英語學習計劃

時間：2023-01-07 16:44:05 學習英語我要投稿

英語學習計劃(18篇)

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的英語學習計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

英語學習計劃(18篇)

英語學習計劃1

　　以前高中時期學英語的時候可能更強調應試（語法詞匯都很程式化），到了大學階段應該注重聽說讀寫譯綜合發展和英語的實際運用。

　　1·聽說。

　　聽是輸入，說是輸出，所以聽力是口語的前提。你可以常上英語學習網站，比如普特（putclub）、滬江英語（hjenglish）上面有很多聽力材料，有不同的難度梯度。如果你本身英語還不錯的話，可以從上面多找一些VOA、BBC和CNN的新聞和報道（有音頻有視頻），然后做精聽練習。

　　先聽一兩遍，搞明白main idea，然后再以句子意群為單位，精確地repeat其中的每句話（重復的時候注意模仿原音中的發音、語調、停頓等）。這樣的訓練可以很實在的提高你的英語聽力實力。經過一段時間（一個月、一學期···）的密集訓練，你就會發現聽英語的時候不再是"朦朦朧朧"的，而是很清楚的知道老外在講什么。

　　另外還有一種提高聽力的途徑就是看美劇英劇，這個方法既能娛樂放松，同時又鍛煉了耳朵的敏感度，學習到新鮮實用的口語表達。像經典的情景喜劇《老友記》《老爸老媽浪漫史》《生活大爆炸》等等，如果對喜劇感覺一般般的話，可以選擇劇情類的（美劇在這方面提供的選擇超多的，校園、科幻、司法、醫務等等），你可以去伊甸園和美劇迷這樣的網站論壇上多去看看別人的推薦和分享。

　　2·閱讀和寫作。

　　其實中國大部分學生的英文寫作能力是對付考試的，所以這種文章都有套路，詞匯運用也有限。閱讀是積累詞匯，擴大知識面和信息量的最佳途徑。推薦大學生多看看外刊（Newsweek新聞周刊、Time時代周刊、Economist經濟學家、Times泰晤士報、Guardian衛報等等），從這些報紙雜志的文章里，你能涉獵到西方社會的文化、經濟、政治各個層面，而且熟悉西方人的邏輯和思辨。這些外刊都有其官方網站，可以定期上去瀏覽，并保存一些視角新穎、文風犀利的文章，做做翻譯練習。

　　英語強調積累，所以要在每天的生活里貫穿英語的學習，而不是集中一兩個月應付一下考試然后將其拋之腦后的那種學習。如果你覺得缺乏學習方向和動力的話，也可以參加培訓充充電。蘇州的譯閣樂是我很想推薦的機構，專門培訓上海中高級口譯，對于想提高英語的同學還是很不錯的選擇。

　　其實學英語最重要是能對英語產生興趣，另外就是可以多說多練培養良好的語感，語感好了，即使有很多單詞不認識，都可以在語境中猜出來，否則枯燥的背誦只好導致更快的忘記，可以去青島韋氏英語學校看看，韋氏專職教師全來自美國和加拿大，教授純正的北美英語，隨時更新的原文教材，更體現原汁原味的北美文化，在韋氏只能講英語，相信只要你用心學，可以學得很地道。

　　1·多聽多看多說多練

　　2·平時多積累一些詞匯這樣用的時候就不會感覺無從下手。

　　3·多跟老師和同學進行交流，多研究

　　4·最好是看一些資料和光碟。屬于日常口語方面的，能鍛煉自己的表達能力。

　　5·記憶詞匯的時候要掌握內在規律，比如發音方面的詞形方面的意義方面的等等

　　6·可以多看一些英語類的節目，英語類的書籍。

　　7·可以多寫寫小短文。從簡單句入手。逐步提高。

　　8·可以聽聽英語歌。看看英語短劇等等。

　　總之，只要記住聽說讀寫譯幾方面的步驟靈活運用。穿插進行。多積累，多練，專心致志，日積月累，就會有所成就。

　　針對學習目的不同列出兩種英語學習方法：

　　1、為過4、6級而學英語；

　　——做真題尋找弱項逐個單項突破

　　2、為真正學習一門語言而學習外語（任何一門外語）；

　　——環境最重要，為此列如下方法：

　　1）每天跟外教學習英語，多接觸外國人，使你的學習語言的生活成為和外國人在一起的生活學習；

　　2）看西方歷史、文學作品的電影；

　　總之，文化學習是主要，了解之后的興趣再學習英語詞匯等基本功就是得心應手的事了。

　　平時可以多看看美劇，看看英語電影，或者去聽搖滾吧，那樣你一定會愛上英語的。首先要讓自己對英語有興趣才可以有動力，看或者聽的時候，盡量跟著原聲重復。強調一下，如果你經常看原聲的英文電影，你就再也不會想看中國翻譯配音以后的電影，至少我現在是，有些翻譯過來已經完全失去美國人講英語的感覺了。

　　然后，對于以后找工作，或者是選擇自己想要從事的職業，英語也是一個分水嶺，英語的優勢絕對會讓你比別人多很多機會。

　　而且，我們國家現在正在努力承辦各項國際活動比賽，比如世博啊，奧運會之類的活動，如果英語好的話，可以去申請做志愿者，對人生絕對是一次不同的經驗和鍛煉。

　　如果你想自學，又怕堅持不了，就找一個或者學習伙伴吧，你們之間可以相互設立目標，互相競爭，互相比賽，這樣會督促著你學習，效果會不錯。

英語學習計劃2

　　一年之計在于春，一個學期之計在于開始，新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰。俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期，我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下，學習部取得了必須的成績，在本年的學習中我們將繼承優點，改正不足，爭取把學習做的更好。本學年工作計劃如下：

