面試自薦書11篇

　　在學習、工作生活中，需要使用自薦書的場合越來越多，自薦書是向學校管理機構或用人單位自薦謀求職位的書信。你所見過的自薦書是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的面試自薦書，希望對大家有所幫助。

面試自薦書1

尊敬的公司董事長：

　　打擾了。

　　我叫林xx，xx歲，是xx大學xx學院企業管理專業畢業生。以下是我的個人自我介紹：

　　貴公司是聞名遐邇的中外合資企業，董事長知人善用，我慕名已久。當看到貴公司的'＂招聘啟事＂，更鼓舞了我求職信心，我渴望能為貴公司服務，為董事長效力。

　　本人在校學習期間，注意思想品德修養，嚴格要求自己，積極參加社會實踐活動，學習成績優秀，３次獲得優秀學生獎學金。我系統學習過企業管理、工業管理、商業管理、旅游管理、營銷管理、市場調查、秘書學、市場學、公關實務、公文處理等學科，熟悉文章寫作、公文處理知識。學習過電腦操作技術，能適應現代化辦公的工作需要。

　　本人性格開朗，熱情誠實，通曉英語，去已通過國家四級英語考試。我愛好廣泛，喜歡文娛、體育活動，多次參加文藝演出，曾獲大學生征文比賽二等獎；代表學校參加大學生演講比賽獲得優秀獎。我歷任副班長、團支部委員、學生會宣傳部總長等職。我工作熱情肯干，實際廣泛，還利用假期搞社會調查和兼職工作，積累了一些社會工作經驗。我特別喜歡文秘和宣傳工作。有多篇文章在xx日報、xx周刊、xx文選、xx文萃等報紙、雜志上發表。我是本市戶口，未婚，無負擔，有套二房居住，如被貴公司錄用，即可上班。在公司的栽培下，我一定會做好工作。

　　下附個人履歷表，敬請函告或電話約見，謹候回音。

此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期：

面試自薦書2

尊敬的領導老師：

　　您好!

　　第三次向遞上簡歷，心情是忐忑并激動的。談到第一、二次被拒，我想原因不外乎兩個字——“實力”。相比兩年半剛參加工作之前，甚至是一年前，今天的我綜合實力更強，“性價比”更高。在此，我“不自量力”再向您毛遂自薦。

　　我是大學碩士研究生，本科專業，碩士專業。我xx年xx月畢業，在思政部從事教學行政秘書并協助院長的日常工作，并擔任《中國近代史綱要》以及《形勢與政策》課教學工作。

　　xxx年xx月我調到學校，從事輔導員工作，兼任我校企業青春歲月旅行社會計，同時負責專本銜接工作。我的工作表現得到了領導的認可，xx年xx月至今擔任系部分團委書記一職。我在本科期間，成績優秀，獲得過三好學生、校級優秀文藝宣傳分子光榮稱號;在班上擔任文藝委員，在院里擔任戲劇部長，組織過多次院系的各種比賽。讀研期間，我的重心轉移到科研學習上，獲得過區級優秀研究生和國家獎學金。發表過一篇論文，參編兩本著作。跟著老師做課題的過程中，提高了自身的科研能力，同時自己撰寫文字的能力有所提升，這對我日后的工作大有裨益。

　　在思政部擔任行政教學秘書一年，我做好本職工作，并利用課余時間去聽課，使我加深大學生思想政治教育課的了解，掌握了一些教學方法，同時在思政部烏尼日教授的幫助下，學會科學的搜集、整理材料。

　　在來到后，繁忙輔導員的工作更是一種鍛煉，讓我加快前進的步伐。作為輔導員，我的工作最主要是管理433名學生的學習生活，同時還要做個班級的班主任，加上專本銜接工作和出納工作，一年多來，算是較出色的完成了任務。我帶的班級軍訓會操獲得了等獎;兩個班在五四評優獲得了優秀團支部，一個班被評為優秀班級;所帶班級學生代表學校參加中國聯賽獲得女子隊冠軍、全國“獲得二等獎;校級比賽中，足球、籃球、排球、棒壘球名次也是數一數二;在去年“三下鄉”暑期社會實踐活動中，我帶的團隊獲得了區級重點團隊，還獲得了校級優秀成果獎二等獎和優秀科研獎，由此我被選為區級優秀指導個人。

