比賽結束的主持詞（通用13篇）
主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在如今這個時代，司儀等是很多場合都需要的角色，快來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的比賽結束的主持詞，歡迎閱讀與收藏。
比賽結束的主持詞 篇1
女：誠信是金。俗話說：是金子總會發(fā)光的！一個人有了誠信，他的生命就會閃光。
男：下面請欣賞二（1）班的詩朗誦《呼喚誠信》，大家歡迎。
女：下面請欣賞初二（1）班的，《大道之行也》，大家歡迎。
男：在古詩文這塊廣闊的天地里，景色宜人，奇花異草，令人目不暇接。
女：山明水秀，鳥語花香，讓人流連忘返。
男：接下來讓我們歡迎初二（2）帶來的《四季如畫》，大家歡迎。
女：下面請欣賞初二（2）帶來的詩歌朗誦《陋室銘》，大家歡迎。
男：初二（2）班的哥哥，姐姐們朗誦的真好，今天他們給我們帶來三個朗誦，第三個是《水調(diào)歌頭》，大家歡迎。
女：讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩。
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：今天，我們展示了自己的誦讀成果，展示了自己的非凡風采。從中可以看出同學們對學孝敬、友善、節(jié)儉、誠信的虔誠與熱愛。
女：同學們，讓孝敬、友善、節(jié)儉、誠信伴隨我們成長，在經(jīng)典的海洋中直掛云帆，乘風破浪。包十一中學孝敬、友善、節(jié)儉、誠信誦讀表演比賽到此結束，同學們，
合：再見！
比賽結束的主持詞 篇2
A：今夜掌聲雷動，響徹一中校園，
B：今夜燈光璀璨，聚焦音樂殿堂
C：看一年絮飛柳長，耐一年蟬鳴酷熱，
D：詠一度秋雨瀟瀟，搏一度風雪嚴霜。
A：時光在年輪上畫了一個個圈，不減的是我們對未來的歌頌
B：歲月在耳畔吟唱一首首歌曲，不散的是我們對青春的贊美
C：回想起每一位歌者或高亢或清脆的歌聲，我們似乎領略了四季的魅力
D：重溫起每一位觀眾或熱烈或不息的歡呼，我們相信這將是一個不眠之夜
A：無論結果如何，我們擁有年輕，還有無數(shù)可能的抉擇
B：不管成功與否，我們真心付出，即使失敗也感到值得
C：感謝今晚臺前幕后的工作人員，感謝各位評委的悉心指導
D：感謝每一為歌者真誠的演繹，感謝每位同學從始至終如雷的掌聲
A：愿美好的歌聲和祝福伴隨著各位繼續(xù)前行
現(xiàn)在我宣布，20xx屆汕頭一中小百靈校園歌手大賽決賽
合：到此結束！朋友們，再見~
比賽結束的主持詞 篇3
1：六月的陽光金燦燦
2：六月的紅花最爛漫
3：六月的花兒開不敗
4、六月的紅領巾真鮮艷
5：六月的我們最豪邁
5：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
4：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
3：讓我們用心靈的琴弦
2：讓我們用五彩的畫筆
1：去歌唱美好的未來。
1：尊敬的領導
2：敬愛的老師
3：親愛的小伙伴們
4：鼓山苑小學“黨在我心中”——‘六一’合唱比賽合：到此結束，
5：再次祝同學們合：六一節(jié)快樂，再見！
比賽結束的主持詞 篇4
A：歡聲笑語，追逐夢醒，蒙恬神韻在這里激情飛揚。
B：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里璀璨生光。
C：話不完的秀美山河，頌不盡的雋永傳奇。
D：享不盡的歡樂故事，唱不完的悠揚篇章。
A：歌聲已然停止，可我們心中的音符仍在跳動
B：比賽雖已結束，但我們?nèi)紵募で槿匀患ぐ?/p>
C：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想
D：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的暢想
A、B：讓我們共攜夢想
