高效英語單詞記憶方法

時間：2020-11-20 17:57:01 學習方法我要投稿

高效英語單詞記憶方法

　　每個學期需要掌握的英語核心詞匯也不少，如果能提前把單詞解決掉，今后學習的壓力就可以小一些，下面和小編一起來看高效英語單詞記憶方法，希望有所幫助！

高效英語單詞記憶方法

　　1、運用讀音規(guī)則記憶法

　　使語音與單詞中的字母有機結合，增強單詞的記憶。例如：pronunciation(n.發(fā)音)這個單詞，就可以根據(jù)其音標來正確書寫單詞。

　　單詞的讀音與字母及其組合的發(fā)音之間又有著密切的聯(lián)系。例如：cow，how，now等詞中的字母組合ow都發(fā)/au/這個音。

　　對于一些長串字母組成的單詞，可采用按讀音分節(jié)的方法進行記憶。例如：computer可分為com/km/、pu/pju:/、ter/t/三部分，important可分為im/im/、por/p:/、tant/tnt/三個部分。

　　有些英語單詞讀音完全相同或極為相似,這樣一來,我們可以通過比較觀察,找出它們的同異之處,來進一步加深印象,增強記憶效果。例如:two,too都發(fā)/tu:/的音;sea,see都發(fā)/si:/的音;meet,meat都發(fā)/mi:t/的音。

　　2、字母組合變化記憶法

　　以某個單詞為基礎，加、減、換、調其中的一個字母就成了另一個新單詞，可利用此方法來記憶單詞。

　　(1)前面加字母：is-his，ear-near/hear，read-bread;

　　(2)后面加字母：hear-heart，you-your，plane-planet;

　　(3)中間加字母：though-through，tree-three，for-four;

　　(4)減字母：she-he，close-lose，start-star;

　　(5)換字母：book-look/cook,cake-wake/take;

　　(6)調字母(即改變字母順序)：sing-sign,from-form,ear-are。

　　3、比較記憶法

　　這里介紹的是對相似而又不同的單詞進行對比分析，弄清它們的異同以進行記憶的方法。

　　例如：

　　(1)改變一個元音的詞就能變換出不同的詞：ball，bell，bill;

　　(2)改變一個輔音的詞就能變換出不同的詞：fight，light，might，night，right，sight，tight;

　　(3)音同而形義不同的詞：sun和son，too和two;

　　(4)音形相同而意義不同的詞：light(光)和light(輕);

　　(5)意思相同的詞：also/too/,ago/past;

　　(6)意思相反的詞：yes/no,right/wrong,young/old等等。

　　4、語境記憶法

　　從某一課里學到了一個生詞，而且確實記住了，如果把它放到另一新課程，可能會覺得陌生。因此，要想熟練地掌握英語單詞，還必須要在各種語境下記憶。

　　想要掌握get的意思，你就要理解get在以下詞組中的意思，如：get up作起床解，get a cold作感冒解，get married作結婚解等。

　　還可以結合詞組、句型來記憶。

　　例如：

　　leadership，under the leadership of在......領導下;

　　introduce sb to sb.,Allow me to introduce my friend Mr、Smith to you.

　　5、聯(lián)想記憶法

　　日積月累、持之以恒，就可以積少成多，從而做到薄積而厚發(fā)。

　　(1)相似(聯(lián)想)記憶法：如，ball,bell,bill等。

　　(2)對比(聯(lián)想)記憶法：事物之間相反的特性容易形成對比聯(lián)想。

　　(3)接近/同義(聯(lián)想)記憶法：在學習到nose時，我們可以聯(lián)想到smell。

　　(4)同音(聯(lián)想)記憶法：如，dear與deer，讀音為[d(r)]。

　　(5)變形聯(lián)想：英語中的單詞有很多只需稍微變一變，就可以變出很多單詞來。

　　(6)典故聯(lián)想：通過典故來聯(lián)想，也可以幫助記憶單詞。

　　6、分類或歸納記憶法

　　分類的方法因人而異，因愛好而異，靈活多樣。按顏色、學習用品、交通工具、食品、生活用品等種類歸納，還可以按科目名稱、時間、數(shù)字、季節(jié)、動植物、職業(yè)名稱、場所地點名稱圖名等歸納分類等。采用歸類的方法。在學習一個新單詞時，可一并學習與之相關的同類詞。

　　時間的分類如下：

　　Time: century, year, season, month, week, day, night, hour, quarter, minute, second.

　　Seasons: spring, summer, autumn, winter.

　　Months: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.

　　Week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday.

　　7、圖表記憶法

　　利用圖表法可以把零星、分散的材料組織起來，從整體記憶。圖表可使學習者迅速發(fā)現(xiàn)各個記憶之間的異同，呈現(xiàn)它們之間的內在聯(lián)系。

　　如一些表示空間概念的介詞，單從漢語翻譯的'內容來理解，往往會弄錯或混淆，但如果用圖來表示，則很容易理解和記憶，例如：under/beneath,on/over/above,across/through,in/on/to等。

　　英語中還有些內容比較適合制成表格，這樣可以使印象更深刻，如人稱代詞主格、賓格、形容詞性的物主代詞、名詞性的物主代詞和反身代詞表。

　　8、重復記憶法

　　重復能深化記憶的"痕跡"。俗話說"一回生，二回熟，三回成師傅"，但這種重復不是簡單機械的往復，而是有適當?shù)拈g隔。根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線，人的遺忘從識記后便開始，先快后慢，因此，復習的時間間隔就應是先短后長。應在第一次記憶后隔二十分鐘記一次，第二天再記第三次，一周后再記第四次，一個月以后記憶第五次，這樣進行多次的重復，不但能形成長時間的記憶而且效果較好。

　　具體做法就是先規(guī)定自己一天背的詞匯的數(shù)量，然后在一天中每隔一段時間把這些詞匯通背一遍，相隔的時間不宜太短，背熟后隔幾天后再把這些背過一遍。如此循環(huán)下去，會收到很好的記憶效果。這種方法適合于時間比較充沛，可以專門用一段時間來學英語的人。要有毅力的人才能堅持背下去。

　　9、感官記憶法

　　感官記憶法是把耳、口、眼、手調動起來，把聽、說、讀、寫統(tǒng)一起來，盡可能地用多個感官，達到記憶目的的方法。也可以注意我們日常生活中出現(xiàn)的英語，如電器設備上的英語，各種警示語、標語等，還可以聽外文歌曲，欣賞國外影視......

　　其實只要稍微留心，品牌電池的外包裝上有battery(電池)字樣;洗發(fā)水瓶外有shampoo(洗發(fā)水)字樣;某些藥品包裝盒上的OTC(Over the Counter，非處方藥)字樣等。我們在生活中應勤觀察，多積累，做個有心人。

　　10、卡片記憶法

　　卡片記憶，為了充分利用組塊原理擴大短時記憶容量，自制詞匯卡片，寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配等，看一面，嘗試著記憶另一面。隨身攜帶，隨時隨地進行詞匯記憶。這種方法的特點是簡單實用且便于攜帶，不受時間和空間的限制，可隨時隨地用。這樣不僅可以寓學于樂，而且還可以大大提高對閑暇零星時間的合理有效利用,能有效地掌握大量生詞，并形成長時記憶。

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