小學學校年會主持稿

時間：2022-01-26 19:19:52 主持詞我要投稿

小學學校年會主持稿

　　在現在社會，越來越多地方需要用到主持稿，主持稿大體上可分為會議主持稿、文藝演出晚會主持稿、賽事活動主持稿、節慶活動主持稿、婚慶禮儀主持稿等。那么問題來了，到底應如何寫好一份主持稿呢？下面是小編幫大家整理的小學學校年會主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學學校年會主持稿

　　小學學校年會主持稿1

　　（男）：辭舊歲大江南北皆春色

　　（女）：迎新年xx中學盡朝暉

　　（男）：尊敬的各位領導、各位老師

　　（女）：親愛的同學們

　　（合）：大家下午好！

　　（男）：當xx年的腳步款款而去

　　（女）：當xx年的鐘聲即將敲響

　　（男）：當騰空的禮花灑下漫天花雨

　　（女）：當快樂的舞步舞出絢麗新姿

　　（男）：我們知道，那一定是春天來了

　　（女）：我們知道，那一定是新年到了

　　（男）：今天，我們在這里歡聚一堂，聆聽春的旋律

　　（女）：今天，我們在這里載歌載舞，迎接春的到來

　　（男）：今天，我們在這里放飛夢想

　　（女）：今天，我們在這里播種希望

　　（男）：回首xx，充滿活力的xx人意氣風發、團結進取

　　（女）：展望xx，xx中學將如七色彩虹，勝利的征途將更加絢麗輝煌

　　（男）：XX市xx實驗中學“歡慶節日，激揚青春，彰顯才華”迎新年文藝匯演現在開始！

　　（女）：現在請讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的蔣校長為這次活動致辭！

　　（xx校長致新年賀詞）

　　（男）：感謝校長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給校長和她的家人，祝他們新年快樂、身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位老師和同學，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

　　（女）：56個民族，血脈相連，五千年文明，生生不息；光榮與輝煌，一起分享，磨難與滄桑，共同擔當。請欣賞由xx等同學表演的群舞：《愛我中華》，有請！

　　（男）：掌聲感謝他們的精彩表演！同學們，在父母溫暖地關懷中生活，在老師耐心地教導下學習，你感到幸福嗎？如果感到幸福你就拍拍手，讓我們拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。請欣賞表演唱：《幸福拍手歌》，表演者：xx等同學。

　　（女）：為人子弟，在家要做到孝敬父母，出外要講信用；和人們交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，向他們學習。待人接物以及學習都應有一定的禮儀與規范，學會做人。請欣賞七年級同學的表演：國學誦讀《弟子規》。

　　（男）：揮動彩云的翅膀，讓我們舞起來，舞動心情把夢打開，不要再等待

　　（女）：擦亮星光的舞鞋，讓我們舞起來，舞動青春花開不敗，天地是舞臺

　　（男）：陽光下我們舞起來，隨風兒搖擺，自由自在

　　（女）：陽光下我們舞起來，歡樂開懷，世界更精彩

　　（男）：請欣賞由等同學表演的現代舞《讓我們舞起來》。

　　（女）：青春活潑的舞姿，讓我們大開眼界，激昂抒情的歌曲肯定也會讓我們大飽耳福，請欣賞由同學表演的男生三重唱《說句心里話》。

　　（男）：同學們，我們都知道，英語是世界上使用范圍最廣的語言。隨著全球一體化，英語在人們的交際中發揮著越來越重要的作用，人們學習英語的熱情也越來越高。不信，你看，連老奶奶都學起了英語了。請欣賞英語小品《摩登奶奶學外語》，表演者：xx等同學。

　　（女）：看了剛才的小品，同學們在開心一笑之余，是不是也對學習英語的重要性有了更深的認識？那么，在今后的英語學習中，我們就要更加努力，包括每天課間的快樂英語，我們都要大聲地喊出來，同學們能不能做到？請大聲回答我，能不能做到？ok，下面請欣賞歌曲聯唱。表演者：xx等同學。

