家長如何幫助孩子更好的學(xué)習(xí)

　　家庭教育，是大教育的組成部分之一，是學(xué)校教育與社會教育的基礎(chǔ)。下面和小編一起來看家長如何幫助孩子更好的學(xué)習(xí)，希望有所幫助！

　　一、活到老，學(xué)到老

　　家長除了告訴孩子學(xué)校教育的重要外，還必須向孩子灌輸學(xué)無止境的道理。現(xiàn)在很多家長在工作之余都忙攻讀高一級的學(xué)位，這為孩子做出了榜樣，樹立了一面鏡子，無疑會贏得孩子的敬佩。經(jīng)常讓孩子看到自己如何學(xué)習(xí)，帶孩子去書店、博物館等會對孩子產(chǎn)生巨大的示范效應(yīng)。

　　二、說到不如做到

　　孩子對某門功課不感興趣，家長的勸說和引導(dǎo)十分必要。但家長與其花費(fèi)巨大精力對孩子說教，不如親自為孩子做些什么。家長盡可能多地陪孩子一起做事情。

　　三、有效的溝通

　　相互不溝通常常成為家長與老師溝通交流的最大障礙。目前很多學(xué)校都開通了老師——家長熱線，家長可以很方便地與老師取得聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的情況。

　　四、培養(yǎng)孩子的計(jì)劃能力

　　孩子從學(xué)校背著重重的作業(yè)回到家，家長沒有必要一遍又一遍地督促孩子快寫作業(yè)，重要的是要教給孩子如何計(jì)劃和安排學(xué)習(xí)。大多數(shù)孩子都缺乏自我管理和組織計(jì)劃能力，不妨在孩子的書桌前掛一本小日歷，讓孩子把一天的學(xué)習(xí)任務(wù)寫在日歷上，教會他如何把諸多任務(wù)劃分成有很強(qiáng)操作性的小部分。

　　五、餐桌也是書桌

　　有研究發(fā)現(xiàn)，那些經(jīng)常與父母同桌進(jìn)餐的孩子的智商水平和文化素養(yǎng)較高。專家認(rèn)為，孩子越是經(jīng)常在餐桌上耳聞目睹父母具有描述和解釋性的談話，其詞匯量就越高，而詞匯量恰恰是衡量一個(gè)孩子未來閱讀能力高低的重要的因素。

　　六、重成績，更重過程

　　如果孩子在學(xué)校總是得“優(yōu)”而并不清楚是如何得到的，對孩子來說這是一種不完善的學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@樣一來，他只會注重結(jié)果的對錯(cuò)而忽視對結(jié)果的探究過程。所以，當(dāng)孩子有問題請教家長時(shí)，家長不要直接告訴孩子答案，不妨說“到哪兒能找到答案呢？是查字典、上書店還是上網(wǎng)？”等類似的提示。

　　七、教孩子樹立切合實(shí)際的目標(biāo)

　　沒有做家長的不期待自己的孩子成才，但成為什么樣的人“才”，在很大程度上取決于孩子自己的目標(biāo)。家長沒有必要為孩子樹立“哈佛、劍橋、清華、北大”等目標(biāo)，關(guān)鍵是要讓孩子根據(jù)自己的實(shí)際確定目標(biāo)，做家長的只是引導(dǎo)、鞭策孩子朝著這個(gè)目標(biāo)努力。

　　拓展：幫助孩子學(xué)習(xí)的方法

　　1、早期潛力要發(fā)展

　　人類從出生到8歲左右的這段時(shí)間，智能上升的角度，將決定這個(gè)人長大到18歲時(shí)的智能發(fā)展最高值。在孩子小的時(shí)候，就培養(yǎng)他具備有應(yīng)付未來的能力，給他正確而又充分的智慧磨煉和開發(fā)，一旦孩子的學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)了，則他就可以隨心所欲地發(fā)揮自己的潛能，而在面對未來生活里的種種未知挑戰(zhàn)時(shí)，他也就可以輕松自在地面對。這些早期的知識教育，性格培養(yǎng)，都會在孩子長大后潛移默化的發(fā)生影響，家長不可小視呦。

　　2、給孩子一把鑰匙，讓他自己發(fā)現(xiàn)知識寶藏

　　比起在孩子提出問題時(shí)，給孩子所有的答案，我們建議家長選擇讓孩子獨(dú)立思考問題。孩子遇到不認(rèn)識的字，教孩子學(xué)會使用字典，孩子遇到生活上的麻煩，留給孩子時(shí)間和空間去思考，孩子的頭腦多多鍛煉，可以發(fā)揮積極的作用，長大后也更容易找到解決辦法，從容不迫面對人生困境。

　　家長是孩子成長道路上不可或缺的重要部分，我們希望您可以正確指導(dǎo)孩子進(jìn)步，留給孩子思考的機(jī)會，時(shí)間和空間，保護(hù)孩子這獨(dú)立思考的特性，在必要的時(shí)候，協(xié)助老師共同解決孩子的問題，讓我們科學(xué)的肩負(fù)起教育孩子的重任。

　　3、不妨給自己定一些時(shí)間限制。

　　連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分，把每一部分限定時(shí)間，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時(shí)間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時(shí)都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

　　4、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。

　　一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

　　5、另外也有在用一種可以提高學(xué)習(xí)效率的學(xué)習(xí)工具

　　屬于一個(gè)高科技產(chǎn)品吧，是爸媽給買的，用了下來最明顯的感受是記憶力提高了，學(xué)習(xí)起來更容易專注了，那會正在備考英語六/級，效果很明顯的，背起單詞來事半功倍，其他方面也還不錯(cuò)。不知道你需不需要，可以多了解下，我把買的地址收藏在我的百度文件夾了，你點(diǎn)擊下面我的名字進(jìn)去，就能看到“搜藏記錄”，打開就有了。

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