　　大一主要學習目標

　　明確學習目標，打好必須的語言基礎。爭取獲得優良成績，能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身潛力，端正學習態度，培養用心勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自我有哪些方面做到不足，反思自我該如何改善、反思自我繼續努力的方向方法，并且反思自我有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

　　大一學習計劃具體安排

　　1、堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的資料有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的資料后，能夠主動復習。溫故而知新。

　　2、每一天早起一個小時時光背誦英語課文。

　　3、每一天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

　　4、對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

　　5、每個月進行一次學習清算，反思自我這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改善。

　　6、訂閱英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。

　　7、在這學期透過全國大學生英語四級考試，英語是我的專業，我系一向都比較重視英語的學習，抓好英語學習對我說也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地應對四級考試。

　　8、身為一個英語專業的學生，對于英文的寫作潛力是十分重要的，所以就應堅持在平時多寫一些練筆。

　　9、爭取利用周末時光多學一門外語。

　　10、培養良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關鍵是用心的學習、主動的學習。漸漸把自我帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自我愛上學習。古人說：學為立世之本，學能夠立德，學能夠增智，學能夠致用。學習是成就事業的基礎，是人生的出發點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋于你。

　　以上各項資料便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。

英語學習計劃3

　　堅信：海大平魚越，天高任鳥飛！經過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足，我們要通過在大學期間的學習學到更多的本領，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我們在大學期間的主要目的和任務。

　　大學的生活不比在家，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力。大學，是我在進入社會前的最重要的一站，更好的適應這里也是為更好的適應社會的前提。

　　首先，我們不僅要努力學習專業課同時也好學好文化課，例如英語，掌握英語是現代人不可或缺的一項能力，它能夠提高自身素養和語言能力同時也可以擴大交流范圍，是立足于社會的重要能力，在大學期間我們要努力提高自己的英語能力，力爭順利通過英語四六級考試，提高自己的口語能力，突破語言難關。這是我大二最主要的任務。其次，大學除學好英語外，還要學好基礎課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動。并參加一些必要的勞動，增加收入為不富裕的家減輕負擔。專業是我們日后謀生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，我們要在大學這四年的學習中學到一身好本領，我們步入社會尋找工作增加自己的籌碼。

　　再次，關于考試，我們一定遵守學校的規定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松，要力爭每門功課都考到我所能達到的最高分數。

　　關于考研，從大一做起。時刻把考研作為目標。大三時，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學習上。在大學期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發揮自己的長處，樹立對自己的絕對的信心，同時也希望學院，老師，同學家長都會支持我，鼓勵我，幫助我，但最關鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

　　學習是個積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學習我會警惕各種事情的影響。始終堅持自己學習第一的原則。

英語學習計劃4

　　上學期工作中，有成績也有不足。成績是同學們基本能在期末考試中取得好的成績并且自己也得到了鍛煉；不足是沒有完全調動大家學習和參與活動的積極性。我們一定要努力在這個學期各方面取得令自己滿意的成績，現作此計劃以更好的進行學習和生活：

　　一·目的和要求

　　1·同學們能夠完成專業課的學習，學以致用，并在考試中取得優秀的成績；同時擁有豐富多彩的課余生活。

　　2·拿到計算機一級證書，大家積極備考大學英語四級和區一級計算機考試，爭取一次全部通過；同時鼓勵大家學習其他技能并獲得認可。

　　二·方法和步驟

　　總的方面就是聯合各位班團干，大家互相配合，做好班級工作，尤其是我們兩個學習委員之間。同時還要和各個小組長、兄弟班漢語言的學習委員互相交流，共同搞好06中文系的班風學風建設。

　　認真做好常規工作，加強與老師與同學的溝通，平時就和各小組長保持聯系，關注大家的學習生活情況，搜集有關學習方面的信息和意見，并及時上報。同時，向輔導員反饋的信息意見及時告知全班同學。每月上交的信息意見反饋同時將上交原稿發到班級的qq群論壇，使同學同步獲知反饋的意見。同時對輔導員和老師反饋下來的解決方案或辦法，整理成文，發送到班級qq群論壇。積極與老師溝通，促進師生間的交流和理解。

　　三·時間安排

　　1·在第一周到第五周，集中全力抓計算機考試，動員大家并在同學中開展互幫互助。

　　2·每個月搞一次同學間的聯誼比賽；六月是期末考試動員。

　　3·每周末和月末作學習總結，匯總經驗教訓。

　　四·幾點措施

　　1·成立敢干敢超互幫互助學習小組。組員之間合作解決學習生活中的問題，組員隊組長負責，組長對學習委員負責，學習委員對老師負責。

　　2·大到以班為單位，分為一班和二班；小到以組為單位，七個六人小組，鼓勵之間展開正常的學習競賽。

　　3·在月末和學期末，根據各組綜合表現，評定出模范小組一個和優秀小組三個，總結表彰并給予一定獎勵。借此鼓勵大家積極完成專業課學習，積極回答問題，保質保量完成作業，同時積極參加校內外活動，是自己真正的迅速成長起來。