　　（男）：中國是詩歌的國度。詩歌是中華民族的瑰寶，其深厚的文化積淀，獨特的審美底蘊，滋養了一代又一代的中國人。請欣賞八年級同學表演的古詩詞聯誦。

　　（女）：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。古圣先賢孝為宗萬善之門孝為基。父母恩德重如山知恩報恩不忘本。我提議：請全體同學起立，讓我們懷著一顆虔誠的心，跟隨八年級同學的表演，一起來做手語操《跪羊圖》。

　　（男）：好，請同學們坐下。知恩報恩，常懷一顆感恩的心。這感恩，不是一句口號，而應該落實在具體的行為中。好，下面讓我們把心情放松一些。同學們喜不喜歡看街舞？好，那就請欣賞由同學帶給我們的街舞表演，掌聲有請！

　　（女）：看完了炫目的街舞表演，接下來讓我們欣賞xx同學英語表演唱《nobody和揮著翅膀的女孩》。

　　（男）：未來如一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；未來似一組優美的音符，奏響著動聽而激昂的旋律。因為未來，我們歡欣鼓舞；因為未來，我們充滿期望。請欣賞電聲樂隊的表演：《我的未來不是夢》。表演者：xx等同學。

　　（女）：藏族是個能歌善舞的民族。婀娜的身段，曼妙的舞姿，向世人展示出雪域高原人獨特的風采。藏族舞蹈是藏民生活的縮影，在中華民族舞蹈藝苑里是一束芳香四溢的鮮花。下面請欣賞xx同學表演的藏族舞蹈：《藏女》

　　（男）：我們都是炎黃子孫，我們都是龍的傳人，我們都有一個家，名字叫什么？——（中國）。我們的學校環境優美，設備精良，師資雄厚，理念先進。我們愛我們的祖國，我們愛我們的`學校。下面請欣賞由xx等同學表演的大合唱《大中國》、《美麗的xx》。

　　（女）：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

　　（男）：xx年正邁著輕盈而矯健的步伐向我們走來

　　（女）：在過去的xx年里，我們學校在校領導的正確帶領下與時俱進、開拓創新

　　（男）：在老師們的辛勤培育下，我們收獲，我們成功

　　（女）：讓我們真誠的說一聲：

　　（合）：“親愛的老師，您辛苦了！”

　　（男）：回首往事，我們豪情滿懷

　　（女）：展望未來，我們重任在肩

　　（男）：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們xx中學的春天，這是我們全體師生的春天！

　　（女）：在新的一年里，讓我們彼此心手相連，豪情滿懷，共赴xx中學美好的明天！

　　（男）：今天的文藝匯演到此結束，再次祝大家

　　（合）：新年快樂，工作順利，學習進步！

　　小學學校年會主持稿2

　　一、開場白

　　尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師們、朋友們，大家晚上好！

　　新年的鐘聲越來越近，新的一年，新的祝福，新的期待。20xx將在成功和收獲的喜悅中已經漸漸遠去了，20xx的鐘聲即將敲響。回首往事，我們滿懷豪情。展望未來，我們重任在肩。為了點燃一個色彩斑斕的夢想，讓我們共同點亮新年的燭光（點燃蠟燭推上臺）。

　　讓燭光搖曳，讓光明永恒，讓我們的祝福飄在夜空里，如歌如夢，讓我們的祈禱飄在燭光里，如詩如畫，在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與掌聲匯成的海洋，我們歡聚在一起，是多么的溫馨，又是多么的快樂，讓我們一起倒數10個數來迎接嶄新的一年，大家準備好了嗎？（好）大家一起來：10、9、8、7、6、5、4、3、2、1（放禮花、吹蠟燭）