　　同時，我也注重教學和科研。我擔任論文公選課《xx》課程。在公開刊物上發表了兩篇論文，參編了三本教材《xx》《xx》《xx》，并且參與了一個校級教改課題，一個校級科研課題和兩個個區級課題。在今年9月的職稱評審中評為中級職稱。

　　我外出考察兩次，參加過一次骨干教師培訓并獲得了繼續教育畢業證書，這些學習交流對我的工作有很大的指導作用。

　　蘇格拉底說，認識你自己。在工作的過程中，一路走來跌跌撞撞，幸得領導和同事的幫助，加上自我的堅持，才不至“摔倒”。我逐漸看到了自己的優勢和不足，認識到只有在自己擅長的`領域中才能將自我的優勢發揮好，才能有思考和上升的空間。我工作認真細致，待人熱情，善于與人溝通與交流，我較擅長材料搜集、編寫，并具有學生思政工作經驗與教學經驗，我能較好的組織開展學生活動，所以我想應聘與此相關崗位，能夠發揮我的熱量。

　　我深知自己并非重點院校，也非聰明過人，唯有值得稱道的只是努力和認真，也許只這點也無法打動貴校，但是依然懷抱希望，假如沒有最合適、最優秀的人選出現，我堅信如果您選擇這個不系“名門”、不夠出色的我，您不會后悔。我會兢兢業業的態度學習，嚴謹認真的態度工作，熱情樂觀的態度待人，謹慎自律的態度處事……我會成為一個迅速適應環境并盡快上手工作的人。

　　自薦人：xxx

　　時間：xxxx年xx月xx日

面試自薦書3

尊敬的公司董事長：

　　我叫林曉曉，29歲，是xx大學xx學院企業管理專業畢業生。以下是我的個人自我介紹：

　　貴公司是聞名遐邇的中外合資企業，董事長知人善用，我慕名已久。當看到貴公司的'＂招聘啟事＂，更鼓舞了我求職信心，我渴望能為貴公司服務，為董事長效力。

　　本人在校學習期間，注意思想品德修養，嚴格要求自己，積極參加社會實踐活動，學習成績優秀，３次獲得優秀學生獎學金。我系統學習過企業管理、工業管理、商業管理、旅游管理、營銷管理、市場調查、秘書學、市場學、公關實務、公文處理等學科，熟悉文章寫作、公文處理知識。學習過電腦操作技術，能適應現代化辦公的工作需要。

　　本人性格開朗，熱情誠實，通曉英語，去年已通過國家四級英語考試。我愛好廣泛，喜歡文娛、體育活動，多次參加文藝演出，曾獲大學生征文比賽二等獎；代表學校參加大學生演講比賽獲得優秀獎。我歷任副班長、團支部委員、學生會宣傳部總長等職。我工作熱情肯干，實際廣泛，還利用假期搞社會調查和兼職工作，積累了一些社會工作經驗。我特別喜歡文秘和宣傳工作。有多篇文章在xx日報、xx周刊、文選、文萃等報紙、雜志上發表。我是本市戶口，未婚，無負擔，有套二房居住，如被貴公司錄用，即可上班。在公司的栽培下，我一定會做好工作。

　　下頁附個人履歷表，敬請函告或電話約見，謹候回音。

　　自薦人：

　　xxxx年xx月xx日

面試自薦書4

尊敬的領導：

　　您好！

　　時光荏苒，如今我已進入大二。一年前，我滿懷激情的選擇了學生會紀檢部。此時，在這又一個抉擇的時刻，經過深思熟慮，我毅然的又選擇了參加此次競選，真誠感謝老師能在百忙之中翻閱我的的自薦書。

　　我叫xxx，是會審1班的一名學生，也是紀檢部的一名干事，我要競選的是紀檢部部長。在紀檢部也工作一年了，對紀檢部這個部門有了很深的了解，對紀檢部的工作也是知根知底。作為紀檢部的一名干事，對紀檢部也有了一種家的感覺，所以我想繼續留在紀檢部，留在學生會，繼續為我們商學院做出自己的.一點貢獻。