　　4·開展智力競答活動，調動對知識的渴望，增進同學了解；問題研討比賽或就大學生問題的辯論比賽，培養團隊合作精神；參觀風景文化名勝，了解探究神秘美好的中國文化；與越南留學生聯誼聚會；向04級師兄師姐慶祝實習，并開交流會，記取學習和實習經驗；繼續舉辦名師講座系列，促使自己的學習生活向更好的方向發展。

　　5·根據校院班級不同的時地情況相應的開展應時活動。

英語學習計劃5

　　初中三年的英語學習，對于所有受正規教育的學生而言，是具有決定性作用的三年。學生一般在進入初中之始已經具有一定的外語基礎，但那種只能算是建立在新鮮感之上的對外語的好奇，真正開始意識到自己所學為何物的，還看初中這三年。利用初中三年充分培養對英語的興趣，找到學習外語的感覺，對以后能自由的和各國朋友交流和順利闖過求學路上大大小小的外語考試不無裨益。三年說長不長，說短也不短，應如何規劃方能興趣考試兩不誤呢?

　　建議廣大初中學生不宜過早準備中考，原因有三：

　　一、過早的準備初三下學期的中考沒有意義，是因為備考的實質乃復習已學知識和研究考試技巧，因此在還沒有掌握大量的英語知識之前何談復習，又如何復習呢?

　　二、過早的備戰中考會侵蝕甚至磨滅自己對學習英語的興趣從而喪失很多能真正提高自身英語水平的機會。人在備考和學習中的心態是迥異的：備考的心是功利的，一心想著如何戰勝試題，博取高分，其他的都變得并不重要了;而學習的心是開放的，它接受自己喜歡的知識，也因此迎來了進步的機會。常言道，考試考的好并不代表水平高。考試分高但仍是英語啞巴的學生不在少數，用大部分的學習時間備考而忽略了實際英語交際能力的鍛煉，實在令人痛心!

　　三、過長的備考狀態反而不利于考試。考試的準備時間一般以半年時間為宜，長于這個準備時間，人就會很自然的對這門考試產生厭煩情緒和抗拒甚至逃避心理了。中考所考的英語絕非學生所陌生的，半年的復習時間是足夠的。

　　因此，建議學生從初三的開始整理和歸納初中所學的英語知識。復習的時候先把知識形成知識網絡，并適當了解初中英語和高中英語的差距以清晰為自己定位。在臨考前三個月進行足夠量的做題訓練，邊訓練邊檢查自己的知識漏洞，然后充滿信心的上考場。

　　那么學生在初中三年的前兩年半時間內應如何規劃自己的英語學習呢?為此提出三點建議：

　　一、培養對英語學習之興趣，提高實際英語應用能力。認為天分是在興趣中發現的，而興趣是可以培養的。一個人不可能在沒有接觸一個東西之前就知道自己在這方面有天分，而是因為投入了，沉迷了，再逐漸發現自己不但愛它而且能把它做好。而興趣也是一個很有個性的精靈，它不會主動靠近你，只有你先親近了它，而且是連續堅持一段時間的主動親近，它才會慢慢地進駐你的內心，說不定到了哪天你驀然回首，就發現你再也離不開它了。所以，如果你對英語太矜持，是無法體驗興趣和樂趣的。

　　提高實際英語能力，尤其應注重英語口語和聽力的提高。到了初三，課程安排日益緊湊，各科復習的任務也越來越重，學生會覺得越來越難找機會練習口語。初一、初二不多學多練，更待何時?事實上，根據中考近年頻繁的改革，對初中生英語水平和能力的要求已經發生巨大變化：從以往的重語法輕應用轉移為重應用輕語法，即更看重初中學生實際運用英語交流和學習的能力。中考改革的種種跡象表明，初中學生的英語能知道多少不是最重要的，能用上多少才是最重要的。

　　二、學習英語語言，就要學習西方文化。學英語并不僅在于學語言本身，而更需要學習西方那一套豐富多彩的文化內容。作為中國人，我們當然也要了解自己的文化，然后把中西文化比較一下，就會當即發現很多有趣之處。對同一件事，西方人想問題和我們想問題有什么不同?他們有哪些生活習慣和我們不同，又有哪些相同的地方?等等。

　　事實已經證明，掌握更多英語國家文化的學生，在英語成績和大小考試中表現更優越。了解了更多的文化背景，在閱讀英語文段，聽對話或短文和在語法題中體驗語境都有非常明顯的幫助。

　　三、平時積累更多單詞，做好儲備。不少學生恐懼英語的原因就是難過單詞關，而影響學生表現的也往往體現在單詞量上。備考的時候不是儲備單詞的最好時機，要真正掌握以致能運用一定量的單詞是需要長期積累的，因此從初一開始就應該狠下功夫開始儲備。

　　記憶單詞和學英語一樣，是沒有捷徑的，只能狠下功夫，但有方法可掌握。要選擇適合自己的背單詞方法，一旦找對了方法，并形成用功的習慣，語感就會不期而至，到時記憶新單詞也不再是刻意的事。

　　總而言之，英語學習不是一朝半夕的事情，把握好初中三年的英語學習，日后就有瀟灑學英語的資本。

英語學習計劃6

　　一·主要目標

　　每天保證一定的閱讀量，一定的聽力時間，至少15分鐘的時間，集中注意力，并有意識的去記憶好的句子。日常思考的時候，嘗試用英語思考、想問題以培養語感。爭取獲得優良成績，能切實學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。

