中學演講比賽主持詞

　　主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編為大家收集的中學演講比賽主持詞，歡迎閱讀與收藏。

中學演講比賽主持詞1

　　女：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，

　　男：大家好！

　　女：美國杰出的企業家、作家和演說家奧格·曼狄諾說過這樣一句話：好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。事實上，成功和失敗，都源于你所養成的習慣。

　　男：我們是祖國未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發展中的成敗。

　　女：養成良好的習慣不僅對于我們個人，甚至對于整個民族的復興與繁榮都起到了關鍵的作用。

　　男：今天，我們xx學校全體師生歡聚一堂，在這里舉行“養成良好習慣，建設美好中衛”主題演講比賽，就是要培養同學們良好的習慣，樹立建設美好家鄉——中衛的優秀品質。

　　女：首先，請允許我代表xx學校全體師生，對到場的各位領導、評委老師和同學們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

　　男：下面，由我來介紹出席本次演講比賽的校領導及評委老師，他們是：

　　女：x校長，

　　男：xx副校長，

　　女：政教主任xx老師，

　　男：辦公室主任xx老師，

　　女：中學部教導主任xx老師，

　　男：校團委的xx老師，

　　女：小學數學教研組長xx老師。

　　男：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。接下來，我們有請xx學校團委的xx老師宣讀本次比賽規則及評分標準。

　　女：感謝xx老師。下面我宣布xx學校“養成良好習慣，建設美好xx”演講比賽正式開始。

　　男：讓我們掌聲有請小學低年級組一號選手三（2）班的xx同學上臺演講。她演講的題目是《祖國我愛你》。二號選手三（1班）xx做準備。

　　女：請聽二號選手三（1班）xx同學的演講《莫忘國恥，報效祖國》。三號選手二年級的xx同學做準備。

　　男：請聽三號選手二年級xx同學的演講《我愛你——中國》。四號選手一年級的xx同學做準備。

　　女：請欣賞小學高年級組一號選手六年級一班xx同學為我們演講的《祖國在我心中》。二號選手六（2）班的xx同學做準備。

　　男：請聽二號選手六年級二班xx同學為我們演講的《祖國在我心中》。三號選手五（2）班的xx做準備。

　　女：請欣賞三號選手五年級二班x同學的演講《不忘歷史，銳意進取》。四號選手五（1）班的xx同學做準備。

　　男：請欣賞四號選手五年級一班xx同學的演講《祖國在我心中》。五號選手四年級的xx同學做準備。

　　女：請欣賞五號選手四年級xx同學演講的《心系祖國，愛我中華》。中學組一號選手八（3）班的xxx同學做準備。

　　男：請欣賞中學組一號選手八年級三班韓晶同學的演講《加強個人素質修養，提升社會文化品味》。二號選手七（3）班的xx同學做準備。

　　女：請聽二號選手七年級三班xx同學的演講《播下一個行動，收獲一種習慣》。三號選手九（3）班的xx同學做準備。

　　男：請聽三號選手九年級三班xx同學的演講《養成良好文明習慣，培養高尚道德品質》。請四號選手九年級二班xx同學做準備。

　　女：請聽四號選手九年級二班xx同學演講的《養成良好習慣、爭做合格公民》。五號選手九（1）班的xx同學做準備。

　　男：請欣賞五號選手九年級一班xx瑞同學演講的《養成良好習慣，從小事做起》。六號選手七（2）班的x同學做準備。

　　女：請欣賞六號選手七年級二班的xx同學演講的《養成良好習慣，從身邊做起》。請七號選手七（1）班的張赫同學做準備。

　　男：請聽七號選手七年級一班xx同學演講的《養成良好習慣、爭做優秀優秀學生》。八號選手八年級二班的同學陳建雄做準備。

　　女：請聽八號選手八年級二班的`同學xx的演講《祖國在我心中》。九號選手八年級三班的同學x做準備。

　　男：請聽八年級一班xx同學演講的《習慣影響人的一生》。

　　女：隨著最后一位參賽選手的出色表現，至此，今天所有的參賽選手都已經順利的完成了自己的比賽任務。

　　男：在計分組老師緊張計分和排序的同時，我們掌聲有請xx副校長對本次演講比賽作總結講話。

　　女：感謝xx副校長。經過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準計算，各位選手的最終名次已經塵埃落定，

