英文求職自薦信
在當今不斷發展的世界，自薦信與我們愈發關系密切，自薦信是用于自我推銷的一種專用書信。你還不會寫自薦信嗎？下面是小編為大家收集的英文求職自薦信，希望對大家有所幫助。
英文求職自薦信1
尊敬的各位導領：
你們好！
俺是XX師范學大外語學院英語系XX級的一名學生，即將于明年七月完成本科學業，真正地步入社會，開始人生的新一段征程。
上學大后，俺最鄭重地告訴自己的一句話是：學通你的專業，利用它為你的人生開辟道路。于是俺以交際英語為方向，首先側重于打好基礎，從聽、說、讀、寫幾方面訓練基本技能，在達到自如地運用英語的基礎上，俺涉獵了英美概況、英美文學、語言學等相關專業識知。同時，俺還自學了部分經貿英語識知，這些努力不僅使俺的專業水平每年都有相應提高，而且擴展了視野、豐富了頭腦，并使俺于大二時以良好的成績通過了英語專業四級考試，還將于明年三月參加專業八級測試。
深知語言交際作用的重要性，俺特別注重學以致用。除了積極地、有選擇地參加院、校組織的活動外，俺還時常參加英語角，陪同外國訪問團，翻譯一些資料，在課外輔導班做兼職教師等。這讓俺有機會結交了很多朋友，豐富了閱歷，而且感到生活更加充實。
俺沒有任何引人注目的特長，也不善于導領人，所以三年多來只是通過盡心盡職地習學和作工而得到了大家的認可，但有一點俺絕對可以保證，了解俺的人也定會認可，那就是只要俺接手的事，俺一定會付出百分之百的精力去做好，憑著這股勁兒和幾年來的識知經驗，俺的第一次試講被指導教師作為典范講評，俺在今年九月的實習中獲得優異成績。
學大四年里，有收獲也有遺憾，但欣慰的是，這些經歷使俺學會了冷靜、執著，使俺變得愈加獨立、堅韌；教俺學會在人生的坐標上尋找適合自己的位置，并不斷調整和完善自俺；更讓俺意識到要勇于在人生的不同階段迎接新的挑戰。所以當又一次走到人生的十字路口時，俺誠摯地希望能加入你們這群充滿生命力、競爭力和挑戰力的精英當中，在各方英才的導領和幫助下，為企業的再度發展和騰飛推波助瀾！
祝貴企業事業蒸蒸日上！
此致
禮敬
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
英文求職自薦信2
尊敬的領導：
您好！
俺是XX師大外國語學院英語專業學生。在人生的又一個重要轉折點上，感謝您給予俺的這份關注。
踏入師大校門之際，俺便決心在“俺想做什么”與“俺能做什么”之間建立一個合理的平衡點。經過學大四年的充實與提高，俺更加明確了自己想做什么，也很自豪自己能做得更多。習學方面，快速摸索出一套適合自己的習學方法后，在聽、說、讀、寫、譯等基本技能上下功夫，以堅實的基礎開始英美文學、英美概況、語言學等高層次專業課的習學。連年獲得專業獎學金，成績良好，并在大二時順利通過英語專業四級考試。習學之余，熱心投入到班級、院系及各種社會實踐活動中。在擔任班團支書期間，帶領本班支部成為院先進團支部，被評為校優秀團員。為在各個方面充實、完善自己，參加吉大ATC辦公自動化微機輔導課程，成績優異。經常參加口語角，進行資料翻譯等作工。特別喜歡體育運動如籃球、乒乓球等，健康狀況良好。
帶著對教師這一職業的喜愛與好奇，四年里俺全身心投入到成為一名教師的準備作工中。教法課上認真思考，課下在不同教學實踐活動如家教及做課外輔導班兼職教師等活動中仔細揣摩，把課堂上習學到的理論與真實教學活動做認真對比與思考，試講得到老師及同學的肯定與好評。在教育實習期間，教學實習與班主任作工實習兩手抓，做到教學內容豐富、教法靈活、教態大方，獲得實習院校老師、同學及本校帶隊老師的一致肯定。實習成績優秀。
做事踏實、投入，但不盲目，這是俺作工、習學和生活的一個重要準則。在充滿機遇與挑戰的今天，在面臨選擇與被選擇的這一時刻，真誠地希望能夠有機會投入到俺喜愛的教育事業中，在貴校的導領與幫助下，為這一事業盡俺個人的一份力量！
期盼著來自貴校的好消息！
此致
敬禮
XXX
XXXX年XX月XX日
英文求職自薦信3
敬尊各位領導：
你們好！感謝抽出時間來瀏覽俺的求職介紹信！
俺是大連理工學大外語學院英文系05級的一名畢業生，即將于明年6月完成本科學業。這次給出這么好的海外實習機會，俺希望能努力爭取到，以做為己自真正步入社會的一個堅實的橋梁。
學大期間，俺最鄭重地告訴己自的一句話是：生命不息，奮斗不止。學通己自業專，利用它為俺的人生開辟道路。于是俺以科技英文為方向，首先側重于打好基礎，從聽、說、讀、寫幾方面訓練基本技能，在達到自如地運用英文的基礎上，俺涉獵了英美概況、英美文學、語言學等相關業專知識。同時，俺還輔修了經營管理與信息系統業專，這些努力不僅使俺的業專水平每年都有相應提高，而且擴展了視野、豐富了頭腦，并使俺于大二時以良好的成績通過了英文業專四級考試，還將于今年三月參加業專八級測試。
