家庭教育中家長九忌
對孩子實施良好的家庭教育是家長義不容辭的責任。下面和小編一起來看家庭教育中家長九忌，希望有所幫助！
1.忌百依百順
現實生活中，許多家長對孩子事事順從，不管孩子提出的要求是否合理，總是有求必應。這種做法是完全錯誤的。家長對孩子百依百順的做法，表面上看似乎是在愛孩子，實際上是害了孩子。這種做法很容易使孩子養成固執己見和目空一切的個性，將來走上社會難免要碰釘子。
2.忌言過其實
家長隨口說出“這是我見過的最好看的魚”、“你是全世界最美麗的女孩”這樣的話，是很不負責任的。隨著孩子年齡的增長，他們會逐漸分辨出家長的話中含有水分。等到孩子長大成人后，他們對別人的正常表揚會將信將疑。此外，聽慣了家長夸大其辭贊揚的孩子，在步入社會后往往只能聽好話而聽不進反面的意見。
3.忌大包大攬
在日常生活中，家長事事包辦：穿衣、疊被子，甚至做作業、畫圖畫……唯恐對孩子照顧不周。這樣的家庭教育，必然會使孩子養成“衣來伸手，飯來張口”的習慣，從而影響了孩子智能的開發，也影響了孩子獨立生活能力和適應社會能力的培養。
4.忌隨意許諾
家長有時為了達到某種目的，往往喜歡對孩子隨意許諾，事后又言而無信。這種做法是非常有害的。童心不可欺，家長不兌現諾言，不僅傷害了孩子的自尊心，也損害家長在孩子心目中的形象。
5.忌你批我護
在有些家庭中，家長教育孩子的意見不統一，方法不一致，一方批評教育，另一方極力袒護。這種家教方式極其有害，不僅無法使孩子在思想上認識自己的過錯，在行動上加以改正，而且會使孩子有恃無恐，助長其不良習氣的形成。
6.忌壓抑天性
很多家長都不管孩子是否愿意，強迫孩子學鋼琴、學畫畫兒、練書法，把孩子的業余時間占得滿滿的，全不顧及孩子的愿望和要求。這種做法不可取，它不僅使孩子產生厭煩情緒和逆反心理，還會壓抑孩子的天性，扼殺孩子的個性，影響孩子的健康成長。
7.忌傳授“歪經”
“班里打掃衛生，你就假裝身體不舒服。～如果再撿到錢，別像上次那樣犯傻交給老師，帶回家自己用。”類似這樣的家庭教育是一定要糾正的。否則，家長誤導了孩子，玷污了孩子純潔的心靈，使其良莠不分，美丑不辨，從而斷送了孩子的美好前程。
8.忌簡單粗暴
有些家長認為“不打不成器”，這種認識是非常錯誤的。家長簡單粗暴的教育方法，不僅使孩子在感情上和父母產生隔膜，而且會使孩子養成孤僻、自卑的.性格。家長對孩子只有耐心說服教育，正確引導，才能收到好的效果。
9.忌自身不正
父母是孩子的首任教師，也是孩子的一面鏡子。家長的言談舉止對孩子的影響極其深遠。家長不思進取，缺乏道德修養，當然教育不好孩子。家長只有以身作則，嚴格要求自己，才會使孩子耳濡目染，逐漸養成良好的習慣和健康的心理，將來成為社會的棟梁之才。
拓展：家長必看家庭教育中的五戒
1.不要瞧不起孩子
“你這么這樣笨啊！”或者“你是木頭人嗎？”
每當這類瞧不起孩子的話脫口而出時，都會損傷孩子的自尊心、削弱孩子的自我觀念。
2.不要恐嚇孩子
采用恐嚇的方式來管教孩子，也會減弱他的自我觀念。
如果父母說：“你下次再這樣，就要你好看！”或者”你再打弟弟，媽媽就要狠狠揍你一頓。”
每當孩子聽了這些話，他們會惶恐難過，從而對父母產生一種恐懼心理。
3.不要賄賂孩子
有些父母許諾孩子，如果讀書成績好，就給買什么東西，以此將刺激作為動力，這不是個好辦法。
這樣的賄賂會引發孩子做事的動力由內轉向外。他不是為學習建立起來的良好自我觀念而學習，而是為了物質獎勵。這樣不利于孩子樹立良好的學習目的性。
4.不要逼孩子答應“下次不敢了”
孩子犯了錯誤，媽媽氣極地說：“好，現在你要答應我，你再也不敢這樣了。”可不一會兒，老毛病又犯了，媽媽覺得自己受了騙，大怒地罵道：“你答應媽媽的，怎么又不乖啦？”
媽媽該知道，要小孩許諾是沒有意義的。許諾和恐嚇是一對難兄難弟，對孩子不會起積極的作用。假使碰上敏感的孩子，逼他許諾反而會使他再度犯錯而感到難過。即使孩子不太敏感，也會使孩子口是心非。
5.不要過度保護監督孩子
過度保護監督孩子會挫傷孩子的自我觀念，削弱培養孩子的自主能力。因為當父母過分監督孩子的行為時，其實也是在告訴孩子：“你不能照料自己。”
大多數家長對孩子照料自己的能力不很自信。我們應該把“只要孩子自己能做，決不包辦代替”當作座右銘。這樣才能逐步培養孩子自己照料自己的能力。
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