關于體操比賽主持詞4篇
主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。在如今這個中國，主持人在活動中起到的作用越來越大，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編整理的體操比賽主持詞4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
體操比賽主持詞 篇1
開場
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
在這陽光燦爛的季節，我們滿懷豪情地迎來了“功夫少年”體操比賽，在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表學校對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀！向為籌備本次比賽付出辛勤的廣大師生表示衷心地感謝！
本次廣播體操比賽是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體育教學及素質教育成果的一次大考核，是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，更是對校園、班級文化建設的有力體現！讓我們伴著優美的音樂旋律，以高漲飽滿的精神，用整齊劃一的動作，舞動青春放飛希望，展示出我們的青春風采，顯現出我們的青春活力。讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功！現在，我宣布：“功夫少年”體操比賽現在開始！
比賽過程
第一個上場的班級是五（3），請五（2）做好準備。
接下來有請五（2）上場，請五（1）做好準備。
接下來有請五（1）上場，請四（2）做好準備。
接下來有請四（2）上場，請四（1）做好準備。
接下來有請四（1）上場，請四（3）做好準備。
接下來有請四（3）上場，請六（2）做好準備。
接下來有請六（2）上場，請六（3）做好準備。
接下來有請六（3）上場，請六（1）做好準備。
接下來有請六（1）上場，請三（1）做好準備。
接下來有請三（1）上場，請三（2）做好準備。
接下來有請三（2）上場，請三（3）做好準備。
最后有請三（3）上場。
宣布結果
經過幾個小時的角逐，“功夫少年”體操比賽圓滿結束了，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎戴校長宣布比賽結果。
頒獎
最后有請吳校長、戴校長分年級頒獎。
閉幕
尊敬的各位領導、老師、同學們！
再次用最熱烈的掌聲為獲獎班級表示衷心的祝賀。這是一個團結的盛會，這是一個勝利的盛會，這次比賽充分體現了學校和諧進取的主題，我們的同學在訓練比賽的過程中，體現了一種頑強的意志、一種持久的定力，如果遷移到今后的學習、生活中，定會綻放絢麗的成功之花。
最后，我宣布“功夫少年”體操比賽勝利閉幕！祝同學們健康成長、快樂學習！
體操比賽主持詞 篇2
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
在這個陽光明媚的季節，我們驕傲地迎來了“功夫少年”體操比賽。在這個激動人心的時刻，請允許我們代表學校對本次比賽的舉行表示熱烈的祝賀！在此，我要向為準備這次比賽而努力的老師和同學們表示衷心的感謝。
這次廣播體操比賽是對全體學生素質和精神的偉大回顧，是對我校體育和素質教育成績的偉大評價，是對我們師生艱苦奮斗精神的考驗，是校園和班級文化建設的有力體現！讓我們用優美的音樂旋律、高昂的精神、整齊劃一的動作，舞動青春，放飛希望，展示我們青春的風采和活力。讓我們預祝本次比賽圓滿成功！現在，我宣布“功夫少年”體操比賽現在開始！
宣布結果
經過幾個小時的比賽，“功夫少年”體操比賽圓滿結束。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎戴主席宣布結果。
授予
最后，有請吳校長和戴校長分別頒獎。
正在關閉
各位領導，各位老師，各位同學！
我再次以最熱烈的掌聲向獲獎班表示衷心的祝賀。這是一次團結和勝利的盛會。這場比賽充分體現了和諧進取學校的主題。我們的學生在訓練和比賽的過程中表現出了頑強的意志和持久的決心。如果他們將來轉向學習和生活，他們一定會綻放出燦爛的成功之花。
最后，我宣布“功夫少年”體操比賽圓滿結束！祝學生健康成長，快樂學習！
體操比賽主持詞 篇3
1.尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
下午好！
為了進一步深化陽光體育運動，提高學校廣播體操的質量，全面發展學生的身體素質，培養他們堅強的意志和集體主義精神。今天，我們將在這里舉行廣播體操比賽。
首先，讓我們給校長熱烈的掌聲。
2.負責本次比賽的評委有：————現在，讓我們為評委的老師代表——老師發言鼓掌。
3.確實，在這一段時間里，全校掀起了學習和訓練無線電練習的熱潮，各個年級的體育老師和班主任付出了很多心血。同學們，“一分耕耘，一分收獲”，祝各位成就和風采。現在我宣布：-第三屆全國城鎮小學中小學生廣播體操比賽正式開始。一班第一個上場。請準備一班。
結束語：
1.老師們，同學們，比賽到此結束。現在評委在給總分打分。稍后我們將宣布比賽結果和獎項。現在，讓我們熱烈鼓掌，請校長為我們的比賽做總結發言。
2.比賽結果出來了。請校長和校長給每個人頒獎。
3.讓我們再次向獲獎班級表示衷心的祝賀。今天的比賽是團結和勝利的盛會。在無線電練習的訓練和比賽中，學生們充分展示了頑強的意志和團結的力量。希望同學們把這次無線電練習賽的.精神延伸到學習生活的每一個角落，綻放出成功的燦爛之花！
4.最后，我宣布，第三套全國城鎮小學中小學生廣播練習賽圓滿結束！
體操比賽主持詞 篇4
這場廣播體操比賽不僅是對我們團隊戰斗精神的考驗，也是校園和班級文化建設的有力體現。用優美的音樂旋律，讓我們舞動青春，讓我們放飛希望，用高昂飽滿的精神和整齊劃一的動作，展示我們青春的風采，展示我們青春的活力。讓我們祝愿這次比賽圓滿成功
首先，讓我們來認識一下這個比賽的評委和老師。
m:首先，課是第一課。他們邁著矯健的步伐走向體育場。他們相信如果他們付出，就會得到回報。只要他們盡力了，就一定會贏！
請為你的課做準備。
女：第二類是班級。他們年輕，熱血沸騰
他們有勇氣去戰斗，去爭取上游
請為你的課做準備。
男：下一節課是課。他們充滿活力和青春。他們團結進取。
請為你的課做準備。
女：我班的學生向我們走來。他們的信念是：人生有好幾個節拍，勇敢的站出來對抗潮流才是最浪漫的！
請為你的課做準備。
男：下一節課是課。他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈的競爭。他們以“臺上一分鐘，臺下十年”的自信展現自己的風格。
請為你的課做準備。
女：下節課是第一節課。他們從不放棄。他們從不放棄。他們用行動證明自己的力量。
請為你的課做準備。
男：下一節課就是課，他們是時代的驕傲，他們是勇敢的嬉戲！
請為你的課做準備。
女：下一節課玩的是第一節課。他們的宗旨是“友誼第一，競爭第二！
請為你的課做準備！
男；下一節課就要到了。他們以信心和決心克服困難，以勇氣和力量迎接挑戰。
請為你的課做準備。
女：最后一節課出來了。他們充滿了活力和斗志。
女，經過評委緊張的計算，這次體操比賽的成績已經出來了。下面我宣布獲得本次比賽三等獎的班級有：
請以上班班長或體委上臺領獎，請校領導給他們頒獎！(領先掌聲)
m:本次比賽獲得二等獎的班級有：
女：本次比賽獲得一等獎的班級有：
男：讓我們以熱烈的掌聲祝賀獲獎班！
結論：接下來，我宣布本次無線電演練比賽圓滿結束。謝謝！
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