辯論賽主席主持詞薦讀

時間：2021-08-24 20:01:45 主持詞我要投稿

辯論賽主席主持詞（薦讀）

　　活動對象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會大不一樣。在各種集會、活動不斷增多的社會，主持人在各種場合變得越來越重要，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編幫大家整理的辯論賽主席主持詞（薦讀），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

辯論賽主席主持詞（薦讀）

辯論賽主席主持詞（薦讀）1

　　各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具，如尋呼機、手機、小靈通等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。

　　謝謝您的合作。

　　各位評委老師，各位來賓，親愛的同學(xué)們：

　　大家晚上好！歡迎大家來到由武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院院社團聯(lián)合會主辦，語言藝術(shù)協(xié)會承辦，院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、各系學(xué)習(xí)部、組織部協(xié)辦的我院首屆“一零新勢力”辯論賽現(xiàn)場。即將在這里進行的是此次辯論賽決賽的第一場比賽，總第十二場比賽！

　　今天參加本場比賽的兩支隊伍是：

　　正方：光電系代表隊。

　　正方教練：老師/同學(xué)，來自200級專業(yè)。

　　反方：電子系代表隊。

　　反方教練：老師/同學(xué)，來自200級專業(yè)。

　　擔(dān)任本場比賽評判團的是：

　　電子系：團支書記彭x老師，另外有王x老師。

　　孫x老師，邱x老師。

　　光電系：徐x老師。

　　軟件系：何x老師。

　　機械系：尹x老師。

　　國家級普通話水平測試員副教授李成誼老師。

　　團委副書記黃俊亮老師。

　　謝謝，謝謝各位評委老師能在百忙當(dāng)中抽出時間來到我們的比賽現(xiàn)場。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！！

　　各位觀眾，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

　　本場比賽的辯題是有關(guān)于《在校大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該創(chuàng)業(yè)》的話題：

　　正方所持觀點是：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊。

　　反方所持觀點是：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。

　　今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前，請允許我宣讀一下比賽中的注意事項：

　　1、開篇立論、自由辯論以及總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，每方使用時間剩余30秒時，我們回以一陣警示聲提醒（請示意）；用時滿時，以鈴聲中止發(fā)言（請示意）。其他環(huán)節(jié)中間，無用時提醒。終止鈴聲響，發(fā)時言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　2、在比賽中禁止出現(xiàn)挑釁性或侮辱性的語言。

　　當(dāng)今社會，大學(xué)為學(xué)生提供了更多與社會接觸的機會，許多大學(xué)生滿懷信心地想自己干出一番事業(yè)，于是紛紛走上了創(chuàng)業(yè)之路，但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也會遇到許多的困難，如資金緊張、經(jīng)驗不足等，有的甚至也會失敗收場。那么，在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是利大于弊還是弊大于利呢？

　　下面就請今天的雙方辯手為大家揭開真相，闡述原因。

　　七、好的，下面我宣布辯論賽正式開始。

　　（一）首先，進入我們的第一環(huán)節(jié)，即：開篇立論環(huán)節(jié)。在本環(huán)節(jié)中，雙方各有3分鐘時間對己方觀點進行立論陳詞。時間剩余30秒時，會有計時員警示音提示；鈴聲響起時，請辯手停止發(fā)言。

　　現(xiàn)在，我們首先請正方一辯進行立論陳詞，有請：xxx

　　好的，剛才正方一辯對自己的觀點做了（“精彩”等形容詞的）立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的，有請反方一辯。

　　（二）感謝反方一辯（“條理清晰”等形容詞）的精彩論述。在剛才的規(guī)范發(fā)言中，雙方辯手可以說是胸有成竹、志在必得。那么接下來，我們進入今天的第二環(huán)節(jié)，即：反駁論證環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中，雙方都有兩分鐘的時間針對對方的立論進行反駁論證。首先，我們有請正方二辯做反駁論證，時間為兩分鐘，有請：xxx