　　競選紀檢部部長的這個位置，我認為我有我自己的優勢：

　　第一、我有滿腔的激情。在紀檢部工作的這一年中，我的工作熱情一直很高，沒有因為時間長而感到乏味或者懈怠，時刻都充滿著一顆積極的心。我認為一個人的成功與否，不僅在于他的工作能力，更重要的是這個人的工作熱情。不管他的工作能力有多強，時間長了都會乏味，會懈怠，甚至偷懶，這就給工作效率帶來影響。我是喜歡紀檢部這個部門，對紀檢部的工作也是非常熱愛。我相信如果我競選成功，我會一直保持著一腔熱情。

　　第二、我有充足的自信。自信是發自內心的自我肯定與相信，我深深地相信我的辦事能力。對于紀檢部部長位置的工作，我有充足的自信去做好。這不是自負，這是自我肯定。在去年的"精神文明月"，我獲得了"先進個人"獎，獲得部長的一致好評，這也許沒什么好炫耀的，但這是對我工作的一種肯定、鼓勵和贊賞。

　　第三、較好的領導能力。在紀檢部的這一年里，許多工作都涉及到領導學院學生，比如說大型的學院活動，一些聽座，都需要我們紀檢部來組織領導。在這些活動中，我盡心盡責的做好每一件事，沒有出現紕漏雨錯誤。

　　第四、為人處事方面表現很好。在學生會的這一年，我沒有因為一些雞毛蒜皮的事情和其他干事發生沖突，一直以一種廣交朋友的心態待人待事，人緣在學生會里也算可以。

　　以上就是我自薦的理由，我知道，在好的語言與紙上談兵都是一時的激情，我真誠的希望老師能給我一次實現自我價值的機會，我會用實際行動來證明老師的選擇是正確的。

此致

敬禮！

　　求職人：

　　20xx年xx月xx日

面試自薦書5

　　你坐在自己的書桌前，筆記本電腦在嗡嗡響著，左手邊放著一疊漂亮而整潔的簡歷，右手邊放著一杯茶。你知道某個公司有一個職位你完全合格，但同時也知道其他還有XX個聰慧、漂亮且又憐牙俐齒的競爭者想先于你獲得這個部位。假設這XX個跟你一樣合格的人也都有著同樣漂亮而整潔的簡歷，你怎么樣才能進入那些有權做出聘用決定的人的面試名單中呢?

　　獲得面試機會的最佳辦法莫過于找到一個推薦人了。這個人可以是你們共同的朋友、獵頭公司或者是剛好在你夢寐以求想進去的公司的銷售部門做主管的你的堂兄。第二種方式就是你的電話剛好直接打到一個好友的人事經理那兒，這是為自己創造機會的最好時機，從而終于被告知：“那好，明天上午來見我�！边@都是非常幸運的人才能撞上的一千個應征者中大概只有一個人有這么好的運氣。

　　在找工作的過程中，多數人所經歷的卻都是應征信首先落入的是不認識的人、不知名的門衛以及其他一些無名小卒手中，所以多數應征者認為放一封簡歷到信封里就行了。

　　其實這個想法是錯誤的，盡管簡歷都千篇一律是個人職業和教育背景的概要，但你必須為每個所應征的職業或公司度身定做一封附信，無論你發多少封應征信出去，它們至少都應該遵循這個原則。附信的.作用甚至比保持簡歷整潔還要重要，這是你的一個賣點。如果做好了，你就有機會參加面試，從而能獲得工作，從而能得到你所渴望的薪水、機會和賞識等等。即使你最終只是陪練了一場，但一封出色的附信能為你帶來別的機會，比如另一個職業的面試機會，看到它的人將你推薦給其他正在招聘的公司，或暫時放到文件夾里以備將來有空缺乏需。一個大公司從事招聘的人員一年到頭可能會拆成上千萬封應征信。在他那兒，，有些人的信在被看了一眼之后就扔到了垃圾箱里。我所認識的許多人力資源有些人通過了部的人都曾說過，我希望能盡快找到合適的人，所以自然對那些清楚地說明他的資格的人更感興趣。所以，你要盡量讓他們能一眼將你挑出來。

