安全生產知識競賽活動方案（通用12篇）

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的安全生產知識競賽活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　安全生產知識競賽活動方案 1

　　一、知識競賽目的

　　以安全生產月活動為契機，深入學習國家有關安生生產法律、法規，普及安全知識，提高全區各建筑業企業從業人員的安全意識和自護能力，全面推進安全生產宣傳教育活動。

　　二、知識競賽組織

　�。ㄒ唬┲鬓k單位：重慶市黔江區建設委員會

　�。ǘ�）承辦單位：重慶黔程建設（集團）有限公司

　　為確保本次競賽活動順利進行，區建委成立了競賽活動領導小組，其成員如下：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　領導小組下設辦公室，辦公室主任由余江華同志兼任，辦公室下設競賽組織組、競賽試題組、競賽評審組和競賽監督宣傳組，其成員和分工如下：

　　競賽組織組：

　　競賽試題組：

　　競賽評審組：

　　競賽監督宣傳組：

　　三、競賽組隊要求

　　經區建委研究決定，由重慶渝興監理公司、黔龍房地產公司（黔江乾力建筑公司）、重慶黔程建設（集團）有限公司、重慶振興實業（集團）有限公司、重慶華弘建設工程有限責任公司、重慶碧峰實業（集團）有限公司、重慶市黔江區輝宇建設有限責任公司、重慶市黔江區永安建筑有限責任公司、重慶渝萬建設（集團）有限公司、江蘇弘盛建設工程集團有限公司等企業組隊參加競賽。要求：

　　1、每支參賽隊由3人組成。

　　2、每支參賽隊要組織不少于10人的職工參加，并按時入常

　　四、競賽時間

　　xx年6月20日上午9：00時—12：00時。

　　五、競賽地點

　　黔江區西山會議中心黔龍廳。

　　六、競賽內容

　　詳見知識競賽題。

　　七、競賽形式

　　競賽分必答題、搶答題、風險題、加賽題、互動答題五種形式。

　　1、必答題。答題方式分為個人必答題、小組必答題，每題10分。

　　個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1－3號輪流作答，答對加10分，答錯不得分也不扣分; 小組必答題每隊共2題，答題時選手可以相互討論，由一名隊員起立作答，其他人可以在規定時間內補充，答對加10分，答錯不得分也不扣分。

　　2、搶答題。共20題，每題10分，須在主持人念完題、宣布“搶答預備”、三秒的倒計時結束后才可按搶答器搶答，主持人宣布“xx隊答題”后方可答題。答對加10分，提前搶答或答錯扣10分。

　　3、風險題。風險題分為10分、20分、30分三種類型，每一類型各20題。此環節分兩輪進行，每一輪由各競賽隊自選一類題作答，答題時選手可以相互討論，由一名隊員起立作答，其他人可以在規定時間內補充，答對加相應分值，答錯扣相應分值。

　　4、加賽題。每隊基礎分為100分，在此基礎上加分或減分。三個環節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組加時比賽，每題10分，最終按照得分多少排序。并根據各競賽隊最終得分確定一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，現場對獲得前三等獎的參賽隊頒發榮譽證書和獎品。

　　5、互動答題。為活躍現場氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人在互動答題庫中任選4題由現場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對的獲得一份紀念品。

　　八、相關要求

　　1、要高度重視，全員發動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第8個“安全生產月”活動、扎實推進全區建筑業安全生產相關法律法規及相關安全操作規范、規程宣傳教育培訓的`一種有效形式，各建筑業企業要高度重視，搞好思想發動，認真選派競賽人員，迅速組隊，并搞好訓練。6月16日前，請相關企業將各隊競賽人員名單報送區建委建管科408室。其余各建筑業企業也要組織不少于10人的方隊按時參與競賽活動，各隊參加活動人員也要認真準備，積極參加現場互動答題。

　　2、各企業（包含未組隊參加知識競賽的企業）參加活動人員的著裝要統一，由領隊帶隊于6月20日8：30時前進入活動現場，并按照競賽組織組指定的位置列隊就位。

　　3、活動現場，請各參加人員注意現場紀律，不得大聲喧嘩、吵鬧，并將手機調整到震動選項，也不得在活動現場隨意走動。

　　4、嚴格考核，確保效果。凡不按要求組隊參加此次活動的企業（含區外企業），區建委將依據相關規定對企業進行考核。

　　5、總結經驗，以賽促學。競賽活動結束后，各建筑業企業要認真搞好競賽活動總結，不斷探索和豐富建設系統安全生產學習教育和培訓的新形式、新途徑，促進全區建筑業企業及其從業人員豐富安全生產知識和提高安全生產操作、防護技能。

　　安全生產知識競賽活動方案 2

　　一：安全生產知識競賽

　　今年是全國第九個“安全生產月”，宣傳教育的主題是“安全發展，預防為主”，為切實加強宣傳教育工作，提高我院安全防范意識，結合我院實際情況，決定在全院范圍內舉辦一次安全生產知識競賽活動，特制定如下活動方案：

　　一、知識競賽組織

　　為確保本次競賽活動順利進行，成立競賽活動領導小組，其成員如下：

　　組長：XXX

　　副組長：XXX

　　競賽評審組成員： XXXXXX

　　二、參賽部門及要求

　　(一)參賽部門

　　財務科、院辦公室、總師辦、工廠所、建造一所、建筑二所、監理公司、裝飾公司、項目管理部、后勤服務中心

　�。ǘ�）參賽要求

　　比賽共分為兩組進行，每組參賽隊由3人組成。

　　三、競賽時間

　　預賽時間：20xx年6月25日上午9時。

　　決賽時間：20xx年6月28日上午9時。

　　四、競賽地點

　　院三樓會議室

　　五、競賽內容

　　安全生產知識題庫（見南昌市安全生產監督局網站安全學會專欄）。

　　六、競賽形式

　　競賽分搶答題、必答題、風險題、加賽題、互動答題四種形式。（每個參賽組的基礎分為100分）

　　1、必答題。

　　答題方式分為個人搶答題、必答題、小組必答題，每題20分。 個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1－3號輪流作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分; 小組必答題每隊共2題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，答對加20分，答錯不得分也不扣分。

