學前教育專業畢業主持詞

時間：2024-03-20 18:52:20 主持詞我要投稿

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學前教育專業畢業主持詞

　　大屏幕顯示倒計時

學前教育專業畢業主持詞

　　健美操

　　主持人出場

　　男：尊敬的各位領導、各位來賓

　　女：親愛的老師、同學們

　　合：大家下午好

　　男：歡迎來到08學前教育畢業匯報演出暨表彰晚會的現場，我是主持人……

　　女：我是主持人……首先請允許我介紹一下本次晚會到場的領導和來賓，他們分別是……歡迎你們的到來

　　男：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，以及我們的班主任、輔導員老師，同樣歡迎你們，當然還有現場熱情的同學們。

　　女：好的，那么接下來呢，相信大家都想聽聽學院領導對我們xx畢業生有什么祝福，下面掌聲有請我們的潘書記上臺致辭。

　　(潘書記致辭)

　　男：好的，感謝潘書記的講話……接下來有請…趙處長講話…

　　(趙處長講話)

　　男：感謝趙處長的講話。相信在潘書記和趙處長的一番真誠的祝福和諄諄的教誨下，我們xx畢業生們將肩負著他們的責任，去開辟人生當中的另外一段旅程

　　女：是的，有人說，大學生活是一本太倉促的書，三年的喜怒哀樂就這樣翻過，給我們留下的是那么多生動的細節，精彩的片段，與那一段段溫馨的回憶。

　　男：在這三年中，我們付出著拼搏的汗水，品味著成功的喜悅，體會著成長的快樂。

　　女：這三年，是收獲的三年，我們收獲了恩師情與友情。

　　男：這三年，是成長的三年，我們學會了自立自強，擁有了堅強的性格和堅持的毅力。

　　女：這三年，是快樂的三年，我們學會了怎樣融入集體生活，與大家一起為夢想而拼搏。

　　男：這三年，是成功的三年，我們用汗水和淚水鋪墊了今日的燦爛人生。

　　女：回憶起小時候，我們在一首首兒歌中歡笑著，在一首首兒歌中舞蹈著，我們渴望有一天能夠走上這個美麗的舞臺，將自己的歌聲傳遞給每一個人。那么，下面就讓我們來欣賞兒歌聯唱《美麗的童年》

　　男：掌聲有請。

　　兒歌聯唱《美麗的童年》

　　男：在充滿童趣的兒歌聲中，我們仿佛回到了童年，天真、可愛。

　　女：沒錯，那個愛唱愛跳的小女孩，喜歡聽著悠揚的曲子翩翩起舞。

　　男：誒，你說到翩翩起舞，正好接下來這個節目啊，就是要給大家展現一個舞蹈，書上說這種舞啊，內向性強，柔健相和，韌勁突出，能噴射出濃濃的民族味。

　　女：好了，我們就不賣關子了，接下來呢請大家欣賞傣族舞《桐鄉桐色》。男：掌聲歡迎。

　　傣族舞：《桐鄉桐色》

　　女：感謝她們的精彩表演，確實是噴射出濃濃的民族味。

　　男：是的，那么看過了前面幾個表演，下面就讓我們進入頒獎環節。

　　女：沒錯，前兩天呢，我們08學前的同學進行了技能大賽，首先我們要頒的就是技能大賽單項獎的獲獎名單。

　　男：下面就由我來宣布獲獎者，她們分別是… …

　　女：有請我們的……老師上臺為她們頒獎。

　　(老師上臺頒獎)

　　男：感謝…老師，同時祝賀獲獎的同學。

　　女：誒，劍山，剛剛那一段舞蹈，真是讓我們如癡如醉。

　　男：是啊，回味無窮

　　女：記得小時候我們都喜歡和同伴交換物品。因為我們總認為別人的東西是最好的，但是其實并不是所有的東西都可以用來交換的。

　　男：哦?那什么東西是不能交換的呢?

　　女：想知道嗎?我暫時不告訴你，讓你自己從下面的節目中尋找答案。

　　男：行，那下面就讓我們一起來欣賞兒童劇《大尾巴和長耳朵》

　　女：掌聲歡迎。

　　兒童劇：《大尾巴和長耳朵》

　　男：哦，原來紅紅的尾巴和白白的耳朵是不能交換的啊。

　　女：對啦，現在知道了吧。那我再問問你，你有沒有聽過小組唱的歌曲呢?