面試自薦書6

敬愛的團委老師：

　　您們好。

　　我是數學與計算機學院xx級軟件工程系4班的學生吳超，學號為：xx，來自xx，活潑，開朗是我的個性，幽默，陽光是我的招牌，很榮幸的在xx年十月份加入了學生會宣傳部，并一直堅持到現在，雖然遠離家鄉，但是在宣傳部那些陽光燦爛的日子，是我們記憶中一道靚麗的風景，對于我自己，不管是在處事能力還是交際面等等都有了很大的提高，總之我在這一年里收獲了很多。所以，我希望在接下來的日子里，我能夠留在學生會這樣一個大家庭里，繼續奮斗、成長。我選擇競選宣傳部部長。

　　xx年10月，我參加了宣傳部的競選，在初試上，我一如既往地第一個走上臺推薦自己，從高中的學生會、班委的經驗中，我知道，敢于第一個走上臺，我就成功了一半，再加上我奮力的演講，很順利地通過了初試，再之后的復試便也變得容易，于是，我如愿地踏入了學生會這樣一個舞臺。

　　加入宣傳部后，我們主要的任務就是做展板、抬展板，而第一次參加的大型活動應該就算是美寢大賽了吧，從策劃到宣傳，再到后期的評選，這也是讓我第一次感受到了宣傳部的魅力、作為一個宣傳者應有的責任。因為這次比賽，我過了一把評委的癮，第一次參觀了女生寢室，第一次被各位部長深深折服，第一次覺得學生會是一個團結合作的家庭，我不是一個人在戰斗

　　xx年2月，在第一個學期的尾巴，很榮幸地作為宣傳部唯一“非官方發言人”參加了一年一度的宣傳部總結大會，從準備到完成，也確實花了不少時間，大家為了這件事都很花心思，一直都奔馳在創意與完美的路上，而作為發言代表，當我在準備演講稿時，也細細回味了這半年的酸甜苦辣，才發現，我的確很有收獲，但是可能我選擇幽默的演講風格不適合當時的場景，又或者是觀眾熱情度不高，所以當時的`演講并不算精彩，但我覺得還行，至少我在冷場的情況下也能圓得不錯。讓我的心理素質又有了提高。

　　xx年5月，我負責了由校學生會主辦的“5.25系列活動之‘說出你的愛’展板大賽”�？梢哉f這是宣傳部的精品活動之一吧，畢竟是宣傳人的活動，所以大家都想做好，但是可能是因為到了工作的后期，有些同事的熱情度就顯得不夠高。所以在組織人的這方面，確實讓我覺得是最大的困難，當別人都不回應你的時候，真的會覺得特別蒼白無力，但經過努力，我們還是找齊了足夠的人手，順利地完成了比賽，并且在后期的投票與宣傳工作上，也是盡力地動員更多的人去參加，所以，我們的成績還是很不錯的。通過這次比賽，讓我的組織能力，交際能力都得到了鍛煉，對于我來說，就是一筆寶貴的財富。

　　當然，在過去的一年時間，我也積極參加了其它會議、活動，得到了些許鍛煉，同時我也是西華大學社團管理委員會的一份子，有參與組織策劃社團文化節，社團游園會，社團星級評定，拔河比賽等一系列活動，并競選晚會主持人成功，但由于時間的突然變動，導致和我的考試時間撞車，所以很遺憾地錯過了嘉年華晚會，但所有這些，都是我面對的挑戰，我會一直努力下去。既然選擇了前方，就只顧風雨兼程!

　　可以說宣傳部是我大學生活真正的起點，從加入宣傳部開始，我便有了一些真正有價值的追求，工作雖然忙碌，但正是這樣才讓我的大學生活不至于空虛和墮落，而這一年的時間，讓我對宣傳部有了更深的感情，我希望能夠繼續留在這里，續寫下一篇屬于宣傳部的傳奇。通過這一年的工作，讓我更有經驗，更有自信，更有勇氣去面對接下來的一切，所以，我選擇競選，是一個不會錯的決定，我有信心可以將這個部門帶領得更好。

　　如果我有幸競選成功，對于宣傳部今后的建設問題，我有以下幾點看法：

　　1.保持凝聚力。首先，作為一個集體，最重要的是什么?是凝聚力。所以我覺得，作為一個部長，首先要做的，就是要讓大家有一種力量促使他們繼續做下去，而這種力量的催生，靠的就是感情，在這一點上，我覺得我的兩個部長做的都很不錯了，他們很好親近，從不擺架子，所以我們的感情都不錯，這一年，我們部門沒有一個中途退出的;所以我們要將這樣的傳統保持下去，通過生日聚會，情感紀念冊等活動來聯絡大家的感情，讓大家都有一種家的歸屬感，才能更有責任地工作。我們不是留住有感情的人，而是用感情留住人。