　　2、風險題。

　　風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。

　　風險題分為兩個階段，每階段可選3題。

　　第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當選擇己隊作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值；當選擇其他隊作答時，答題方答對加相應分值，答題方答錯出題方加相應分值。

　　第二階段必須由當前答題隊回答，答對加相應分值，答錯扣相應分值。

　　此階段可選擇棄權。

　　3、加賽題。

　　此前環節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，分數相同的競賽組進行加時比賽，每題10分，最終按照得分多少排序。

　　4、互動答題。為活躍現場氣氛，在每一輪競賽結束后，由主持人在互動答題庫中任選3題由現場其他參加活動人員（競賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對的'獲得一份紀念品。

　　七、獎項設置

　　根據各競賽隊總分設一等獎200元、二等獎100元、三等獎50元。對獲得前三等獎的參賽隊頒發榮譽證書。

　　八、相關要求

　　1、要高度重視，全員發動。組織實施本次知識競賽是開展好全國第九個“安全生產月”活動、扎實開展安全生產相關法律法規宣傳教育培訓的一種有效形式，同時，各部門要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽試題。請各單位于6月15日前將各隊競賽人員名單報送院綜治辦。

　　2、各部門參加活動人員于6月25日上午8:30前進入活動現場，并按照競賽組指定的位置就位。

　　3、活動現場，請各參加人員注意現場紀律，不得大聲喧嘩、吵鬧，并將手機調整到震動選項，也不得在活動現場隨意走動。

　　安全生產知識競賽活動方案 3

　　一、競賽目的

　　開展安全生產知識競賽活動，有利于推動安全生產知識普及，增強廣大職工安全意識，提高各單位安全管理水平，全面落實安全第一，預防為主方針。為了規范此次競賽活動，提高競賽質量，堅持公開、公平、公正的原則，切實發揮各參賽單位的真實水平，特制定本方案。

　　二、競賽組織

　　1、本次競賽由市安辦統一組織。各單位要組織一次相關內容的職工競賽活動，具體時間和項目要納入本年度安全生產工作計劃中。

　　2、組織競賽要本著不影響正常工作為前提，并力求參與面廣，注重競賽的現實性、有效性及可操作性。

　　3、各單位按通知要求積極組織參與，一般情況下要采用層層競賽，層層選拔的.辦法，精選參賽人員。

　　三、競賽內容

　　1、安全生產法律法規知識綜合；

　　2、高危、非高危等行業專業安全基礎理論；

　　3、安全常識。

　　四、競賽形式

　　根據競賽的項目及內容，競賽采用個人必答、小組必答、搶答、風險答等形式進行。

　　五、競賽實施

　　1、時間：競賽分預賽和決賽。預賽5月中旬開始到月底結束；決賽6月中旬進行；

　　2、地點：另行通知；

　　3、預賽分組：分縣（市）、區各一組、企業三個組、政府相關部門一個組。每組5—6個單位參賽；每個組決出一個優勝單位參加決賽。

　　六、競賽評獎

　　競賽設一、二、三等獎和優秀組織獎及個人優秀獎項。

　　安全生產知識競賽活動方案 4

　　為遏制我場重大設備事故和重大傷亡事故的發生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進我場安全生產工作再上新臺階，根據集團公司魯工字5號文(關于xx年“安康杯”競賽活動的安排意見)，結合我場實際，特制定“安康杯”競賽活動實施意見，望認真遵照執行。

　　一、競賽要求和目標

　　(一)競賽要求：

　　深入貫徹落實(市人民政府關于進一步加強安全生產工作的決定)和集團公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念；認真學習、堅決執行(勞動法)、(工會法)、(安全生產法)、(職業病防治法)、(工傷保險條例)和(山東省安全生產監督管理規定)等法律法規；建立健全以安全生產責任制為核心的各項規章制度；廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業，抵制違章指揮；繼續開展“十個一”(見考核標準)為主要內容的活動，強化企業安全管理，加強工會勞動保護監督檢查力度，促進全場安全生產責任目標的落實。

　　(二)競賽目標：

　　努力使安全生產和勞動保護的“雙基”工作得到進一步加強，千人負傷率控制在1.6‰以內，杜絕大災、爆炸和多人中毒及責任死亡事故的發生。安全生產形勢持續穩定。

　　二、競賽主題

　　掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

　　三、參賽范圍

　　鹽場所屬各單位。

　　四、競賽組織機構

　　本次競賽活動由場工會牽頭組織，場生產處、勞人處、企管處、供應處等部門參加，成立競賽領導小組，組成人員：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：辦公室設在工會，同志兼任辦公室主任。

　　各單位也要成立相應的領導小組，以加強對本單位競賽活動的領導和組織工作。

　　五、具體實施步驟

　　1、宣傳動員階段(7月1日至9月1日)。各單位要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發動。一方面，要結合以往本單位開展“安康杯”競賽活動的經驗，以及近年來發生的安全事故經驗教訓等，開展專題研討會深入討論，充分利用黑板報、電視、宣傳欄、班前班后會等有效形式，進行宣傳發動，特別是對“兩法”、“兩規”即(安全生產法)、(職業病防治法)和(安全生產規章制度)、(崗位操作規程)的學習宣傳發動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識和“安康杯”競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的`要求變為每一位職工的自覺行動。另一方面，各單位要積極深入工區(車間)、班組，對照“安康杯”考核標準進行自我檢查，該整改的整改，該健全的健全，為安全競賽活動的深入開展奠定基礎

