7.海豚泥塑橡皮泥教案

時間：2023-04-28 12:49:15 教案我要投稿

相關推薦

7.海豚泥塑橡皮泥教案范文

　　在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行教案編寫工作，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么教案應該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的7.海豚泥塑橡皮泥教案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

7.海豚泥塑橡皮泥教案范文

　　【教學目標】

　　1.認識海豚各部分的特點。

　　2.學會海豚的基本制作方法。

　　3.培養學生的動手能力和小組合作學習的能力。

　　【教學重難點】

　　重點:海豚制作的基本方法。難點:能制作出有個性的海豚。

　　【課時安排】

　　1課時

　　【教學過程】

　　一、導入環節（2分鐘）

　　(一)導入新課，板書課題

　　導入語:播放海底世界圖片引導學生欣賞，并導入本課課題海底動物—海豚。同學們，今天我們就學習制作漢堡，同時板書課題—海豚。

　　（二）出示本節課的學習目標

　　過渡語:同學們,請看本節課的學習目標: 1.認識海豚各部分的特點。2.學會海豚的基本制作方法。

　　3.培養學生的動手能力和小組合作學習的能力。

　　二、先學環節（10分鐘）

　　過渡語:下面我們要一起欣賞圖片，你要做個細心的孩子，邊觀看邊思考下面的問題:

　　（一）出示自學指導

　　1.海豚都由哪幾個部分構成？各部分的特點是怎樣的？ 2.你認為制作海豚需要分幾步完成？

　　過渡語:同學們，老師看到你們自學討論的都很認真，但結果如何呢？讓我們一起檢測一下吧！

　　（二）自學檢測反饋

　　1.根據步驟提示，自己嘗試制作海豚的身體，遇到問題可以小組商討解決，解決不了的一會總結提問。

　　（三）質疑問難

　　1.肯定同學們的自學結果。

　　2.在畫太陽的過程中你遇到了什么困難呢？

　　三、后教環節（15分鐘）

　　過渡語:同學們，通過自主學習同學們已經做出了海豚的外形，那現在讓我們的海豚變得更獨特、更漂亮吧！

　　1.針對學生提出的疑惑教師進行示范講解:(1)取藍色橡皮泥搓成圓球。(2)將圓球搓成一頭略大的長條形。

　　(3)用剪刀剪出尾巴、嘴巴，在中間分別剪出魚鰭。(4)搓兩個黑白色眼睛。(5)將眼睛按上。

　　2.引導學生欣賞橡皮泥海豚圖片，讓學生大膽交流。讓學生說說自己最喜歡的作品。點撥語:在制作海豚的過程中，先選擇好顏色，將彩泥搓成圓球，將圓球搓成長條，將一頭搓的略大，再用剪刀剪出尾巴、嘴巴，搓兩個黑白圓球壓扁塑造眼睛。在塑造海豚的身體時引導學生多角度來塑造。

　　四、訓練環節（13分鐘）

　　過渡語:同學們下面是我們展現自我的時間了，展示當堂訓練。1.大膽想象，采用擬人、夸張等方法創作一個可愛的海豚形象。2.交流展示

　　自評:你認為自己的作業最得意的地方在哪里？哪里還需要再提高？

　　互評:你最喜歡哪個同學的作品？為什么？課堂總結: 同學們，這節課我們學習了海豚的制作方法，了解了它是有頭、身體、魚鰭、尾巴構成的。生活中海豚作為人類的好朋友，我們要好好愛護它。

　　附：板書設計

　　海豚

　　身體、尾巴、魚鰭眼睛

　　【教學反思】

【7.海豚泥塑橡皮泥教案】相關文章：