　　2.拉近與各部門之間的關系。因為宣傳部是一個幕后的部門，它不像其他那些工作在前臺部門一樣，有很多和其他人交流的機會，我們的工作一般就是以做板子開始，以抬板子結束。但是對于大學生來說，交際是一個很重要的能力，所以我們需要讓干事有更多和學院、學校老師、同學交流的機會，比如設計一個詳細的鍛煉方案，通過任務方式安排下去，讓大家得到更多鍛煉機會，也讓各部門之間開展工作變得更容易，至少這樣，不會讓每一個宣傳人都無功而返。

　　3.積極配合學院、學校的宣傳工作。宣傳部是一個為學校、院系和同學們服務的部門，它的工作主要體現在對外宣傳，通過噴繪，展板等形式來向大家傳達一些消息。作為宣傳部，應當配合好其他各部門、各院系的工作，為他們的一些工作活動做好宣傳。做到真正的以人為本，為大家服務，做實事、做好本分。

　　4.兼職拉贊助。其實這個是我們這一屆就一直討論的話題，我們總是討論用展板拉贊助如何如何拉風，但這一直都只是停留在我們的討論階段，并沒有付諸實施，希望在下一屆，這樣一個想法可以實現，一來可以讓宣傳部的幕后工作者能有更多鍛煉能力，二來還可以讓宣傳的經濟價值得以體現，而又不耽誤宣傳工作。

　　5.加強對展板的管理。我們學院的展板比較多，所以其他的人就起歹心了，展板被偷事件也遲有發生，當我們真正需要用展板時卻找遍學校都找不到，嚴重影響了宣傳工作的進行，所以我建議加強對展板的管理，比如配幾把鎖，將其鎖住，這樣就不會發生被盜的情況了。

　　6.宣傳方式的創新。我們的宣傳方式還都是停留在做傳統展板上，像海報、噴繪等都很少嘗試，而就連做的傳統展板也都是以水彩繪畫為主，沒有進行過其他創新，不夠吸引人的眼球，宣傳效果也會打一定折扣，所以，我建議在宣傳部的新鮮血液加入的時候，能有更多新奇的創意來豐富我們的宣傳方式。而對于學生會整體的建設，我也有兩點建議：

　　1.增加部門聯誼活動。在我加入學生會這一年里，我個人感覺部門之間的聯誼活動太少，基本上都是各自部門管各自部門，而學生會是一個整體，部門之間的聯誼活動可以增進部門之間的感情，方便以后工作的開展，因為我也去觀看過土木、汽車學院的學生會聯誼晚會，感覺很好，所以我想我們是不是也應該舉辦這樣的活動呢?應該也很受歡迎吧。

　　2.增加“部門之星”展示欄。我們學院學生會辦公室有部長展欄，有活動照片，為什么不增加一個“部門之星”展欄呢?“部門之星”展欄可以每周更換一次，內容為各部門推選的“本周之星”照片，以這種方式來鼓勵一周以來工作出色的干事，并促進干事的積極性，我想對學生會的發展還是有一定作用吧。

　　當然，以上只是我的初步設想，還有很多未考慮周到、未達成的東西，我也知道，說的再好也不如行動來的實際。

　　如果我競選失敗，我也會淡然面對，畢竟人生的路上總會有這樣或者那樣的意外，失敗了，就是一個更好的機會讓我好好冷靜下來，思考以后的路該往哪走，我想我將會花更多時間在學習和兼職上，來充實我大二的生活。就像是泰戈爾說的那樣：天空中沒有鳥的痕跡，但我已經飛過。我做過了，就足夠了。

　　總之，我希望組織能夠相信我，選擇我，讓我用行動來證明：你的決定是正確的!

此致

敬禮

　　自薦者：

　　20xx年x月x日

面試自薦書7

尊敬的老師：

　　您好!

　　首先忠心的感謝您再百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位對生活和學習充滿熱情的大學生打開了一扇希望之窗。

　　我叫xxx，是xx學院x級xxx班級的學生。借此新生到來之際，我懷著對這份新生班級小導工作的熱情和一顆執著追求的心，真誠的推薦自己。

　　我熱愛實踐，熱愛新生班級小導這份工作。我非常熱切的希望可以有這個機會來鍛煉自己。新生班級小導是協助鋪導員和導師作好新生班級安排、管理和建設工作，是新生開學軍訓期間班級事務的兼職組織者和管理者，是憑借自己的經驗引導新生更好的適應大學生活的工作，更是大學生自我鍛煉成才的.捷徑。和新生接觸更可以回憶自己的影子，并且從這份工作中得出不一樣的人生感悟。我真心的喜歡這份工作，同時我也有自信，可以做好這份工作!