　　2、檢查指導階段(9月1日至11月1日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，場領導小組將不定期對各單位進行檢查和指導。重點檢查各基層工會是否充分發揮勞動保護監督檢查網絡的作用，是否能獨立開展工作；檢查職工的應知應會情況等。在檢查指導過程中，要結合不同階段的安全生產要求，抓住重點(如：以“四防”為重點的夏季安全管理工作)，積極開展工作。9月份，我場將組織“安康杯”知識巡回演講活動，屆時，各分場(廠)要通過競賽選拔優秀選手參加，以此檢驗各單位開展本次活動的效果。各單位要把“安康杯”競賽活動開展情況每月作出總結和匯報。

　　3、總結表彰階段(11月1日至12月底)。各單位要在認真自查的基礎上，對在二oo四年度“安康杯”活動的開展情況作一認真總結，12月中旬將總結情況以書面形式報場工會。12月下旬，場領導小組將對各單位競賽活動進行總結評比，對有指導意義的典型經驗和先進做法進行推廣，對評選出的“安康杯”競賽活動先進單位和個人進行大張旗鼓地表彰，并將涌現出的先進單位和個人事跡經驗逐級上報，參加集團公司組織的各種評眩。

　　安全生產知識競賽活動方案 5

　　為了進一步強化分院廣大教職工對新安全生產法認識，提高分院安全管理水平，增強廣大教職工的安全生產意識和自我保護能力，確實實現分院全年安全飛行目標，加強廣大教職工的安全防范意識，減少或避免各類生產安全事故的發生，確保分院安全穩定發展。決定在新津分院范圍內開展新安全生產法知識競賽活動，本次競賽實施方案如下：

　　一、組委會成員

　　組長：

　　成員：

　　二、競賽主題：

　　掌握安全生產知識爭做遵章守紀職工

　　三、競賽時間：

　　6月日

　　四、競賽地點：

　　分院階梯教室

　　五：參賽隊：

　　飛行各大隊、機務部、機場運行保障部、空管站、院直機關、派出所

　　六、具體設計方案：

　　(一)參賽隊員組成：各部門選出2-3人組成參賽隊。每支參賽隊隊員要求服裝統一，胸前配備選手號牌。

　　(二)評委組成：

　　xxxXXXXXXXXX

　　職責：現場競賽過程中，選手的回答與正確答案不一致、不完全時，主持人不能判斷正誤時，由現場專家組點評，并決定是否給分。

　　(三)賽場布置說明：

　　1、主席臺上，按圓弧形擺放9張桌子，桌前是掛貼有“XXX代表隊”和“①②③④⑤⑥……”等字樣的標志，桌上擺放記分器、搶答器、話筒，每支桌后各擺三把椅子，供參賽隊員就座。

　　2、觀眾席

　　臺下前排為評委組，分院領導，部門領導，后排為各部拉拉隊。

　　3、音響：

　　話筒13支(各參賽隊1支，主持臺2支，評委組1支，流動話筒1支)。

　　4、參賽領導與邀請來賓

　　根據賽前情況另行通知。

　　5、題型設計：

　　6、競賽規則：

　　1、本次競賽共有9個部門的代表隊參加，每個參賽代表隊由2-3名隊員組成。比賽分一場決賽，按抽簽結果決定比賽場次和臺號，比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干。

　　2、參賽選手必須遵守賽場紀律，不得攜帶任何與參賽有關的資料進入賽場，手機一律關閉，不得以任何形式作弊。

　　3、比賽題型分為小組個人必答題、小組共答題、搶答題、風險題、觀眾題五種類型，并按此順序進行比賽，每隊基礎分為100分。

　　4、回答問題時選手必須起立，在規定時間內，用普通話答題。答題結束后必須說明“回答完畢”，凡“回答完畢”后的補充一律無效。

　　5、小組個人必答題每題10分，選手按座位順序依次回答，即按隊員胸牌順序每人答一題，在主持人讀完題目后10秒內必須作答，開始答題后必須在60秒內回答完畢，超時不予記分。必答題答對加10分，答錯或答題不完整不得分。選手獨立回答問題時，本隊的其他隊員不得有任何形式的'提醒或補充，違者此題作廢，不予記分。

　　6、小組共答題每題20分，每隊現場選擇題號，由1名選手進行回答，其它選手可以相互提示、補充，直至“回答完畢”。在主持人讀完題目后10秒內必須作答，答題時間為120秒。在規定時間內回答正確加20分，未答題、答題錯誤、回答不完整均不得分、不扣分。超過時間作不答題處理，不予記分。

　　7、小組搶答題每題10分，答題時間為60秒，在規定時間內答對加10分，答錯扣10分。必須在主持人讀完題目并宣布“開始”后，各代表隊方可搶答，否則視為犯規，取消答題權，并扣除該隊10分，同時該題作廢。主持人讀完題目5秒后，如無參賽隊搶答，此題作廢。

　　8、風險題分10分、20分、30分三種分值，每隊可任意選擇一種分值的任意一題作答，在規定時間內(10分、20分、30分風險題答題時間分別為40秒、60秒、120秒)答對加相應的分數，答錯、回答不完整或不回答扣相應的分數。在主持人讀完題目后每隊可先選出1名選手回答，在規定時間內其它選手可以提示、補充，直至“回答完畢”�；卮鸪瑫r酌情扣分。