　　二·設立此目標的依據

　　1·閱讀量不足，知識面小。

　　2·聽力能力差，不能達到精聽的效果。

　　3·經常出現中國式英語，口語不夠地道，習慣中國性思維。

　　4·學習的自覺性不夠高，沒有計劃造成時間的浪費。

　　三·本階段個人學習存在的不足、困惑與解決措施

　　不足：

　　1·英語基礎薄弱

　　2·對英語的興趣不是很高

　　3·學習方法單一，學習策略滯后

　　4·沒有堅持每天閱讀，聽英語聽力，用英語交流

　　困惑：

　　1·單詞量大，生僻單詞多，記不住單詞

　　2·翻譯句子時不夠地道。

　　3·口語對話時不流暢，句子單一，語法錯誤多。

　　4·課堂筆記來不及記，重點難點沒完全掌握

　　解決措施：

　　1·可以聽廣播，MP3而且可以更好的把零碎的時間用起來，培養感覺。

　　2·多光顧一些英語網站，比如英文半的雅虎，或是VOA，BBC等的網站。

　　3·多和外國人交流

　　4·課前要反復閱讀課文，查生詞，了解大概內容。

　　四、下一階段的學習方法

　　1·每天看英語材料和聽英語廣播，尋找學習環境，利用一切機會去接觸英語。在課堂上試著講英語，平時同學之間交流時多用英語，不要怕出錯。

　　2·同時要建立每周學習生詞的目標，在記錄詞匯本里，記錄各種各樣的生詞，短語。

　　3·多閱讀，精泛并舉。了解西方文化，學習西方習慣，掌握大量的語言背景。

　　4·聽廣播，讀地方報紙（Local newspaper）：如在紐約有The New York Times，在洛杉磯有Los Angeles Times，均為代表性的的地方報紙。

　　5·學習中遇到困惑，多翻閱語法書。

　　6·堅持寫英語日記。

　　7·用小本子抄寫閱讀時看到的生詞、優美句子和實用句子，利用排隊、等車等縫隙時間背誦。

　　五·學習時間安排表

　　1·周安排表

　　2·月安排表

英語學習計劃7

　　剛剛結束了為期16天的軍訓·我又過了一關！

　　我不想像其他剛進大學門的學生一樣，在學校里發著青春風·人活著做人還是做事，頭腦要時時持續清醒，明白自我是干什么的，明白自我想要什么·

　　我要做著充分的積累，在機遇未來之前默默無聞，在機遇來臨之時，異軍突起，一鳴驚人！

　　下方我要寫出我的大一計劃的思考·

　　一，我學德語的兩個思考

　　1·20xx年之后中國的經濟走勢到目前為止很難預測·我的一個朋友說中國股市還能上升80年，在我看來卻沒有那么樂觀·此刻經濟跑沫已經出現了，3G市場的火暴程度遠遠超過預期的想象·還有房地產等等·至于投資市場在20xx年后的形勢更加難以琢磨·

　　今年以來，德國經濟形勢表現良好，呈現出口、投資和內需“三駕馬車”一齊拉動的局面。出口是德國經濟增長的最大動力。據預計，今年德國出口將增長約9%，進口將增長約8%，國際貿易對經濟增長的貢獻將達0。9%，德國將繼續持續出口大國的地位·如果是這樣的話，德國的投資市場還是能夠思考的。

　　2·如果，我是說如果我不選取創業這條路的話，那么中國的德國公司也在我的思考范圍之內·其實在中國相比較之下，日本企業多，但是我學不下去日語，一看日語就想吐·

　　二，關于社會實踐

　　在大學里，我最多參加兩個社團活動，因為太多的課外實踐很分散精力，也得不到更為直接的利益·社會經驗是要長在腦子里的

　　三，關于數學的學習

　　我是學法學的，市教委居然不安排我們系學高等數學！太過分了！太過分了！數學學不好，其他的科目也別想好，這是硬道理·我準備向我在北師大附中的班長借書復印，還要抄他的數學筆記，向他借卷子等等·不明白人家肯不肯給我面子·這以為著我將在很長的一段時光里與我的同學討論數學，而且又是在沒有任何老師監督的狀況下，就看我的意志了·

　　四，關于股票投資

　　我的股票投資真正的實施就應是在明年初，因為剛上大學要忙功課，還有好多事情要熟悉·我不反對當代大學生以打工的方式掙錢，但是這種方式起點太低·年輕人，有體力有精力有時光，不要以做零工為長社會經驗的借口·當然，不是所有的人都適合做股票投資，因為要看很多關于經濟學類的書，還要適當地進行企業，市場類的分析·

　　就先寫到那里吧，還有好多思考是要立刻實施的，沒時光寫了·

　　我的博客是我對自我的一種監督，監督我能堅持我的計劃，實現我的思考·做什么事情都一樣，目的性針對性要強，不能慢無目的地混日子·雖然我對大學科目的容量和實踐強弱性有點不滿意，但畢竟是最系統的教育·