　　在校期間，我積極參加學校活動。就個人而言，課余興趣比較廣泛，我曾擔任過xxx迎新晚會主持人，也曾在職業規劃大賽中獲得過入圍獎，并參加過t恤設計大賽，加入書法協會等參加眾多活動。我現在在班級現任副班長一職、在xxx學生會擔任xxx一職、在xxxx會擔任xxx事一職。并于xx校運會期間榮獲“優秀志愿者稱號”，于xxx晚會中榮獲“優秀工作人員稱號”，于上學期期末獲得xx“優秀共青團員”稱號。而且我成績優異，在大一上學期獲得校二等獎學金，并在大一下學期成績在班級名列前茅。我還積極參加社會生活實踐，不僅在學校期間常有在外做兼職，還在暑假期間做過各種各樣的職務，有一定的工作經驗。更重要的是我具有一定的工作能力及組織協調能力，具有較好的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。我有很強的動手能力，并且能腳踏實地的做好每一件事。

　　過去不代表未來，勤奮才是真實的內涵。我相信我能夠很快的去適應這份工作，并在實際工作中不斷學習和完善自己。我知道大學畢業后脫離父母依靠的路將會更加艱難，所以我才如此迫切的希望可以的到這個機會，一個鍛煉自己和汲取經驗的機會。雖然我不能保證我一定可以將這份工作做到完美，但是我一定會盡我的能力去做好這份工作，將經驗運用到工作中，從工作中獲取工作經驗。俗話說世上無難事，只怕有心人，我相信只要我肯努力肯用心，一定可以將這份工作做好!

　　期待您的反饋!

此致

敬禮!

　　自薦人：xxx

　　時間：xxxx年xx月xx日

面試自薦書8

尊敬的評委：

　　您好!

　　我來自山東省第一中學高三學生于家騏。

　　父親之所以為我起這個名，是因為他崇拜20年前我國一位著名的社會科學學者，希望我成為一匹風朗俊秀、馳騁天下的千里馬，故改“其”為“騏”。我不知道能否實現他的愿望，但我堅信只要勇于拼搏、善于學習、敢于創新，我必將創造出自己的精彩人生和輝煌業績。因為，“人生不是用來被打敗的�！�

　　我所生活和成長的地方，是一個人口不到20萬的小城鎮，經濟落后、文化貧乏、信息閉塞，但絲毫沒有影響我規劃人生、向往未來、創造輝煌的激情。在父親的鼓勵下，我曾到上海旅游，并滿懷敬畏地在交通大學門口留影紀念。從那一刻起，我就把進入交大深造、成為交大學子當作自己高中三年的奮斗目標。

　　上海交通大學所吸引我的，不僅僅是它襟江帶海的氣勢，不僅僅是它“東方mit”的美譽，不僅僅是它燦若星河的大師云集，不僅僅是它的貴族氣質、偉岸風度，更重要的是它“海納百川、潮頭獨立”的精神特質和自由開放的辦學特色。我知道，交通大學在它百年多篳路藍縷、艱苦創業的辦學歷程中，培育了一大批遍布大江南北、享譽神州內外的棟梁之才，或為世界聞名的科學大家，或為中國政界的領軍人物，或成為人文領域的中流砥柱，蔡鍔、蔡元培、黃炎培、錢學森、王安、汪道涵等無數名讓我感到高山仰止。交通大學是國防人才培養和國防科研的重要基地，為“兩彈一星”和社會主義國防現代化做出了巨大的不可磨滅的貢獻;交通大學綜合實力名列亞洲前茅，機械工程、生物醫學工程、控制科學與工程、材料科學與工程、電子科學與技術等學科建設在國內首屈一指;各種科學研究卓有成效，中國最早的內燃機、最早的電機、最早的中文打機，新中國第一艘萬噸輪、第一艘核潛艇、第一艘氣墊船、第一艘水翼艇、自主設計的第一代戰斗機、第一枚運載火箭、第一顆人造衛星等等無數全國第一的'科技成果，都在“實心實力求實學，實心實力務實業”的校歌聲中誕生。“交通”為名，“大學”為道，上海交大始終以“舍我其誰”的歷史使命感，為中華民族的崛起孜孜不倦地培養著社會精英、國家棟梁。江南人杰地靈、俊彩星馳，上交卓而不群、獨占鰲頭!