　　9、若比賽結果影響排名則采取現場搶答加時賽決出名次，答題計時從主持人說“請回答”開始。

　　10、主持人對選手的答案正確性無法確定時，可請求仲裁，參賽各隊須服從仲裁結果。

　　11、為活躍賽場氣氛，本次競賽設觀眾題20題，凡當場答對的觀眾可獲得本次競賽紀念品一份，現場觀眾必須遵守賽場紀律，不得喧嘩，不得在會場隨意走動，手機請關閉或調至靜音狀態，以確保賽場秩序。

　　7、競賽程序：

　　(1)主持人開場白后，宣布“安全在心中”新安全生產法知識競賽現在開始。

　　(2)介紹領導及評委成員

　　(3)介紹各參賽隊

　　(4)請評委組成員宣讀競賽規則

　　(5)各參賽試搶答器

　　(6)開始競賽：每輪競賽完畢后，宣讀各隊得分情況

　　(7)頒獎領獎

　　(8)領導講話

　　(9)結束

　　安全生產知識競賽活動方案 6

　　為提高全體員工的安全生產意識，增加員工的安全知識，并豐富大家的業余文化生活，xxxxxxxx有限公司安全生產技術部與共青團團委聯合組織此次安全生產知識競賽。

　　一、競賽時間

　　20xx年6月21日下午16:00

　　二、競賽組織機構

　　主辦部門：xxxxxxxx

　　負責人：xxx

　　組織人：xxx

　　主持人：xxx

　　仲裁員：xxx

　　三、競賽實施細則

　　1、參賽隊伍要求

　　本次競賽要求xxxx人員全部參與（有重要工作的人員除外），xx部三個班組，每班組織一支代表隊，生產技術部組織一支代表隊參加，每支代表隊要求有3名隊員。

　　2、競賽內容

　　安全生產相關知識（詳見復習資料）。

　　3、競賽題目

　　競賽題目分為必答題、搶答題、風險題及觀眾搶答題四類。

　　4、答題方式及評分規則

　　基準分每隊100分，必答題：共進行三輪，輪到答題的選手通過抽簽方式抽取要作答的題目，回答正確每題10分，回答錯誤不得分，若被輪到答題的選手完全不能回答問題，隊友可替答，答錯不得分，答對得5分，回答不完全或部分錯誤以評委評分為準。

　　搶答題：以搶答的方式進行，哪一隊先按下搶答器，題目就歸該隊作答（先后順序以搶答器顯示為準，提前按下搶答器將視為無效），獲得答題權的參賽隊可任派一名隊員作答，隊友可做補充回答，以最后一名隊員補充完成后的答案評分，在規定時間內完全答對一題得10分，完全錯誤扣10分，回答不完全或部分錯誤以評委評分為準。

　　風險題：風險題分為4類，A類每題10分，B類每題20分、C類每題30分、D類每題40分。答題順序以完成必答題和搶答題后所得分數的多少為序，得分最多的.隊先選，得分較少的隊后選，輪到作答的隊可選擇答題或放棄答題機會，若選擇答題可任選4類題目中的一類抽簽作答，完全答對得相應分數，完全答錯扣相應分數。風險題共進行一輪。

　　觀眾搶答題：由觀眾搶答，答對題目的觀眾可獲得小禮品一件。

　　5、分歧仲裁

　　若對題目答案發生爭議時以仲裁員結論為準。

　　四、名次評定

　　競賽以完成所有答題后各隊的最終得分評定名次，依據分數從高到低的順序依次評出一、二、三等獎及鼓勵獎。

　　五、獎勵方式

　　對各獲獎代表隊頒發獎勵證書及相應的獎金，一等獎頒發獎金人民幣xxx元，二等獎頒發獎金人民幣xxx元，三等獎頒發獎金人民幣xxx元，鼓勵獎頒發獎金人民幣xxx元。

　　安全生產知識競賽活動方案 7

　　為提高水利從業人員安全生產知識和安全生產管理水平，普及安全知識，倡導安全文化，5～8月在全國水利系統開展水利安全生產網絡知識競賽活動。

　　一、組織領導

　　本次競賽活動由水利部安全監督司、水利部建設管理與質量安全中心聯合主辦，武漢大學承辦。競賽成立組委會，組委會辦公室設在武漢博晟安全技術股份有限公司，負責競賽相關組織工作。

　　二、競賽內容

　　競賽內容包括安全生產法律法規、安全生產基本概念、安全生產管理的原理與原則、水利安全生產基本知識、危險源與隱患管理、職業健康管理、本質安全管理、應急管理、水利安全生產技術等。

　　三、競賽對象

　　水利部機關和各直屬單位，地方各級水行政主管部門，水利生產經營單位的干部和職工。

　　四、競賽安排

　　本次競賽活動分為3個階段，具體為：

　　1.準備階段

　　5月15日～6月7日，競賽組委會將有關水利安全生產知識學習資料在“水利行業安全生產培訓平臺”發布，開展單位信息核對、用戶注冊、完善試題庫等工作。參賽單位名稱已由競賽系統全部內置，參賽人員注冊時只需選擇即可。如本單位名稱沒有出現在系統內置名單中，請及時與競賽客服小組聯系。各參賽單位要如實填報單位相關資料，便于競賽組委會統計。

　　2.競賽階段

　　6月15日～7月15日，參賽人員可以登錄“水利安全監督網”和“博安網參與競賽。每人最多可參加答題15次，按總成績和累計時長排名，實時顯示各單位和個人的成績及排名。