　　男：讓我們掌聲有請x校長公布比賽成績、宣讀獲獎選手名單。

　　女：感謝xx校長，下面有請校領導為獲獎選手頒獎。（放音樂）

　　男：請獲得小學低年級組一獎的xx，獲得小學高年級組一獎的xx上臺領獎，有請xx為他們頒獎，大家掌聲祝賀！

　　女：請獲得小學低年級組二獎的xx，獲得小學高年級組二獎的xx上臺領獎，有請xx為他們頒獎，大家掌聲祝賀！

　　男：請獲得初中組一獎的xx，上臺領獎，有請xx校長為他頒獎，大家掌聲祝賀！

　　女：請獲得初中組二獎的xx，上臺領獎，有請xx副校長為他頒獎，大家掌聲祝賀！

　　男：請獲得初中組三獎的xx，上臺領獎，有請x主任、xx主任為他們頒獎，大家掌聲祝賀！

　　女：同學們，養成良好習慣，應該是我們每一個中小學生提高個人修養的基石，

　　男：建設美好xx，應該是我們每一個xx人的責任。

　　女：良好的習慣是由一再重復的思想行為形成的。

　　男：熱愛家鄉，獻身祖國的優秀品質也需要用堅持不懈的積極行動去實現。

　　女：同學們讓我們攜起手來，為了養成良好的習慣而共同努力，為了擁有熱愛家鄉，獻身祖國的遠大理想而奮斗吧！

　　男：現在我宣布xx市xx學校“養成良好習慣，建設美好xx”演講比賽到此結束，再見。

中學演講比賽主持詞2

　　男：尊敬的各位領導，老師們，

　　女：為了進一步落實“雙爭活動”精神，弘揚師德風范，

　　男：展現我校教師良好形象，提高師德修養，

　　女：我們特舉辦本次師德演講比賽，

　　男：希望通過這次比賽，

　　女：能夠切實增強大家的責任意識，

　　男：使學校教學向優質、精品教育發展。

　　女：同時也預祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績。

　　男：為了保證本次比賽的公平公正性和莊重嚴肅性，

　　女：教育辦公室領導與x校長等校委會領導親自擔任評委。

　　男：好，請大家把掌聲獻給他們。

　　女：在此，我代表學校對各位領導蒞臨我校指導工作表示熱烈的歡迎和感謝！

　　男：下面我宣布：xx鎮xx中學師德演講比賽現在開始！

　　女：在平凡而又偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要擁有博愛之心，用愛去對待孩子，影響孩子，關心他們的成長。下面請欣賞1號選手老師的演講，他演講的題目是“把愛灑向教室的每一個角落”。

　　男：春蠶、蠟燭一個個生動的比喻，是老師無私奉獻的見證；無所保留，有教無類，只為那用信念鑄就的理想。請欣賞x老師的演講——立足三尺講臺，青春無悔。

　　女：了解x老師都知道，這是一位做教育很有思想、干工作很有思路的老師。他教過的`學生，不但成績優秀，而且素質優良；學生也非常敬佩他、愛戴他。那么他的驕人業績是如何取得的呢？請欣賞他的真情演講——教育就是一種堅定。

　　男：老師不僅帶給別人靈魂的啟迪，也收獲著自己心靈的感動，這份感動讓自己快樂，讓自己沉醉。請聽x老師的演講，她演講的題目是《幸福》。

　　女：“有一首歌最為動人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風景最為雋永，那就是師魂。”那么，我們該用什么去鑄就這道雋永的風景呢？請欣賞x老師的演講《再鑄師魂》。

　　男：在《愛的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能成為池塘；沒有愛就沒有教育。”對這句話，x老師有她個人獨到的詮釋，請欣賞她的演講——沒有愛就沒有教育。

　　女：有這么多年輕人無怨無悔選擇了教師這一職業，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會有新的希望，一定能收獲新的風景，請聽x老師為我們帶來的演講《青春陽關道，瀟灑走一回》。

　　男：“師德”，簡單的兩個字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個好老師難，一輩子做一個好老師更難，唯有用真愛去書寫，才會寫出師德的光芒。請欣賞x老師的演講——堅守。

　　女：我不愿，不愿當老師！這工作太清苦。我只想當一輩子學生，一輩子保留學生的純真，具有一個老師的靈魂。而今天的最后一名選手，x老師，他也是來為大家詮釋愛的力量，相信他的演講一定精彩。他演講的題目是“愛學生就要敢于清貧”，歡迎x老師。

