實踐活動的作文[集錦3篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的實踐活動的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實踐活動的作文 篇1

　　下午一點半，在少年宮電視塔下站了不少人。大都是學生還有一些老師。人到齊后，我們學生將在老師的帶領下去商場完成一項任務——賣掉兩瓶娃哈哈牌純凈水。

　　出發了，分幾隊。我們這一隊有八個人，馬上在百貨大樓賣水。

　　剛開始，大家去的時候信心滿滿。老師對我們說不要害羞，要敢于邁出第一步時，大家異口同聲地回答：“必須的！”但真正開始時，才覺得難。我的臉像被火燒一般，腿是那么重！無論老師怎 么勸說，我都不敢上前。

　　終于，在老師的鼓勵下，我終于來到一位阿姨身邊，小聲問：“請問，阿姨您買水嗎？”阿姨先一愣然后笑了笑，說：“我已經買了。”我又來到其他人身邊一一詢問，可是人家不是說買了就是 不理，還有的說貴。更過分的是，當我問一位叔叔時，他竟以為我是騙人的！還沒等我張口，年齡。住址。學校······倒先被他問了個透！真是又可氣又好笑。

　　經這次之后，我又回到老師身邊“取經”。老師告訴我：“要找看似口渴帶小孩的。”我再次出發，這次我來到一位帶小孩的阿姨身邊問：“阿姨，買水嗎？”阿姨問那個小男孩渴不渴，然后對 我說：“多少錢？”“一元五角。”就這樣，我賣出了第一瓶水。

　　回到學校后，老師問：“你們有收獲和感受嗎？”同學們有的說掙一元錢太難了；有的`說因為害羞沒敢賣；還有的說賣了7瓶水，太好玩了·······他們說的對，但我認為還是老師說的好： “看似簡單的事情不一定容易，也不要因此給困難戴上放大鏡，學會正確看困難并克服困難，這才是我們賣水的目的。

實踐活動的作文 篇2

　　俗話說得好：“大自然是我們的良師益友，大自然是綠色的課本。”我們總想著去大自然里挖掘“寶藏”，終于，日盼夜盼，在11月23日的早上8點這一“神圣”的時刻，沈老師與徐老師興高采烈地領著我們跨出校園，走向社會。

　　剛到達目的地時，我們仿佛是一群剛出籠的小鳥，急匆匆地下了車，迫不及待地向四面八方張望，就像是來到了一個陌生的世界，好奇心像潮水般涌上了心頭。“啊！好壯觀啊！”我望著高掛門前，金光閃閃的“新橋海瀾國際馬術俱樂部”這幾個大字，情不自禁地連連稱贊。“出發了，別講話！”沈老師揮了一揮手，愉快的話音里還帶著嚴肅。“let’s go！”我們異口同聲地蹦跳個不停。離馬場還有200米距離時，一陣馬兒的味道就撲鼻而來。“快了！”我的心怦怦直跳，真想快一點兒看見馬兒！終于，一個幾百米大的被分為三個區域的馬場呈現在了我的眼前。“終于到了！”我一個箭步地往馬場沖去。只見一匹黑色的馬兒抬頭挺胸，密密的鬃毛隨風飄飛。再往前一瞧，一位穿白色夾克衫的老外雙手緊握韁繩，精神抖擻地騎在馬背上，顯得英俊瀟灑。正當大家談笑風生時，眼前突然出現了一個亮光，馬兒就像一個含羞的姑娘，輕輕擺起那宛如高腳杯的蹄子，又似一只被激怒的老虎，“呼”的一聲，同學們紛紛被嚇了一跳。“啪，啪”那個老外一手拉動著韁繩，一手使勁地拍打著馬屁股。“踢踏踢踏”馬兒以迅雷不及掩耳之勢擺動著細長的腿，英姿颯爽，仿佛在說：“大家好，下面就由我來為大家展示一下我的獨門絕技！”馬兒開始繞著馬場，轉了起來。兩圈后，它開始減速了，慢慢地向我們走來。我看著馬兒，眼睛忽然一轉，機靈的想：既然能與馬兒近距離地接觸，何必浪費，不如與馬兒緊密接觸一下吧！于是，我踮起腳尖，伸出手，想摸摸它。可是我的個子太小了，怎么也摸不到。說來也巧，這是，它就像是我肚子里的蛔蟲、知心朋友，主動地向前跨了一步。我鼓足腮幫，使出九牛二虎之力，向馬兒伸去。功夫不負有心人，我終于摸到了馬兒。頓時間，我感覺它的鬃毛非常細膩、光滑，好像是摸到了白絲綢一般。“我也來!”