　　我想重復我以前說過的話：做別人能做且做到的事情，沒有不可超越的，除了自然法則！

英語學習計劃8

　　以前高中時期學英語的時候可能更強調應試（語法詞匯都很程式化），到了大學階段應該注重聽說讀寫譯綜合發展和英語的實際運用。

　　1·聽說。

　　2·閱讀和寫作。

　　1·多聽多看多說多練

　　2·平時多積累一些詞匯這樣用的時候就不會感覺無從下手。

　　3·多跟老師和同學進行交流，多研究

　　4·最好是看一些資料和光碟。屬于日常口語方面的，能鍛煉自己的表達能力。

　　5·記憶詞匯的時候要掌握內在規律，比如發音方面的詞形方面的意義方面的等等

　　6·可以多看一些英語類的節目，英語類的書籍。

　　7·可以多寫寫小短文。從簡單句入手。逐步提高。

　　8·可以聽聽英語歌。看看英語短劇等等。

　　總之，只要記住聽說讀寫譯幾方面的步驟靈活運用。穿插進行。多積累，多練，專心致志，日積月累，就會有所成就。

　　針對學習目的不同列出兩種英語學習方法：

　　1、為過4、6級而學英語；

　　——做真題尋找弱項逐個單項突破

　　2、為真正學習一門語言而學習外語（任何一門外語）；

　　——環境最重要，為此列如下方法：

　　1）每天跟外教學習英語，多接觸外國人，使你的學習語言的生活成為和外國人在一起的生活學習；

　　2）看西方歷史、文學作品的電影；

　　總之，文化學習是主要，了解之后的興趣再學習英語詞匯等基本功就是得心應手的事了。

　　然后，對于以后找工作，或者是選擇自己想要從事的職業，英語也是一個分水嶺，英語的優勢絕對會讓你比別人多很多機會。

　　如果你想自學，又怕堅持不了，就找一個或者學習伙伴吧，你們之間可以相互設立目標，互相競爭，互相比賽，這樣會督促著你學習，效果會不錯。

英語學習計劃9

　　一、指導思想

　　幼兒期英語教學以培養興趣為主，創設適宜的英語學習環境，利用多形式多通道讓幼兒接觸英語，在豐富的游戲情景中結合日常生活經驗，力求使幼兒沒有任何負擔的愉快情緒下，學會豐富的英語詞匯，掌握簡單的日常用語，養成學習英語的習慣，為今后的提高學習打好基礎，幼兒英語教研計劃。英語教學面向全體幼兒，使每一個幼兒通過英語教學都能在原有基礎上不同程度地有所收獲和提高。

　　二、英語教研的目標：

　　幼兒英語教育的總目標定位在：創設良好的英語教育環境，培養幼兒對英語發音和英語活動的興趣，通過英語教育促進幼兒全面發展，使英語活動貫穿于幼兒的一日活動中，激發幼兒濃厚的學習興趣，培養幼兒的良好學習習慣。日常交往中發展幼兒學習運用英語的能力和技能，獲得對英語活動的敏感性。

　　三.教研工作措施：

　　1. 有目的有計劃的組織教師加強自身英語口語的學習，豐富關于幼兒英語教育的理論和教法，學法。

　　2，組織教師《英語日常口語訓練及測試》。

　　3.各班繼續堅持早餐前的英語一日聽活動

　　4.繼續堅持早操英語小廣播(每周各班小朋友也有機會表現一次)

　　5.繼續每周星期二星期四做幼兒英語廣播體操

　　5，英語特長班

　　6.期末英語特長展示

　　7.六一英語節目編排

　　8.英語角的創設，讓孩子多說、多聽，工作計劃《幼兒英語教研計劃》。一日活動中除了合理安排利用每次的英語教學時間外，教師注意在活動中隨時提醒幼兒用會說的英語交流。

　　9.各班老師每月掌握一個英語小游戲(簡單口令動作)

　　10.按計劃安排各班英語課

　　四、教研工作具體步驟安排：

　　2月：

　　(1) 制定各年齡班的英語學期日常用語計劃。

　　(2) 學習教師日常用語

　　(3) 順利開展英語特長課

　　(4) 游戲口令：英語課堂常規口令

　　3月：

　　(1) 分班分段檢查教師及小小朋友的日常用語：早上好!你好!再見!

　　(2) 繼續開展英語特長課

　　(3) 游戲口令：跟我做方面的口令動作

　　(4) 繼續學習教師日常用語

　　4月：

　　(1) 檢測教師及小朋友的日常用語：下午好!晚上好!對不起!

　　(2) 繼續開展英語特長課

　　(3) 游戲口令：表揚方面的聽口令做動作

　　(4) 繼續學習教師日常用語

　　5月

　　(1) j檢測教師及小朋友的日常用語：謝謝你!不客氣!

　　(2) 繼續開展英語特長課

　　(3) 英語游戲：課堂常規

　　(4) 繼續學習教師日常用語

　　(5) 英語節目編排

　　6月;

　　(1) 檢測教師及小朋友的日常用語：本期所學的所有常見日常用語

　　(2) 繼續開展英語特長課

　　(3) 英語特長展示

　　(4) 復習教師日常用語

　　7月：

　　總復習及英語角的創設

英語學習計劃10

　　常言道：“凡事預則立，不預則廢”，新的一個學期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學習貫徹新知識，獲得長足的進步，我特此制定一份學習計劃。

