2024年教師節(jié)活動主持詞（精選20篇）
主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創(chuàng)設情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾。隨著中國在不斷地進步，主持人參與的事情越來越多，主持詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家收集的2024年教師節(jié)活動主持詞（精選20篇），希望對大家有所幫助。
教師節(jié)活動主持詞1
親愛的老師們，親愛的同學們：
晚上好！
男：又是丹桂香的季節(jié)。
女：又是秋高氣爽的秋天。
男：今晚，伴隨著明亮的月光，我們表達了金秋的喜悅，一起度過了月光溶解的美好時光。
女：今晚，雖然我們沒有和家人在一起，但在學校的大家庭里，我們表達了對月亮的感情，看著月亮唱歌，體驗了月亮下的溫暖，分享了對月亮夜晚的思念。
男：我們從四面八方聚集在唐中，聚集在一起xx班，開始了高中的新學業(yè)。
女：敬愛的為了我們的新學習，老師們又要開始努力了。
男：我知道：加減乘除不是你的奉獻！詩歌歌賦，贊美對你的尊重！千言萬語匯成一句話：老師，你辛苦了。
女：九月的陽光特別燦爛，九月的天空特別明亮！同學們，請把我們內心的感動、沉思中的敬仰和期待凝聚成真摯的祝福。
男：在笫xx在教師節(jié)和中秋節(jié)之際，我們談論月亮、賞月、詠月、唱月和思月。一起祝福親愛的老師們。
合：節(jié)日快樂，身體健康，家庭幸福。
女：春蠶到死絲方盡，蠟炬變成灰干。老師，你守著一片凈土，勤耕三尺講臺。你用粉筆灑下激情，用生命鑄就崇高。你默默無聞，無怨無悔。
男：從你身上，我們知道什么是梯子，什么是奉獻，什么是言行，什么是永恒的真善美。在你身上，它充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——無私奉獻給人類進步。
女：老師，一個平凡而偉大的名字，一個簡單而善良的名字，一個輝煌的形象，一座高聳的紀念碑。
男：老師，是你，把我從無知變成了成熟，從無知變成了學有所長。是你帶領我們看到了天有多高，地有多深。
女：老師，是你，把我引入知識的殿堂，是你，為我插上飛翔的翅膀。我們的生活將在你的.注視下閃耀。
男：老師，是你，吸引著我們求知的目光，讓知識的清泉丁冬響起。
女：唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩。
男：誰將簡陋的粉筆賦予生命活力，描繪廣闊的世界？
女：誰給三尺凈土播下文明種子，結出祖國希望的花果？
合：是你——親愛的老師，是你——讓我們的青春充滿熱血，是你讓我們點燃希望的火焰。
男：白云獻給藍天，鮮花獻給山野。我們給你什么？我的老師！
女：只有努力學習，才能回報老師們的辛勤工作和教誨。
男：在課堂上，你妙語連珠，融古今于心。
女：課外，你像家人一樣親近，長輩的關懷穿透眼睛。
男：永恒的格言印在你臉上的皺紋里：教書育人，無悔人生！
女：你是春天第一縷溫暖的春風；你是夏天第一片涼爽的甘露。
男：你是秋天的第一束陽光，你是冬天的第一朵雪花。
合：你溫暖我們，培養(yǎng)我們，在你的節(jié)日里，我們要真誠地說：老師，你辛苦了。
女：你有梅花般的驕傲，蘭花般的寧靜，菊花般的隱逸，蓮花般的高貴。深深祝福你―親愛的老師，祝你節(jié)日快樂！
男：河流流向浩瀚的大海，黎明帶來明亮的早晨；親愛的老師，你給了我們知識和力量，讓我們勇敢地走向更好的生活。
男：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。
女：愿九月陽光永駐，愿世間萬世師表！
合：讓我們再次祝我們親愛的老師節(jié)日快樂！
教師節(jié)活動主持詞2
男：尊敬的各位領導。
女：親愛的同事們。
合：大家好！（鞠躬）
男：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，我們滿懷喜悅，迎來了第xx個教師節(jié)。
女：在這歡歌蕩漾，笑語滿堂的時刻，衷心祝愿各位老師
合：節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意！
男：共同祝愿我們的偉大祖國。
合：繁榮昌盛，國富民強！
女：祝愿我們的教育事業(yè)。
合：高歌猛進，再譜華章！
女：此時此刻，開發(fā)區(qū)教育體育局宋軍局長也親臨我們身邊，和我們一起歡度節(jié)日，感謝宋局長的光臨！
男：今天，讓我們盡情歡歌，展示今日教師的風采；今天，讓我們攜手同心，一起放飛明天的希望！請欣賞張林芬書記帶來的詩朗誦《希望，從這里放飛》。
女：感謝張書記的精彩表演。今年，我們偉大的祖國即將迎來xx華誕，此刻，讓我們?yōu)樽鎳I上最美好的祝愿，我愛你，中國。下面請欣賞由xx部帶來的歌伴舞《我愛你中國》。演唱者xx老師，伴舞者xx老師等。
男：我們職業(yè)中專有一位傳說中的歌神，當年一曲名動天下的《小薇》，深深打動了xx。有請xx部xx部長為大家深情演唱《如果這是我愛你最好的距離》。
女：萬家團圓之時，守衛(wèi)邊疆的哨兵甘于寂寞；國家危難之際，人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》，獻給最可愛的人，表演者：xx老師等。
男：“純純的笑容，傻傻的話語，烙印在我的心頭難忘記，山上的格桑花開的好美麗，我要摘一朵送給你，生生世世為你付出一切我也愿意。”這首火辣的.情歌來自xx部xx老師，有請xx老師。
女：老師，三尺講臺屹立著你的身影，從朝氣蓬勃到步履蹣跚，只為了你的學生能夠站得筆直、看得高遠。下面請欣賞由xx部xx老師帶來的頌歌《長大后我成了你》。（小游戲：一個比劃一個猜）
男：歲月流金，多少美妙的歌聲寫進了我們的記憶，就如同，塞北之雪，曲盡彌香。有請xx部xx老師為大家演唱這首《我愛你，塞北的雪》。
女：今天，是我們教師的節(jié)日，今天，屬于我們教師！雖然崗位平凡，生活平淡，我們卻在譜寫祖國的明天，我驕傲，我是一名教師。請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》，表演者xx等。
男：燭光中你的笑容，暖暖的令我感動。親愛的我永遠祝福你，好人終有好夢。下面請欣賞由xx部帶來的小合唱《好人好夢》。
女：xx部的俊男靚女很多，他們在教育教學中建立了深厚的友誼。聽說，有一位康家大哥“看”上了劉家小妹，不知道xx答應不答應。請欣賞xx、xx帶來的《康定情歌》。（抽獎）
女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：讓我們再次衷心地祝愿全體老師工作順利，身體健康。
男：合家幸福，萬事如意！
女：開發(fā)區(qū)職業(yè)中專20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會。
合：到此結束！朋友們，再見！
教師節(jié)活動主持詞3
開場白：
女：尊敬的各位領導，
男：各位老師
合：大家好!
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，我們迎來了第xx個教師節(jié)。
男：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
女：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
男：此時此刻，讓我們真誠地祝愿所有老師——
合：節(jié)日快樂!
女：與此同時，也祝愿我們太谷縣的教育事業(yè)高歌猛進，再譜華章!
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝我們自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示我們的風采。
女：明星中心校慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞
1、(男)首先請欣賞歌曲《親愛的祖國我愛你》
表演者xx學校
2、(女)請欣賞舞蹈《兵哥哥》，表演者：xx學校
掌聲歡迎!
3、(男)一曲兵哥哥，把我們的思緒帶到了遙遠的邊防哨所。謝謝老師們的精彩演出。葫蘆絲是我國云南特有的民族樂器，下面請大家欣賞葫蘆絲演奏，表演者xx學校
4(女)早就聽說xx鎮(zhèn)長是遠近聞名的金嗓子，在今天這個歡樂的`時刻，我們請xx鎮(zhèn)長為我們大家高歌一曲，大家掌聲歡迎!
鎮(zhèn)長演唱。(大家說，xx鎮(zhèn)長唱的好不好?唱的妙不妙?再來一個要不要?鎮(zhèn)長再唱。(看情況)
5、(男)再次謝謝xx鎮(zhèn)長。接下來請大家欣賞五句半，表演者：xx學校。
6、請欣賞xx學校帶來的舞蹈。《xxx》
表演者：等
7、看來我們老師們真是多才多藝啊!下面我們進行一個互動環(huán)節(jié)。如果您猜對了，我們將有小禮品送給大家。
■弟弟長，哥哥短，兩人賽跑大家看，弟弟跑了十二圈，哥哥一圈才跑完。(打一物)【謎底】鐘表
■身體有圓也有方，常在鉛筆盒里裝，要是寫錯一個字，它會馬上來幫忙。(打一文具)謎底]橡皮
■白娃娃，爬黑墻，越爬個子越變小，再也沒法往上長。(打一文具)[謎底]粉筆
■身體細長，兄弟成雙，光愛吃菜，不愛喝湯。(打一日常用具)【謎底】筷子
■這個老師不說話，肚里的學問真是大。有字不認識，就去請教它。(打一學習用品)
字典
■一只小鳥輕輕飄，搖搖擺擺上云霄，一心只想天外飛，可惜線兒牽著它。風箏
■歷史上哪個人跑的最快?答案：曹操(說曹操曹操到)
■蝸牛在自己房子里邊又蓋了一所房子(猜一廣告品牌)
答案：蓋中蓋
■蝸牛又在自己另一所房子里又蓋了一所房子(猜一廣告品牌)
答案：新蓋中蓋
■蝸牛在自己房子里邊蓋了一百所房子(猜一廣告品牌)
答案：巨能蓋
■哪一種動物你打了它卻流了自己的血?答案：蚊子
■什么樣的官不能發(fā)號施令，還得老向別人陪笑?