　　男：通過聆聽剛才幾位老師的演講，我們再一次體驗到了做一名優秀教師的尊嚴和自豪。

　　女：作為一名教師，我們應該以他們為榜樣，學習他們以德立教、愛崗敬業、忠于職守的高尚職業道德。

　　男：當前我校正在努力構建高效課堂，相信在領導的大力支持和在大家的共同努力下，

　　女：不久的將來，我們的學校必將春色滿園，萬紫千紅。

　　男：讓我們攜手并肩，志存高遠，實現新跨越，再創新輝煌！

　　女：尊敬的各位領導、老師們，經過緊張激烈的角逐，

　　男：下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結果！

　　女：請獲獎老師上臺領獎！

　　男：有請頒獎領導為獲獎選手頒獎！

　　女：讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示衷心的祝賀！

　　合：xx中學師德演講比賽圓滿結束，謝謝大家！

中學演講比賽主持詞3

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　南粵大地厚德載物，萬紫千紅惠風和暢；南渡河畔自強不息，艱苦創業人文昌明。天氣，無法澆滅我們努力追求文明的熱情，更無法阻擋我們大膽建設文明的前進步伐。今天，我們非畢業班的同學們在這里隆重舉行三中“洗禮心靈，共創文明”的演講比賽。

　　出席本次演講比賽的學校領導有：學校校長校長、學校黨委、學校副校長、學校副校長、校長副校長、學校工會。

　　讓我們以熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　擔任本次演講比賽的評委老師有：語文科組長xx老師、xx老師，語文科組xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。

　　擔任本次演講比賽的記分員有：主任、主任

　　讓我們以熱烈的掌聲對他們的辛勤工作表示誠摯的感謝！

　　甜美的`微笑，裝點著美麗和諧的三中校園；誠摯的問候，共譜成悠揚美妙的青春旋律；文明的舉止，共繪成絢爛多姿的生活畫卷。本學期以來，學校有針對性而又非常及時地開展了“洗禮心靈，共創文明”的系列活動，旨在培養同學們理解、寬容、謙讓的待人態度和莊重大方、禮貌待人的行為舉止以及愛護公物的良好品德。每個年級、每個班級、每一位同學都積極的響應，主動地投身到“洗禮心靈，共創文明”的洪流中來。學習文件精神提高認識，召開主題班會，出黑板報，舉行年級演講比賽、臨場作文大賽、毽球比賽等等，多管齊下、特色鮮明、震撼人心、觸動靈魂。這一系列的舉措，全方位、多角度地促進“洗禮心靈，共創文明”活動的深入開展，讓我們體驗了文明所帶來的快樂和幸福，更激發我們大膽地追求文明、踐行文明。希望每一位同學都能帶著良好的文明習慣去建筑自己的人生高塔。

　　今天，有十位來自不同年級的選手在這里薈萃，他們肩負著年級的重托，更肩負著呼喚文明、播種文明、傳承文明的重任。他們將在這個舞臺上聯手上演一場精彩紛呈的文明盛宴。首先，讓我對這十位選手做個簡單的介紹。我倡議每介紹一位選手時，大家都要報以熱情的掌聲，因為我們飽滿的熱情和熱烈的掌聲，能夠讓他們汲取更多更多的前進力量。一號選手是高一年級10班的xx同學，二號選手是初一年級1班的xx同學，三號選手是高一年級9班的xx同學，四號選手是初三年級8班的xx同學，五號選手是初二年級8班的xx同學，六號選手是初一年級1班的xx同學，七號選手是高二年級9班的xx同學，八號選手是高二年級7班的xx同學，九號選手是初二年級8班的xx同學，十號選手是初三年級8班的。

　　讓我們再次以熱烈的掌聲為他們加加油、鼓鼓勁！

　　現在，我宣布：三中“洗禮心靈，共創文明”演講比賽現在開始！

　　最后，讓我們以最熱烈的掌聲請出我們學校副校長做重要講話！

　　十位選手，十張燦爛笑臉，在這里點燃文明的火種，吹響了共創文明的嘹亮號角。六千學子，六千張燦爛笑臉，在這里充分沐浴文明的春風，肩負起傳承文明的不可推卸責任。“洗禮心靈，共創文明”演講比賽基本結束，但是它的影響不會停止，它已深深扎根在我們每一個人的心中，鞭策我們不停地奔跑在真善美的征途上。在這塊充滿激情與生機的校園里，我們要腳踏實地，勤奮學習，修身育德，努力把自己塑造成為文明、素雅、向上的有用人才。不久將來，我們將無愧于父母含辛茹苦的養育之恩，將無愧于學校教我育我的栽培之情，將無愧于做一名堂堂正正的三中人。

　　最后，誠摯地祝福我們三中教育事業蒸蒸日上，桃李滿天下！祝老師們工作順利，家庭幸福！祝同學們生活愉快，學習進步！

　　今天的演講比賽到這里就圓滿結束了！謝謝大家！

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