有關端午節演講比賽主持稿
在不斷進步的時代，很多地方都會使用到主持稿，通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。寫主持稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的有關端午節演講比賽主持稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關端午節演講比賽主持稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好!
今天，我們四年級的全體師生歡聚在xx，隆重舉行“xx”為主題的演講比賽。我們的心情無比的高興與激動。
下面就讓我們一起來聆聽四年級同學們的精彩演講吧!
1、有請xx班的xx，她的演講題目是《xx》.
2、讓我們用熱烈的掌聲感謝她為我們帶來的精彩的演講。xx班的xx同學已胸有成竹。下面有請他為我們演講，他的演講題目是《xx》
3、xx的同學表現得好嗎?想看看四、二班的表現嗎?有請四二班的xx同學為我們帶來《xx》
4、道德之花開遍每一個角落，溫暖每個人的心房。讓我們把熱烈的掌聲送給這位同學。xx班xx還為我們帶來了《xx》。大家掌聲歡迎!
5、xx班的xx也做好了準備.他演講題目是《xx》有請xx同學。
6、自信滿滿的xx將會帶給我們怎樣的驚喜呢?讓我們拭目以待吧!有請xx上場!
7、陽光活潑的xx已經做好了準備。她的演講題目是《xx》，掌聲歡迎!
8、家，是溫馨的港灣。有了家，我們才能健康地成長.有了家，我們才能溫馨地生活。是什么讓家更溫暖?xx同學會告訴你答案。有請xx。
9、的確，家最最美麗，家最最溫暖，道德會讓家更溫暖!讓我們都做一個有道德的人吧!有請xx班的xx上場。
10、下面為我們演講的是xx班的xx同學，題目是《xx》。掌聲有請!
11、xx班的xx同學已等候多時，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她為我們演講《xx》。
12、xx班的殷文曦同學也要告訴大家怎樣《xx》有請xx!
13、xx班的xx同學將用他的演講告訴大家。掌聲歡迎!
14、xx班的楊舉豪同學已做好準備，讓我們一起聽聽他的演講吧!他演講的題目是《xx》
15，下面該我們xx班的同學演講了!讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的xx同學帶來的《xx》
16，下面有請xx班的xx同學上臺演講。他演講的題目是《xx》
17、xx班的同學們躍躍欲試，同學們想聽聽他們班的演講嗎?有請xx為我們準備的《xx》。
18、我們的演講比賽已接近尾聲，下面請今天最后一位演講者xx上臺為我們演講《xx》
今天的演講比賽到此結束!謝謝大家!
有關端午節演講比賽主持稿2
A：比賽即將開始，請各位與會人員按照指定位置就座，并將你們的通訊工具調至靜音或關閉狀態，為保持會場的良好秩序，請各位與會人員在比賽進行期間不要隨意走動和大聲喧嘩。謝謝合作!
A：謝謝xx同學帶來的開場歌曲xx。尊敬的各位領導，各位來賓
B：親愛的老師、同學們，大家
ALL：晚上好
A：歡迎來到xx學院《xx》演講與口才比賽的決賽現場，我是主持人xx B：我是主持人xx。
A：五月的微風情深意暖，五月的花海流溢飄香
B：伴隨著20xx年春天的腳步，有關端午演講與口才比賽又拉開了序幕。
A：在此良辰美景，在這歡歌笑語中
B：讓我們歡聚一堂迎接由各位選手給我們帶來演講與口才的文化盛宴。
A：現在我宣布，由xx舉辦的xx學院xx演講與口才比賽
ALL：正式開始!
A：首先請允許我來為大家介紹出席本次大賽的領導和嘉賓，他們分別是：xx
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來
B：下面由我來為大家介紹本次大賽中演講和口才的規則，演講組將以“xx”為主題進行主題演講和即興演講，口才組不限主題進行口才表演。
一、演講與口才
A：好的，現在就讓我們進入本次大賽第一環節：演講與口才環節。首先掌聲有請1號演講選手上臺
進行演講。
B：(演講后)謝謝1號選手，下面掌聲有請2號演講選手上臺進行演講。
A：(演講后)謝謝2號選手，下面掌聲有請3號演講選手上臺進行演講。
B：(演講后)謝謝3號選手，下面掌聲有請第一組口才表演選手上臺進行表演。
A：(表演后)謝謝第一組口才表演選手，下面掌聲有請4號演講選手上臺進行演講。
B：(演講后)謝謝4號選手，下面掌聲有請5號演講選手上臺進行演講。
A：(演講后)謝謝5號選手，下面掌聲有請6號演講選手上臺進行演講。
B：(演講后)謝謝6號選手，下面掌聲有請第二組口才表演選手上臺進行表演。
A：(表演后)謝謝第二組口才表演選手，下面掌聲有請7號演講選手上臺進行演講。
B：(演講后)謝謝7號選手，下面掌聲有請8號演講選手上臺進行演講。
A：(演講后)謝謝8號選手，下面掌聲有請9號演講選手上臺進行演講。
B：(演講后)謝謝9號選手，接下來我們將進入第二環節抽獎環節。
二、抽獎環節
A：沒錯，臺下的觀眾朋友們，你們最期待的時刻到嘍，今晚的幸運觀眾也許就是你哦。
B：是的，
A：掌聲恭喜獲獎的幸運觀眾，同時希望你能把你的幸運帶給你身邊的人。沒有拿到獎品的觀眾也不要失望哦，這只是我們的第一輪抽獎活動，接下來還有大獎等你來拿哦。
三、演講與口才
B：相信大家此時此刻心情還未平復下來，那我們就先掌聲有請第三組口才表演選手上臺為我們帶來表演吧
A：(表演后)謝謝第三組口才表演選手，下面掌聲有請10號演講選手上臺進行演講。
B：(演講后)謝謝10號選手，下面掌聲有請11號演講選手上臺進行演講。
A：(演講后)謝謝11號選手，下面掌聲有請12號演講選手上臺進行演講。
B：(演講后)謝謝12號選手，下面掌聲有請第四組口才表演選手上臺進行表演。
A：(表演后)謝謝第四組口才表演選手，下面掌聲有請13號演講選手上臺進行演講。
B：(演講后)謝謝13號選手，下面掌聲有請14號演講選手上臺進行演講。
A：(演講后)謝謝14號選手為我們帶來的演講，剛才各位選手用他們自己的感悟通過不同的表現形式去詮釋《xx》這個主題，此時此刻相信大家對于這個主題也有更深入的認識和感悟吧。
五、抽獎環節
B：掌聲謝謝評委老師的精彩點評，在公布結果之前呀，又輪到最激動人心的時刻，你們猜是什么呀?