　　一·學習目標

　　1·各科成績達到全班前十名。

　　作為一名學生，學習是最重要的，作為一名師范生，專業知識更是重要，因為影響的將是一代學生，因此，我給自己定下了這個目標，以鞭策我不能有所懈怠。

　　2·通過計算機一、二級考試。

　　在信息發達時代，掌握一定的電腦技能很有必要，可以為生活工作帶來很大便利，而且有些工作單位對計算機等級有要求，所以計劃在大一通過這兩門考試。

　　3·每周堅持看英文書、報刊。

　　作為一名英語專業的學生，擴大詞匯量很有必要，而且還要了解外國文化，這是一個長期積累的過程，不是幾個星期幾個月就能做到的，需要持之以恒。

　　二、具體措施安排

　　重視基礎、扎實學習。

　　本科四年的學科學習本質上來看只是一個基礎知識普及的學習，對于專業知識的深入與拓展涉及不多。所以，大一期間任何學科的學習都是從基礎學科入手。我是法學專業的，大一第一門課是法理學（即法哲學），學起來真的是枯燥無味，與我想象的法庭上唇槍舌劍、慷慨陳詞的場景背道而馳。當時沒有任何學習法理學的動力，甚至想過放棄，但是后來發現一切基礎知識都是后來學習學術發展的依據，在高三我參加模擬法庭活動時，慷慨陳詞的很多內容也都來自基礎知識的積累。

　　注重興趣、專業定向。

　　學必修課還要充分考慮個人對于學科的興趣以及培養學科興趣等方面。很多同學到了大三準備考研的時候才開始考慮是否要繼續學習本專業的內容、自己是否對專業課學習有興趣，這個問題我更建議大一學習專業課伊始就考慮。其實我們對于專業的興趣分為兩方面：

　　一是開始就有濃厚的興趣；

　　二是在學習中培養了濃厚的興趣，所以興趣是可以后天培養的，我們要準備好在學習中積極培養對于專業的興趣、定位專業發展方向，讓自己最終順利選擇考研升學的專業以及學校，同時對于以后擇業發展也有重要的意義。

　　關注授課重點、感受人文氣息。

　　在四年的大學學習中一定要注意學習重點的梳理，特別是對于聽課筆記的總結。在大學中，完整的筆記就是最好的考試復習材料和考研的專業課復習材料，甚至可以復印后"內部銷售"的。所以，在大學中要學會記錄課堂內容，并且能夠及時整理總結學術重點，對于個別重點問題，可以到圖書館進行資料查閱做進一步的研究學習。

　　此外，大學教師講課多半是"枯燥"的，但是希望大家不要只注重形式和內容，因為你在畢業之后會發現，大學老師授課中所傳授的是一種思想、方向和人文精神，而這個是不需要任何形式去包裹的。所以無論你認為課堂的內容有多"無聊"，也希望你能夠從發現思想、發現人文精神的角度去感受教師的個人魅力。在這種自由的人文精神中成長是快樂的，希望你能夠真正去體會。

英語學習計劃11

　　高考結束，成績張榜，塵埃落定。通過高三的"血雨腥風"乃至整個高中緊張有序的學習生活洗禮后，高考后的我們往往經歷過或經歷著以下四個階段：狂歡期（"哦耶！終于考完啦！"）——休閑期（"很閑很輕松，心里美啊！"）——無聊期（"電視看夠，游戲玩膩，干點啥？"）——迷茫期（"巴斯德老爺爺教導我們說：‘Chance favors the prepared mind·’ 【機會偏愛有準備的人。】這會兒我真的可以什么都不做嗎？"）

　　沒有選擇的時候，我們選擇抱怨；當不同的選擇擺在面前時，我們卻可能手足無措。剛剛結束高考的你，腦海中也一定堆滿了這樣的問題：上了大學，還要不要學英語？如果學，學什么？怎么學？學到什么程度合適？目標在哪里？是我們都患上了選擇困難癥，還是英語這門學科太過高深？都不是！對于一艘沒有航行目標的船，任何方向的風都是逆風。與其盲目地"抓緊時間"采取行動，不如靜下心來仔細考慮，先給自己一個清晰、明確的答案。規劃高考后的大一英語學習，無外乎以下四步驟：

　　1·自我評估，優劣勢分析；

　　2·制定短期和長期目標；

　　3·制定行動計劃及內容；

　　4·選擇采取的方式和途徑。

　　用目標來指導，用計劃來規范，才是面對若干選擇時最為理智的方式。規劃先行，方能達到"我的英語我做主"之境界。

　　大一新生英語優勢分析

　　"我們學習英語還有優勢？"在新東方的課堂上，我經常會聽到大一新生學員發出這樣的疑問。其實，高中生學英語的確有他們不自知的優勢，主要體現在以下三方面：

　　1·語感較好，語法扎實，英語知識呈體系化；

　　2·機械記憶能力很強——17、18歲的年紀正是單詞記憶、文章背誦的最佳時期；

　　3·英語學習動力十足，仍處在高考備戰時"巔峰狀態"的延續期。

　　如果能夠充分利用上述優勢，再結合個人特點，選擇合適的目標，并能很好地實施執行，你就有機會把高考后、大一、乃至整個大學期間的英語學習打造得"有款有型"，讓英語真正成為"你的.地盤"。

　　"對癥下藥"，有效規劃

　　依照不同考試的不同需求，即長期目標的不同，我們可以把大一英語學習規劃書細分為四類，相信必有一"款"適合你！

　　基本款："四級萬歲"型

　　特點：英語非我輩強項，高中英語水平一般，大多時候徘徊在危險的及格邊緣；對于英語學習，沒有更多的興趣，也沒有更多的奢望，夠用就好；四級通過即告萬歲；不打算和英語打更多的交道，也不指望在找工作時英語能助一臂之力。

