教師節慶祝大會的主持詞

時間：2021-08-12 14:19:47 主持詞我要投稿

教師節慶祝大會的主持詞

　　主持詞要盡量增加文化內涵、寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養。隨著中國在不斷地進步，各種集會的節目都通過主持人來進行串聯，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！下面是小編精心整理的教師節慶祝大會的主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師節慶祝大會的主持詞

　　教師節慶祝大會的主持詞1

　　皮：謝謝、謝謝，非常感謝畢業班L28班的同學們為我們獻上的一場活力四射的開場舞。

　　符：在這里我們向新同學解釋一下，咱們學校每一次集會，畢業班的同學們都會輪流上臺表演，展現班級風采，展現自我風采。

　　皮：是的，那么讓我們再一次把掌聲送給L28班同學們。

　　符：此時此刻，我符x作為L28班一員感到非常地自豪。

　　皮：我，皮倩雅，自于E22班。

　　符：秋風送爽，碩果飄香。在這美麗祥和的日子里，我們迎了本學期第一次大型集合，此刻站在舞臺上的我，看到臺下一張張親切的笑臉，我的心中也格外激動。

　　皮：是啊，每年的這個時候，我們總能從校園內看到一張張可愛的、朝氣蓬勃的新面孔。在此次教師節迎新大會開始之前，讓我們把最熱烈的掌聲送給新同學們，歡迎她們加入我們這個溫暖的大集體。

　　合：下面我們宣布，xx院20xx年教師節迎新慶祝大會現在開始。

　　符：請全體同學起立，準備唱國歌。

　　皮：接下，讓我們帶著最甜美的微笑，歌唱《我愛競男》。

　　符：（請坐）競男，是一個特別的校園，我想，新同學們在接受入學教育的幾天時間里，心里肯定有很多感觸，有許多的心里話想說。下面，讓我們掌聲有請學前教育一班的新生代表許紫卉同學上臺發言。

　　皮：掌聲有請。

　　符：非常感謝許紫卉同學的發言，第一次站在這個舞臺上，就如此自信大方，能展現自我風采。

　　皮：是的，你們的加入，讓即將走出校園的我們感受到了競男生機勃勃的明天。

　　符：剛剛小皮有提到我們畢業的話題，時間飛逝而過，一眨眼，我們在這里不知不覺度過了四年多的校園時光，從時的懵懂單純，到現在的成熟大方，我想，每一位競男畢業生都有所體會。

　　皮：下面，讓我們掌聲有請自畢業班E22班的嚴x上臺，掌聲有請。

　　符：謝謝娟娟的發言，不僅是娟娟，在這里生活了幾年的同學，我們也都非常感同身受。競男的老師們都像親人一般見證了我們的成長，讓我們在彷徨時，如一盞明燈，為我們指明了前進的方向。

　　皮：讓我們掌聲有請老師代表，自音舞組優雅端莊的尋丹老師上臺講話，掌聲有請。

　　符：剛才用心聆聽了尋老師的講話，幸福感動和溫暖就這樣的蕩漾在我們的心間。這就是老師們，這就是競男的老師們。

　　皮：是的，這就是競男的老師們。在這個日子里，我們相信，有一位老師此時坐在我們中間，可能比我們的感受更為深刻，她的一雙溫和明亮的大眼睛見證了我們每一位同學的成長。此刻，當我們四目交匯時，她還在望著我笑哩。她就是，我們最最親愛的——！是的，讓我們以最最熱烈的掌聲有請我們親愛的陳院長上臺。掌聲有請！

　　符：我想，正是因為有了這么一位對教育事業如此執著追求的老師，才有了競男輝煌燦爛的今天。讓我們再一次把掌聲送給我們敬愛的陳院長。

　　皮：剛才我們已經說了，競男是個獨特的校園。按理說這樣的教師節，應該是我們的同學表演給老師看，但是在競男，不！是我們老師表演給同學看，競男的老師們一個個都是多才多藝的哦，但因為時間關系，今天走上舞臺的老師不是全體的老師們，有少數幾位老師帶他們精彩的節目。接下讓我們一睹老師們的風采。