　　在大家的歡呼期待聲中，我們的年會緩緩拉開了序幕，下面我宣布“愛的傳承”xx教育機構20xx年會現在正式開始。

　　二、介紹領導及來賓

　　首先由我來介紹出席本次年會的領導寄來賓：xx、xx、xx。

　　三、行政主管致辭

　　新的一年新的開始，新的氣象新的征程，下面有請xx教育機構行政主管—老師致新年賀詞，大家掌聲有請。

　　四、VCD回顧

　　讓我們再次以熱烈的掌聲感謝—老師的精彩致辭，感謝領導真誠的祝福。

　　20xx對于我們每個人都充滿著憧憬與期待，而20xx留給我們的卻是最難忘的回憶。回眸20xx我們在辛勞中品味甘苦，在磨礪中分享中成功，在跌倒中學會堅強，在汗水與淚水中體驗成長，讓我們共同細細品味xx教育機構這一年難忘的歷程（播放VCD）

　　五、頒發聘書

　　精彩的瞬間在天越這個大家庭到處流光溢彩，美好的藍圖更期待我們去描繪。xx每一天都在變化，都在前行，那是因為有一個詞永駐心中，那就是——感動，天越在感動，天越人也在感動，請看大屏幕：

　　（VCD）旁白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，人們用這樣的詩句贊美教師們的無私奉獻；“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”，人們用這樣的比喻頌揚教師們的高尚情操。從古到今，崇高的師德在中國教師中薪火相傳，生生不息。在天越，無數個教師日復一日，年復一年堅守在繁勞的工作崗位上，從春走到夏，從秋走到冬，他們用自己對教育事業的熾愛詮釋著教師職業的偉大與崇高，在今天這個美好的日子，經過領導和家長的一致認可，現在由我們的行政主管給我們的教師宣讀聘書內容及頒發聘書。

　　六、抽獎1：

　　給力獎。

　　七、本年度幾名老師在個人招生方面都取得了不錯的成績，讓我們傳頌他們，記住他們。

　　讓我們掌聲有請這幾位優秀教師，他們是：（頒獎曲）

　　掌聲有請—總為獲獎者宣讀獲獎理由。

　　（請—總為四名優秀教師頒獎，大家掌聲歡迎。謝謝—總，謝謝）

　　讓我們將最誠摯的祝福獻給我們優秀的xx人，再次以熱烈的掌聲祝賀他們。

　　八、文藝節目：

　　快樂崇拜

　　我們選擇xx，那是因為我們崇拜快樂，在這里，我們既能實現做老師的夢想又能體現自我的價值。送人玫瑰，手有余香。幫助他人，快樂自己。有請我們老師的舞蹈：《快樂崇拜》

　　感謝我們的老師的精彩表演

　　九、抽獎2：

　　三等獎

　　十、魔術表演

　　都說老師這種職業是萬金油，哪里需要擦哪里，我們是多功能的。下面有請—老師為我們帶來魔術表演。

　　感謝—老師給我們帶來的快樂。謝謝！

　　十一、發年終獎

　　在xx，我們是幸福的，快樂的。因為我們是一個團結向上的集體，是一個充滿愛和溫暖的和諧大家庭。當然，在這里，我們有時也苦也累，但是，不經歷風雨怎么見彩虹呢？是不是？要想實現我們人生的目標，要想體現我們人生的價值，就必須去努力，去拼搏！！大家說對不對？我們的用心黃總是看見的，知道的。這不，他親自給我們發年終獎來了，有請黃總。