　　下面有請反方二辯作反駁論證，時間同樣為兩分鐘，有請：xxx

　　（三）感謝雙方辯手的精彩發(fā)言。下面進行第三環(huán)節(jié)二辯對辯環(huán)節(jié)。正反兩方二辯各有1分30秒的時間交替發(fā)言。

　　當(dāng)對辯環(huán)節(jié)開始時，正反兩方二辯起立，并由反方二辯開始發(fā)言。在反方二辯結(jié)束發(fā)言后，反方二便立即發(fā)言。雙方依次程序輪流發(fā)言，一方時間用完則停止發(fā)言，另一方可繼續(xù)發(fā)言直到時間用完為止。先由反方二辯開始。有請！

　　到現(xiàn)在為止，相信大家對雙方的論述體系有了一個大致的了解。那么下面，我們就將進入正方三辯盤問環(huán)節(jié)。盤問先由正方三辯盤問反方三、四辯。再由反方三辯盤問正方三、四辯。每一輪盤問階段為90秒，盤問方每次提問不得超過10秒，被盤問方每次回答不得超過20秒。每輪必須提出三個或以上的問題。盤問方可指定對方三或四辯回答問題，但不得只針對一位辯手發(fā)問，否則適當(dāng)扣分。

　　盤問雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪盤問，盤問角色不得互換，被盤問方不得反問，盤問方也不得回答問題。現(xiàn)在有請正方三辯開始。

　　（四）感謝雙方精彩的發(fā)言。經(jīng)過了考驗個人應(yīng)辯能力的盤問環(huán)節(jié)，接下來雙方三辯將針對上一環(huán)節(jié)進行盤問小結(jié)，雙方均有1分30秒時間。首先有請正方三辯手，計時開始。

　　謝謝，現(xiàn)在有請反方三辯手進行盤問小結(jié)，時間同樣為1分30秒。計時開始。

　　（五）經(jīng)過前面的四個環(huán)節(jié)之后，我們可以看到，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭在此可謂是愈演愈烈。那么接下來，我們即將進入辯論賽最精彩、最激烈的環(huán)節(jié)——自由辯論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)共10分鐘，每隊各有5分鐘的發(fā)言時間，當(dāng)一方時間剩余30秒時，會有計時員警示音提醒，用時滿時將有鈴聲提示終止發(fā)言。正反雙方交替發(fā)言，同一方的發(fā)言順序不限。如果在本環(huán)節(jié)中出現(xiàn)惡性鼓掌喝彩現(xiàn)象，影響比賽正常進程，經(jīng)一次提醒仍不改正者，將扣除己方時間5秒鐘。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

　　好，現(xiàn)在我宣布，自由辯論正式開始，有請反方先發(fā)言。計時開始。

　　（六）謝謝。剛才的這段自由辯論可謂非常的精彩，雙方針鋒相對的.發(fā)言為本次比賽增添了不少亮點。而各方的三辯將要做的總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，往往更是舉足輕重。在本環(huán)節(jié)中，雙方各有3分鐘時間，剩余30s時計時員警示音提醒，鈴聲響時請辯手終止發(fā)言。那么下面，我們首先有請反方三辯進行總結(jié)發(fā)言，有請：xxx

　　謝謝！接下來請正方三辯作總結(jié)發(fā)言，時間同樣為3分鐘。請：xxx

　　八。感謝場上六位辯手精彩的表現(xiàn)。截止到現(xiàn)在，本場比賽暫時告一段落。究竟鹿死誰手，花落誰家，我們相信評委會給大家一個客觀公正的答案。下面有請xx為我們帶來一首歌曲《xxx 》。

　　謝謝，謝謝為我們帶來的精彩表演。

　　在我們的評委經(jīng)過討論商議之后，結(jié)果也馬上就要揭曉。首先我們歡迎評委老師為本場辯論賽進行點評。

　　本場比賽到此結(jié)束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝各位的關(guān)心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。

辯論賽主席主持詞（薦讀）2

　　各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具，如尋呼機、手機、小靈通等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

　　各位來賓，大家晚上好！歡迎大家來到由XX大學(xué)學(xué)生會主辦、XX大學(xué)辯論協(xié)會協(xié)辦的XX大學(xué)第X屆“XX杯”辯論賽現(xiàn)場。即將在這間教室進行的是：

