教學(xué)目標(biāo)
1痹擻醚Ч的方法，認(rèn)識(shí)文中帶拼音的字。
2蹦苷確、流利、有感情地朗讀和背誦詩(shī)歌，學(xué)會(huì)在閱讀中積累優(yōu)美的詞句。
3蓖ü有感情地朗讀，體會(huì)作者對(duì)云的喜愛(ài)，以及愿做自由幸福的云的愿望。
教學(xué)重、難點(diǎn)
1繃私庠頻奶氐閿胱饔謾
2弊災(zāi)骰累好詞佳句。
3斃蔥茨閬攵栽撲檔幕啊
教學(xué)準(zhǔn)備
教學(xué)掛圖或課件。
教學(xué)時(shí)間
1課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程
一、談話(huà)激趣，導(dǎo)入新課
1焙⒆用牽你們注意過(guò)天上的云嗎？有些什么發(fā)現(xiàn)？
2迸淅鄭ɑ蚺淇渭）欣賞《寫(xiě)給云》，激發(fā)孩子們的閱讀興趣。板書(shū)課文題目。
二、自主閱讀，初步感知
1弊雜衫識(shí)寥文，勾畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詩(shī)句。
2幣孕∽槲單位，通過(guò)已學(xué)方法，掃清字詞障礙，讀通課文。
3碧致邸⒔渙餮習(xí)方法，理解部分詞語(yǔ)。
4筆ξ剩和ü剛才的閱讀，你讀懂了些什么？
三、品讀課文，體會(huì)蘊(yùn)意
1毖≡褡約合不兜男〗諢蠐錁潿嘍良副欏
2苯渙鰨耗閭乇鶼不賭男┦句？為什么？
3崩鮮ο嗷指導(dǎo)孩子們品讀。（引導(dǎo)學(xué)生一邊讀一邊想象畫(huà)面，體會(huì)詩(shī)文的意思及所表達(dá)的情感）
4筆Γ憾嗪醚劍≡貧想變什么就變什么，愿做什么就做什么，它像人一樣會(huì)說(shuō)話(huà)、會(huì)思考！你們知道這是什么修辭方法嗎？大家自由地讀一讀吧！（讓孩子們感知擬人手法的好處）
5貝聳貝絲蹋我們也和作者一樣，感受到了云兒的可愛(ài)，大自然的神奇，讓我們美美地朗讀課文吧！
6碧致邸⒔渙鰨涸普媸潛浠多端、美妙無(wú)窮，真是自由自在，無(wú)比幸福。大家一定有許多話(huà)要對(duì)云說(shuō)吧！
四、閱讀提升，鼓勵(lì)創(chuàng)新
師：平平常常的自然現(xiàn)象在作者的眼里是那樣美好，他喜歡云的美，驚嘆云的千變?nèi)f化，更羨慕云的自由幸福，禁不住想“讓我也變成一朵云，一朵自由幸福的云吧”。讓我們也學(xué)著作者的樣，寫(xiě)一節(jié)小詩(shī)，向白云表達(dá)自己的感受和愿望吧！
五、交流作品，師小結(jié)
附：板書(shū)設(shè)計(jì)
10 * 寫(xiě)給云
我要變成云 變化多端
自由幸福
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