A：是的，就是我們今晚最后一輪的抽獎活動，誰將會成為我們今晚比賽最終的幸運兒呢?拭目以待哦。
B：掌聲恭喜這位獲獎的幸運觀眾，臺下的觀眾朋友們，希望你們的熱情繼續燃燒起來
A：因為接下來我們就要公布今晚大賽的獲獎名單嘍。
B：現在最終結果就在我的手上，同學們，你們說是誰啊大聲說出你們支持的選手號。
六、揭曉獲獎
A：下面就讓我們揭曉最終的結果吧!獲得演講組優秀獎的是xx
獲得第三名的是xx
第二名的'是xx
獲得第一名的是xx
B：獲得口才組最佳創意獎是xx
獲得最佳臺風獎的是xx
獲得最佳人氣獎是xx
七、頒獎合影
A：下面掌聲有請xxx上臺為我們的獲獎選手頒獎
B：(頒獎后)謝謝xx老師，請xx老師與我們獲獎的選手合影留念。
A：謝謝老師，恭喜以上獲獎的選手，獲獎選手的獎品稍后會由我們的工作人員送出，讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀他們。
A：下面我宣布：20xx年xx學院《xx》演講與口才比賽到此結束!
有關端午節演講比賽主持稿3
男：親愛的同學們，
女：朋友們：
合：大家下午好。
男：聆聽深秋的訊息，陽光灑滿大地;
女：走進深秋的校園，我們充滿活力!
男：飛向今天，秋潮澎湃江服美
女：飛向今天，秋風浩蕩江服樂
男：有人說，青春是人生協奏曲中的華彩樂章，
女:那是因為人們留戀青春那充滿玫瑰色的希望
男：有人說青春是人生中最閃耀的音符，
女：那是因為人們懷念青春的蓬勃與生氣
男：我們的校園就是青少年的聚集地，
女：所以這里時刻都洋溢著青春的朝氣，蕩漾著青春的活力
男：是青春個性就要張揚，
女：是少年熱血就要蕩漾
男：為鍛煉同學們的語文口頭表達能力，增強自信和自我認同感，提高大家的溝通能力女：為緩解緊張的學習壓力，豐富同學們的課余生活，給大家提供一個展現自我的舞臺，提升自我的機會，所以學校特地舉辦了這次演講比賽。
男：在座的各位同學們、朋友們，歡迎你們來到由xx中學學生會主辦的詩歌朗誦演講比賽活動的現場，對于你們的到來我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!歡迎你們!
男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;
女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣!
男：現在我宣布小屯中學詩歌朗誦演講比賽活動正式開始。
男：請1號選手做準備，現在公布一下比賽評分標準，發音：普通話發音規范，字正腔圓得2分。
女：語速、節奏：朗誦抑揚頓挫、輕重緩急、適宜得3分
男：感情表達：正確把握文章內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力得3分女：儀態：自然大方，動作得體得1分
男：特色：朗誦形式富有創意，配以適當音樂或道具得1分
女：比賽評分標準采用十分制，記分時，去掉一個分，去掉一個最低分，算出平均值，排出名次。
男：俗話說長江后浪推前浪，一浪更比一浪強
女：古人云，自古英雄出少年，今天就請欣賞我們同學的精彩表現吧!
結束語：
女：青春是美的，大地是美的，因為青春是一個永恒的話題，青春就是希望。
男：天空是美的，山河是美的，因為美，是詩歌永恒的主題。親愛的同學們朋友們，我們今天的詩歌朗誦演講活動比賽到這里就全部結束了，讓我們追逐時間的步伐舞動青春，成就夢想。在此也祝愿我們xx中學的明天更加美好燦爛!
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