答案：新郎官
■什么東西人們在不停地吃它，卻永遠吃不飽。
答案：空氣
■什么東西能加不能減?答案：年齡
(根據(jù)時間隨機定題)
8、(女)看來這一點也難不住我們的老師啊，下面請大家繼續(xù)欣賞節(jié)目。請聽歌曲《隱形的翅膀》
表演者：xx學校
9、(男)徐志摩，一位著名的現(xiàn)代詩人、散文家，他寫的《再別康橋》廣為流傳，接下來請大家欣賞xx學校為我們帶來的配樂朗誦《再別康橋》與《雪花的快樂》。
10、(男)感謝xx學校的老師們用優(yōu)美的朗誦把我們仿佛帶到了那康橋，讓我們感受到了雪花的快樂，請大家欣賞歌曲《天路》表演者：xx學校牛小晴
11、請大家欣賞葫蘆絲演奏《瑤族舞曲》表演者xx學校
12、女：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限。
男：今夜有約，當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
請欣賞歌曲《今夜無眠》，表演者：xx學校
(結束語)
女：敬愛的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：讓我們在此衷心祝愿全體老師工作順利，萬事如意!
男：祝愿大家青春永駐，幸福相伴!
女：明星中心校教師節(jié)聯(lián)歡會——
合：到此結束!朋友們，再見!
教師節(jié)活動主持詞4
男：尊敬的各位領導，
女：各位來賓，
男：親愛的老師們，
女：同學們，
合：大家晚上好！（敬禮）
女：九月金秋，老師是這個季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。
男：又是一個天高云淡的秋季，又是一個丹桂飄香的秋季，我們歡聚在一起。在這歡樂的時刻，首先請讓我們代表學院一起祝福在座的老師
合：老師，祝您節(jié)日快樂！
男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長
女：是您，把我引入知識的殿堂，為我插上奮飛的翅膀
男：您吸引著我們求知的目光，讓知識的清泉丁冬作響
女：您肩負著來自歷史的重任，讓智慧的土壤孕育出希望
男：桃李滿天下，春暉遍四方。
女：師恩重如山，學生怎能忘。
男：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵
女：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂
男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。
女：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的`金黃。
男：您是春天的第一縷春風，是夏天的第一場甘露，
女：您是秋天的第一束陽光，是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲
合：老師，謝謝您！您辛苦了！
女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，
男：您有著菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您：
老師，您辛苦了
合：敬愛的老師，愿您節(jié)日快樂！
男：在這里，讓我們真誠地向老師致以節(jié)日的問候！
女：在這里，讓我們誠摯地向領導致以崇高的敬意！
男：愿我們的問候編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
女：愿我們的敬意化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)蒸蒸日上。
合：譜寫更加靚麗的篇章！
女：現(xiàn)在我宣布研修學院“桃李滿天下，恩情似海深”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！
（獲獎老師發(fā)言結束后）
獲獎老師的發(fā)言讓我們由衷地感到前輩開創(chuàng)基業(yè)，后來人與時俱進，從傳承走向創(chuàng)新，老教師功不可沒，新教師繼往開來。輝煌離不開每一位xx人，更離不開學校的領頭雁。下面有請X校長X做教師節(jié)祝詞。
榮譽屬于在座的每一名教師，因為有你們的愛心澆灌，才有了今天桃李的絢麗。因為你們耕耘的辛勞，才有了現(xiàn)在稻麥的金黃。化繭成蝶，師恩難忘。有人說是一個品牌，有人說是一面旗幟，還有人說是一個神話，擁有一種精神。那就讓我們所有xx人，再接再厲，銳意進取，打造一個教育x品牌，樹立一面教育旗幟，升騰一種教育精神，鑄就一個教育神話！讓我們攜手共進，開創(chuàng)新的輝煌！
xx學院第X個教師節(jié)慶祝表彰大會到此結束！
女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。各位來賓，xx學院第X個教師節(jié)慶祝表彰大會到此結束！愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂！
男：衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
教師節(jié)活動主持詞5
親愛的領導、來賓、老師們：
晚上好！
女：春秋實，金風玉露，xx小滿載沉甸甸的果實幸福地招手。
男：丹桂香，金黃無處不在，教師節(jié)在中秋迷人的月光下跌跌撞撞。
女：秋風送爽，歲月如詩，在第一位xx隨著教師節(jié)的臨近，我們聚集在美麗的新世界里。
男：燈火通明，燦爛如織，xx小大家庭再次聚在一起，唱著酒，玩得很開心。
女：又是金秋的好時機，花開如錦，歡歌如潮。
男：又是人間團圓日，風景秀麗，月光如水。
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
男：xx小因蘊藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代文明之光而年輕。
女：春風化雨，引萬道清泉潤祖國花。
男：潤物無聲，傾腔熱血鑄人類靈魂。
女：黑發(fā)霜織日月，粉筆寫春秋。
男：領導努力發(fā)展，教師努力教學。
女：進省城，走出去，請進來。
男：學習日、開新周、活動月、項目年。
女：聘請畢業(yè)生，內強素質，外樹形象。
男：開xx網絡課堂，引源活水，融全息。
女：千盤桃李奪冠。
男：一地芳菲汗水栽。
女：充滿收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會的贊美中。
男：我們聚集在美麗的新世界里，下面我宣布：xx小慶祝第xx教師節(jié)聯(lián)歡現(xiàn)在開始了。
女：首先，請我們親愛的X校長致節(jié)日祝詞。
結束語。
女：飛歌，唱難忘的歲月。
男：熟悉旋律，演繹動人篇章。
女：踏著豪邁的腳步，xx小走過了非凡xx個春秋。
男：雄偉美麗的.長壽山，滾滾東流的螞蜿蜒河，見證了她xx滄桑與輝煌。
女：今晚的月光是大家的月光。
男：今晚的舞臺是快樂的舞臺。
女：雙節(jié)團圓夜相逢，明月寄深情。
男：希望人長久，千里共享。
女：xx小慶祝第xx教師節(jié)聯(lián)歡到此結束。
男：祝所有在場的好朋友幸福，平安快樂，永遠團圓！
教師節(jié)活動主持詞6
尊敬的各位老師，各位來賓：
大家晚上好！
今天，我們在這里舉行的是一場別開生面的教師節(jié)聯(lián)歡晚會。在這個溫馨和諧的國慶佳節(jié)來臨之際，我們?yōu)樽鎳睒s富強，為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，為全體教師辛勤耕耘而歡呼！
教育是民族振興的重要支撐，老師是教育事業(yè)的中堅力量。每一位教師，都默默無聞地為學生傾注心血，為社會貢獻一份力量。正是有了老師們的辛勤付出，才有了今天的我們。
尊敬的各位老師，今天晚上，我們?yōu)榱讼蚰鷤冎乱宰钫\摯的敬意，特意舉行了這場歡慶活動。各級干部、家長、學生等各界群眾參加，共同慶祝教師節(jié)。
本次晚會共分為四個篇目：獻頌老師、詩畫人生、快樂升起、歡聚一堂。在這四個篇目中，我們會將所有的文藝節(jié)目和表演的環(huán)節(jié)都按照精彩程度進行展現(xiàn)，讓大家領略到教師節(jié)這個特殊節(jié)日的喜悅與溫馨。
首先是獻頌老師篇。本次晚會將通過朗誦、歌曲、舞蹈等多種形式，向廣大老師致以崇高的敬意，讓大家感受到學生對老師的深情厚誼。讓我們一起，以最熱烈的掌聲向全國的老師們致敬！
接下來是詩畫人生篇。詩歌是人類文化的精華，繪畫更是人類智慧的結晶。本次晚會將邀請優(yōu)秀的詩人和畫家，借由他們的文字和筆觸，把教育與生命融為一體，用文學的力量向教師們表達感慨。
快樂升起篇是節(jié)目的`高潮之一。舞蹈、歌曲、器樂演奏、小品等豐富的表演形式，讓大家在快樂的氣氛中結交朋友、尋找共鳴，享受好聲音、好視覺的盛宴。
最后是歡聚一堂篇。各班級、年級、學校的老師以及領導，將在晚會中展現(xiàn)各自的才華，進一步拉近了各級之間的距離。晚會唱響著各種歌曲，融合著各種樂器和聲響，大家一起分享這份節(jié)日的歡樂和氛圍。
在這個美好的教師節(jié)之際，我們更應該表達我們對教育工作者的感激之情，感激他們用自己的知識和智慧，為國家的未來培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀的人才。讓我們用掌聲和歌聲來表達我們的感激之情！
讓我們大家還記得，水滴石穿，螞蟻修路，不怕辛苦，不怕困難，兢兢業(yè)業(yè)、一往無前。正是有了這樣的老師，我們的未來才充滿著希望和可能！
各位老師，辛苦了！敬祝您們在今后的人生之路上，行路坦蕩，前程似錦！謝謝大家！
教師節(jié)活動主持詞7
B：一個涼爽的九月。
A：收獲的金秋。
乙：春風化雨。
A：潤物無聲。
B：我們努力工作。
我們無私地付出。
因此，我們應該過上最愉快的節(jié)日。
齊：xx一小慶祝第xx教師節(jié)現(xiàn)在開始了。
（掌聲后）。
有一首歌唱著長大，我就成了你。
甲：有一首詩寫著春蠶到死絲方盡。
從莽荒時代到今天，有一個故事。
一群孩子動情地祝福著他們的老師。
你好，老師。
（學生獻詞：你好，老師）。
B：最漂亮的老師。
A：最動人的'故事。
乙：我們向xx老師xx老師致以最誠摯的敬意。
答：祝所有老師健康快樂。
B：我們唱我們的《老師之歌》。
（小合唱：老師之歌）。
我們是天上最亮的星星，我們是大地最清澈的河流，這是寫給我們的贊歌。
我們無怨無悔，看，一群白天鵝，舞姿優(yōu)美，請欣賞舞蹈《四小天鵝》。
B：我們的節(jié)日，我們哭了，我們感動了我們更快樂，都放下我們的悲傷和快樂，聽校長的祝福，請xx校長講話。
此時此刻，歌聲和微笑讓我們忘記了所有的辛勤耕耘。
B：在這種情況下，鮮花和掌聲增強了我們對未來教育的信心。
甲：加減乘除，算不盡的艱辛。
乙：詩詞歌賦，無盡貢獻。
答：因為我們的愛澆灌，桃李才華麗。
B：由于我們努力工作，稻麥金黃。
親愛的老師們，收獲季節(jié)也要播種希望，讓我們團結一致，奮發(fā)向上。
聽著，新征程的號角已經吹響，讓我們繼續(xù)吧。
合：乘風破浪，揚帆遠航。
甲：xx一小慶祝第xx教師節(jié)到此結束。
乙：再見！