　　分析：面對自己不擅長的領域，任何人都會表現出不自信的一面，英語學習更是如此，具體體現在：考英語四級前，給自己預留出過于充分的準備時間（一年以上），不斷向后拖延考試時間，總想等準備"充分"了再上考場。殊不知，"No deadline，no completion！"（沒有截止日期，永遠無法完成！）而且，經歷過大學生活的人都有這樣的切身體會：進入大學后，很多人的英語水平呈直線下降趨勢。一方面，大學中的公共英語課排課比較松散，一周一節大課很正常，可同學們早已習慣了高中填鴨式教學，不會自學，也沒有方法，而語言終究是工具，不說不聽不讀不寫，水平只能下降。另一方面，大學英語課程和高中英語課程有著本質區別：高中英語針對高考，大學英語不針對四級。習慣了用考試促進學習的同學很難把課程內容和四級考試聯系起來，也很難將課上學習到的語言能力成功地轉化為四級需要的應試能力。

　　對策：趁熱打鐵，乘勝追擊！

　　方法：保證每天至少學習英語半小時。重溫高中語法，進一步夯實基礎。背熟高考英語要求的3，500個單詞后再背四級詞匯，輔以歷年四級真題講解，背誦效果更好。強化聽力練習，可以從Listen to this初級入手，再逐步過渡到四級真題。盡早確定考試時間，盡早參加四級考試。

　　標準款：從六級到考研，一個都不能少

　　特點：英語一向是個人的強項，而且自己也屬于考試型選手；學習英語的興趣更多地來自英語考試中的好成績，喜歡并希望用成績證明自己的實力；立志考研，并且堅定地認為英語將毫無爭議地成為考研中的優勢項目。

　　分析：一般來講，非英語專業的學生通常是先通過四級考試再報考六級，而考研英語更是到了大四方能派上用場，這兩項考試總給人以"遙遙無期"的錯覺，很多人會因此不自覺地推后考試的準備工作。殊不知，"凡事預則立，不預則廢。"針對考試的英語學習更是如此。當你回望大學四年的學習生活，感覺就是"眼睛一睜一閉"的事兒。在所有人都會為此做最充分準備的時候，我們想贏，還要贏得漂亮，只能比別人快，而且比別人早。

英語學習計劃12

　　一·主要目標

　　二·設立此目標的依據

　　1·閱讀量不足，知識面小。

　　2·聽力能力差，不能達到精聽的效果。

　　3·經常出現中國式英語，口語不夠地道，習慣中國性思維。

　　4·學習的自覺性不夠高，沒有計劃造成時間的浪費。

　　三·本階段個人學習存在的不足、困惑與解決措施

　　不足：

　　1·英語基礎薄弱

　　2·對英語的興趣不是很高

　　3·學習方法單一，學習策略滯后

　　4·沒有堅持每天閱讀，聽英語聽力，用英語交流

　　困惑：

　　1·單詞量大，生僻單詞多，記不住單詞

　　2·翻譯句子時不夠地道。

　　3·口語對話時不流暢，句子單一，語法錯誤多。

　　4·課堂筆記來不及記，重點難點沒完全掌握

　　解決措施：

　　1·可以聽廣播，MP3而且可以更好的把零碎的時間用起來，培養感覺。

　　2·多光顧一些英語網站，比如英文半的雅虎，或是VOA，BBC等的網站。

　　3·多和外國人交流

　　4·課前要反復閱讀課文，查生詞，了解大概內容。

　　四、下一階段的學習方法

　　1·每天看英語材料和聽英語廣播，尋找學習環境，利用一切機會去接觸英語。在課堂上試著講英語，平時同學之間交流時多用英語，不要怕出錯。

　　2·同時要建立每周學習生詞的目標，在記錄詞匯本里，記錄各種各樣的生詞，短語。

　　3·多閱讀，精泛并舉。了解西方文化，學習西方習慣，掌握大量的語言背景。

　　4·聽廣播，讀地方報紙（Local newspaper）：如在紐約有The New York Times，在洛杉磯有Los Angeles Times，均為代表性的的地方報紙。

　　5·學習中遇到困惑，多翻閱語法書。

　　6·堅持寫英語日記。

　　7·用小本子抄寫閱讀時看到的生詞、優美句子和實用句子，利用排隊、等車等縫隙時間背誦。

　　五·學習時間安排表

　　1·周安排表

　　2·月安排表

英語學習計劃13

　　一、主要目標

　　每天保證一定的閱讀量，一定的聽力時間。至少15分鐘的時間。集中注意力，并有意識的去記憶好的句子。日常思考的時候，嘗試用英語思考、想問題以培養語感。爭取獲得優良成績，能切實學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。

