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六一兒童節(jié)主持詞

時(shí)間:2022-09-11 03:01:49 主持詞 我要投稿

【精品】六一兒童節(jié)主持詞三篇

  主持詞沒有固定的格式,他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,主持人參與的事情越來越多,相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)主持詞3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】六一兒童節(jié)主持詞三篇

六一兒童節(jié)主持詞 篇1

  一、鎮(zhèn)中心幼兒園六一兒童節(jié)主持詞+串詞

  師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們

  幼:親愛的小朋友們

  合:大家好!

  師:送走五月的芬芳

  幼:迎來六月的時(shí)光

  師:我們的心像怒放的鮮花

  幼:蕩起一片歡樂的海洋!

  師:六月,是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  幼:六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂的節(jié)日!

  師:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)自己的節(jié)日

  幼:在這快樂的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日

  師:在這個(gè)歡樂的日子,領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  二、六一兒童節(jié)幼兒園主持詞+串詞

  師:親愛的小朋友們!

  幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

  合:大家好!

  師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;

  幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂的一天!

  師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx“六一”國際兒童節(jié)的到來

  幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)老師:王業(yè)麗表演者:張與浩、石小琪等。

  幼:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節(jié)日》。

  幼:請(qǐng)聽第二支歌〈紅星歌〉

  師;哎,崔爍,看你這身打扮,是想比畫比畫!,

  幼:***,要不咱倆過過招!

  師:我可不敢,聽說你學(xué)了五步拳,也成了武林高手了!

  幼:我們從小學(xué)好武藝,長大保衛(wèi)祖國!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》

  師:小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者:張xx

  幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者:

  師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

  幼:當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評(píng)!

  師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!

  幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺,我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!

  師:說什么呀?

  幼:誰說女子不如男!

  師:請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:

  幼:掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者:李子威、等

  師:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈:

  幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂夢(mèng)想!

  師:葵花朵朵向太陽,愛心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

  幼:有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:魯美靜、等

  師:六一到了,你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?

  幼:這個(gè)我還真不知道!

  師:聽說他們開了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來了!請(qǐng)欣賞大一班小品《非常廣告》,表演者:劉光磊、李文吉等。

  幼:今天過節(jié),小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來助興了,請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過節(jié)》,指導(dǎo)老師郭燕,表演者:王彤、李佳一等。

  師:今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節(jié),掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者:魏芳、張兆琪等

  師:各位家長,中心園自建園以來,就一直重視孩子們的藝術(shù)教育,開設(shè)了國畫班、舞蹈班,今年四月,又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班,

  并取得了可喜的成績,大家看,這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳,下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。

  幼:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見喜〉

  師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長!

  幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

  合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!

  師:中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長

  的光臨!讓我們——

  合:明年六一再相會(huì)!

  三、六一兒童節(jié)幼兒園活動(dòng)主持詞+串詞

  本串詞由5個(gè)人組成,分別用a:b:c:d:e字母代表(鄧a:、鄭b:、喬c:、蘇d:、老師e、合說f:)

  e:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,

  a:b:親愛的小朋友們,

  c:d:親愛的大朋友們。

  f:你們好!

  a:溫暖的陽光,

  b:誘人的花香,

  c:喜悅的笑臉,

  d:激動(dòng)的胸膛

  e:連小草都在歡樂地歌唱,

  d:輕輕地,摒住呼吸,

  c:每一顆澎湃的心啊

  a:激動(dòng)地要跳出胸膛,

  b:這一切都在提醒著我們:

  f:六一國際兒童節(jié)——來到了

  a:是那么開心,f:我的六一

  b:是那么難忘,f:我的`六一,

  c:是那么幸福,f:我的六一,

  d:是那么激動(dòng),f:我的六一,

  e:在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻,

  e:在我們開新園,求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時(shí)刻,

  e:在我們歡聚一堂的時(shí)刻,

  a:我們迎接彩田園的招開,

  b:我們迎接國際六一兒童節(jié),

  c:我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步,

  d:我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

  e:走進(jìn)百花園,你會(huì)發(fā)現(xiàn):