教師節(jié)活動主持詞8
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！歡迎來到本屆教師節(jié)晚會！今天是一個值得紀念的日子，每年的9月10日，我們都會隆重地慶祝教師節(jié)，感恩和表彰辛勤付出的教育工作者們。
在這個特殊的夜晚，我們邀請了一批有愛心、有才華、有活力的主持人，帶領大家一起度過一個難忘的晚上。他們是本校的優(yōu)秀學生，他們承載著全校師生的期望與祝福，也將為大家?guī)碜罹实谋硌莺凸?jié)目。
首先，讓我們一起以最熱烈的掌聲，歡迎我們的主持人——xx和xx！
（觀眾掌聲雷動，主持人上臺、微笑致意）
楊：大家好，我是楊。
張：我是張，今晚很榮幸能夠為大家?guī)磉@個教師節(jié)晚會。
楊：在這樣一個特殊的日子里，我們想對老師們說一聲：“敬愛的`老師，您辛苦了！”
張：因為在我們成長的道路上，有太多的人給予了我們關懷、指引和教誨，為我們開啟了人生的航程。
楊：老師們用自己的智慧和汗水，扶持了我們的成長，讓我們在茫茫人生路上不再迷茫。
張：今天我們在這里，用一顆感恩的心，向辛苦付出的老師們表達敬意和感激之情。
楊：同時，我們也要向每一位同學傳遞正能量和希望的信息，激勵大家更加努力地學習和拼搏，成為優(yōu)秀的人才，為祖國的發(fā)展貢獻力量。
張：所以，今晚的節(jié)目將豐富多彩，充滿歡樂和感動。我們將有精彩的歌舞表演，有風趣的小品相聲，還有智慧的文化知識競賽。
楊：和大家一起分享如何快樂地學習，怎樣走出困境、挑戰(zhàn)自我。
張：讓我們齊聚在這里，共同度過這個難忘的晚上！
楊：恩師領路，同窗共享，讓我們一起度過一個充滿活力和愛心的教師節(jié)晚上！
（觀眾掌聲雷動，主持人退場）
就這樣，我們在主持人的熱情帶領下，度過了一個精彩紛呈的教師節(jié)晚會。通過各種形式的節(jié)目，讓老師們感受到了同學們對他們的愛戴和感激之情，也鼓勵了同學們要努力學習、不斷進步，成為一名優(yōu)秀的學生。
歷經多少數(shù)月的策劃與準備，這場晚會精心規(guī)劃，準備工作做足，每個節(jié)目都精心推敲，講究落到實處,以寓教于樂的方式增強了師生之間的感情,表達了學生們的感謝和尊重,成為了一次深入人心的感恩之夜，展示了新時代下青年學子的風采和追求，也滿足了學校廣大師生的文化需求，為教師節(jié)的慶祝增添了新的活力和亮點。
最后，再次感謝各位老師辛勤的教育付出，感謝同學們的積極參與，愿我們能夠一起在未來的日子里，共同努力，攜手并肩，創(chuàng)造更加美好的明天！敬祝全體師生和家長：身體健康，萬事如意！
教師節(jié)活動主持詞9
各位領導、老師：
今天，我們在這里舉行大會，熱烈慶祝第XXX個教師節(jié)，回顧總結我鄉(xiāng)20xxX—20xxX學年的教育工作，表彰獎勵全鄉(xiāng)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進個人，切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流，為全鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展做出積極貢獻。
今天，出席我們大會的有XXX鄉(xiāng)政府、黨委、人大、政協(xié)主要領導，XXX鄉(xiāng)學校領導，XXX鄉(xiāng)退休老教師代表和XXX鄉(xiāng)全體在職教職員工、幼兒園園長，首先我謹代表鄉(xiāng)黨委、政府對各位領導、老師蒞臨大會表示熱烈的歡迎。
今天的會議內容豐富，會上將有鄉(xiāng)黨委書記的主題報告，人民政府鄉(xiāng)長的.致賀詞，特別是有11位同志受到表彰，三位優(yōu)秀教師典型發(fā)言，希望全體與會同志認真聽會，關閉手機，自覺維護好會場紀律，確保會議收到實效。
本次大會共有八項議程，下面，會議正式開始。
第一項，儀式開始，全體肅立，鳴炮，奏國歌。
第二項，請鄉(xiāng)黨委書記xx作主題報告
第三項，請鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長xx致賀詞。
會議進行最第四項，請XXX鄉(xiāng)學校校長xx致答謝詞
會議第五項，請XXX鄉(xiāng)專管教育的領導xx宣讀獎勵決定
會議第六項，授獎
讓我們再次以熱烈的掌聲，向受表彰的先進個人表示祝賀!
會議進行第八項，典型發(fā)言
第一位發(fā)言的是XXX中學湛x老師
第二位發(fā)言的是XXX中學甘x老師
第三位發(fā)言的事XXX中心小學李x老師
領導們，老師們，今天的會議很圓滿，開得很成功，周書記總結回顧了我鄉(xiāng)一年來的教育工作，并對全體教師寄予了殷切希望，對全鄉(xiāng)各部門支持教育辦學提出了新的要求。徐鄉(xiāng)長代表鄉(xiāng)人民政府致賀詞，大會還表彰了一批教育工作先進個人，優(yōu)秀教師代表進行了典型發(fā)言，他們的發(fā)言樸實無華，堪為教師的榜樣。百年大計，教育為本。
教育大計，教師為本。希望今天受到表彰的先進個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績;希望全鄉(xiāng)廣大教育工作者以先進為榜樣，認真領會周書記報告精神，解放思想，求真務實，忠于職守，無私奉獻，為全鄉(xiāng)經濟社會快速發(fā)展貢獻力量;
同時，也希望全鄉(xiāng)各級各部門一如既往地關心、支持教育工作，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。
最后，祝全鄉(xiāng)教職員工節(jié)日愉快、工作順利、萬事勝意!
會議到此結束
教師節(jié)活動主持詞10
開場白：
甲：朋友們，老師們，大家
合：晚上好。
乙：這是一個金色的季節(jié)，
甲：在這個季節(jié)里有太多太多的歡暢。
丙：在這個季節(jié)里我們要唱歌一種職業(yè)。
丁：在這個季節(jié)里我們要贊美一種事業(yè)。
乙：你不是演員，卻吸引著學生們饑渴的目光。
甲：你不是歌唱家，卻讓知識的清泉化成迷人的歌曲。
丙：你不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂。
乙：多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命。
甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影。
丙：光榮的教師，辛勤的園丁！桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
丁：光榮的教師，辛勤的園丁！我們愿意為你奉獻青春。
乙：傳播知識，就是播種希望。
甲：傳授做人，就是播種幸福。
丙：老師這種職業(yè)，就是希望與幸福的播種人！
合：讓我們感激：
乙：感激“教師節(jié)”象一面鮮艷的旗幟，飄揚著教師的驕傲與尊嚴。
合：讓我們高唱：
甲：高唱“教師節(jié)”這曲深情的旋律，表達我們出對老師的禮贊。
乙：今天，在這九月，
甲：在這暖暖的陽光下，
丙：在這屬于我們自己的節(jié)日里，
合：老師們，請接受衷心的祝福：
甲：祝全體老師身體健康！
丙：祝全體老師生活幸福！
丁：祝全體老師工作順心！
乙：祝全體老師
合：節(jié)日快樂！
乙：慶祝第x個教師節(jié)化妝舞會，
合：現(xiàn)在開始！
歌曲串詞：
乙：一年一度，喜氣洋洋；春風秋雨，欣欣向榮。瀟灑的舞姿展示教師的風采，歡樂的心情渲染金色的秋天，活力在我們手中張揚，青春在我們心頭放歌。教師節(jié)，讓我們踏著青春的腳步，走進希望。請在舞曲中跳起來吧。
乙：今年教師節(jié)的主題是“愛與責任”，說到“愛”，天下最高尚最博大的愛就是母愛，我們的老師也常常象媽媽一樣，對學生投入無私的愛。正如歌中唱到的那樣：母親是兒女們的太陽，為了我們燃盡青春之光。慈祥的母親啊，我是你用生命寫下的歷史。請欣賞演唱的`歌曲《母親》。
丁：請欣賞演唱的歌曲《母親》。
丁：我們是青春的花朵，我們有樂觀的性格，我們開放在每個季節(jié)，把歡笑和希望帶給大家。請欣賞熱依古麗演唱的《一朵朵白花》。
丙：請欣賞第二幼兒園的熱依古麗演唱的歌曲《一朵朵白花》。
丙：下面請欣賞四小演唱的。
甲：又是一個熱情奔放的九月，又是一個點燃心靈的季節(jié)，又是一個讓夢想成真，播種收獲的教師節(jié)。讓我們借著古老的音樂，跳起歡快的舞蹈，走進愛的火把節(jié)。請欣賞二小演唱的歌曲《火把節(jié)的火把》。
丙：我們是炎黃子孫，我們是五十六個民族之一，我們用不同的語言匯成一種精神，在神州大地放歌，在世界民族之丙歌唱。唱我中華，愛我中華，我們的血脈里流淌的是共同的追求。請欣賞一中英演唱的《愛我中華》。
甲：新疆是歌舞之鄉(xiāng)，我們的兄弟姐妹們迎著新世紀的陽光，舞過春秋，跳過風浪，輕松自己。跳起來吧，今夜是我們的，明天也是我們的。讓我們領略快樂的維吾爾舞蹈。
丙：下面請欣賞第一幼兒園演唱的。
丁：在古老的小城，有一群快樂的小伙兒，他們歌唱明天，歌唱未來，他們用自己的歌聲召喚美好的明天。請欣賞演唱的《親哥哥》。
甲：請欣賞演唱的《親哥哥》。
甲：朋友，是一杯好茶；朋友，是一壺好酒，在你寒冷的時刻他為你帶來溫暖，在你寂寞的時候他為你帶來歡笑。結識新朋友，不要忘了老朋友，有多少新朋友，最后都會變成老朋友。愿我們到處都有好朋友。請欣賞六小演唱的《永遠是朋友》。
丙：塔城有一個聞名天下的鄉(xiāng)村，這里生活著一群勤勞的人們。他們好客，他們豪爽，他們開朗樂觀，他們也能歌善舞。這就是。讓我們在舞曲中體會他們的快樂吧。
甲：下面請欣賞五小演唱的。
丙：為了誰把雨露撒遍大地？為了誰把幼苗辛勤哺育？為了誰青絲之間添華發(fā)？為了誰在透支青春和生命？為了秋的收獲，為了春回大雁歸，為了祖國的下一代，為了黨的教育事業(yè)。請欣賞三中演唱的《為了誰》。
乙：當歡樂穿越時空，激蕩豪情無限；當夢想挽起明天；擁抱生活的燦爛。今夜無眠，因為今夜是屬于我們每一個人的。在這秋高氣爽的夜晚，在這歡慶我們自己節(jié)日的夜晚，讓我們?yōu)槊髂甑南嗉s舉杯祝愿。請欣賞三小演唱的《今夜無眠》。
丁：請欣賞三小演唱的《今夜無眠》。
甲：各位老師，各位朋友，下面我們有請教育局的宣讀本次舞會獲獎名次和集體名單，并為得獎單位頒發(fā)獎狀。
結束語：
乙：朋友們，
甲：老師們，
丙：慶祝第x個教師節(jié)化妝舞會，
合：到此結束！
丁：慶祝第x個教師節(jié)化妝舞會，到此結束！
甲：祝大家開心快樂。
合：晚安。
教師節(jié)活動主持詞11
A：尊敬的各位領導
B：敬愛的老師們
C：親愛的各位來賓
D：親愛的觀眾朋友們
合：大家晚上好！
A：又是一年秋風送爽
B：又是一年金菊綻放
C：又是一年丹桂飄香
D：又是一年豐收在望
C：今天，我們將迎來了第XX個教師節(jié)，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！
D：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠的說一聲
合：“老師，您辛苦了！”
A：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。