　　十二、抽獎3：

　　二等獎

　　十三、抽獎4：

　　一等獎

　　十四、主持人致閉幕詞：

　　今天是個不一樣的天，因為有我們的存在，

　　今年是個不一樣的年，因為有我們的付出。

　　我們很健康、很快樂，我們充滿活力，

　　所以我們要突破，突破才能如大鵬，扶搖直上九萬里我們能忍受煎熬，能經歷風雨，我們不甘愿平庸；

　　所以我們要創新，創新才能如蟄龍，一笑震動萬千山；

　　尊敬的各位領導，親愛的各位來賓，xx教育機構20xx年年會到此結束，結束之前老板娘親自為我們派發年貨。謝謝！感謝大家的到來，感謝，希望我們來年再見！

　　小學學校年會主持稿3

　　甲：聽，新年的鐘聲即將響起。

　　乙：噍，xx的腳步悄悄走近！

　　甲：尊敬的老師，親愛的同學們

　　乙：今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵

　　甲：在這里進行一次心靈的快樂旅行！

　　乙：今天，讓我們一起舞動青春的翅膀

　　甲：從這里向著美好的未來飛翔！

　　乙：xx學校xx年元旦聯歡會

　　合：現在開始！

　　甲：新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會更好，這也是我們大家的想法，我們每個人都希望明天會更好！讓我們用美好的歌聲為我們的聯歡會拉開帷幕吧，首先請我們xx同學，為大家演唱《讓我們蕩起雙槳》！

　　乙：大家都看過劉謙表演的魔術吧，我們班的xx也不遜色，下面讓我們一起來欣賞他們的精彩表演吧！

　　甲：每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮，下面由xx給大家帶來一首大家十分熟悉的歌曲一起長大。有請！

　　乙：欣賞過魔術和歌曲之后，這里我們來個特別的，下面請掌聲歡迎xxx為我們帶來的單口相聲《倒提兜》。

　　甲：去年聯歡會上的雙簧把大家逗得哈哈大笑，那我們現在看看xxx演的雙簧怎么樣，掌聲有請xxx。

　　乙：動感熱烈的音樂，活力四射的舞步，永遠是年輕人的喜愛，我們來共同欣賞一首歌曲《xxx》，演唱者：xxx。大家掌聲歡迎！

　　甲：掌聲歡迎xx等同學演唱的歌曲《向天再借五百年》

　　乙：咱們超級四姐妹大家都知道吧，下面就請xx演唱《青春修煉手冊》

　　甲：唱的好不好呀？要不要再來一首？好《魔法城堡》再次先給大家

　　乙：又是一年過去，又是一年來到，時光的腳步總是匆匆，但畢竟大家都有青春的回憶和記憶，讓我們都動起來，HAPPY一下，歌曲：小蘋果。表演者：xx

　　甲：xx真是多才多藝啊，口風琴《一閃一閃亮晶晶》獻給大家

　　乙：下面歡迎我們的主持人：xxx給大家朗誦《念奴嬌赤壁懷古》。

　　甲：聽完優美的古詩朗誦，下面有xx為我們帶來精彩的魔術表演！

　　乙：我們學校的小能人可真多呀，前面給大家介紹了魔術高手，現在給大家介紹一位街舞高手，他就是xx，有請他為我們帶來街舞表演！大家歡迎！

　　甲：學校的高手真是一個接一個啊，下面有請xx給大家獻上一曲《我的好兄弟》，掌聲歡迎！

　　乙：隨風奔跑自由是方向……一首《奔跑》獻給大家，有請xx。

　　甲：xx大家都不陌生吧？下面歡迎xx等同學帶給大家的《劍心》。

　　乙：聽完一首《劍心》下面一首《劍傷》有xx帶給大家

　　甲：江南好，風景舊曾諳……配樂詩朗誦《憶江南》獻給大家，有請xx

　　乙：我們學校的女生多才多藝，一首《我們都被忘了》由xxx獻給大家

　　甲：歌曲聯唱：有請xxx《著魔》

　　有請下一位，xx《兄弟抱一下》

　　乙：好聽嗎？要不要再來一首？xx給大家帶來的《稻香》

　　結束語：

　　甲：快樂的時光總是那么短暫

　　乙：團聚的日子特別讓人留念

　　甲：今天，在這里，我們要特別感謝默默為我們辛勤付出的老師

　　乙：感謝他們的諄諄教誨

　　甲：感謝他們無微不至的關懷

　　乙：讓我們共同道一聲---

　　全體同學：老師你們辛苦了

　　甲：同學們在這歡歌笑語中我們的晚會要和大家說再見了

　　乙：在晚會的最后，再次祝大家：

　　合：新年快樂！萬事如意！

　　甲：祝老師

　　合：工作順利！身體健康！謝謝大家！再見！

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