幼兒園周一升旗儀式主持稿簡短

　　在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們需要用到主持稿的情形越來越多，主持稿是一門藝術，一般來說有固定的套路。相信很多朋友都對寫主持稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的幼兒園周一升旗儀式主持稿簡短，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園周一升旗儀式主持稿簡短1

　　今天，我們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級五班擔任，八(五)班是一個團結進取的集體。

　　四十一位班級成員在班主任老師的帶領下，為實現(xiàn)“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學生自主建立了一系列的規(guī)章制度，使班級的各項管理正規(guī)化，制度化。

　　班級已經逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優(yōu)良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，但敢于拼搏。我們堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。

　　下面，介紹今天的'旗手:

　　升旗手，左劍。他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學習刻苦，對班級事務盡心負責。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻。

　　護旗手，馮樹宇。學習上樂觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。溫文而雅是她的氣度，誠實善良是她的品質。她的滿腔熱情和刻苦的學習毅力將換來更為燦爛的明天。

　　護旗手，徐艷秋。她學習成績優(yōu)秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天，她的生命之樹上一定會開滿鮮花結出豐碩的果實。

　　升旗儀式現(xiàn)在開始。

幼兒園周一升旗儀式主持稿簡短2

　　a：親愛的老師

　　b：小朋友們

　　合：大家早上好!

　　a：很高興擔任本周的升旗手，我是大一班的xxx。

　　b：我是大一班的xxx。

　　a：朝陽正在東方升起，金色的陽光灑滿大地。

　　b：我們揚起一張張純真的笑臉，期盼著國旗在這一刻升起。

　　a：國旗、國歌是祖國的象征。

　　b：在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。

　　合：xx市第六幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始：

　　a：第一項：國旗隊出旗

　　b：第二項：升國旗，奏國歌，行注目禮!

　　a：第三項：國旗國旗多美麗，五顆星星照大地，下面請大一班全體小朋友給大家演唱歌曲《國旗國旗多美麗》。

　　b：小朋友們，我們的大哥哥大姐姐表演的好嗎?

　　a：請你們跟我們一起表演好不好?

　　合：本周升旗儀式到此結束。小托班和國旗隊退場，中大班整隊做操。

幼兒園周一升旗儀式主持稿簡短3

　　甲：尊敬的老師們，親愛的同學們，

　　甲乙：大家早上好!

　　乙：又是一個清新，干凈的早晨，

　　甲：又是一個激情洋溢的時刻，

　　乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式!

　　進行第一項第一項：出旗!

　　甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌!

　　甲：介紹升旗手事跡：

　　xxx：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個腳印的學習，她樂于助人，恬淡的微笑永遠是她的標志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學習榜樣!

　　乙：xxx：她就像一支迎風傲雪的梅花，堅持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風度。因此他們被評為本周光榮升旗手!

　　甲：美麗的校園在清晨的到來都十分美麗，但過了中午就回變得滿地狼藉，從小開始，老師就教給我們文明做人，可今天看來我們做得并不好。

　　下面請姜老師和xx國旗下講話：

　　甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會成為我們擲地有聲的行動。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開始。

　　......

　　甲乙：到此結束。

幼兒園周一升旗儀式主持稿簡短4

敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天的升旗儀式由我們八年級一班主持，我是主持人xxx。

　　我們八年級一班是一個團結互助,積極向上的班集體。

　　在班主任張老師的帶領下，我們在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮儀等方面有了顯著提高。

　　我們昂揚向上，我們風雨同舟，39顆永恒的心，團結在一起，迸發(fā)出最美的心跳聲，我們的拼搏，我們的努力，注定會在校園里留下最美的一頁成長的道路上。

　　我們會彼此激勵，共同前進。

　　在不久的將來，我們一定會成為學校的驕傲。

　　本周升旗儀式的主題是:文明禮儀伴我行

　　今天的升旗手和護旗手是我班民主推選的文明禮儀小標兵。

　　升旗手:xxx護旗手:xxx升旗儀式現(xiàn)在開始第一項:出旗

　　第二項:升國旗唱國歌請全體師生行注目禮，

　　第三項:我們班xxx同學對文明禮儀有自己的獨特的感受，請他和大家一起分享，由xxx做國旗下講話。

　　第四項:請我們班班主任講話

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