C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；
D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……
A：今天，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第XX個教師節(jié)文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們XX教育人的誠摯感謝；
B：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關懷
C：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持
D：感謝百萬XX 人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持
A：應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領導以及各部門領導
B：出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長、師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學教師的代表
C：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
D：親愛的朋友們，XX縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第XX個教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開始，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》
2、彩云追月、照鏡子
D：XX的群眾文化生活開展得豐富多彩，
C：那是因為XX的文藝人才是大量存在
D： 沒錯，名師出高徒，能有這么多的人才，也說明咱們XX的教師相當不賴，在XX的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》
3、紅燭頌
A：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望；
B：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。
C：三尺講臺，鋪設了多少坦途，
D：一支教鞭，成就多少棟梁。
請欣賞人民小學表演的詩朗誦《紅燭頌》
4、床前明月光
B：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
A：又是一個圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我故鄉(xiāng)的親人可曾安康？請欣賞XX一中帶來的當代舞《床前明月光》
5、XX職中寫神話
C：加速推進教育強縣建設，促進了XX的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，
D：今天XX職業(yè)中專的'師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章，請欣賞職業(yè)中專帶來的快板《XX職中寫神話》
6、創(chuàng)造奇跡
C：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動；
D：健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛；
C：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。
7、賽馬、中國民歌聯(lián)奏
A：典雅的民樂演奏，
B：激昂的演繹風格，
C：時尚的音樂老師，
D：這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家?guī)硭囆g精品的感受。
A：請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》
8、力與美
C：柔軟與剛勁的氣質，陰柔和陽剛的風采，爐火純青的技巧，
D：這就是XX四中今晚給我們奉獻的一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞XX四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛
B：我們是XX的教育人，我們是相親相愛的一家人，
A：我們是一個負責任的教育人，為加速推進教育強縣建設，我們團結一心，攜手共進，請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》
10、陽光路上
A：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，
B：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，
C：每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和贊賞，
D：每當我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。
A：無論是風雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁，請欣賞XX二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》
11、冬天來了
A：幼兒教育是人生成長的起點，
B：幼兒教師是人生思想的啟蒙，
下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家?guī)淼漠敶琛抖靵砹恕?/p>
12、紅紅火火
A：火是人類的希望，文明的象征，
B：她驅趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。
C：在這個特別的日子里，讓我們一起來品嘗XX教育人的那份紅紅火火，
D：讓我們一起來感受XX教育的那份紅紅火火，下面請欣賞哈弗中學向陽小學帶來的群舞《紅紅火火》
13、傻瓜賣蛋
A：XX師范的學生多才多藝，能說會道，能歌善舞，
B：下面請欣賞由XX師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14、職業(yè)教育春滿園
A：云芳，XX師范是我們的母校，過去三十年里，為XX培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。
B：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的殷切關心下，職業(yè)教育繁花似錦。
A：XX師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業(yè)為輔助的辦學格局，在校學生達3000余人。學校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。
B：下面請欣賞由XX師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》
結束語
A：尊敬的各位領導
B：敬愛的老師們
C：親愛的各位來賓
D：親愛的觀眾朋友們
A：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第XX個教師節(jié)
B：今晚我們張燈結彩，共同謀劃推進教育強縣的新篇章
C：今晚我們載歌載舞，共同祝福XX教育事業(yè)的明天更加輝煌！
D：XX縣20xx年推進教育強縣暨慶祝第XX個教師節(jié)文藝晚會即將落下帷幕，謝謝大家的光臨！
合：再見！
教師節(jié)活動主持詞12
同事們：
金秋送爽，丹桂飄香。
在教師節(jié)來臨之際，我們在那里隆重舉行慶祝教師節(jié)大會，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)，并對近年來教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進單位和先進個人進行表彰。
在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向戰(zhàn)斗在教育戰(zhàn)線的辛勤園丁們致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意，向為xx教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的每一位員工及其家屬表示衷心的感謝，向身離三尺講壇、心系校園榮辱的離退休教師表示真誠的祝福，向胸懷大志、勤奮學習的廣大學生表示完美的祝愿!
出席這天慶祝表彰大會的領導有：
市委xxxx同事、市長xx同事、市委副xxxx同事、市人大主任xx同事、市政協(xié)同事、市人大副主任xx同事、市政府副市長xx同事、市政協(xié)副主席同事。參加這天大會的有：
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委xx、主管教育工作的副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(副主任)，市直各部門負責人，各村黨支部xx或村委會主任，離退休老干部、老教師代表，各級各類校園管理干部、教師代表，受市委、市政府及市教育局表彰的全體人員。這天的大會議程共五項。
大會進行第一項，請市政府副市長xxx同事宣讀《中共xx市委辦公室、xx市人民政府辦公室關于表彰師德標兵、十佳班主任、校園管理先進單位、關心支持教育事業(yè)先進單位、校外優(yōu)秀法制輔導員的通報》。
……
大會進行第二項，頒獎。
(頒獎完畢)讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎的先進單位和先進個人表示祝賀!由于時間關系，其他獲獎單位和人員請在會后領取獎品和證書。
大會進行第三項，請受表彰代表陳書軍同事宣讀《倡議書》。
……
大會進行第四項，請少先隊員獻辭。
……
大會進行第五項，請市長xx同事作重要講話。
……
同事們，剛才，副市長xx同事宣讀了《中共xx市委辦公室、xx市人民政府辦公室關于表彰師德標兵、十佳班主任、校園管理先進單位、關心支持教育事業(yè)先進單位、校外優(yōu)秀法制輔導員的通報》，并對其進行了表彰，受表彰代表xx同事宣讀了《倡議書》，市長xx同事代表市委、市政府發(fā)表了熱情洋溢的`講話，對全市教育工作給予了充分肯定。
對今后我市教育事業(yè)的發(fā)展提出了明確要求，對教育工作者提出了殷切期望，期望受表彰的單位和個人，謙虛謹慎，再接再厲，在本職工作崗位上做出更大的成績。
期望各級各部門及社會各界一如既往地關心支持教育事業(yè)，期望廣大教職員工以他們?yōu)榘駱樱_拓進取，勤奮工作，為我市教育事業(yè)更快更好的發(fā)展做出新的更大貢獻!