　　男：小組唱?我只知道大合唱，這小組唱是什么樣的形式呢?

　　女：小組唱就是由5—7個人組成的合唱隊，同樣分高低聲部，也是非常好聽的一種演唱形式。

　　男：好的，那么下面就讓我們來欣賞小組唱《乘著歌聲的翅膀》。

　　女：掌聲歡迎。

　　小組唱：《乘著歌聲的翅膀》

　　女：確實是非常動聽的歌聲，再次用熱烈的掌聲感謝她們。。。。

　　(劍山做爵士舞的動作，待定)

　　女：哇…你這是在干嘛呢?

　　男：當然是在跳舞啊。

　　女：哦，那你跳的這叫什么舞啊?

　　男：爵士舞，厲害吧?

　　女：嗨，一點都不，我要看專業點的。

　　男：哦，是嗎?那我倒要看看專業的是什么樣子的。

　　女：行，那接下去就讓我們一起來欣賞爵士舞《爵然不同》。

　　男：掌聲有請。爵士舞：《爵然不同》

　　男：哇，真的太棒了，我甘拜下風啊。

　　女：的確很棒，不過呢后面的節目依然精彩。你看過時裝表演嗎?

　　男：當然看過，電視上也經常看到啊。

　　女：電視上的時裝表演有專業的模特，專業的設計師，而今天，我們要讓大家欣賞一場與眾不同的時裝表演。

　　男：哦?與眾不同?那讓我們拭目以待吧。

　　女：我們學前教育專業的同學個個都是好樣的，她們用靈巧的雙手設計出了許多與眾不同的時裝，下面讓我們一起來欣賞她們的這場時裝秀《春意盎然》

　　男：掌聲歡迎她們。時裝表演：《春意盎然》(主持人從旁介紹服裝)

　　男：真的是與眾不同啊，原來生活中有這么多東西可以用來制作衣服，甚至創造出如此漂亮的服裝。

　　女：沒錯，我就說嘛，我們學前教育的同學個個都是能工巧匠啊。讓我們再次把掌聲送給她們。

　　男：好的，那么接下來呢，就要進入我們的第二次頒獎環節了。現在要頒的呢，是綜合三等獎。

　　女：下面由我來宣布一下獲獎名單… …

　　男：有請…老師上臺為獲獎者頒獎。

　　女：好的，感謝…老師，同時祝賀獲獎的同學。

　　男：好，那么接下來呢，當然是繼續看精彩的表演。誒，麗婉，你看，前面的這些表演啊，除了悅耳的歌聲，就是優美的舞姿，那你說我們要不要來一段充滿震撼力的表演呢? 女：那當然好啊，讓大家看一看，我們這些女孩子，可都是柔中帶剛的，那么接下來呢，大家將欣賞到一段充滿力量的表演，讓我們一起來欣賞鼓舞《鼓韻》。

　　男：掌聲歡迎她們。鼓舞：《鼓韻》

　　男：一場鼓舞下來，讓我們熱血澎湃啊。

　　女：沒錯，很不簡單，在這里也讓我們借這段振奮人心的鼓舞表演，來表達我們即將畢業的同學們勇往直前的信心。

　　男：是的，那么接下來就讓我們把舞臺交給下一個表演者，請欣賞由…同學為我們帶來獨唱《好運來》。

　　女：掌聲有請。

　　獨唱：《好運來》

　　女：非常好聽非常喜慶的一首歌。

　　男：沒錯，讓我們也借著這首歌祝大家在新的一年里能一路好運來。

　　女：是的…三年的時光匆匆，讀書的歲月里，圍繞在我們身邊最多的應該就是友情了，那么今天在這個舞臺上，有一段獨特的友情讓我們回味起來充滿的更多的是感動。

　　男：好的，那么接下來就請大家一起欣賞一段音樂劇《關于夢想的對話》，掌聲歡迎。音樂劇：《關于夢想的對話》

　　女：非常感人的一個故事，相信這是我們青春歲月里最美好的回憶。也突然想起看過的一句話說：心中有夢想就要一如既往，不要遇到困難說放就放。

　　男：嗯，這句話說得非常好，那么我也來接一句：千錘百煉才能夠磨煉出好鋼，飽經風霜才能更強。