C、D：讓我們揚帆起航
合：共同暢想我們那榮耀的天堂
下面我們宣布：
xx中學第x屆校園歌手大賽到此結束！
比賽結束的主持詞 篇5
A：讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀大家！希望同學們繼續(xù)努力，把今天這把勁和信心用在學習上，取得更好的成績！
B：各位老師，各位同學，真誠感謝今天所有到場的人；感謝評委老師，感謝后勤人員！特別要感謝黃xx老師！感謝你們的熱心和支持，為我們的比賽圓滿舉辦增添了色彩！下面有請朱校長為本次歌詠比賽致閉幕詞。
A：無論是多情的詩句，漂亮的華章，還是閑暇的歡樂，什么都不能代替我們對祖國、對勞動者、對工作、對生活的無限熱愛。
B：紀元新啟，學子園中積力量；
A：紅日初升，金沙江畔鑄輝煌！
合：讓我們共同祝愿祖國更加繁榮，讓我們共同祝愿家鄉(xiāng)更加美麗。讓我們共同唱響優(yōu)美的旋律，走進新時代！
B：福延中學20xx年元旦歌詠比賽到此圓滿結束！
合：謝謝大家！祝大家新年快樂！萬事如意！
比賽結束的主持詞 篇6
男：青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。
女：中學時代，是我們?nèi)松械囊粋�重要的里程碑，我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。
男：新的'方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，讓忠誠撒滿心扉！
女：追求永無止境，奮斗更無窮期！
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風景線！
男：“放飛夢想，唱響校歌”郭店中學第二屆合唱比賽到此結束。
女：再次感謝各位領導及評委老師的到來！老師們，同學們，明年，再見！
男：再見！
比賽結束的主持詞 篇7
1：六月的陽光金燦燦
2：六月的紅花最爛漫
3:六月的花兒開不敗
4、六月的紅領巾真鮮艷
5:六月的我們最豪邁
5：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
4：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
3:讓我們用心靈的琴弦
2:讓我們用五彩的畫筆
1：去歌唱美好的未來。
1:尊敬的領導
2:敬愛的老師
3：親愛的小伙伴們
4：鼓山苑小學“黨在我心中”——‘六一’合唱比賽合：到此結束，
5:再次祝同學們合：六一節(jié)快樂，再見!
比賽結束的主持詞 篇8
沈：請大眾評審打分，謝謝評委老師做出的優(yōu)選點評。
劉：下面請所有參賽選手依次上臺，好了，接到通知，到準備比賽，最后成功的完成比賽，那我們我的選手有怎樣的心路歷程呢，下面我們采訪一下參賽選手。
沈：經(jīng)過近兩個小時的角逐，現(xiàn)在我手中已經(jīng)拿到了晉級決賽的三位選手的名單。他們是誰呢?他們是：，有沒有現(xiàn)場觀眾想預測一下的：好的，謝謝--的發(fā)言，我宣布獲得“20--好聲音”歌唱比賽初賽晉級的選手，他們是：有請三位向前一步，
劉：有請--為三位晉級選手頒發(fā)晉級卡!也請我們工作人員為我們的優(yōu)秀選手送上禮物!謝謝你們!
沈：此刻，讓我們再次伸出雙手，把最最熱烈的掌聲送給三位晉級決賽的選手，同時也送給所有參賽的選手。希望本場沒有走到?jīng)Q賽的選手們不要氣餒，大不了我們下次再來嘛!同時也希望晉級選手不要驕傲，擺平自己的心態(tài)，用一個平常心去對待決賽，在決賽前的這段日子好好準備，爭取在決賽取得好成績!
劉：請各位評委上臺與選手合影留念。
各位評委，各位選手，親友團的朋友們，20xx“--好聲音”制造系統(tǒng)初賽到此已圓滿結束，謝謝你們能夠在百忙之中參加本場比賽!謝謝。
明天將在這里展開賽區(qū)的角逐，歡迎大家繼續(xù)前來觀戰(zhàn)!期待著下一個賽區(qū)有更加優(yōu)選的表現(xiàn)!