深知語言交際作用的重要性，俺特別注重學以致用。除了積極地、有選擇地參加院、校組織的活動外，俺還時常參加英文角，給外國訪問團導游，參加中外公司談判會議，翻譯一些資料，當英文家教等。這讓俺有機會結交了很多朋友，豐富了閱歷，而且感到生活更加充實。
俺善于組織領導，曾擔任系組織部長，組織過多次大型活動并獲獎。俺接手的事，俺一定會付出百分之百的精力去做好。
這一次既然是海外實習，俺想己自在語言能力方面會有一些優勢，正好能完全運用上己自的業專知識。俺認為實習的意義更多的是向別人學習，向海外公司的同事學習，所以勾通是非常重要的，而這一方面怡怡是俺的強項。
再次感謝領導的關注，期待你們的佳音！
致此
禮敬!
XXX
XX年10月11日
英文求職自薦信4
深知21世紀對人民教師提出了更嚴峻的挑戰，俺在習學國內外有影響力的教育理論的同時，特別注重實踐能力的培養，除了積極參加系、院和校的活動外，俺熱情地投入到社會實踐中去，通過做家教和作兼職教師作工，得以把理論應用于實踐，并根據學生特點，總結和發展適宜的教學方法，積累了初步的教學經驗，這一切使俺能在今年的教育實習中發揮特長，出色地完成實習任務，獲得優異成績。
四年的學大生活教俺學會了冷靜、堅忍不拔，使俺能在人生的坐標上找尋適合自己的位置并不斷修整自俺，更讓俺深刻認識到人要用心地去做每一件事，認真、踏實地面對人生的每一步。所以俺誠摯地希望加入你們這支優秀的、富有生命力的群體，在大家的指導和幫助下，共同攜手，在人生的道路上不斷進取！祝貴校事業蒸蒸日上！
致此
禮敬
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
英文求職自薦信5
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙之中閱讀我的求職自薦信，同時向您的公司及兢兢業業的員工表示深深的敬意。
我是陜西工運學院06級旅游英語專業的劉利清，即將面臨畢業！雖然，我不是來自一流的名牌大學，但我時刻以高素質的人才為榜樣，腳踏實地的為了自己的夢想而努力著。我懷著十分真誠和坦率的心態，向您展示一個學子的心路歷程和不倦追求。或許，這短短的文不足以概括我的全部，但是，我期待著您能給我一個展示才華和能力的機會。
回首走過的大學生活，引以為自豪的是在大學期間，我一直刻苦拼搏，為今后的工作打下了堅實的專業基礎，并且，為了能使所學的理論知識與實踐相結合，我努力爭取著校內外的每一次見習機會。在見習過程中，我不僅檢驗了自己所學的知識，而且獲得了主動為別人服務的樂趣。
隨著知識經濟的誕臨，社會將更加需要“專業突出，素質全面”的復合性人才。我以“嚴”當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。
因為，我深知讀書的.機會來之不易，所以，我從多方面來鍛煉自己。大一剛入學，就順利的擔任上副班長一職，在任職期間，我工作認真負責，得到了老師的好評與同學們的信賴，并且，榮獲優秀班干部的榮譽稱號。敢于創新是我的個性，不怕困難是我的特點，XX年6月份我創辦校視野報社，并擔任社長一職，使自己具備了較強的管理能力與應變能力，增強了團隊合作意識。現如今，視野報社已發展成為一個在學院頗有影響力的優秀社團。我經過長期的學習和鍛煉，也積累了一定的社會工作經驗。
現在，自信的我已從幼稚走向成熟，對專業的熱愛是我的動力，年輕敢于創新是我的資本，真誠、肯干是我的準則。給我一個舞臺，我會跳出人生美麗的舞步。我以滿腔的熱情，準備投身到現實社會這個大熔爐中，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，大學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。求職之途，百舸爭流，學業初成，便要直面真正的人生，內心因不經滄桑忐忑不安。但我堅信，在一個精誠團結，銳意進取的集體中，在仁愛領導的明澤和提攜下，初諳世事的學子足能兵可成將、木可成樹。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！我在此冒昧自薦，希望貴公司能給我一個發展的平臺，我會好好珍惜它，并全力以赴，為實現自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發展貢獻力量。縱使無緣合作，您也讓我認識到自己的不足，我也不甚感激，畢竟這是我終生學習的年代。
最后，謹祝貴公司事業蒸蒸日上。
此致
敬禮
xxx
xxxx年xx月xx日
英文求職自薦信6