　　符：首先，我們掌聲有請溫和帥氣的肖老師為我們帶歌曲《桃花依舊笑春風》。掌聲在哪里？

　　皮：一首《桃花依舊笑春風》讓我仿佛看到成千上百的花瓣在我眼前飄飛。

　　符：同學們有沒有被肖老師的歌聲所吸引呢，別急，接下有更熱情的舞蹈呈獻給大家。

　　皮：拉丁舞應該是許多同學都非常感興趣的，有興趣學習的新同學接下要睜大眼睛觀看了，下面讓我們有請才貌雙全的夏光飛帶熱情似火的拉丁舞《桑巴。倫巴》！

　　符：夏老師的表演都讓我有種想學拉丁的沖勁了。誒，小皮，你知道火把節的歷嗎

　　皮：開玩笑，這還是知道一點的。火把節是西雙版納少數民族的傳統節日。

　　符：是的，火把節是彝白、納西等民族的古老而重要的.傳統節日，大多是在農歷的六月二十四日。因有著深厚的民俗化內涵，被稱為“東方的狂歡節”。

　　皮：既然如此，下面就讓我們跟隨音舞組美麗大方的鄧x老師一起走進火把節，請欣賞歌曲《火把節的歡樂》。

　　符：掌聲有請鄧老師！

　　皮：聽了鄧老師的歌聲，有機會真的要去領略一下西雙版納的民族風情了。

　　符：西雙版納不僅僅能感受到火把節的歡樂，也可以看到云南那高貴美麗的孔雀今天我們現場也了一位非常漂亮的孔雀。

　　皮：看，她了~

　　符：下面請欣賞婀娜多姿的曾琴老師帶《孔雀歸》。

　　皮：曾琴老師的舞蹈真是讓我們如癡如醉啊。

　　符：欣賞了這么多老師精彩的節目后，我們校古箏隊的同學們也按捺不住內心的激動之情，特別請求學校給她們一個機會在這個舞臺上表演一下。在這七位同學中，有四位同學學了有兩年多的時間，但有三位同學學了還不到一年，古箏彈奏可能還不是很嫻熟，但她們依然希望能在舞臺上給同學們展現一下這些時日自己辛勤的勞動成果。

　　皮：在學校學了兩年的同學通過自己的努力，其中有拿到了古箏九級等級證書，有機會的話希望能欣賞到她們更為美妙的演奏。

　　符：那么下面有請古箏隊的美女們帶《洞庭新歌》掌聲有請！

　　皮：謝謝古箏隊美女們的演奏，行如流水的琴聲仿佛把我們置身于美妙的仙境中。古箏隊表演過了，我們語組才華橫溢的袁少平老師也想一展歌喉，為我們獻歌一曲，今天我們有幸可以欣賞袁老師帶的歌曲。

　　符：請欣賞《拯救》。掌聲有請袁老師！

　　皮：謝謝，謝謝袁老師給我們帶如此激情高亢的歌曲。

　　符：今天我們的舞臺上表演過傣族舞的輕快明朗，拉丁舞的熱情奔放，下面就請竇松林老師為我們帶活力動感的爵士舞吧。掌聲有請！

　　皮：看了竇老師的舞蹈，我真想大呼一聲：女孩子要想保持好的身材，就跟竇老師學爵士吧！

　　符：今天的舞臺真是百花齊放。有歌，有舞。下面請欣賞由譚佳老師和他的樂隊帶的吉他彈唱，《你的樣子》。望若干年后的我們都能記得彼此的樣子。掌聲有請！

　　皮：在現場看到，聽到吉他彈唱的感覺還真的和在電視機前聽到的完全不同。感謝譚佳老師及他的樂隊帶如此酷勁十足的表演。

　　符：新學期、新氣象、新起點。這樣一個歡樂的下午，讓我們手牽手舞動起，感謝緣分讓我們相聚在一起。

　　皮：請欣賞由音舞組端莊優雅的尋丹老師帶歌曲《讓我們舞起》。掌聲有請！

　　符：感謝我們所有老師們的演出，也謝謝校古箏隊的彈奏。

　　皮：親愛的老師們，今天是第36個教師節。回想四年多的競男生活，有開心，有失落，有壓力，有輕松，也有感慨。（《感恩的心》緩緩響起）在這里，我經歷過太多的第一次。記得第一次走上講臺，介紹自己會臉紅；第一次參加干部競選，腳會發抖；第一次自信的站在大舞臺上主持、表演……這一切的一切在我生活中留下了難以磨滅的烙印。

　　符：在這個教師節迎新大會上，我們有太多的話想對您們說。入校四年多，是競男教育讓我們蛻變，是競男的老師們，是你們教會了我們常懷感恩之心，走出校園，走向社會。當我們孤獨、受挫，在被子里默默流淚的時候，我們定會想起那回蕩在耳邊的叮嚀：孩子，別哭，我永遠在你的身邊，跌倒了爬起，我陪你一同前行。

　　皮：當“畢業生”這幾個沉甸甸的字眼落在我心頭時，我就知道，快要走完這段不尋常的日子，但是，我們不會傷感。美好的校園時光正是因為有您們的陪伴，才讓我明白珍惜的重要。我們會記得這些逝去的日子，而這些美好的，都將伴我踩過春夏秋冬的肩膀，走出不一樣的人生道路。

　　符：謝謝您，我親愛的老師。

　　合：您辛苦了，我們愛您。