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六一文藝節目匯演主持詞
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。時代不斷在進步，主持人在活動中起到的作用越來越大，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編收集整理的六一文藝節目匯演主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一文藝節目匯演主持詞1
主持人合：尊敬的老師，親愛的小伙伴們，大家好!
男：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，
女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
男：奶奶說，六月是孩子們的節日，
女：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
男：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
女：老師說，六月的陽光燦爛無比
男：我們說，六月是我們茁壯成長的季節
女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，
主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節日!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎-院長為我們致節日辭!
首先，請欣賞大班藝術團給我們帶來的動感舞蹈《漂亮女孩》
男：最愛喝的水是黃河水,
女：最愛說的話是中國話,
男：最愛寫的字是方塊字,
男：祖國的強大讓我們華夏子孫無比自豪，
女：幸福的生活使我們充滿自信，
主持人主持人合：現在我們可以驕傲的向全世界大聲的說，我是中國娃。
主持人主持人合：請欣賞主持班為我們帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國娃》
男：六一的花是香香的，
女：六一的歌是甜甜的，
男：六一的小朋友是美美的，
女：六一的節日是喜洋洋的。
主持人合：請欣賞大三班帶來的大合唱《螢火蟲》。
男：中國是一個具有五千年文明歷史的古國，古詩詞是中華民族珍貴的文化遺產。
女：誦讀經典吟唱古詩詞，是滲透中華傳統文化的一個重要途徑。
男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩歌吟唱表演結合在一起，別有一番韻味。
主持人合：請欣賞大四班小朋友表演的詩風古韻育新苗。
男：今天是全世界小朋友的節日，
女：看，埃及的小朋友也來和我們歡度節日啦。
主持人合：請欣賞大一班的開心貝貝組合帶來的舞蹈《埃及娃娃》。
男：男：5.12汶川地震，4.14玉樹地震，讓我們失去了太多的親人
女：面對災難，中國人不會退縮
男：面對災難，中國人不會放棄
女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連
主持人合：請聽詩朗誦《手牽手為遠方的人祝�！�
男：“六一”的太陽，為什么這樣輝煌?
女：“六一”的.小朋友，為什么這樣歡暢?
男：你知道，我知道，大家都知道
主持人合：全世界兒童的節日
就在今朝
請欣賞大一班的表演《“六一”的太陽》
男：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目
女：在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
男：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個美好的童年!
女：祝愿所有的小朋友們節日快樂，好好學習，天天向上!
主持人合：“我的六一，我快樂”慶六一活動，到此結束。謝謝大家!
六一文藝節目匯演主持詞2
�。ɡ蠋煟何磥淼氖澜缬伤麄儊碇髟祝裉斓难莩鲇伤麄儊碇鞒�，掌聲有請我們的小小主持人：小華、小梅
小華：尊敬的各位領導、各位老師
小梅：親愛的同學們
小華：親愛的爸爸，媽媽。
小梅：親愛的叔叔阿姨們
合：大家上午好。
小華：六月的陽光燦爛無比；
小梅：六月的我們歡天喜地。
小華：六月里充滿了歡聲笑語。
小梅：六月里的我們茁壯成長。
合：今天，在這個特別的日子里，我們高寨小學全體師生和各位領導相聚在一起，共同慶祝20xx年“六一”國際兒童節的到來！
合：高寨小學20xx年“六一”活動文藝演出現在開始
小梅：此時，我們相聚在這里，享受快樂，分享幸福，相信大家都愿意把心中的那一份快樂與我們分享，那么就讓我們大家一起來吧！接下來請欣賞由二年級帶來的第一個舞蹈《大家一起來》！掌聲有請。請六年級的《啦啦操》做好準備。
小華：請同學們以熱烈掌聲感謝二年級的同學們給我們帶來精彩的
1、表演。這個節日，有著道不完的激情。六年級一群年輕而有活力的同學們為我們帶來的是一場關于《青春》的盛宴，為我們昭示的是對于生活的熱愛和執著，她們用舞蹈用靈魂為我們演繹著青春，演繹著振奮人心的激情和自信，每一個音符都被她們跳出了青春激昂與活力，每一個舞步都傳達了努力協作和堅持。請欣賞六年級帶來的舞蹈《啦啦操》，掌聲有請。請舞蹈《半塘主義》做好準備。