　　初/復(fù)/半決/決賽第場比賽，總第場比賽。

　　今天參加本場比賽的兩支隊伍是：

　　正方：院（系）代表隊

　　正方教練：老師/同學(xué)，來自200級專業(yè)。

　　反方：院（系）代表隊。

　　反方教練：老師/同學(xué)，來自200級專業(yè)。

　　參加今天決賽的八名選手是：（每位選手給15秒自我展示時間）

　　正方一辯：同學(xué)，來自200級專業(yè)。

　　二辯：同學(xué)，來自200級專業(yè)。

　　三辯：同學(xué)，來自200級專業(yè)。

　　四辯：同學(xué)，來自200級專業(yè)。

　　反方一辯：同學(xué)，來自200級專業(yè)。

　　二辯：同學(xué)，來自200級專業(yè)。

　　三辯：同學(xué)，來自200級專業(yè)。

　　四辯：同學(xué)，來自200級專業(yè)。

　　擔(dān)任本場比賽評判團的是：

　　院（系）團/黨委副書記老師。

　　擔(dān)任本場比賽點評的嘉賓是：

　　院（系）團/黨委副書記老師。

　　本場比賽的辯題是有關(guān)于的話題：

　　正方所持觀點是：xxxxxxxxxxx

　　反方所持觀點是：xxxxxxxxxxxx

　　（對辯題作簡要介紹）……

　　今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。比賽的第一個環(huán)節(jié)是教練陳詞，雙方教練需陳述辯題分析、立論思路、攻辯策略和對對方分析及相應(yīng)對策，陳詞時對方需回避。

　　首先請正方教練陳詞，時間是5分鐘，反方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導(dǎo)反方回避。

　　請我們的賽場工作人員引導(dǎo)反方教練和辯手入場。

　　有請反方教練陳詞，時間也是5分鐘，正方教練和辯手請回避。請我們的賽場工作人員引導(dǎo)正方回避。

　　請我們的賽場工作人員引導(dǎo)正方教練和辯手入場。

　　各位辯手請坐定。

　　首先，由正方一辯闡述正方觀點，時間三分鐘，請：……

　　謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請反方一辯闡述反方觀點，時間也是三分鐘，請：……

　　感謝反方一辯的發(fā)言，下面進入攻辯環(huán)節(jié)。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。問者只準(zhǔn)問，答者只準(zhǔn)答。每次提問不超過10秒，每次回答不超過30秒。總計時間2分鐘。請：……

　　謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯…

　　謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯…

　　謝謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進行攻辯…

　　感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請正方一辯進行攻辯小結(jié)，時間1分30秒。有請：……

　　謝謝，現(xiàn)在請反方一辯進行攻辯小結(jié)，時間也是1分30秒。有請：……

　　感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來辯論賽將進入最精彩的自由辯論，雙方各有4分鐘時間，正方四辯首先發(fā)言…

　　謝謝，經(jīng)過八名辯手精彩的自由辯論后，請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個問題，所提問題由多數(shù)評委通過后辯手方可回答。每位觀眾只能提一個問題，提問前請?zhí)釂栒哒f明您的所在院系，提問時請簡潔明了，原則上不超過15秒。選手回答時間不超過一分鐘，其中雙方四辯必須回答一個問題。一人回答完畢時間未盡，其他人可繼續(xù)。現(xiàn)在請觀眾朋友向正方選手提問，請：……

　　請評委表決這個問題是否通過。

　　好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向正方提問。

　　感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下面請觀眾朋友向反方選手提問，請：……

　　請評委表決這個問題是否通過。

　　好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問……

　　感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請觀眾朋友向正方選手提問，請：……

　　請評委表決這個問題是否通過。

　　好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。

　　謝謝，請觀眾朋友向反方選手提問，請：……

　　請評委表決這個問題是否通過。

　　好，通過/對不起，未能通過，請觀眾繼續(xù)向反方提問。

　　請反方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘，請：……