慶祝教師節(jié)表彰大會到此結束，請出席會議的領導同大家一齊觀看文藝演出。
教師節(jié)活動主持詞13
女：尊敬的各位領導、各位來賓。
男：親愛的老師們、同學們。
合：大家好！（鞠躬）
女：在這秋風送爽，碩果飄香的九月，
男：我們高興地迎來了第xx個教師節(jié)。
女：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福。
男：我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
女：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師——
合：節(jié)日快樂！
男：與此同時，也祝愿我們的事業(yè)在構建和諧、富裕新的進行曲中高歌猛進，再譜華
女：今天，我們歡聚一堂，慶祝教師自己的節(jié)日。
男：今天，我們載歌載舞，盡情展示教師的風采。
女：我市第xx個教師節(jié)
合：現(xiàn)在開始！
男：首先請欣賞由市直幼兒園的等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》。
女：漢水灑齊魯，雪域立功勛。甘為孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆，我們不禁要為他高唱贊歌。下面請欣賞由三小的老師為我們表演女聲獨唱《公仆贊》
男：在南國的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀，它用歡快動人的舞姿表達對老師們深情的祝福。請欣賞二中老師等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》。
女：梁山伯與祝英臺的千古傳唱，他們草橋結拜，兩情相悅，墓前化碟，至死不渝。下面有請留村學區(qū)的.老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的愛情協(xié)奏曲《梁祝》。
男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”，帶來一陣清新，一片真純。接下來請欣賞由職教中心的老師表演的獨舞，《藏民歡歌》。
女：黨啊，像太陽一樣指引我前進，我像葵花一樣時刻跟隨著您。青春的火焰燃燒著我的心，我要把一切都獻給您。請欣賞由中學的老師為我們帶來的男聲獨唱《把一切獻給黨》。
男：是雛鷹就會向往高空，是小草就會向往陽光。在殘疾的心里，向往的是平等、自強的地位和明天。下面的節(jié)目是特教學生為大家表演的舞蹈《向往》，指導教師：xxx。
女：今天梨園歌舞團的等七位大嫂也來跟我們一起來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆�大嫂唱教育》。那就讓我們來聽聽她們對教育的看法吧。
男：武當少林，南拳北腿。中國功夫，博大精深。其中太極扇更是強身健體，獨樹一幟。請欣賞四中等老師表演的太極扇《中國功夫》。
女：綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。一陣陣的歌聲隨風飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方。下面有請等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》。
男：豫劇作為中國傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一，為民眾所喜聞樂見。下面請欣賞由學區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關》選段，演唱者：xx老師；《花打朝》選段，演唱者：xx老師。伴奏：xxx等。
女：愛就是難分是非，既然愛了就勇敢地去面對，怎么忍心怪你犯了錯，都是我給你自由過了火，下面有請學區(qū)的老師為我們表演男聲獨唱：《過火》。
男：是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點是：隨意，休閑，放松，有較大的自由發(fā)揮空間，動作瀟灑帥氣而又充滿活力，現(xiàn)在也成了中國民眾美體健身的一項時髦運動。下面就請學區(qū)的給大家表演拉丁舞《恰恰》。
女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由五中的老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨奏《牧羊曲》。
男：接下來有請學區(qū)等老師為我們表演新疆維吾爾族風格的舞蹈《達板城的姑娘》。
男：匈牙利有著豐富的民間音樂財富，下面就有請主持人老師用一首手風琴獨奏《匈牙利舞曲》帶我們去領略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風情。
女：下面請欣賞由學區(qū)老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”，可以說是廣為流傳，婦孺皆知。那么，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂、胡傳魁、刁德一到底像不像呢？有請學區(qū)的三位老師為大家表演。
女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花開雪也白不過它。下面就讓我們隨著一小等老師的舞蹈《茉莉花開》一起去賞花吧。
男：走進新時代，我們心潮澎湃，走進新時代，我們豪情滿懷。在市教育局一班人的正確領導下，全市師生萬眾一心，邁向新的時代。請欣賞學區(qū)老師的小號獨奏《走進新時代》。
女：小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但卻是苦中是有樂、苦中有甜。所以我會無悔地說一聲：老師，長大后我就成了你。下面請欣賞由學區(qū)等老師為我們帶來的舞蹈《長大后我就成了你》。
男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進方向；生活里沒有陽光，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時代的春風里，春風呼喚我們前行。我們生活在燦爛陽光下，陽光照耀我們奮進。接下來讓我們欣賞二中老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》。
（結束語）
女：尊敬的老師，辛勤的園丁，您用孜孜不倦的勞動哺育祖國的花朵。
男：敬愛的老師，慈祥的長者，您用無怨無悔的奉獻托舉明天的太陽。
女：您不僅傳授給學生科學知識，更給學生樹立做人的典范。
男：您不僅循循善誘，精益求精幫助學生主動學習，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新，引導學生大膽探索，讓學習充滿驚喜和樂趣。
女：正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
男：也正是：“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”。
女：讓我們在此衷心地祝愿全體老師工作順利，節(jié)日愉快！
男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴！
女：本市第xx個教師節(jié)文藝晚會
合：到此結束！老師們、同學們，再見
教師節(jié)活動主持詞14
A：尊敬的各位領導
B：敬愛的老師們
C：親愛的各位來賓
D：親愛的觀眾朋友們
合：大家晚上好!
A：又是一年秋風送爽
B：又是一年金菊綻放
C：又是一年丹桂飄香
D：又是一年豐收在望
C：今天，我們將迎來了第ｘｘ個教師節(jié)，借此機會，我們向敬愛的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀!
D：向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲
合：“老師，您辛苦了!”
A：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
B：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長歷程中，都離不開老師的教誨與啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。
C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;
D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……
A：今天，我們在這里舉行推進教育強縣暨慶祝第ｘｘ個教師節(jié)文藝晚會，既是為了表達對老師的誠摯問候，也是為了表達我們ｘｘ教育人的誠摯感謝;
B：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對我縣教育事業(yè)的親切關懷
C：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣教育工作的大力支持
D：感謝百萬ｘｘ人民對我縣加速推進教育強縣建設的大力支持
A：應邀出席今天晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領導以及各部門領導
B：出席晚會的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長、師德標兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學教師的代表
C：對各位的光臨，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
D：親愛的朋友們，ｘｘ縣20ｘｘ年推進教育強縣暨慶祝第ｘｘ個教師節(jié)文藝晚會現(xiàn)在正式開始，首先請欣賞大型開場歌舞《老師你好》
2、彩云追月、照鏡子
D：ｘｘ的群眾文化生活開展得豐富多彩，
C：那是因為ｘｘ的文藝人才是大量存在
D： 沒錯，名師出高徒，能有這么多的人才，也說明咱們ｘｘ的教師相當不賴，在ｘｘ的舞臺上有一個由女教師組成的紅裙子組合非常耀眼，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲《彩云追月、照鏡子》
3、紅燭頌
A：老師，您是春蠶，您編織著春天的希望;
B：老師，您是紅燭，照亮了孩子的心房。
C：三尺講臺，鋪設了多少坦途，
D：一支教鞭，成就多少棟梁。
請欣賞人民小學表演的詩朗誦《紅燭頌》
4、床前明月光
B：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
A：又是一個圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我故鄉(xiāng)的親人可曾安康?請欣賞ｘｘ一中帶來的當代舞《床前明月光》
5、ｘｘ職中寫神話
C：加速推進教育強縣建設，促進了ｘｘ的職業(yè)教育蓬勃發(fā)展，
D：今天ｘｘ職業(yè)中專的師生們將用快板的形式給我們展現(xiàn)職業(yè)教育的新篇章，請欣賞職業(yè)中專帶來的快板《ｘｘ職中寫神話》
6、創(chuàng)造奇跡
C：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動;
D：健美操是一項集舞蹈、音樂、健身、娛樂于一體的體育項目。深受大眾的喜愛;
C：接下來請欣賞浯溪中心校帶來的女子健美操《創(chuàng)造奇跡》。
7、賽馬、中國民歌聯(lián)奏
A：典雅的民樂演奏，
B：激昂的演繹風格，
C：時尚的音樂老師，
D：這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合”，他們將給大家?guī)硭囆g精品的感受。
A：請欣賞潘市中心校表演的新民樂組合《賽馬》
8、力與美
C：柔軟與剛勁的氣質，陰柔和陽剛的風采，爐火純青的技巧，
D：這就是ｘｘ四中今晚給我們奉獻的'一種新的節(jié)目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期待的心情欣賞ｘｘ四中表演的雙人技巧《力與美》。
9、相親相愛
B：我們是ｘｘ的教育人，我們是相親相愛的一家人，
A：我們是一個負責任的教育人，為加速推進教育強縣建設，我們團結一心，攜手共進，請欣賞陶鑄中學帶來的大型歌舞《相親相愛》
10、陽光路上
A：老師是太陽，照耀我們茁壯成長，
B：老師是雨露，滋潤我們知識的瓊漿，
C：每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到老師的鼓勵和贊賞，
D：每當我們走過老師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力量。
A：無論是風雨迷霧還是陽光路上，總有老師在我的身旁，請欣賞ｘｘ二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱《陽光路上》
ｘｘ、冬天 天來了
A：幼兒教育是人生成長的起點，
B：幼兒教師是人生思想的啟蒙，
下面請欣賞實驗幼兒園的老師給大家?guī)淼漠敶琛抖靵砹恕?/p>
12、紅紅火火
A：火是人類的希望，文明的象征，
B：她驅趕著黑暗，她傳播著幸福和吉祥。
C：在這個特別的日子里，讓我們一起來品嘗ｘｘ教育人的那份紅紅火火，
D：讓我們一起來感受ｘｘ教育的那份紅紅火火，下面請欣賞哈弗中學向陽小學帶來的群舞《紅紅火火》
13、傻瓜賣蛋
A：ｘｘ師范的學生多才多藝，能說會道，能歌善舞，
B：下面請欣賞由ｘｘ師范兩位女生表演的雙簧《傻瓜賣蛋》。
14、職業(yè)教育春滿園
A：云芳，ｘｘ師范是我們的母校，過去三十年里，為ｘｘ培育了一大批的教育人才，如今逐漸轉型辦職業(yè)教育也有聲有色啊。
B：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的殷切關心下，職業(yè)教育繁花似錦。
A：ｘｘ師范的職業(yè)教育形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業(yè)為輔助的辦學格局，在校學生達3000余人。學校呈現(xiàn)出欣欣向榮的好景象。
B：下面請欣賞由ｘｘ師范表演的大型歌舞：《職業(yè)教育春滿園》
結束語
A：尊敬的各位領導
B：敬愛的老師們
C：親愛的各位來賓
D：親愛的觀眾朋友們
A：今晚我們歡聚一堂，共同慶祝第ｘｘ個教師節(jié)
B：今晚我們張燈結彩，共同謀劃推進教育強縣的新篇章
C：今晚我們載歌載舞，共同祝福ｘｘ教育事業(yè)的明天更加輝煌!
D：ｘｘ縣20ｘｘ年推進教育強縣暨慶祝第ｘｘ個教師節(jié)文藝晚會即將落下帷幕，謝謝大家的光臨!
合：再見!
教師節(jié)活動主持詞15
(女)尊敬的各位領導、
(男)各位來賓、
(男)尊敬的各位老師、
(女)親愛的同學們：
(六人合)大家好!
(女)今天，我們懷著激動的心情歡聚一堂，為我們盛大的節(jié)日騰舞高歌。
(男)此刻，我們都懷有一顆赤誠的心，一份真誠的愛，一種熾熱的情，那就是感恩!
(女)感恩昌盛的祖國，感恩和諧的社會，感恩偉大的人民!
(男)由中共XX縣縣委、XX縣人民政府主辦，由縣委宣傳部、縣文化局統(tǒng)籌策劃，由XX縣教育局承辦的慶祝新中國成立周年暨教師節(jié)之感恩祖國專題文藝晚會即將拉開幄幕。
(女)首先請允許我向大家介紹應邀參加本次晚會的各位領導和特敫嘉賓，他們是 ，讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!
(男)在這里，我們還要向辛勤耕耘在校園里的老師們表示節(jié)日的問候。
(女)是你們以燭光的明亮驅散了無知的陰影，是你們以園丁的汗水澆灌出滿園繽紛。
(男)在這里，我們還要向燦爛如花的同學們表示美好的祝愿!
(女)祝愿你們好好學習，茁壯成長，前程似錦!
(男)在這里，我們還要向長期以來關心支持教育事業(yè)的各級領導和各屆朋友致以衷心的感謝!
(女)祝愿你們工作順利、萬事如意、幸福吉祥!
(男)今天，是我們歡騰高歌的日子!
(女)此刻，是我們快樂激動的時刻!