　　3.獎勵階段

　　8～9月，競賽組委會對獲獎個人頒發獎金和證書；對獲獎單位頒發證書。獲獎名單將在“水利安全監督網”和“中國水利安全網”、“水利安全你我他”微信平臺等媒體公布。

　　五、競賽流程

　　1.核對單位信息

　　5月15日～7月15日，競賽組委會通過競賽網站和微信對外公布競賽平臺內置單位名單，參賽單位及人員可查閱并核對本單位信息是否正確。如發現沒有本單位信息或信息錯誤，可聯系競賽組委會進行添加、修改。

　　2.用戶注冊

　　6月1日～12月31日，參賽人員可以進入“水利安全監督網”或“博安網”，點擊此次競賽活動通欄標題，進入“水利行業安全生產培訓平臺”和“20xx年全國水利安全生產知識網絡競賽平臺”，參賽人員可在“20xx年全國水利安全生產知識網絡競賽平臺”注冊登記個人信息。帳號注冊成功，兩個平臺均可使用。個人基本信息包括：姓名、性別、郵箱、所在單位、省級水行政主管部門或水利部直屬單位、詳細的通訊地址及聯系電話。

　　6月1日～12月31日期間，參賽人員可登錄“水利行業安全生產培訓平臺”，查看競賽學習資料，參與培訓學習。6月15日～7月15日，參賽人員可登錄“20xx年全國水利安全生產知識網絡競賽平臺”參與競賽答題。使用手機、平板電腦等設備答題的參賽人員，在競賽主題網站掃描對應的二維碼下載答題客戶端，或通過微信關注競賽公眾號“博晟安全”下載答題客戶端，客戶端安裝完成后可直接登錄系統答題。

　　3.完善競賽試題庫

　　6月1日～7日，參賽人員可以通過競賽平臺在線提交競賽試題。6月8日～14日，競賽組委會對提交的競賽試題進行審核，審核通過的試題將納入“20xx年全國水利安全生產知識網絡競賽試題庫”，提交試題人員按照競賽貢獻分排名給予競賽貢獻獎勵。

　　4.競賽答題

　　6月15日～7月15日，參賽人員參與答題。競賽試題由單項選擇題、多項選擇題和判斷題三種題型組成，由競賽系統自動從題庫隨機生成50題的試卷。答題時間為30分鐘，參賽者登錄競賽客戶端后點擊“開始答題”按鈕，進入答題頁面后電腦將自動開始計時。答題頁面右側顯示競賽試題及答案選項，參賽者通過鼠標點擊選項即可作答，多選題錯選、漏選或多選均不得分。如未在30分鐘內答完，系統將自動強行交卷。提交試卷或超時強行交卷后，系統自動顯示答題用時、答題得分和正確答案（答題時間不少于15分鐘且得分不少于50分時顯示）。在競賽日期內，參賽者均可答題，每人最多可答題15次。參賽人員在答題過程中，可以通過試題旁邊的“錯題反饋”按鈕在線反饋錯題。反饋的錯題經過競賽組委會審核通過后，按照競賽貢獻分排名給予競賽獎勵。

　　5.評獎

　　7月16日～9月30日，競賽組委會組織評獎，并對獲獎單位及個人頒發證書、獎金。

　　6.打印培訓證明

　　7月21日～12月31日，參賽人員可登錄“水利行業安全生產培訓平臺”打印培訓學時證明。培訓證書上的學時為參賽人員當前獲得的學時。學時由兩部分構成：參賽人員在競賽中獲得的'競賽學時和在培訓平臺學習中獲得的培訓學時。

　　參賽人員每次答題成績達到60分（含60分）以上，可獲得1學時，最多可獲得8學時。獲得個人獎的參賽人員，可獲得額外的8學時獎勵。

　　參賽人員在“水利行業安全生產培訓平臺”每學習1小時可獲得1學時，6月1日～12月31日期間最多可獲得20學時。

　　六、獎勵辦法

　　競賽獎勵包括個人獎和單位獎。具體情況如下：

　　1.個人獎210名。獎勵分為一、二、三等獎、鼓勵獎和競賽貢獻獎，獲獎人數和獎勵方法分別為：

　　（1）一等獎10名，獎金800元，頒發證書。

　�。�2）二等獎20名，獎金500元，頒發證書。

　�。�3）三等獎50名，獎金300元，頒發證書。

　　（4） 鼓勵獎：120名，頒發證書。

　�。�5） 競賽貢獻獎10名，頒發證書。

　　個人競賽一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎由競賽系統7月15日24時在全國水利系統范圍內自動排名產生。各流域機構及水利部綜合事業局、小浪底水利樞紐管理中心、各省（直轄市、自治區）除去獲得競賽一等獎、二等獎、三等獎的參賽者外，順排前三的個人將獲得鼓勵獎。

　　2.單位獎65名。獎勵分為單位競賽獎和組織獎。

　�。�1）單位競賽獎50名，頒發證書。由競賽系統7月15日24時根據各參賽單位的競賽總分最終自動排名產生。

　　（2）組織獎15名，頒發證書。根據各流域機構和各省參賽總分和下屬單位參賽率綜合評比選出。其中，部直屬單位3名，省級水行政主管部門12名。

　　安全生產知識競賽活動方案 8

　　為預防重大安全生產事故的發生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規范化，根據上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。

　　一、競賽要求和目標

　�。ㄒ唬└傎愐�求：

　　深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。

　　（二）競賽目標：

　　努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發生，保障安全生產形勢持續穩定。

　　二、競賽主題

　　掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

　　三、參賽范圍

　　順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。

　　四、競賽組織機構

　　本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

　　五、具體實施步驟

　　1、宣傳動員階段（5月31日至6月10日）。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的'宣傳發動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發動，特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。

