期中考試備考復習的八大技巧

時間：2023-10-24 11:44:05 劍鋒學習方法我要投稿

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期中考試備考復習的八大技巧

　　學習方法是通過學習實踐總結出的快速掌握知識的方法。因其與學習掌握知識的效率有關，越來越受到人們的重視。下面和小編一起來看期中考試備考復習的八大技巧，希望有所幫助！

期中考試備考復習的八大技巧

　　期中考試備考復習的八大技巧

　　1、教材為本，整體復習

　　課本是復習的階梯，學習須有“本”可依。復習時以課本為主線，進行系統的復習，使所學過的知識由零散過渡到完整，構架起較為完整的知識系統，訓練綜合運用知識的能力。

　　2、有計劃的復習

　　制定看書計劃、繪出知識結構網絡圖，形成完整的知識結構體系。緊緊抓住重點和難點，努力感悟和突破。所謂重點和難點，其實就是老師上課反復強調和題目中經常犯錯的地方。如果能集中精力把重點的內容理解透徹，熟練掌握，有助于你提高復習效率。

　　3、看錯題集，溫故而知新

　　溫習錯題集，除復習語言知識點外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發揮錯題集的作用。看了兩次以上還沒有掌握的，要多請教與練習，直到錯題基本掌握。

　　4、針對考點，專項練習

　　練習中，選題要精，練習要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。應該多做那些自己認為知識點理解、應用薄弱的題，對一些難題可在自己思考的基礎上加強與同學、老師的交流，對于那些偏題、怪題笑而棄之。

　　5、分析得分情況，分配好得分精力

　　分析自己平時得分的分布情況，也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析，針對自己的情況做好得分的精力分配。比如：平時選擇題得分較高，解答題前3題得分較高，那么，復習時重點應放在填充與解答題后面的幾題上。這樣可以將精力放在硬骨頭上，不要精力平均使。

　　6、解題基本方法，熟練掌握

　　比如該畫圖的就得畫圖，該演算的就得演算，該寫公式的就寫公式等，遵守考試的一些常識。在答題時，要堅決做到審題規范、解題規范、步驟規范、書寫規范。

　　7、心態良好，穩定發揮

　　穩定就是正常地發揮出孩子的水平，考試中孩子必需擁有良好的心理狀態。考試前要調節自己的情緒，不要緊張，做5到1個深呼吸，然后對自己說，我能行的。

　　8、書寫規范，卷面整潔

　　做解答題、證明題、計算題時盡量做到每行只有一個式子或者一個推理句式，不要一句話連著一句話。那樣老師看不清，尤其對于那些按步給分的題會影響自己的得分。

　　期末各科復習技巧

　　數學

　　1、整理老師發下的復習試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復習卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷給做。

　　2、整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內容，再來看筆記。

　　3、整理公式。忘記的公式重新回憶一下。

　　（一）預習法

　　預習法就是讓學生自己預習要復習的內容，因為復習課講的內容基本上是學生已學過的知識，布置學生預習，可以使學生積極的主動的去復習所學過的內容。這樣能使學生養成一個良好的學習習慣。學生通過預習，加深了對已有知識的理解，會收到事半功倍的效果。

　　（二）整理歸納法

　　整理歸納法是教師在研究教材的基礎上，把學過的知識按一定的模式予以分類、整理，以求系統連貫，便于學生的復習與提高。

　　（三）比較法

　　在數學復習課中利用比較法復習，可以幫助學生分清知識的聯系與區別，便于對知識的理解和記憶。

　　例如，在學習了比較兩數的倍數關系以后，可以與已經學過的比較兩數相差進行比較。通過比較，也就進行了復習。

　　（四）討論法

　　討論法便于有針對性地解決一些復習中的疑難問題，提高復習效果。討論法可以設計問題，引導孩子利用已有的知識對問題進行分析、解題。

　　例如，在教完長方形面積后組織復習時，為了使學生進一步理解面積和長度的區別，提問：兩個長方形的周長一樣，面積也一樣嗎?”“兩個長方形的周長不同，周長大的面積一定大嗎?”在討論過程中鞏固了學生對公式的理解和記憶，明確了長度和面積的區別，可以解決作業中出現的差錯。

　　（五）補缺法

　　平時學習中，孩子不可避免地存在一些缺漏。通過課堂練習、課外作業等，掌握這方面的情況，有的錯誤和缺點，雖然作了糾正，但不一定能完全解決問題。因此，對于教材上那些容易混淆和孩子在練習時容易出差錯的地方，要通過復習課來補缺。

　　總之，復習需要精心設計例題和習題，要使孩子感到補充的例題和習題不是乏味的重復，從而激發他們的復習興趣，得到求知的滿足，才能收到事半功倍的效果。

　　英語

　　關鍵要了解差異，改變復習方法，提高復習效果。

　　小學英語往往以對話為載體，以培養學生的聽說能力為主要目標，初中英語體裁形式多樣，以培養學生靈活運用語言的綜合能力為目標。因而，應迅速將學習方法轉變到“聽說讀寫齊復習，總結歸納重規律”上來。

　　語文

　　1、整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內容，再來看筆記。

　　2、整理老師發下的復習試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。

　　3、熟背課文，在理解的基礎上進行記憶。

　　4、作文方面可以參考歷年作文題目，并嘗試寫一些作文。

　　特點分析

　　語文要分塊復習，分步完成。可以分解為基礎知識、閱讀和作文共三大塊進行復習。基礎知識部分可以分解為生字、解詞、文學常識、修辭、文言文和現代文背誦默寫等部分。閱讀分為課內閱讀和課外閱讀。

　　作文則著重復習記敘文。基礎知識要集中幾天進行強化復習。然后是閱讀部分，課內的重點篇目、段落，要圍繞主題寫法等重新溫習。課外部分，應有意識的做一些記敘文的閱讀題，掌握規律。

　　三科通用技能

　　還有一個重要的方法，三科都適用，就是做模擬卷，要常常做，規定時間和評分標準，可謂“平時以考試心態多做模擬卷，考試時就能以平常心做考試卷”。

　　每天放學回到家，孩子首先就是主動完成作業。

　　其次，不要整個晚上都復習同一門功課。除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。

　　小貼士

　　一、考前要保證良好充足的睡眠，為大腦提供充足營養。

　　二、可以適當的放松一下，從而保持一種樂觀的心態迎接考試。

　　三、保證起居正常，千萬不要造成生物鐘的紊亂。保持考前的最佳心態才是考試成功的基礎。

　　四、良好的心態是成功的一半，那成功的另一半，便是有好的方法。

　　最后的成績可能是一種證明，但也可能是學業問題的一種警告，如果成績不理想，不要因此而影響情緒，作為家長更不可以情緒化究責，良好的學習心態是學習的保證。優秀是一種品質，而不是最終的成績。

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