(男)讓我們把真誠的感恩、崇高的敬意都融入這臺晚會。
(女)讓我們把祝福、關愛、喜悅、期望寄托于這臺晚會。
(六人合)但愿這臺晚會能帶給你歡樂，能給你留下美好的記憶!
(男)首先，讓我們以熱烈的掌聲有請 致詞(講話結束后，四主持人上臺)
(女)感謝 熱情洋溢的講話。
(男)新的學期，我們將繼往開來，頑強拼搏，不斷創(chuàng)造新的輝煌!
(女)今天這場晚會，分為三個篇章。
(男)首先請大家欣賞第一篇章《古韻中國》(二人退場，留二主持人)
二、晚會框架及節(jié)目串詞
(一)上篇：古韻中國
1、蒙學
《千字文、三字經、弟子規(guī)》節(jié)目串詞
男：打開中國文化的歷史長卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。
女：讓我們隨著婉轉流暢的童音，再次感受儒家經典的魅力。，
下面請欣賞九冶小學帶來的經典吟唱《千字文、三字經、弟子規(guī)》。
2、唐詩
舞蹈《床前明月光》節(jié)目串詞
男：古詩是中國古代文化中的精粹，是華夏文明的結晶。
女：古詩的芬芳，在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進了情思綿綿的詩意。
男：今夜，就讓我們駐足留連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱!
請欣賞舞蹈《床前明月光》，演出單位：XX縣職教中心。
3、宋詞
歌伴舞《月滿西樓》節(jié)目串詞
女：在我們這個詩的國度里，詩——是抒發(fā)情感的方式，連系情感的紐帶。
女：思無盡，詩無盡。因為思念，中華民族的靈魂深處多了一個永遠的精神家園!
請欣賞歌伴舞《月滿西樓》，演出單位：XX縣二中。
4、戲曲
舞蹈《俏花旦》節(jié)目串詞
男：國粹京劇，蘊含豐富，歷史悠久，被世人稱為東方歌劇。
女：在京劇行當中，花旦是一道清新亮麗的風景線，她們活潑開朗，顧盼神飛，舉手投足間洋溢著青春活力，給人帶來美好的藝術享受。
請欣賞勉一中演出的中國戲曲元素舞蹈《俏花旦》。
(女)第二篇章：《感恩中國》
(二)中篇：感恩中國
5、感念：
詩朗誦《紅旗頌》節(jié)目串詞
男：回望如歌的歲月，我們對祖國永遠懷著感恩。
女：感恩祖國，是我們永遠的心聲。
男：下面請欣賞詩朗誦《紅旗頌》，演出單位：陜硬子校。
6、關懷
舞蹈《成長》節(jié)目串詞
女：在黨和政府的高度重視下，義務教育階段學生全部免除學雜費;希望工程”、“春蕾計劃”幫助數(shù)百萬兒童接受教育;兒童免疫免費接種率90%以上。
男：今天，一代又一代的少年兒童，如春天的花蕾，浸潤著社會主義制度的雨露，在幸福快樂中茁壯成長。
女：請欣賞舞蹈《成長》，演出單位：XX縣地鋼子校。
7、堅強
舞蹈《崛起》節(jié)目串詞
女：一場千年不遇的地震，可以摧毀我們溫馨的家園，可以摧毀我們美麗的山川，可以摧毀我們脆弱的生命。
男：但是，災難摧毀不了我們挺起的脊梁，摧毀不了我們凝聚的力量，摧毀不了我們奮發(fā)前行的勇氣!
請欣賞舞蹈《崛起》，演出單位：XX縣三中。
8、重建：
舞蹈《羌寨情》節(jié)目串詞
男：羌族，一個創(chuàng)造了輝煌文明的古老民族，在“5·12”地震中，成千上萬羌族同胞連同他們美好的生活，被瞬間掩埋。
女：天災無情，人間有愛。在全國人民的關懷下，災區(qū)的羌族人民重建美好家園，羌寨，正展現(xiàn)著一幅幅嶄新的七彩畫卷。
請欣賞舞蹈《羌寨情》，演出單位：XX縣藝校。
9、愛心：
舞蹈《愛心包裹》節(jié)目串詞
女：“5.12地震”發(fā)生之后，社會各界通過各種途徑向災區(qū)人民表達自己的愛心，其中的愛心包裹項目是中國扶貧基金會發(fā)起的一項全民公益行動項目。
男：在愛心包裹這項公益行動中，我縣近40000名學生獲贈愛心學生包裹，130余所學校獲贈愛心體育包裹。
女：包裹雖小，愛心無價。請欣賞舞蹈《愛心包裹》，演出單位：XX縣群峰小學。
10、助學：
課本劇《七彩裙》節(jié)目串詞
女：資助教育是一種美德，是一種善舉。在我縣的災后重建工作中，無數(shù)愛心人士的慷慨解囊，為孩子們送來了溫暖和關懷。
男：據(jù)統(tǒng)計，我縣共獲贈社會援助校舍資金7183萬，共有9302名學生受到國家對地震重災區(qū)家庭經濟困難的特別資助。
女：這種資助教育的義舉構成了XX縣各界抗震救災的壯麗畫卷，繪就了眾志成城辦教育的感人詩篇。
請欣賞校園課本劇《七彩裙》，演出單位：XX縣實驗小學。
11、師恩：
歌伴舞《老師，您好》節(jié)目串詞
男：九月，是一個收獲的季節(jié)。
女：九月，是又一次耕耘的開始。
男：敬愛的老師，你們辛苦了!是你們的默默耕耘，才有了累累碩果，是你們的`嘔心瀝血，鑄就了我們放飛的翅膀。
女：明天，是你們的節(jié)日，我們衷心地祝愿你們身體健康、吉祥如意。
請欣賞歌伴舞《老師，您好》，演出單位：XX縣五中。
(女)第三篇章：美好中國
(三)下篇：美好中國
12、喜悅：
舞蹈《快樂中國娃》節(jié)目串詞
男：今天的祖國，是一派騰龍景象。
女：今天的祖國，是一派盛世景象。
男：平安中國，和諧中國，
女：吉祥中國，盛世中國。
請欣賞舞蹈《中國娃娃》，演出單位：XX縣城關幼兒園。
13、網絡：
現(xiàn)代舞《網絡戰(zhàn)士》節(jié)目串詞
男：互聯(lián)網是科技發(fā)展的產物，是現(xiàn)代文明的象征。互聯(lián)網在給我們擴展視野、加快信息溝通的同時，也給教育工作帶來巨大挑戰(zhàn)。
女：如何教育、引導青少年健康上網、文明上網是全社會的責任。
請欣賞舞蹈《網絡戰(zhàn)士》，演出單位：陜硬子校。
14、活力：
當代舞《如火的青春》節(jié)目串詞
男：青春是一首動聽的旋律，是一幅美麗的畫卷，
女：青春是一個耐人尋味的故事，是一段難以忘懷的記憶。
男：校園，永遠是青春的所在。
女：校園，永遠是律動的所在。
請欣賞當代舞《如火的青春》，演出單位：XX縣四中。
15、吉祥：
歌伴舞《大地飛歌》節(jié)目串詞
男：美妙的歌聲，吟唱祖國的昌盛，激越的旋律，演繹時代的豪情。
女：我們用奮斗與創(chuàng)造，讓祖國大地歌聲飛揚。
請欣賞實驗小學的歌伴舞《大地飛歌》。
16、輝煌：
舞蹈《 燭魂 》節(jié)目串詞
男： “國運興衰，教育為基;三尺講臺，關乎未來”。
女：人民教師以對黨和人民教育事業(yè)高度負責的精神，奮發(fā)有為，開拓創(chuàng)新，譜寫著一曲曲燭魂的頌歌。
請欣賞舞蹈《 燭魂 》，演出單位：XX縣教育局。
三、閉幕詞
女：今夜，我們歡聚一堂。
男：今夜，我們載歌載舞。
女：在歌聲和舞步中，我們將迎來祖國xx華誕。
男：在歡樂和喜悅中，我們將歡慶第xx個教師節(jié)。
女：各位來賓、各位朋友，我們的晚會就要落下帷幕。
男：愿今晚的美好與幸福都停駐在你我心間。
女：愿今晚的激情與歡樂連接起我們每一個風雨同舟的日子。
男：讓我們攜手并進，共同譜寫XX縣教育的新篇章!
女：讓我們同心同德，共同創(chuàng)造XX縣輝煌燦爛的未來
合：祝愿祖國繁榮昌盛、國泰民安、明天更加輝煌!
男：觀眾朋友們，再見!
女：再見!