　　2、檢查指導階段（6月10日至6月18日）。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。

　　3、安全知識競賽階段（6月20日至6月27日）。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

　　同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

　　安全生產知識競賽活動方案 9

　　為了更好的加深員工對安全知識的了解，增強理論知識運用于實際生活的.能力，通過知識競賽活動的形式，搭建員工與公司安全問題的交流平臺，激發員工的安全意識，提高自我保護能力。特組織安全生產知識競賽，擬定活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　學一分安全知識 多十分安全保障

　　二、活動時間：

　　20xx年5月21日下午4:30

　　三、活動地點：

　　公司大會議室

　　四、參加人員：

　　全體員工

　　1. 全體員工除參賽選手外，其余人員列席參加。

　　2. 參賽隊：生產隊、營銷隊、倉儲隊、品管隊，共計4個參賽隊，每隊3人。

　　3.評委嘉賓：XXXXXX，由評委嘉賓做專業講解和頒獎。

　　五、競賽形式 競賽分必答題、搶答題、風險題三種形式。

　　1、必答題。按題組自選（由參賽隊選擇題組，每隊兩組題，分兩輪答完），由參賽隊伍選擇一組題目，由主持人報題，每支參賽隊伍每名選手至少各答一題，答題時其他人不得提示或補充，答題時間20秒，回答正確加10分，回答錯誤不扣分。

　　2、搶答題。由主持人報題，說“開始”后開始搶答，答題時間20秒，由一人主答，其他隊員可以提示或補充，回答正確加10分，答錯或違規搶答扣10分。

　　3、風險題。各隊一題。答題時間60秒，各隊由一人主答，其他隊員可以提示或補充。風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。風險題分為兩個階段，每階段可選3題。

　　第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答，主持人念完題后才能作答。當選擇己隊作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值；當選擇其他隊作答時，答題方答對加相應分值，答題方答錯出題方加相應分值（此環節要求出題方出一個小節目）。

　　第二階段必須由當前答題隊回答，答對加相應分值，答錯扣相應分值，此階段可選擇棄權。

　　4、三輪答題結束，如遇得分相同，不能分出最后名次，則就分數相同各隊加賽現場搶答題1輪（3題），若再出現積分相等，繼續加賽一輪，直至分出名次為止。

　　每個參賽組的基礎分為100分，由主持人當場判定加分或減分。

　　六、獎項設置

　　根據各競賽隊總分設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名，參與獎1名，觀眾現場互動答題獎5名（贈送30元電影票1張）。

　　七、活動經費預算

　　八、活動紀律及要求

　　1、組織實施本次知識競賽是深入開展全國 “安全生產月”活動、扎實開展安全生產相關法律法規宣傳教育培訓的一種有效形式。

　　2、各部門要組織選派好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽試題。

　　3、各部門參加活動人員于5月21日下午4:15前進入活動現場，并按照競賽組指定的位置就位。

　　4、活動現場，請各參加人員注意現場紀律，不得大聲喧嘩、吵鬧，并將手機調整到震動選項，也不得在活動現場隨意走動。

　　九、活動流程及分工

　　1、主持人（李倩）講話并宣布比賽開始

　　2、介紹嘉賓及參賽人員

　　3、比賽開始，比賽中計分、攝影或攝像（戚曉娟或史金華負責）

　　4、主持人宣布比賽結果

　　5、嘉賓頒獎及合影

　　6、主持人宣布比賽結束

　　7、全體人員有秩序退場，整場活動控制在120分鐘內結束。

　　安全生產知識競賽活動方案 10

　　今年6月是全國統一開展的第xx個“安全生產月”。為全面貫徹落實國家、省、州、縣關于加強安全生產工作的一系列安排部署，全面抓好“安全生產夯實基礎年”活動的各項工作，深入扎實開展好阿林村完小的“安全生產月”活動，根據《永平縣關于開展20xx年“安全生產月”活動的通知》及《水泄鄉教育系統20xx年“安全生產月”活動方案》的通知，結合阿林村完小實際，制定本方案。

　　一、總體要求

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八大精神和各級黨委、政府關于加強安全生產工作的決策部署，牢固樹立以人為本、安全發展的理念，以開展“安全生產夯實年”活動為載體，創新形式，注重實效，通過集中開展內容新穎、形式多樣、師生廣泛參與的系列活動，普及安全知識，弘揚安全文化，提高師生安全意識和素質，提升校園安全文化建設水平，營造“關注安全、關愛生命”的濃厚氛圍，推動各項工作措施的落實，為阿林村完小教育事業健康發展提供安全保障。

　　二、活動主題和時間

　　(一)活動主題：強化安全基礎、推動安全發展。

　　(二)活動時間：阿林村完小“安全生產月”活動于6月1日至30日開展。

　　三、活動目標

　　通過“安全生產月”活動，使學校安全工作責任更加細化明確，管理制度更加完善，防范措施全面落實，杜絕重特大事故和責任事故，防范和減少一般事故，確保安全形勢持續穩定，為阿林村完小教育事業健康發展打下堅實基礎。

　　四、活動主要內容

　　(一)5月31日至6月8日開展安全警示教育活動。阿林村完小要通過認真分析和總結近年來發生的'安全事故的規律特點，以道路交通、消防、溺水、食品、接送學生車輛、門衛管理等為重點，以學校層面在6月7日舉辦一期事故安全展覽、各班要在6月7日前觀看警示教育片一場、召開事故反思會一節、主題班會一次、少先隊大隊要在6月8人開展隊會一次和安全知識專題講座一次，深入剖析各類事故案例，分析原因，總結經驗，舉一反三，讓學生較系統地了解和掌握各方面的安全知識，進一步增強師生的安全防范意識，提高遵章守紀的自覺性。