  a:這里,是小朋友的樂園,

  d:這里,以小朋友的利益為優(yōu)先,

  c:這里,為了小朋友的快樂、健康、發(fā)展。

  b:請(qǐng)欣賞:散文詩表演《百花園之歌》表演者:小班年級(jí)組

  a:我們的祖國真大,

  b:到處盛開美麗的鮮花。

  c:都說新疆好地方,

  d:天山南北好牧場(chǎng)。

  a:請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的新疆》

  c:今天,小班的弟弟妹妹們也為我們帶來了節(jié)目,

  d:他們是勤勞的小螞蟻,每天生活在一起,

  c:不怕風(fēng)吹和雨打,團(tuán)結(jié)起來力量大。

  d:請(qǐng)欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》

  c:是您,親愛的老師,陪伴我們每一天,

  d:是您,親愛的老師,用愛滋潤我們心田,

  c:憶當(dāng)初,哭哭啼啼來園時(shí),是老師的手把我牽。

  d:溫暖的大手,嬌嫩的小手,我們深情地手牽著手。

  c:請(qǐng)欣賞:詩朗誦《老師,我多想叫您一聲——媽媽》表演者:大二班

  a:小蝌蚪,游啊游,擺擺尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭,

  b:小魚姐姐我問你,我的媽媽在哪里,

  a:小蝌蚪,不要急,水族世界真神奇,

  b:脫掉小尾巴,就能變媽媽。

  a:請(qǐng)欣賞:情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者:小三班

  a:我們整裝待發(fā),

  b:我們服從命令,

  a:我們旗舞紛飛,

  b:我們乘風(fēng)破浪。

  a:我們是勇敢的——小水兵

  b:請(qǐng)欣賞舞蹈《小水兵》表演者:中一班

  c:我們的祖國地大物博,民族眾多,

  d:五十六個(gè)民族,五十六朵花,

  c:五十六朵花兒,開在藍(lán)天下

  d:請(qǐng)欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者:大一班

  a:白云媽媽蕩搖籃

  b:月亮婆婆唱著歌,

  a:星星寶貝快快睡,

  b:夢(mèng)里就能看見我。

  b:請(qǐng)欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者:小二班

  c:在這里,我們走進(jìn)音樂的大門

  d:在這里,我們體會(huì)奧爾夫音樂思想,

  c:在這里,我們傾聽音樂的聲音,

  d:在這里,我們探索音樂的元素

  c:這個(gè)神奇的音樂世界,給我一個(gè)支點(diǎn),讓我奏出它的音符。

  d:請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲》表演者:大三班

  a:在這里,我們歡歌笑語,

  b:在這里,我們走過四季,

  a:在這里,我們茁壯成長,

  b:在這里,我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  b:請(qǐng)欣賞舞蹈《繽紛夏日》

  c:我們的世界是一個(gè)愛的世界,

  d:愛自己,愛家人,

  c:愛老師,愛伙伴,

  d:愛地球,愛自然。

  c:關(guān)愛生活,從我做起。

  d:請(qǐng)欣賞:環(huán)保時(shí)裝表演(表演者:中一班)

  a:白云邊,藍(lán)天下

  b:全世界小朋友是一家,

  a:請(qǐng)欣賞印度舞蹈《快樂的銀玲聲》表演者:大三班

  a:音樂,無處不在,

  b:我們的聲音是音樂

  a:我們的雙手是音樂

  b:我們的身體也是音樂

  b:請(qǐng)欣賞節(jié)奏表演《噼啪謠》表演者:中二班

  c:他昂著頭驕傲地走來了,

  d:他象旋風(fēng)一樣奔跑著,

  c:他神秘地甩著披肩,

  d:他威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。

  c:他就是《西班牙斗牛士》

  d:請(qǐng)欣賞舞蹈《西班牙斗牛士》表演者:大二班

  c:舉起節(jié)日的火把,

  d:用快樂將我們點(diǎn)燃,

  c:揚(yáng)起飛奔的腳步,

  d:讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越

  c:請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目《快樂火把節(jié)》

  a:每一個(gè)快樂的節(jié)日

  b:都是您陪伴我們走過,

  c:一路春風(fēng)化雨,

  d:一路笑語歡歌。

  a:親愛的老師,在我們的節(jié)日里,

  f:您——辛苦了。

  c:請(qǐng)欣賞

  老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》

  a:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

  d:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

  b:親愛的爸爸媽媽,

  c:親愛的老師、親愛的伙伴,

  a:感謝您,陪伴我們的快樂童年,

  b:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

  c:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

  d:XX市白沙嶺幼兒園慶祝六一文藝演出

  f:到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)主持詞 篇2

  六一大合唱主持詞:

  主持人甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

  主持人乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

  主持人甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的.多彩世界。

  主持人乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

  主持人甲:下面,請(qǐng)欣賞大合唱:《彩色中國》《小河嘩嘩對(duì)我說》

六一兒童節(jié)主持詞 篇3

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

  乙:親愛的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的'身邊。

  甲:在這完美的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:這天,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  乙:先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨這天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:

  讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  甲:這天大家歡聚在一齊,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒期望的種子!

  乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

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