2023如何合理安排孩子的暑假生活

　　暑假怎么安排孩子最好？暑假怎么過才有意義？是許多家長會面臨的問題，下面是小編為大家收集整理的2023如何合理安排孩子的暑假生活，歡迎大家收藏和閱讀。

　　孩子的暑假應該如何安排

　　認識時間表價值

　　有家長認為，“放養式教育”才是最好的教育。孩子辛辛苦苦一學期，好不容易放了長假，應該讓他們自由支配時間，好好放松一下。

　　這種看法忽視了孩子的自制力普遍不如成人。上學的時候，學校有統一的時間安排，孩子的學習生活還比較規律。放假了，孩子陷入興奮之中，如果沒有任何計劃安排，很容易就玩瘋了。等到開學才發現，浪費了許多寶貴的時間，什么收獲也沒有。

　　孩子在假期一旦養成懶散的習慣，過慣了沒人督促就不去努力的生活，真的會毀了自己的前途。

　　研究表明，各行各業的成功人士都有一個共同點，就是優秀的時間管理能力。每個人的一天都是24小時，把自己的時間用在了什么地方，卻決定了人生的差距。

　　時間管理需要從小練習。暑假期間，孩子的行動相對比較自由，正好利用這個機會，好好安排一下假期生活，學習如何制定和執行計劃，充分利用時間，多做一些有意義的事。

　　在這個過程中，孩子不僅會養成一些受益終身的好習慣，而且通過控制自己的行為，可以形成一生中不可或缺的自制力。

　　記住，真正優秀的孩子，每個假期都不隨便過。

　　什么是應該做的

　　暑假里，孩子會有很多事想做，家長需要幫孩子首先搞清楚，哪些事情是這個假期最應該做、最值得做的?

　　建議把所有想做和要做的事都列出來，排個優先級，選擇其中3-4件最重要的事，作為假期的關鍵任務。先保證把關鍵任務完成，讓這個假期不虛度。

　　以下 7 件事都很有意義，建議家長在與孩子確定關鍵任務時參考：

　　1. 完成暑假作業

　　暑假作業是孩子這個假期必須完成的任務，一定要按照老師的要求，認真完成。

　　2. 勤鍛煉

　　身體健康很重要。暑假期間，每天至少應安排 1 小時的鍛煉時間。建議和小伙伴一起進行，鍛煉之余還可以增強和同齡人的交流。

　　3. 課外閱讀

　　建議結合興趣或老師推薦的書單，選擇一本或幾本好書，讓孩子每天認真讀書1-2個小時。

　　4. 學英語

　　堅持讓孩子每天學 30 分鐘英語，背單詞，讀課文，練習聽力、口語，可以促進良好語感的養成。

　　5. 練字

　　建議家長給孩子選擇一套合適的字帖，每天堅持練習半個小時。

　　6. 發展興趣愛好

　　孩子自己感興趣又有意義的事情，利用暑假多做吧!例如音樂、美術、舞蹈、書法、攝影等，發展一技之長。

　　7. 做家務

　　暑假期間，家長要有意識地引導孩子做一些力所能及的家務活，例如打掃衛生、做飯，適時鍛煉孩子的獨立生活能力，增強孩子的責任心。

　　暑假怎么過才有意義

　　1.堅持每天看有益的課外書

　　家長可做孩子的領讀者，陪孩子一起閱讀，這樣既可以增進親子關系，又可以解決在家庭教育中出現的一系列問題，還可以營造讀書氛圍濃厚的書香家庭。

　　2.堅持每天寫日記

　　把每天的所見、所聞、所思等隨時記下，有話則長，無話則短，留下成長的足跡。

　　3.創作生活連環畫

　　有繪畫愛好的孩子，可以和日記結合在一起，把每天的學習、生活經歷用圖文并茂的形式記錄下來。

　　4.整理成長檔案

　　整理上學年自己的作品，如：獎狀、作業、讀書筆記等，使自己的成長歷程清晰明了。

　　5.做力所能及的家務

　　幫助家長做家務，學習家務小本領，爭做懂事的家庭成員，踐行“百善孝為先”的傳統美德。

　　6.和家長一起去旅行

　　在家庭經濟條件允許、保證安全的前提下，可以和父母一起去旅游。參觀名校，游覽祖國的大好河山，參觀科技館、博物館等。

　　7.適當參加適合自己的興趣、特長班

　　小學階段正是培養孩子興趣、發展特長的有利時期，根據孩子的愛好、意愿，可以選擇一個適合孩子特點、有利孩子發展的興趣班。

　　除此之外，還可以讓孩子在家長的指導和帶領下參加一些有益的社會實踐活動，提高能力。

　　暑假怎么安排孩子最好

　　一問：暑假是誰的?