教師節(jié)活動主持詞16
甲：尊敬的各位領導，尊敬的老師，親愛的同學們，各位來賓，下午好！
乙：一個颯爽的九月，一個收(本站)獲的金秋，我們迎來了第XX教師節(jié)。
甲：今天是個好日子，在xxx黨委政府的關懷下和社會各界的支持下，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝這春華秋實的第xxx個教師節(jié)。
乙：xxx鎮(zhèn)黨委政府歷來把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位，真正體現(xiàn)了“黨以教育為先，政以重教為本。”的宗旨，每年的教師節(jié)，對做出貢獻的優(yōu)秀教師進行表彰，今天受表彰的優(yōu)秀教師，是教育戰(zhàn)線上的標兵，是我們學習的榜樣，讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！ 20xx年10月1日，是我們偉大祖國的生日，走過世紀的風雨，跨過歲月的長河， 我們的共和國從來沒有像今天這樣威武強大。xxx鳳棲小學的《扇子舞》祝愿祖國蒸蒸日上，國富民強。
2、有這樣一首曲子 每次聽，都讓我們教師感動！真的很感動！唱出人類的感恩！唱出人間的真情！我想一定會給你帶去感動！帶去人性的啟迪！帶去永遠不忘懷的培育之恩，請欣賞xxx鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨唱《老師，我總是想起你》，有請！
3、街舞，顧名思義，街頭的舞蹈，下面就讓大家看看什么叫街頭風，什么叫張揚的青春，請欣賞xxx完中的《舞動青春》。
4、黃梅戲對于我們來說，并不陌生，可是有點你們得知道，黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在xxx鎮(zhèn)蔡大屋，我們是文化的傳承人，哼一曲黃梅小調，感受鄉(xiāng)野吹來的輕風，欣賞麥元中心學校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請！
5、假期對教師和學生來說是寬裕的，可是，在老師和學生心中的假，并不多，更多是繁重的工作，更多的是學習壓力，那需要給自己的心放個假，欣賞古爐中學劉瑩老師帶來的師生合演《給心放個假》
6、在我們小朋友的心里，朝陽是新的開始，朝陽是新希望，有一群小朋友在呼喚：回歸吧，朝陽，他們是來自賞xxx中心學校的小朋友，請欣賞歌舞《回歸吧，朝陽》
7、《花裙子》，這個發(fā)生在麥元中心學校的真實故事，故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個故事一曲歌，一個故事一次心靈的震撼，請欣賞麥元中心學校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學袁雷老師的男聲獨唱《你不會孤單》。
9、在我們的'生活當中，有一種角色，注入了我們的生活，他們蹦蹦跳跳，耍耍鬧鬧，彰顯個性與帥氣，招喚青春與活力。那就是來自xxx初中的一群90后，請欣賞舞蹈《青春招喚》
10、黃梅戲是我國地方戲五大劇種之一，深受人們的喜愛，特別是那段《夫妻雙雙把家還》，易學，好唱，看看古爐中心學校的小家伙們是如何唱的。
11、請欣賞古爐中學童璐老師的女聲獨唱《歡天喜地》
12、xxx中心學校的女教師舞跳得特別棒，一扭，一甩、一轉，無不展現(xiàn)青春活力，無論是年長的，還是年輕的，今天的舞臺是屬于你們的，欣賞舞蹈《青春飛揚》讓我們的青春飛揚起來吧。
13、每到教師節(jié)，《長大后我就成了你》這曲歌，縈繞耳際，回蕩心腸。我們從學生到教師，從老師教我到我教學生，正是這理想在耕耘一片天地。請欣賞xxx中學陳玉琴老師的獨唱《長大后我就成了你》。
14、同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌，讓我們手牽手，心連心，高歌猛進，去迎接明天的太陽，請欣賞麥元中學表演的大合唱《同一首歌》。
結束語：
甲：20xx年9月10日，第xx個教師節(jié)，我們齊相聚，樂開懷。讓我們記住這一美好時刻。
乙：在此祝愿中國民間文化藝術之鄉(xiāng)的xxx鎮(zhèn)各項事業(yè)再上一層樓，祝愿教育碩果來年更輝煌。
甲：今天的教師節(jié)聯(lián)歡會到此結束。
合：祝大家節(jié)日快樂！
教師節(jié)活動主持詞17
男：各位嘉賓，女士們，先生們，晚上好！歡迎光臨xx，參加慶祝第xx教師節(jié)歌唱晚會。
女：又是丹桂芬芳的季節(jié)，又是天高云淡的秋天。老師們開始努力工作，學生們開始了新的學年。xx個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。
男：難忘的學生時代，難忘的老師！在這個時候，無論你在哪里，在哪里，你都不會忘記老師培養(yǎng)我們成長的努力，對吧？在這個快樂的時刻，請讓我們祝愿世界各地的老師，祝他們節(jié)日快樂，成功。
女：在人類社會發(fā)展的漫長歷史中，教師肩負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，陽光下最輝煌的職業(yè)，用勤奮和智慧打開下一代的心。
男：無論是領導、將軍、作家、科學家、學者，還是成千上萬的普通工人，在成長過程中，都受到教師的教導和啟發(fā)，都體現(xiàn)了教師的努力和汗水。一天是一個老師，一生是一個父親。在我國，教師一直受到人民的尊重和喜愛。
女：春蠶到死絲方盡，蠟炬變成灰干。老師，你守著一片凈土，勤耕三尺講臺；你用粉筆灑下激情，用生命鑄就崇高；你默默無聞，你無怨無悔。
男：從你身上，我們知道什么是梯子，什么是奉獻，什么是言行，什么是永恒的真善美。在你身上，它充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——無私奉獻給人類進步。
女：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的`奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節(jié)日快樂。
男：是你，把我從無知帶入成熟，從無知變成學有所長；是你帶領我們看到了天有多高，地有多深……你善良的話語，仿佛還在我耳邊回蕩。
女：是你，把我引入知識的殿堂，是你，為我插上飛翔的翅膀。當我從你手里接過接力棒時，我的生命開始在你的注視下閃耀。
男：你吸引了我們求知的目光；你讓知識的清泉丁冬響起。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩……老師，我怎么能忘記你！
女：你的教誨經常在耳邊響起，你的臉經常在心里回憶起來。老師！在你的節(jié)日里，你的學生們?yōu)槟沩灨瑁瑸槟愠瑁?/p>
男：桃李遍天下，春暉遍地。師恩重如山，學生怎么能忘記？一份真摯的祝福，獻給我們親愛的老師，祝你萬事如意，身體健康！
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠點燃照亮。
男：白云獻給藍天，鮮花獻給山野。我們給你什么？我的老師！只有更加努力，更加熱愛祖國，才能回報你的辛勤付出和教誨！
女：歲月就像一條河，隨著時間的推移靜靜地流逝。老師，也許你已經步履蹣跚，也許你身體虛弱。無論歲月的風霜在你臉上刻下多少滄桑的痕跡，我對你的愛都無法減少。
男：你有很多妙語，把古今融入你的心中；你的眼睛像電，洞察歷史，展示未來；你善于引導我們走向科學王國、藝術宮殿和文明的巔峰！你臉上的皺紋清晰地刻著永恒的格言：教書育人，無悔生活！
女：你是春天的第一縷春風；你是夏天的第一片甘露；你是秋天的第一束陽光；你是冬天的第一朵雪花。在你的節(jié)日里，真誠地說：老師，謝謝！你辛苦了！
男：刻在木板上的名字可能不朽，刻在石頭上的名字可能不會永垂不朽；老師，刻在我們心中的你的名字會永存！
女：你有梅花般的驕傲，蘭花般的寧靜，菊花般的隱逸，蓮花般的高貴。深深祝福你―親愛的老師，祝你節(jié)日快樂！
男：河流流向浩瀚的大海，黎明帶來明亮的早晨；親愛的老師，你給了我們知識和力量，讓我們勇敢地走向更好的生活。
女：你是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；你是一頭牛，吃草，擠牛奶；你是一塊石頭，默默地鋪設著歷史跑道；太多的隱喻，不能表達我對你的尊重和愛。
男：百年計劃教育為本，光榮的人民教師，你的職業(yè)神圣崇高，你的使命任重道遠。
女：我們經歷了一個偉大的改革開放時代；我們面臨著一個前所未有的新世紀！這將為我們的教育事業(yè)提供前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。我希望我們的人民教師能夠不懈努力，以創(chuàng)新的思想、競爭發(fā)展的勇氣、嚴謹科學的態(tài)度和不知疲倦的教學品格創(chuàng)造輝煌！
男：親愛的朋友們，慶祝第一次xx教師節(jié)歌唱晚會即將結束，現(xiàn)在邀請我們晚會的最后一位歌手。
女：今晚星光燦爛，今晚歡樂無限。朋友們，衷心感謝您的參與，雖然慶祝第一名xx教師節(jié)歌唱派對即將結束，但我們對教師的尊重和熱愛將永遠持續(xù)下去。愿九月的陽光永遠持續(xù)下去，愿世界上所有的老師！讓我們再次祝我們的老師節(jié)日快樂！
男：各位嘉賓，慶祝教師節(jié)歌唱晚會到此結束！衷心感謝各位朋友的光臨和全體員工。
合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！
教師節(jié)活動主持詞18
一、開場白：
女：各位領導，各位老師，
男：親愛的同學們，
合：大家早上好！
男：龍騰碧海抒壯志，筆舞銀蛇繪宏圖。
女：送走了碩果累累的龍年，我們又迎來宏圖大展的蛇年。
男：20xx年，我校走過了輝煌的歷程，留下了一串串奮斗的足跡。
女：課改探索教壇百花齊放.質量攀升高考再創(chuàng)輝煌，多元通道培養(yǎng)個性人才，國際國內學子威名遠揚！這一切成績的取得，離不開所有二實人的辛勞和汗水！
男：在我們的身邊，從來不缺乏勤勤懇懇默默無聞的奉獻者；精益求精、刻苦鉆研的探究者；見義勇為、不怕犧牲的勇士；銳意進取，為校爭光的先鋒。
女：他們用行動為“二實”增添亮色，用真愛譜寫了“二實”的光輝篇章！
男：愛心感動二實，行動見證成長！
女：深圳第二實驗學校20xx年“感動二實年度人物”頒獎現(xiàn)在開始！
二、頒獎（主持人依次宣讀頒獎辭——校領導頒獎——獲獎者發(fā)表感言）
1．歐潤明（送水工）
男：他默默服務，浸潤校園，雖苦尤樂；嚴寒烈日，沐風櫛雨，他始終如一。在他的字典里，奉獻與快樂是一對同義詞；在他的心目中，付出與幸福是雙生的兄弟。他是一位普通得不能再普通的勞動者，卻踐行著“我勞動，我快樂”的微言大義。他就是我校大家熟悉的送水工師傅歐潤明！
女：有請趙立校長、何世盛副校長為歐師傅頒獎！
男：請歐師傅發(fā)表感言！
2．校毽球隊
女：他們是力與美的化身，剛與柔的代表，在他們趾間小小的毽球變得乖巧；他們是行者，他們是英雄，毽球傳承的路上他們執(zhí)著前行，用閃閃金牌唱響中華文化的贊歌。沒有華彩霓裳，革履西裝，青春的身影依然閃亮在國際毽壇的廣闊舞臺上！他們是我們的驕傲——深圳第二實驗學校毽球隊！
男：有請趙立校長、鄭聯(lián)采副校長為毽球隊代表頒獎！
女：有請毽球隊代表發(fā)表感言！
3．吳景豪（初二9班學生）
男：他如一道閃電劃破了路人的冷漠，用孩子的機智與勇敢為膽怯的成人上了生動的一課。在他的身上，我們看到了見義勇為，敢于擔當；在他的身上，我們看到了教育的榮光，未來的希望。他幼小的心靈釋放著震懾人心的正能量！他就是我校初二9班學生吳景豪！
男：有請趙立校長、李雅萍副校長為吳景豪同學頒獎！
女：請吳景豪同學發(fā)表感言
4．高二、初二有效教學團隊（高二、初二參與有效教學實驗的教師）
男：有這么一群人，走在教學改革的風口浪尖，毫不畏懼；有這么一群人，不辭勞苦，不計報酬，開教改實驗之先河。在“二實”這片沃土上，他們的星星之火漸取燎原之勢。一切為了教育，是他們的奮斗目標，一切為了學生，是他們的努力方向。他們就是我校高二、初二參與有效教學實驗的老師們！
女：有請趙立校長、鄭聯(lián)采副校長為獲獎者代表頒獎！
男：請我校有效教學實驗團隊代表老師發(fā)表感言！
5．郭漩（高三10班學生）
女：美麗的紅舞鞋旋轉出青春旋律，動人的笑靨點亮了菁菁校園。她是執(zhí)著的舞者，華麗轉身的剎那定格了臺下的幾多辛酸。走出校園，她帶去了二實學子的別樣風采；投身公益，她實現(xiàn)了藝術的真實意義。她如一只蝴蝶，翩然起舞！她就是我校街舞社社長，高三10班學生郭漩！
男：有請趙立校長、李雅萍副校長為郭漩同學頒獎！
女：請郭漩同學發(fā)表感言
6．何淑萍（學生家長）
男：她用膝頭為兒子托起了遠大的理想，她用雙手為兒子編織著明媚的希望。在母愛面前，自然法則望而卻步；在母愛面前，幸福之花處處開放。她堅強、聰慧、機智、漂亮，她是兒子眼中的好母親，她也是許許多多母親學習的'榜樣。她就是我校高一4班學生黃子康的媽媽何淑萍女士！
女：有請趙立校長、鄭聯(lián)采副校長為何淑萍女士頒獎！
男：請何淑萍女士發(fā)表感言
三、結束語
女：20xx年，我們收獲了更多的成長與榮光。平凡的崗位中，總能演繹出不平凡的傳奇。
男：20xx年，我們經歷了太多的溫暖和感動。平凡的日子里，總能醞釀出不平凡的故事。
女：過去的20xx年，我們始終堅持一種信念：團結拼搏、無私奉獻。
男：面對新的一年，新的學期，有一種追求在熊熊燃燒：銳意進取，追求卓越。
女：祝福我們每個人在新的學期里與愛同行，感動常在，幸福常在！祝愿每位同學在新的學期里學習進步，夢想成真！
男：祝愿我們的老師在新的學期里身體健康，工作順利，祝愿我們的學校捷報頻傳，再創(chuàng)輝煌！
教師節(jié)活動主持詞19
男：尊敬的各位領導、各位來賓，老師們：下午好!非常榮幸由我們兩人主持今天的教師聯(lián)歡會。
女：值此教師節(jié)來臨之際，我們首先向辛勤工作在xxxx鎮(zhèn)的全體教職員工表示節(jié)日的祝賀和衷心地問候!