尊敬的領導：
您好！
我是xx師大外國語學院英語專業學生。在人生的又一個重要轉折點上，感謝您給予我的這份關注。
踏入師大校門之際，我便決心在“我想做什么”與“我能做什么”之間建立一個合理的平衡點。經過學大四年的充實與提高，我更加明確了自己想做什么，也很自豪自己能做得更多。習學方面，快速摸索出一套適合自己的習學方法后，在聽、說、讀、寫、譯等基本技能上下功夫，以堅實的基礎開始英美文學、英美概況、語言學等高層次專業課的習學。連年獲得專業獎學金，成績良好，并在大二時順利通過英語專業四級考試。習學之余，熱心投入到班級、院系及各種社會實踐活動中。在擔任班團支書期間，帶領本班支部成為院先進團支部，被評為校優秀團員。為在各個方面充實、完善自己，參加吉大atc辦公自動化微機輔導課程，成績優異。經常參加口語角，進行資料翻譯等作工。特別喜歡體育運動如籃球、乒乓球等，健康狀況良好。
帶著對教師這一職業的喜愛與好奇，四年里我全身心投入到成為一名教師的準備作工中。教法課上認真思考，課下在不同教學實踐活動如家教及做課外輔導班兼職教師等活動中仔細揣摩，把課堂上習學到的理論與真實教學活動做認真對比與思考，試講得到老師及同學的肯定與好評。在教育實習期間，教學實習與班主任作工實習兩手抓，做到教學內容豐富、教法靈活、教態大方，獲得實習院校老師、同學及本校帶隊老師的一致肯定。實習成績優秀。
做事踏實、投入，但不盲目，這是我作工、習學和生活的一個重要準則。在充滿機遇與挑戰的今天，在面臨選擇與被選擇的這一時刻，真誠地希望能夠有機會投入到我喜愛的教育事業中，在貴校的導領與幫助下，為這一事業盡我個人的一份力量！
期盼著來自貴校的好消息！
致此
禮敬
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xxxx年xx月xx日
英文求職自薦信7
DearDr.Anderson,
Mr．LiQuanzhiwhohasjustreturnedtoChinafromyouruniversityinformedthatyouareconsideringthepossibilityofofferingaChineselanguagecoursetoyourstudentsinthenextacademicyearandmayhaveanopeningforateacheroftheChineselanguage.Iamverymuchinterestedinsuchaposition.
IhavebeenteachingChineseliteratureandcompositionatcollegelevelsince1980.Inthepastthreeyears,Ihaveworkedinsummerprograms,teachingtheChineselanguageandculturetostudentsfromEnglish-speakingcourtries.Asaresult，Igottoknowwellthecommonproblemsofthesestudentsandhowtoadaptteachingtoachievethebestresults.
WithyearsofintensiveEnglishtraining,IhavenodifficultyconductingclassesinEnglishandfeelqueitcomfortableworkingwithAmericanstudents.
IwillbeavailableafterFebruary1998．Pleasefellfreetocontactmeifyouwishmoreinformation.ThankyouverymuchforyourconsiderationandIlookforwardtohearingfromyou.
Sincerelyyours,
ShiHongqi
安德森博士：
從剛從貴校返回的李全志先生處，德知貴校正在考慮下學年給貴校學生開設中文課，或可有一中文教師之空缺。本人對此職頗有興趣。
從1980年起，本人一直在高校講授中國文學與寫作課程。過去三年中，我曾主講暑期課程，向來自英語國家的學生教授中國語言與文化。因此，我對外國學生常見的學習困難非常熟知，并能設法改進教授方法以取得最佳效果。
積數年對英語的勤奮學習，我能毫無困難地用英語講課，并能與美國學生輕松相處。
本人1998年2月后即可到任。如需本人其他情況請隨時來函。謝謝你的考慮并期盼回音。
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