　　(二)6月9日至15日開展安全知識宣傳教育活動。學校要于13前在球場、后門、學校大門口、樓等位置張貼以“安全生產月”為主題的標語2幅，在學校教學的大門外板報、教學樓前兩個文化櫥窗設置以防震、防火、防雷電、防汛、防踩踏、防溺水、防危化物品和危險器具等為內容的安全宣傳教育專欄，并以班級為單位于14日前舉辦一期以“關愛生命，安全發展”為主要內容的班刊，營造安全生產月的濃厚氛圍。同時，學校要積極配合阿林村委會開展好安全生產咨詢活動，要有校園安全知識的相關內容。

　　(三)6月16日至22日開展校園安全文化建設活動。阿林村完小要整合各種資源，廣泛開展好校園文化宣傳、安全培訓、法制教育和心理健康教育等活動，通過懸掛宣傳標志、發放安全宣傳手冊、播放視頻等方法，開展演講比賽和知識競賽活動等形式，大張旗鼓地宣傳開展安全生產月活動的重要性，宣傳安全法律法規，傳播校園安全文化，營造濃厚的宣傳氛圍，使學生掌握如何保護自身安全，如何預防危險事件發生和應急處臵等知識，以開展校園安全文化建設活動，促進校園安全管理，達到學校安全我參與，我的安全我負責的目標。

　　安全生產知識競賽活動方案 11

　　根據中宣部、國家安監總局等六部委《關于開展xx年“安全生產月”活動的通知》和東安委[xx]9號關于印發《如東縣xx年“安全生產月”活動方案》的通知的精神，結合我鎮安全生產工作實際，提出xx年洋口鎮“安全生產月”活動方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實科學發展觀，堅持“安全發展”，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的`方針，緊密圍繞“安全生產年”總體部署和各項要求，組織開展好“安全生產月”活動，切實推進安全文化建設，強化正面宣傳，加強輿論引導，深入基層、深入群眾、深入現場，創新形式、創新內容、創新手段，普及安全生產法律法規和安全知識，推動全鎮安全生產形勢持續穩定好轉。

　　二、活動主題

　　xx年“安全生產月”的活動主題是“關愛生命、安全發展”。“安全生產月”的各項活動，要突出以人為本，唱響安全發展主旋律，緊緊圍繞“安全生產年”總體部署，扎實開展安全生產宣傳教育、安全生產執法、安全生產治理“三項行動”，切實加強安全生產法制體制機制、安全生產保障能力、安全監管監察隊伍“三項建設”，進一步強化企業安全生產主體責任和政府安全生產監管責任，提高全民的安全意識和素養，推動社會安全發展。

　　活動時間

　　xx年6月1日至30日。

　　四、組織領導

　　成立xx年洋口鎮“安全生產月”活動領導小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　領導小組下設辦公室。

　　五、活動內容

　　1、5月下旬下發開展xx年“安全生產月”活動的通知，全面部署全鎮“安全生產月”活動工作，提出工作要求。召集相關部門召開“安全生產月”活動工作部署會議。

　　2、6月初，鎮政府領導安排一次廣播講話，對“安全生產月”活動進行動員和部署。

　　3、6月2日—6月15日，組織開展一次“安全與我同行”文娛宣傳活動，營造濃厚的安全文化氛圍，努力提高全社會安全生產意識。

　　4、6月14日至6月20日是“安全生產知識宣傳咨詢周”，舉辦主題咨詢宣傳活動，為廣大生產經營單位和群眾提供咨詢和安全服務。從6月15日開始針對我鎮安全生產重點行業和領域，以“海洋漁業安全”、“道路交通安全”、“危險化學品安全”、“消防安全”、“建筑施工安全”、“特種設備安全” 6個方面每日一個主題進行集中宣傳。

　　5、6月21日至6月30日是“應急預案演練周”，組織開展危險化學品事故應急救援演練活動，進一步完善危險化學品事故應急救援預案。根據轄區范圍內企業的特點，根據國家安監總局17號令要求，組織一次轄區內的應急救援演練工作，完善好各類應急預案，與此同時，加強各類事故應急處置知識的宣傳教育，提高企業和廣大職工、群眾的安全意識和應急處置能力。

　　6、鎮廣電站要積極抓住信息、上報信息。向縣電視臺、廣播電視、報刊等新聞媒體對我鎮“安全生產月”相關活動進行宣傳報道。

　　7、集中組織開展重特大事故隱患排查治理活動，動員全社會廣泛參與，對排查出的重特大事故隱患按照分級管理制度落實掛牌督辦工作，力爭整改掉一批重大隱患。

　　8、以打擊非法違法生產、經營行為為重點，全面推進安全生產執法專項行動，根據國家、省、市、縣對“三項行動”的要求，依法查處一批非法生產、瞞報事故、不顧職工生命安全盲目生產的違法案件，進一步規范安全生產秩序，督促企業落實安全生產主體責任，提高群眾的安全意識，大力營造全社會“關愛生命、安全發展”的氛圍，為安全生產形勢的穩定好轉創造良好的法制環境。