比賽結束的主持詞 篇9
a：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊。
感激每一位參賽的選手，是你們的歌聲，你們的勇敢，你們的活力燃燒了這個夜晚。
b是你們，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的生命就會絕對精彩。
a:熱烈的掌聲，久久不忍停歇。
親愛的教師同學們，多謝你們的熱情支持。
b:是你們的掌聲，讓我們，讓每一個歌手明白了，xx學院是團結友愛的大家庭
a:歡樂的時光總是那么短暫，就在美妙的歌聲中記住這完美的時刻吧
b:共同體會完美的時光，就讓我們將這份歡樂帶給明天帶給未來。
a：我們相信，有了大家的共同努力，xx學院的明天
合：會更加輝煌
b:xx學院xx年學校歌手大賽
合：到此結束
同學們我們明年再見~~
比賽結束的主持詞 篇10
男：親愛的同學們：
女：好家風伴我們健康成長，
男：好班風引領我們快樂成才，
女：好校風助推我們飛的更高更遠。
男：好的家風、班風、校風是一種無言的教育，在潛移默化影響我們的心靈，
女：在和風細雨中塑造我們的人格，男：讓我們一起培養(yǎng)良好的“三風”吧，
女：這是社會主義核心價值觀的體現(xiàn)，這是弘揚我們中華民族優(yōu)秀的道德品質。
男：親愛老師、同學們，讓好風吹拂社會和諧的正能量，
女：讓我們一起傳家風、立班風、振校風，樹新風吧！
男：演講比賽到此結束，感謝領導、老師、同學們的合作！（鞠躬）
女：請各班按順序退場（放音樂）
比賽結束的主持詞 篇11
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；無數(shù)的日子從我們手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我們的日子流逝在陳老師帶來的《匆匆》里。
過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；當冬天邁著匆匆的步子走來，我愿，如果我是其中一片雪花。請欣賞《如果，我是一片雪花》。
如果我是一片雪花，我會飄到媽媽的臉上，親親她，這是我送給媽媽的禮物，親愛的達格妮，我也要送你一份禮物，不過，不是現(xiàn)在，而是，十年后——讓我們一起去聽聽秦老師帶來的《十年后的禮物》。
假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，那會是一種怎樣的快樂！于是，XX老師也在想了，《如果，我是一片雪花》。
一篇篇美文讓人賞心悅目，感謝今天所有參賽老師的辛勤付出。下面請黃校對本次活動給予小結。
讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人，讓我們拿起書本，走進閱讀，以書相伴，洗禮心靈，以書相知，慰藉精神？校語文教師美文誦讀比賽到此結束，謝謝大家！
比賽結束的主持詞 篇12
女：今天我們贊美青春
男：今天我們歌頌美好
女：今天我們憧憬希望
男：今天我們展示自信
女：感謝所有班級為我們帶來的精彩表演
男：也感謝在場的評委，領導、老師和同學們
女：我祝愿各位領導。老師家庭幸福，工作順利
男：我祝愿同學們身體健康，學業(yè)有成
女：我祝愿我們的校園更加和諧，漂亮
男：我祝愿我們的祖國更加繁榮富強
女：讓我們記住這激情的時刻
男：讓我們留住這美好的記憶
女：我們堅信，我們的未來不是夢。我們的明天會更美好
男：我宣布校園歌詠比賽圓滿結束
比賽結束的主持詞 篇13
乙方：謝謝xx，下面請聽清xx號選手的得分為：xx人的一生知己何數(shù)，然而現(xiàn)在獨行的你，是否會想起你的朋友、親人曾與你攜手一起走過的日子呢？有請方國波上臺演唱《一起走過的日子》請xx號做好準備。
甲方：聽完了方國波的演唱，我們來看看12號選手的得分：xx回憶是美好的，也是傷心的，請聽張麗萍帶來的《粉紅色的回憶》，請xx號做好準備。
乙方：好一個夏天的秘密，好請聽13號選手的得分：xx吻和淚，甜蜜碎。有請趙海麗。請xx號做好準備。
甲方：謝謝XX，XX號選手的得分為：XX有請XX演唱愛人跟人走。
乙方：伴隨著愉快的節(jié)奏，我們來聽一下，15號選手的得分情況：接下來請聽孫曉波的《過火》請18號做好準備。
甲方：比賽到現(xiàn)在即將進入尾聲，參賽者的表現(xiàn)也是讓現(xiàn)場的觀眾一飽耳福啊！好，16號選手的得分為：也許是因為戴元貴排在最后，所以他非常的傷心，來，接下來請聽他的《一千個傷心的理由》。
時間過得真快，今晚的比賽已全部結束，工作人員還在忙碌著，我們都在等待著最后的結果出來，在這等待中我們有請……。
我們再一次用熱烈的掌聲恭喜這幾位獲獎的朋友，本屆比賽到此結束，謝謝所有的工作人員，謝謝大家的光臨。
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