小華：半糖主義代表的是一種健康的生活態度，太苦的日子會使人沮喪失望，非我們所愿；過甜的日子容易讓人不識甜為何物，不懂珍惜，也許生命的最佳狀態就是不回避煩惱與苦難，并學會給自己的日子加半勺糖，下面有請五年級為我們帶來舞蹈《半塘主義》，掌聲有請。請舞蹈《快樂環島》做好準備。
小梅：這個世界有快樂，也有煩惱。時間在一天天變少，快跟我一起，拋下煩惱，帶上快樂，自由的快樂環島吧！請欣賞由五年級帶來的舞蹈《快樂環島》，掌聲有請。請舞蹈《不想長大》做好準備。
小華：有人說，童年如一幅畫，在近看的時候它無色，在遠看的時候它似彩。有人說，童年如一首歌，聽一遍的時候它無趣，回過頭來的時候它動聽。那么，誰，還愿意長大呢？請欣賞六年級帶來的舞蹈《不想長大》，掌聲有請。請舞蹈《如果感到幸福你就拍拍手》做好準備。
小華：平凡的生活里總流露出一點一滴的小幸福，然而大家是怎樣表達自己身處在幸福中的感受的呢？有的人歡樂大叫，有的人與他人分享，但最簡單的拍手才是最能表達自己的幸福。下面有請四年級為
2、我們帶來舞蹈《如果感到幸福你就拍拍手》，掌聲有請。請舞蹈《快樂小天使》做好準備。
小梅：把憂傷與別人分享，可以分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂，下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞由三年級的同學們帶來的舞蹈《快樂小天使》，掌聲有請。請學前班的舞蹈《牛奶歌》做好準備。
小華：我們小朋友要多喝牛奶，才能補充大量的鈣，對我們的生長發育大有好處。一杯牛奶能強壯一個民族。學前班的小朋友將為大家表演歌頌牛奶的舞蹈《牛奶歌》。掌聲有請他們！請舞蹈《不怕不怕》做好準備。
小梅：當我們遇到困難，我們要對自己說：不怕不怕；遇到挫折，我們要對自己說：不怕不怕。四年級的同學們正要用舞蹈來告訴我們這一點，請欣賞舞蹈《不怕不怕》！掌聲有請。請舞蹈《圣誕朋友》做好準備。
小華：我渴望有一個朋友，我渴望有許多的朋友，從不相識，到慢慢接近，大家一起歡樂，一起悲傷，一起努力，一起攀登。請欣賞三年級帶來的舞蹈《圣誕朋友》，掌聲有請。請舞蹈《采蘑菇的小姑娘》做好準備。
小梅：一群天真可愛的小天使，懷揣著對未來世界的美好憧憬，在新世紀的陽光下，跳動著歡快的舞蹈�？�，隨著音樂的響起，她們來了。請欣賞二年級為我們表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。請學前班的舞蹈《金色童年》做好準備。
3/小華：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。請欣賞學前班小朋友帶來的舞蹈《金色童年》，掌聲有請。請舞蹈《快樂寶貝》做好準備。
小梅：每一個寶貝都是快樂的，高興的�？鞓穼氊愡@首歌為我們揭露了寶貝的天真與可愛。請欣賞由一年級小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》。掌聲有請。請五年級的英文歌曲舞蹈《Beep Beep》做好準備。
小梅：如果只需傾耗所有年華，你能永遠為我守候嗎？讓我們靜靜的等待時間治愈受傷的心，讓我們在街道上靜靜的聆聽汽車的喇叭聲。請欣賞五年級為我們帶來的英文歌曲舞蹈《Beep Beep》，掌聲有請。請一年級的英文歌曲舞蹈《Baby Tree》做好準備。
小華：我是寶寶，我是小樹，春夏秋冬，陽光雨露，媽媽給我溫暖，爸爸教我勇敢，天天伴我成長的腳步。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《Baby Tree》，掌聲有請。請舞蹈《感覺自己萌萌噠》做好準備。
小梅：看著我的臉你怎么會突然害羞，是不是被我的'美貌沖昏了頭，我知道我完美得讓你無路可走，其實我只是有一點可愛過頭。下面請欣賞五年級為我們帶來的最后一個舞蹈《感覺自己萌萌噠》。掌聲有請。
小華：感謝同學們帶來的優美舞蹈，精彩的表演，你們辛苦啦！同學們，讓我們用掌聲表示對他們致敬吧！
小梅：路邊有個苗坡坡，有個學校在寨腳，老師個個用心教，個個孩子考大學。這是一首高寨苗族阿姨們最愛唱的一首苗族山歌，下面
4、就讓我們一起來聆聽高寨的傳統苗族山歌吧！首先有請六年級的小葉、小秀、小陳等同學為我們演唱苗族山歌。
小華：唱歌不論男女，現在我們就請五年級的小建帶來男生獨唱苗家歌。
小梅：掌聲有請三年級的陳小芬同學帶來女生獨唱苗家歌。
小華：同學們，他們唱的好不好？（好）大家還想聽嗎？（想），那就以熱烈的掌聲有請四年級的小美、小秀兩位同學給我們帶來一首動聽的苗族山歌吧！
小梅：請同學們以熱烈的掌聲有請五年級的陸雅萱等5位同學合唱苗族山歌！
小華：請同學們以最熱烈的掌聲有請六年級的小美、小英、思思等同學再給我們帶來一首優美的苗族山歌吧！
小梅：這優美的歌聲怎么聽都還覺得不夠，相信大家也和我一樣都還想聽吧！那就讓我們在學習之余再去聆聽這優美的苗族山歌吧！今天的文藝演出到此結束！各位領導、各位老師你們辛苦啦！謝謝你們的觀看！
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