男：向關心和支持我校教育工作的各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝!
合：xxxx鎮(zhèn)中心小學慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始：
男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長致辭。
1、女：有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,
男、有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲.
女、有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風霜.
男：然而今天，我們自己卻將成為這片舞臺上閃爍的明星,
下面請欣賞中心小學教師們表演的歌曲聯(lián)唱。
2、女：人民教師，一個平凡而偉大的名字;
男：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。
女：人民教師，一個光輝無比的形象;
男：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
女：請欣賞上店小學李力杰等表演的配樂詩朗誦――《九月飛歌》
3、男、今天，在這個溫馨幸福的日子里，我們雖無鮮花和美酒為您獻禮。
女：但我們心中有歌，心中有愛，愿優(yōu)美的歌聲帶給您快樂：
男：請欣賞里二泗小學半邊天合唱隊表演的女聲合唱《讓愛住我家》
4、女：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。
男：在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。
女：請欣賞棗林莊民族小學教師為您表演的民族舞――大阪城的姑娘。
5、女：是我校一名新教師，從事音樂教學工作，下面我們欣賞他給我們帶來的獨唱：
6、男、加減乘除，算不盡您作出的奉獻!
詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
既然算不盡頌不完，就請中心校四位教師用三句半――歡慶教師節(jié)!
7、女：再過二十天，就是我們共和國的六十歲生日。讓我們?yōu)樽鎳赣H獻上一首贊歌。請欣賞張灣鎮(zhèn)民族小學女教師表演的手語動唱《國家》
8、女、有奮斗的日子總是充滿光榮與夢想，男、團結進取的張灣小學人、今天伴著音樂，起舞歌唱、女、請欣賞棗林莊小學鐘偉老師表演的獨唱――依靠
9、男、我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴!
女、我們激動，激動“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律，表達著我們內心的幸福。
男、請欣賞張辛莊小學干部教師共同表演的'――步步高。
10、女：好聽的歌兒唱起來，優(yōu)美的旋律響起來。
下面有請張灣村小學的張笑琪、李冠軍老師演唱男女聲對唱《水晶》。
11、男、九月是教師的節(jié)日，十月是祖國的生日，張灣鎮(zhèn)民族小學干部教師將用一首合唱曲目《大中國》傾訴教師的心聲。
12、女：日出嵩山坳，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿山飄。下面就由里二泗小學代佳老師為我們帶來一首如詩如畫的《牧羊曲》。
13、男、作為教師，我們喜歡九月，
女、因為九月不僅有收獲的幸福，還有歡快的歌聲縈繞著您。
男、下面請欣賞上店小學教師大合唱《我的祖國》
14、男、春華秋實，時序更替，我們說秋的輝煌是老師的心血凝成的。
女、今天，我們收獲著金秋，我們分享著喜悅，
男、張灣村小學干部教師將用歌加舞的形式表達他們喜悅與豪邁。
請欣賞歌舞表演：村小師生唱新歌
15、男、因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，
女、因為您一番辛勤的勞作，才會有一片嶄新的天地，
男、下面請欣賞張辛莊小學張春俠老師為我們帶來的獨唱《美麗新天地》
16、女、老師們，過去的一年，我們在中心校黨支部的領導下，堅持“創(chuàng)溫馨和諧校園，辦人民滿意學校的辦學理念”，教育、教學、教研等各項工作均取得了豐碩的成果，
男、“內求團結，外求發(fā)展”、使我們的校園呈現(xiàn)出“溫馨、和諧、團結、向上”的喜人景象，
女、“做主人求發(fā)展”是我們xxxx中心校前進的主題!下面有請中心校領導班子為我們演唱一曲――明天會更好!
17、女、青春的火焰活潑、燃燒，
男、青春的朝氣蓬勃、熱情;
女、青春的號角鏗鏘嘹亮，
男、青春的旋律奔涌激蕩。
女、下面請欣賞由中心校老師們表演的健美操。
18、今年是中華人民共和國成立75周年，改革開放XX周年，第XX個教師節(jié)也即將來臨，為歌頌我們偉大祖國建國60年來取得的輝煌成就，讓我們共同唱響《歌唱祖國》
女：這里是一首首動人的樂曲，
男：這里是一個個繽紛的夢境;
女：這里是一道道美麗的風景，
男：這里是一個個歡樂的時刻;
女：我們堅信：有各級領導的大力支持，
男：有全鎮(zhèn)人民的熱心相助，
女：有全校教師的共同努力，
合：張灣教育的明天一定會更加美好!
(在《歌唱祖國》音樂中)
女：主持人：下面讓我們熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)政府領導上臺與教師一起合影留念。
下面讓我們熱烈的掌聲歡送鎮(zhèn)政府領導。
男：各位領導、各位老師，朋友們，
合：xxxx中心校慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會到此結束，謝謝大家，再見!
教師節(jié)活動主持詞20
師1：用語言播種，用彩筆耕耘。
師2：用汗水澆灌，用心血滋潤。
齊：這就是我們崇高的勞動！
師3：在今天和明天之間架起橋梁，在現(xiàn)實和理想之間鋪設跑道。
師4：用智慧和毅力，用生命和摯愛，塑造著一代人，塑造著一個偉大的時代。
齊：這就是我們崇高的事業(yè)！
師5：園丁辛勤勞作，他的汗水滴落在綠葉上，閃耀著光芒；而教師默默付出，他的汗水結出心靈的果實。教師是園丁，他們的夢里常常彌漫著花的芬芳和樹葉的濃蔭。
齊：花的芳香，葉的濃蔭。
師1：教師的夢境，常常是甜甜的笑臉，朗朗的書聲；
師3：這就是我們執(zhí)著的追求！
師4：講臺上，書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點；
師5：綻花蕾，育桃李，春華秋實，拳拳赤誠一片。
師6：日歷上只有春天，生活中只有播種。
齊：這就是我們無私的奉獻！
師1：用靈巧的手,栽種永吐芳香的桃李；
師2：用深沉的愛，培育永不凋謝的花朵。
齊：這就是我們宏偉的志向！
師3、4：一個常年和孩子在一起的人，心靈永遠活潑像清泉；
師3、4：一個熱情培育小苗的人，希望永遠會跳動在心間；
師5、6：一個忘我耕耘的人，形象在孩子們記憶中鮮活；
師5、6：一個用心溫暖別人的人，自己的心必然是揚起的風帆。
齊：這就是我們精神的支柱！
師1、2：看一年一度絮飛柳長，耐一年一度蟬鳴酷熱，
師1、2：詠一年一度秋雨瀟瀟，搏一年一度風雪嚴霜。
師1、2：身無華貴，心系天下；讀書萬卷，情思育人。
師3、4：用靈巧的手,栽種永吐芳香的桃李；
師3、4：用深沉的愛，培育永不凋謝的花朵。
齊：這就是我們宏偉的志向！
師5、有人說，老師是點亮知識的火炬。可我要說，我們是寒冬中的溫暖陽光，酷熱里的清涼雨露，困境中的指引燈塔，迷霧中的航行明燈。
師5、有人說，老師是學業(yè)指導的人。可我深知，黑板上呈現(xiàn)的.，是連接學生內心的獨特語言，如清脆悅耳的山泉聲，親切舒緩的小溪流聲，激情奔放如磅礴江河......
師6：這就是我們崇高的勞動
師5：這就是我們崇高的事業(yè)
師1：這就是我們執(zhí)著的追求
師2：這就是我們無私的奉獻
師3：這就是我們宏偉的志向
師4：這就是我們精神的支柱
齊：三尺講臺酬壯志
齊：一顆丹心照九天
齊：一代師表千秋業(yè)
齊：巍巍師魂萬事傳！
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