　　二、設立此目標的依據

　　1·閱讀量不足，知識面小。

　　2·聽力能力差，不能達到精聽的效果。

　　3·經常出現中國式英語，口語不夠地道，習慣中國性思維。

　　4·學習的自覺性不夠高，沒有計劃造成時間的浪費。

　　三、本階段個人學習存在的不足、困惑與解決措施

　　不足有：1·英語基礎薄弱

　　2·對英語的興趣不是很高

　　3·學習方法單一，學習策略滯后

　　4·沒有堅持每天閱讀，聽英語聽力，用英語交流

　　困惑有：1·單詞量大，生僻單詞多，記不住單詞。

　　2·翻譯句子時不夠地道。

　　3·口語對話時不流暢，句子單一，語法錯誤多。

　　4·課堂筆記來不及記，重點難點沒完全掌握。

　　解決措施：1·可以聽廣播、MP3等，培養聽英語的感覺。

　　2·光顧一些英語網站，比如英文半的雅虎或是VOA，BBC等的網站。

　　3·要反復閱讀課文，辨析生詞，了解大概內容。

　　四、下一階段的學習方法

　　1·每天看英語材料和聽英語廣播，尋找學習環境，利用一切機會去接觸英語。在課堂上試著講英語。

　　2·同時要建立每周學習生詞的目標，在記錄詞匯本里，記錄各種各樣的生詞和短語。

　　3·多閱讀，精泛并舉。了解西方文化，掌握大量的語言背景。

　　4·學習中遇到困惑，多翻閱語法書。

　　5·堅持寫英語日記。

　　6·用小本子抄寫閱讀時看到的生詞、優美句子和實用句子，并經常背誦。

英語學習計劃14

　　新的學期又開始了我們又迎來了一個嶄新的學期。在這個學期，我要定個計劃，我要比往年更上一層樓。

　　在學習方面，我上課應該認真聽講，不該講的話不要講，不和別人說話，不摸來摸去，不做小動作，把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面，我相信我會越來越好，就像芝麻開花——節節高。驕傲個粗心始終是我最大的克星，也是我成為一名三好學生的絆腳石，在這個學期里我要把老毛病治好，消滅掉，把它給該個徹底。數學對我來說一點也沒有困難，只要上課認真聽了，而且聽得懂勤思考，即使是奧數題或者聰明的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我最大的敵人還是粗心，要是連個數字都會抄錯，審題也不大仔細，看一眼就過了，有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的！！！

　　英語我一點也不怕，不過自從上個學期我們班落后很多以后，我真不甘心。所以在這個學期，我們要下定決心超過其他兩個班。

　　生活方面，我打算把我的眼睛保護好，不讓他下降，要讓他上升！！雖然只有0·5和0·4但離0·1不遠了。在學校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正；在家里，電腦少玩點，電視少看點，不能連續用眼2小時。

　　在這個學期，新的起跑點，讓我們多著終點的的目標起跑、加油、沖刺吧。

英語學習計劃15

　　新學期，新起點，新希望。令人難忘的大一上學期已經結束了。即將開始的新學期又應該怎樣度過呢？是平平庸庸，碌碌無為，還是為了夢想勇往直前。答案當然是后者。所以必須在新形勢、新任務下，制定切實可行的學習計劃，向著自己理想的目標不斷地邁進。

　　學期的基本目標是保證所學各科不被掛，并盡量取得優異的成績。還有就是對于司法考試的復習和英語四級考試。目標是有了，接下來就看如何去做了。每天必須去自習室學習，這是必須得。每天學完的知識都要及時消化。該背的背，該記的記，不留任何死角。省的到了考試前期拼命地復習。一定要做到"今日事，今日畢"。使自己的一天感到充實。下面就是司法考試了。雖然現在看來司法考試離我們很遙遠，但是面對"天下第一考"，我們必須盡早做好準備。提前熟悉考試題型和試卷難度。對于所舉案例要認真分析，弄清來龍去脈，做到心中有數。這學期沒事就翻一翻歷年真題。對于那些對自己有用的知識一定要記下來，長期積累和總結。如果你能堅持下來，那么到了大四你又何懼司法考試。接下來是英語四級考試。英語學習是日積月累的過程。如果你過去沒有好好學的話，那么就從現在開始吧，每天必學英語，把四級考試當成高考來看待，用高考的精神對待四級考試就沒有什么辦不到的。每天堅持背歷年的真題作文是一舉兩得的事，既練了口才，又背了短文。然后是閱讀，多做題，感悟內涵，保持做題的手感。最重要的是聽力，有時間就聽校園英語節目，多聽、多練、多讀。熟能生巧，聽多了自然就熟了。但是這是一個長期的過程，必須堅持住。

　　我是這樣想的，也一定會這樣做的。只有這樣我才會在實現理想的道路上又邁進一步。才能最終實現自己的理想。

英語學習計劃16

　　第八周：11.11—11.17

　　進入倒數第八周以后就還有一個半月的學習時間，考生要進入全力沖刺階段了，這段時間要完成作文的反復練習，作出幾套屬于自己的作文模板，對真題閱讀做最后的練習。

　　首先，繼續記憶詞匯。

　　詞匯是語言的基礎，任何語言的發展都離不開詞匯的積累與運用。在這一周中考生仍然要在原來復習的基礎上繼續記憶詞匯，但對詞匯的記憶不是刻意的，要將詞匯放在真題閱讀中來記憶，在練習真題的過程中，將不熟悉的，不認識的單詞劃出來，經過多篇閱讀以后，考研高頻詞匯自然而然就能理解記憶了。

　　第二，了解自己的學習課程，認真聽取英語強化階段課程。

　　每年從十月份開始很多英語輔導機構會向考生推行強化復習任務，就考研英語課程來看，所開設的班型較多，不同基礎考生有不同的班型選擇，對此，考生自己應充分了解自己的學習內容和安排，認真聽取這一階段的課程。這一周，考生應該一邊聽課，然后隔天復習聽課所學知識，盡快消化，避免學過不復習，收不到實際效果。

　　第三，本周具體的學習任務要完成考研英語閱讀的強化學習，開始進入沖刺階段。具體可以參考如下安排：

　　周一：（1）要繼續學習詞匯。

　　（2）完成閱讀真題演練3、4、5課程的學習。