　　暑假是孩子的。別老是想著安排孩子這樣那樣，得先問問孩子想怎么過，高年級的孩子尤其需要尊重，和孩子商量。

　　暑假在孩子心目中，可謂是快樂天堂。你想想，一學期的學習生活，孩子起早帶晚，做了無數本作業，考了無數次試，無論是來自家長還是老師，學習的重壓一刻沒有減輕過。終于等到了放假，終于可以擱下學習的重擔，喘口氣兒了，孩子怎能不樂開花。

　　暑假怎么過?孩子的真心話可能是：想一覺睡到自然醒，想一口氣把暑假作業全做完然后放膽地玩，想看看電視動畫片，想爸爸媽媽帶著去旅游，甚至想天天上網打游戲……你看，孩子很少有利用暑假好好學功課的意思。

　　其實，這是孩子的一種心理反撥，是日常學習重壓的一種釋放。這種反撥，往短里說是一種休息與調整，往長里說是養精蓄銳為新學期的學習。

　　弓總是拉緊，會失去彈性，箭就射不遠。

　　二問：暑假好在哪?

　　和在學校相比，孩子的暑假生活有兩大優勢：一是自由支配的時間多了，除了為數不多的暑假作業，幾乎全部時間都屬于孩子自己，即便做暑假作業時間安排上也有很大的自由;二是生活的空間闊了，面對的是和學校截然不同的開放而真實的世界：家庭、社會、大自然。

　　平心而論，面對暑假的兩大優勢，你認為孩子是過一種和學校同樣的學習生活好，還是利用暑假優勢過一種豐富多彩的生活好?

　　為什么有的孩子喜歡宅在家里，見了人不愛說話或不知道怎么說話?為什么有的孩子怕掃地怕洗碗不肯勞動?為什么有的孩子愛吃魚卻青草鯉鯽分不清?為什么暑假里總有令人痛心的孩子溺水的報道?……這太多的為什么到底是為什么?在學習負擔的重壓下，我們的孩子失去了太多的生命活力與溫度。

　　人的許多能力，單靠看書是學不會的，實踐鍛煉是唯一的途徑。既然暑假里孩子有更多的時間與機會接觸社會和自然，當倍加珍惜才是。

　　三問：家長怎么辦?

　　你現在要做的是：尊重孩子，把安排孩子度假變成引導孩子度假。

　　暑假里，各類補習班開始熱鬧起來。在讓孩子“學”和“玩”之間，如果你還搖擺不定，不知道怎么平衡好，建議你先客觀分析一下孩子的現狀，然后缺什么補什么。

　　如果孩子某門功課掌握不牢，暑假適當的補補課也未嘗不可。勤能補拙，可以選一個貨真價實的補習班，讓孩子花不多的時間參加學習，為新學期的學習打下好的基礎。

　　如果孩子是學習習慣差，送孩子上補習班就大可不必了。社會上許多補習班的教師不具備資質，教學方法拙劣，效率低下，不僅不能培養孩子的好習慣，還會滋長孩子不獨立思考、依賴別人答案的壞習慣。

　　如果孩子課外書讀的少，暑假也可以買或借一些孩子喜歡的書，讓孩子不帶任何任務的去讀，或者作親子共讀。

　　其實，孩子們最欠缺的并不是學習上的，而是生活上的，如做事的能力、交往的能力、吃苦耐勞的精神、生存保護的能力等。這些，需要家長多花些心思，在和孩子的共同生活中有意識地創造機會鍛煉孩子。而這些，孩子一般都樂意去做，因為這是生活，好多都是在玩當中實現的，與課堂學習的感覺大不一樣。

　　有一點你要注意：監督孩子適度上網，不能放任自流，許多孩子的網癮是在假期養成。電子游戲最好別玩，一旦上癮對孩子的成長極為不利。

　　小學生暑假作息表怎么做

　　一、科學合理地制定暑假活動計劃

　　假期中任務繁多，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選、調整，根據暑期時間合理安排，制定一份“暑假活動表”。一切活動就應嚴格按照“計劃表”進行，但還是要注意勞逸結合。

　　二、認真復習，迎接獎學金考試

　　這個測試是暑假后初一下學期的一個總結，暑假中，要把初一下學期學習的所有資料認真復習一遍，還要制定一個“復習計劃表”。爭取測出好成績。

　　三、培養自己的興趣愛好，發展自己的特長

　　根據自己的興趣愛好，積極參加學校組織的各種興趣小組，如：繪畫、書法、音樂、英語、信息技術，掌握一技之長，為將來的發展打下基礎。

　　四、勤奮讀書，注意積累，善于寫作，靈活運用

　　利用暑假充足的時間多閱讀一些好書。如：世界名著、歷史典故、優秀書(報)刊、寓言、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀潛力和寫作水平，陶冶情操。

　　此外，暑假中還能夠用心進行體育鍛煉，幫忙家長多干些家務，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機會，不斷展示自我，拓展視野，才會健康成長。

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