　　因此，在高中三年時間里，我始終把上海交通大學視為首選目標，并勤學不輟。我相信自己有這個實力，因為我勤奮學習，一直將學習當作成就人生、造福社會的必由之路，學習成績一直處于班級前五名;因為我博覽群書，從《四書五經》到《拿破侖傳》，從《史記》到《人生苦旅》，從《百年孤獨》到《時間簡史》，我都讀之思之，一點一滴地積累著知識，豐富著思想;因為我愛好廣泛，登山、釣魚、寫作、組織班級活動、籌備聯歡晚會，在地級報紙上發表過文章，書法通過了山東省社會藝術水平七級考核，作品獲得過地級市少兒美術書法作品展覽金獎。不過我相信，在所有上海交通大學自主招生的申報者當中，我的履歷可能比較“潔凈”，因為沒有地市級以上的榮譽稱號。我想您肯定明白，各種“省優”等榮譽不大可能降臨到我們這個縣級小城，若某年突然分得一、二個指標，也必然是有“備”而來。

　　相對于父輩來說，我們這一代人進入大學深造，其功利性和現實性或許已經大大減弱，不太需要為改變命運、擺脫清貧而努力。那目的是什么?我想就是要成為一個大寫的人、真正的人，一個能夠用知識創造財富、用學識傳承文明、用智慧保護文化、用才華造福社會的知識分子。這就是我的追求，我的夢想，我之所以急于跨入交大校門的終極目的。我相信，假若交大能容納我這個從當初的東夷之地走來的青年學子，我一定能攀上自己的理想高峰，也一定能用自己的未來為交大的金色牌匾增光添彩!

面試自薦書9

尊敬的領導：

　　您好!

　　我是柳州鐵路運輸系xxx屆的應屆畢業生xxx，首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦書，別因為我是區區一個中專生，因此讓你匆匆合上自薦書，但是懇請您繼續看下去，您會發現，我能做到的卻不僅僅是一個一般意義上的中專生所能做到的。

　　我們是夾縫里求生存的中專生，可在這夾縫中卻培養了我諸多能力。自入學來，我就時時告戒自己要不斷努力，為此在學習上我不敢放松。在一年級時，通過我的努力競選為校團委委員并獲“工作積極分子”稱號.二年級上學期我又被評為“鐵路局優秀團員”和“柳州市優秀學生干部”。這些榮譽更加鼓舞了我讀愛書的欲望。由于我為人大方有責任感，被選為班長。同時在此學期獲得學校二等獎學金。

　　三年來，我完成了學校規定的`全部課程，具有計算機的基礎知識和基本應用能力，對計算機常用軟件有熟練運用，如VisualFoxPro6.0、辦公自動化軟件、網頁三劍客、C語言等。自學Photoshop7.0.1、。熟練掌握了Winxp操作系統和計算機應用與維護。

　　我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。

　　我期待著人生的又一次挑戰，更期待能置身于才遇良將的工作與發展的無限空間中去。給我一片天空，我會讓它更加絢麗，這是我永遠的承諾。期待您的佳音!

　　忠心祝福：貴公司興旺發達、全體員工工作順利!

此致

敬禮!

　　自薦人：xxx

　　時間：xxxx年xx月xx日

面試自薦書10

尊敬的武漢鐵路局：

　　您好!

　　首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大專生開啟一扇希望之門。我叫章松佳，就讀于武漢鐵路職業技術學院學院，高速鐵路工程及維護技術專業的學生。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求真誠的推薦自己。

　　21世紀呼喚綜合性的人才，在幾年的學習生活中我很好的.掌握了專業知識，學習成績良好。我熱愛高速鐵路專業，在校期間，學習了CAD制圖、房屋建筑學、材料學、建筑制圖、工程力學、建筑施工技術、地基與基礎、鋼結構、工程測量學、材料力學、結構力學、施工技術。工程預算，各方面都有一定的工作能里及組織協調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞，誠實、守信、敬業。我有很強的動手能力，并且腳踏實地努力的辦好每一件事。在日常工作中，我以積極樂觀的心態面對生活。我追求“三明”(聰明、高明、開明)、“四人”(人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達)的崇高境界，以智、仁、勇、精來嚴格要求自己，我為人誠實正直，能與人融洽相處，共同進步。我興趣廣泛，參加各種活動如打籃球、足球等，讓我認識了不同性格的朋友，更磨練了自己的意志。在不斷的學習工作中養成的嚴謹塌實的工作作風和團結協作的優秀品質，使我自己深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