　　同學們也學起我的樣子，紛紛摸起了馬兒。時間如飛箭，轉眼之間就要與馬兒說再見了。我依依不舍地與馬兒告了別，向老師走去，但我還時不時地回過頭。馬兒也正看著我，好像也在依依不舍地對我說：“再見了，祝你今后身體健康，學習順利！”

　　第一站我過得很快樂，很精彩，第二站也一定如此吧！第二站我們去了神龍生態園。剛跨入神龍生態園大門，那“汪汪”的兩聲狗叫就立刻傳進了我的耳朵。循聲望去，原來是一只身披黑色“外衣”的.小狗在叫，好像在歡迎我們的到來。“快看兔子！”五一班的一位男生朝我左側指去。我側頭一望，真的是一群兔子在籠子里成群結隊的活蹦亂跳，有的潔白如雪，有的灰黑似塵，有的呈棕紅色……在那里吃過午飯，我又看到了眼鏡蛇、孔雀、老猴……其中，最引人注目的是那可怕的眼鏡蛇。它昂著頭，挺著胸，用那黃豆般大的眼睛惡狠狠地瞪著我，仿佛在對我說：“別靠近我，小心我對你不客氣！”使我毛骨悚然！

　　時間過得很快，轉眼間我們又到了華西金塔旁的小公園，里面有橋、小山丘、松、假山……使我大開眼界！其中我最感興趣的是那小型長江大橋，同學們也紛紛對它產生了興趣。

　　經過這一次實踐活動，我受益匪淺，看到了大自然的優美風光，獨特生機，開闊了眼界，學到了一些課堂上學不到的知識，同時也放松了心情。啊！這真是一次愉快的實踐活動啊！

實踐活動的作文 篇3

　　今天，我們班組織去科技館了。科技館是圓形的。館內有很多好玩的。我最喜歡玩的是“動感過山車”，“大戰hacker”和“快跑”了。

　　我先玩的是“動感過山車”，它的玩法是一個人先設計好軌道，另一個人坐上“動感過山車”的椅子，椅子就會并沿著設計好的軌道擺動。我玩的.軌道十分刺激，一會兒向上，一會兒向下，一會兒又來個急轉彎，把我弄得不知所措，我玩得真開心哪。

　　接下來我玩了“快跑”游戲。這是我最愛玩兒的游戲。它能告訴我電腦知識。我按前后左右鍵來控制小人兒跑，有時候會掉到坑里，這些坑是木馬，這就會使電腦減速，小人兒就跑得慢一點。還有的時候我拿到加速軟件，小人兒就會跑得飛快，這是讓電腦加速的原因。我跑到終點時，還剩余20多秒鐘，我取得了勝利。

　　第三個玩的是“大戰hacker”的游戲。“hacker”先給我發一張美麗的圖片，這個圖片能讓人中木馬，如果不及時殺毒，就會敗于“hacker”手下。我及時地殺毒，最終戰勝了hacker，逮住了hacker。

　　中午我們一起在館里吃午餐。大家都帶了好多好吃的，互相分享，吃得特別香。

　　吃完午餐后，我們分成四組，舉行了“接力賽”“二人三足”等各種有趣的比賽，我們組拿到18分，超出第二名4分，獲得了第一名，得到好多好吃的。

　　這次實踐活動真有意義，既學到了知識，又玩得開心！

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