小班冬天的優(yōu)美詩歌（通用7首）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的詩歌吧，詩歌富于音樂美，語句一般分行排列，注重結(jié)構(gòu)形式的美。那么什么樣的詩歌才是好的詩歌呢？以下是小編為大家收集的小班冬天的優(yōu)美詩歌（通用7首），歡迎大家分享。
小班冬天的優(yōu)美詩歌1
雪花
如果我是一片雪花，
我飄落到什么地方去呢？
飄到小河里，變成一滴水，
和小魚小蝦游戲,
飄到廣場上，去堆胖雪人，
望著你笑瞇瞇,我飄落在媽媽的臉上，
親親她，然后就快樂地融化。
小班冬天的優(yōu)美詩歌2
雨
濕漉漉的雨，黃昏的雨，
還沒點(diǎn)亮的街燈，淋濕了。
昨天的風(fēng)箏和昨天一樣，
高高掛在枝頭，吹破了，淋濕了。
沉重的雨傘扛在肩上，
手里提著藥，走在回家的路上。
濕漉漉的雨黃昏的雨，地上的橘子皮，
踏碎了，淋濕了。
小班冬天的.優(yōu)美詩歌3
小雪
小雪紛飛的夜晚,
打著傘經(jīng)過,
干枯的柳樹下。
忽然想起,
曾在柳樹下看過,
夏夜里升起的焰火。
真想看到,
雪夜里升起的焰火啊。
小雪紛飛的夜晚，
打著傘經(jīng)過，
干枯的柳樹下,
我好像聞到了,
很久以前的焰火，
那令人懷念的氣味。
小班冬天的優(yōu)美詩歌4
雪花
假如我是一朵雪花，
翩翩的在半空里瀟灑，
我一定認(rèn)清我的方
飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，
——這地面上有我的方向。
不去那冷寞的幽谷，
不去那凄清的山麓，
也不上荒街去惆悵
——飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，
——你看，我有我的方向！
小班冬天的優(yōu)美詩歌5
冬爺爺
我和冬爺爺，
在雪地上，比賽跑。
跑啊跑，
我把冬爺爺，跑熱了。
冬爺爺?shù)模?/p>
白頭發(fā)掛霜了，
白眉毛凝露了，
白胡子越長了。
呼哧呼哧又呼哧，
口口聲聲直哈氣。
就像銀白軌道上，
駛來一臺蒸汽機(jī)。
小班冬天的優(yōu)美詩歌6
雪花
雪花，可愛的雪花，
你美麗瀟灑。
俏皮地輕撫孩童們的臉蛋兒，
與孩子們一起玩耍。
雪花，純潔的雪花，
你潔白無暇。
溫柔地親吻著情人的臉頰，
在悄悄地訴說情話。
雪花，輕柔的雪花，
你隨輕風(fēng)飄萬家。
飛進(jìn)庭院跨越門檻，
把幸福帶到千萬家。
雪花，快樂的雪花，
你漫天飄灑。
你給冬天帶來了浪漫，
在描繪著北方冬天的神話。
小班冬天的優(yōu)美詩歌7
凜冽的北風(fēng)哥哥不知跑哪去了
是不是被濃濃的陰云
擋住了回家的視線
無暇光顧這個(gè)冬天
只留下溫柔可愛的北風(fēng)妹妹
偶爾也發(fā)發(fā)脾氣
卷起沙塵，撒向天空
也不見了雪花姐姐的蹤影
是不是被高高的煙囪里冒出的黑煙
嗆得輕輕地哭泣
忘記了降臨人間
看不見亮晶晶的冰棱
沒有了孩子們雪地的聯(lián)歡
那孩子們的筆下
又怎會(huì)寫出關(guān)于雪的禮贊
不下雪的冬天
就如一盤缺了鹽的菜
人難以習(xí)慣
習(xí)慣了寒冷的人們
都在議論這冬天的溫暖
干燥的空氣
讓人們對雪充滿期盼
也許人們還沒有明白
正是他們自己
讓大自然發(fā)生了可怕的改變
全球正在變暖
也許有一天
北極熊會(huì)找不到自己的家園
那南極的企鵝又該怎么辦
趕快行動(dòng)起來吧
保護(hù)我們可愛的家園
人人動(dòng)手
以點(diǎn)滴為起點(diǎn)
讓天空的陰云不見
還我們一個(gè)粉妝玉砌的冬天
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