　　過去并不代表未來勤奮才是真實的內涵對于實際工作中不斷完善自己，做好本職工作。"懼懷逸興思斗志,欲上青天攬日月"

　　期待您的反饋!

此致

敬禮

　　自薦人：xxx

　　時間：xxxx年xx月xx日

面試自薦書11

尊敬的xxx：

　　20xx年8月，我通過道真自治縣組織的招考，競聘上崗到杠村小學任教。我自入職以來，對工作兢兢業業，一絲不茍。20xx年至20xx年秋季學期，我科任全校英語。接到學校英語教學工作后，我積極轉變中文專業教學思路，開始深研小學英語特點及規律，購買了《英語語法叢書》，定了《英語周報》進行充電學習，努力提高自己的英語教學水平。在廣東從教的三年語文教學經歷，讓我真切的明白“要讓給學生一碗水，自己就得有一桶水”的教學箴言。

　　教學是一把雙刃劍，既培養學生，也歷練自己，通過與學生、課堂、教材的磨合，自身的不斷總結與嘗試創新，終于使自己的英語課堂得到升華，在20xx年三橋鎮教輔站組織的小學英語優質課競賽中獲得了“一等獎”。在英語教學中，我充分利用有限的教學資源，用點讀機進行單詞、句子教學，培養了學生標準的英語口語。其他常規工作方面，我一改小學英語無作業的慣例，適量的布置了書面家庭作業，有效地結合了學生英語的聽說讀寫的能力，這樣，實實在在的讓家長感受到學校英語教學的務實性，獲得了家長的一致好評和認可。而今，我校英語教學正在形成特色，有力地促進著為我校的素質教育。

　　20xx年9月，我擔任了二年級班主任兼語文教學，三、四、五、六年級英語教學及學校少先隊工作。雖然工作多，任務重，但是我從不松懈，我相信：常常做，不怕千萬事，一點一滴做起來，工作就會上路。我理清思路開始工作。語文教學，是我的專業，也曾有三年的教學經驗，輕車熟路，也就多了一分教學自信。針對低年級學生的年齡及認知特點，我仍不敢有絲毫的怠慢，認認真真落實備、教、改、輔、評等常規工作。

　　在20xx年7月三橋鎮舉行的三年級語文統考中，我的語文取得了優異的成績，其中合格率占85%，優秀率達46%，均達到鎮前茅。在學校德育教育工作中，我認真履行了少先隊輔導員的職責。任職初，我創建性制訂了《杠村小學衛生管理條例》，《學生操行評定細則》，《文明班級評比辦法》等一系列準則來進行德育管理，規范了學生的言行。尤其是本學期設立的校風監督崗，發揮了積極作用，通過校風監督員的職責履行，既培養了學生的主人公精神，增強了學生的班集體榮譽感和責任感。為我校構建文明、平安、和諧校園奠定了良好的基礎�！傲�一”節，我策劃、主持了“書香中起飛陽光下成長”為主題的.文藝匯演。節目獲得了巨大的成功，一方面展示了學生多才多藝，另一方面，也為我校在家長心中樹立良好的形象。

　　20xx年9月，在上級教育的信任下，我擔任了學校教導主任一職。入職初，我便細化教學常規管理，認真落實各項教研教工作，積極搭建教師交流合作平臺。與上和校長擬定了績效工資方案、《杠村小學教師出勤管理辦法》等條例，與下和教師同甘共苦，擔任了全校的英語和一年級語文教學工作。以身作則、身先士卒才是營建和諧團結的前提，因此，我堅信有責任敢擔當，有困難敢擔負，有挑戰敢面對，我們校園會有更多的挑戰與任務，但是，我也相信，是挑戰也是機遇，只要自己一步不停，往前走著，我的業務水平就會有提高，我的梓楠之路就會更有所收獲。

此致

敬禮!

　　自薦人：

　　xx年xx月xx日

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