　　安全生產知識競賽活動方案 12

　　為了認真抓好全國第xx個“安全生產月”活動，進一步強化師生安全意識，努力創建一個平安和諧的校園，根據學校實際，制定我校“安全生產月”活動方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，牢固樹立“安全發展”理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，以繼續深入開展“安全生產年”活動為主線，以“預防為主、加強監管、落實責任”為重點，大力推進安全文化建設，突出正面宣傳，強化輿論引導，普及安全生產法律法規和安全知識，有效遏制校園傷害事故發生，營造“關愛生命、關注安全”的教育氛圍，提高全體師生安全文化素質，努力保障校園安全，實現學校安全、穩定、和諧發展。

　　二、活動主題

　　“安全責任，重在落實”。

　　三、活動時間：20xx年6月1日至30日

　　安全生產宣傳咨詢日定在6月13日，重點宣傳“安全責任，重在落實”的理念；宣傳學校安全法律法規及交通安全、食品衛生、防火、防電、防疫、防自然災害等安全知識。

　　四、活動組織機構

　　成立學�！鞍踩�生產月”活動領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　五、活動內容

　　1、“安全生產月”的準備動員工作。

　�。�1）校長辦公室要在5月31日16時前在學校醒目位置懸掛宣傳橫幅，張貼標語，營造宣傳氛圍。

　�。�2）結合實際，制定“安全生產月”活動方案，落實責任。

　�。�3）6月3日，學習文件，進行“安全生產月活動”動員，安排布置安全生產月活動內容。

　　2、開展“安全知識宣傳教育活動周”，進行全方位宣傳。6月6日至10日是“安全知識宣傳教育活動周”

　�。�1）各班利用夕會、班會課、法制課時間組織學生認真學習。重點抓好以下教育內容：一是廣泛開展《中小學幼兒園安全管理辦法》等有關安全法規的宣傳教育，增強小學生的公共安全意識。二是組織學生學習應對地震、坍塌等突發性自然災害基本知識，增強學生防災害、防事故的能力，不斷提高安全基本素質。三是教育學生節假日外出和上學、放學途中注意安全，防止交通、溺水等意外事故發生。四是組織開展“防火災、防踩踏、防中毒、防劫持、防勒索”為內容的公共安全教育。

　�。�2）對學生進行自救自護培訓。

　�。�3）邀請法制副校長開展交通安全知識講座。

　�。�4）利用黑板報、主題班隊會、集會等宣傳陣地，廣泛開展安全教育宣傳活動。

　　3、開展“安全技能普及周”活動。結合6月13日“安全生產宣傳咨詢日”活動，積極開展“安全技能普及周”活動。由校長室牽頭，總務處配合要于6月13日在校內設立咨詢臺，開展安全咨詢，同時利用本周板報、櫥窗、校園廣播、宣傳專欄等有效載體，廣泛宣傳安全法律法規和學習生活中的安全知識，切實提高廣大師生的自救自護能力。實時組織對廣大教職工進行安全技能的培訓。包括滅火器的使用培訓，燙傷應急處理，宿舍、教室火災應急處理等。

　　4、開展“安全活動競賽周”活動�？倓仗幰�結合學校實際在6月20日至24日組織開展一系列安全衛生評比活動。在全校各年級中開展“安全衛生先級班級”評比活動，在食堂職工中開展我為食品安全保駕護航——食堂安全隱患排查活動；在教師中評選先進安全巡視員；在學生中評選安全衛生小標兵。

　　5、開展“應急預案演練周”活動，提高安全事故災難的防范和處置能力。6月27日至30日是應急預案演練周，利用假前學生散學典禮、畢業典禮學生集中回校日，開展應急預案演練活動�？倓仗幰�制定活動方案，精心安排組織，有針對性地開展以“樹立安全意識，提高應急能力”為主題的.面向全體師生的緊急疏散、避險、逃生自救的演練活動。特別是要結合實際，重點開展防火、防地震、防擁擠踩踏等方面的疏散演練，切實提高廣大師生應對突發事件的能力

　　6、開展一次心理健康疏導活動。教育學生學會主動調節自己的情緒，學習處理和調節自我煩惱和焦慮的方式，初步掌握應對挫折的技能，保持健康的情緒。教育學生以積極健康的心態對待學習壓力，不斷提高學生心理調適能力，避免學生極端行為發生。

　　7、開展校內安全隱患的排查和整改活動。加強消防隱患的排查和整治，按規范將消防設施配齊配足配到位，嚴防校園火災事故的發生；加強飲食衛生安全隱患的排查和整治，積極防范食物中毒及傳染病的流行；開展校內不穩定因素排查和管制物品收繳，將矛盾消除在萌芽狀態；開展校舍安全隱患的排查與整治，做好線路老化等專項改造工作。學校要組織專門力量對學校校舍進行一次大檢查，重點檢查宿舍、食堂、實驗室等重點部位以及水、電、氣等基礎設施，確保實時防控、不留死角。

　　8、進一步強化值班工作，嚴格落實24小時值和領導帶班制度。值班人員要堅守崗位，嚴守值班紀律，盡職盡責，及及時、正確、妥善處理各種情況，對擅離職守、貽誤工作的要嚴肅追究有關領導和當事人責任。要認真落實安全事故報告制度，要保證信息渠道暢通，一旦發生安全突發事件，要立即啟動安全應急預案，妥善處置，并按規定上報，不得瞞報、漏報和遲報。

　　六、活動要求

　　所有教職工要高度重視“安全生產月”活動，把開展好此次活動提高到全面落實科學發展觀，樹立“以人為本”觀念，切實把組織好“安全生產月”宣傳教育活動擺到安全生產工作的重要位置上。要組織全體師生員工認真學習生產法律法規和安全生產知識，宣傳安全生產工作的先進典型和好經驗、好做法，力求使活動搞得既轟轟烈烈又扎扎實實。

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