建筑工程實習周記

　　時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，是時候認真地做好周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的建筑工程實習周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

建筑工程實習周記1

　　建筑工程畢業(yè)實習周記一

　　這周，我們工地的隔壁工地有個工人從12樓掉到了5樓的安全網上，項目部的領導和監(jiān)理單位都對此進行了安全工作強調，我也學習到了不少施工現(xiàn)場作業(yè)安全知識：

　　(1)懸掛標牌與安全標志。施工現(xiàn)場的人口處應當設置“一圖五牌”，即：工程總平面布置圖和工程概況牌、管理人員及監(jiān)督電話牌、安全生產規(guī)定牌、消防保衛(wèi)牌、文明施工管理制度牌，以接受群眾監(jiān)督。在場區(qū)有高處墜落、觸電、物體打擊等危險部分應懸掛安全標志牌。

　　(2)施工現(xiàn)場四周用硬質材料進行圍檔封閉，在市區(qū)內其高度不得低于1.8m。場內的地坪應當做硬化處理，道路應當堅實暢通。施工現(xiàn)場應當保持排水系統(tǒng)暢通，不得隨意排放。各種設施和材料的存放應當符合安全規(guī)定和施工總平面圖的要求。

　　(3)施工現(xiàn)場的孔、洞、口、溝、坎、井以及建筑物臨邊，應當設置圍檔、蓋板和警示標志，夜間應當設置警示燈。

　　(4)施工現(xiàn)場的各類腳手架(包括操作平臺及模板支撐)應當按照標準進行設計，采取符合規(guī)定的工具和器具，按專項安全施工組織設計搭設，并用綠色密目式安全網全封閉。

　　(5)施工現(xiàn)場的用電線路、用電設施的安裝和使用應當符合臨時用電規(guī)范和安全操作規(guī)程，并按照施工組織設計進行架設，嚴禁任意拉線接電。

　　(6)施工單位應當采取措施控制污染，做好施工現(xiàn)場的環(huán)境保護工作。

　　(7)施工現(xiàn)場應當設置必要的生活設施，并符合國家衛(wèi)生有關規(guī)定要求。應當做到生活區(qū)與施工區(qū)、加工區(qū)的分離。

　　(8)進入施工現(xiàn)場必須配戴安全帽;攀登與獨立懸空作業(yè)配掛安全帶。

　　建筑工程畢業(yè)實習周記二

　　周三晚上進行三層樓板的澆筑，師傅給我講了一下混凝土的裂縫原因，然后我又從網上查了一些資料，總如下：裂縫的原因：混凝土中產生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及構不合理，原材料不合格(如堿骨料反應)，模板變形，基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。后期在降溫過程中，由于受到基礎或老混凝上的約，又會在混凝土內部出現(xiàn)拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。

　　建筑工程畢業(yè)實習周記三

　　這周我總了混凝土裂縫處理的知識：溫度的控制和防止裂縫的'措施：：為了防止裂縫，減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約條件兩個方面著手。控制溫度的措施如下：采用改善骨料級配，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;熱天澆筑混凝土時減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱;在混凝土中埋設水管，通入冷水降溫;規(guī)定合理的拆模時間，氣溫驟降時進行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加強養(yǎng)護，防止表面干縮，特別是保證混凝土的質量對防止裂縫是十分重要，應特別注意避免產生貫穿裂縫，出現(xiàn)后要恢復其構的整體性是十分困難的，因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉率，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時應適當考慮拆模時間，以免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一，例如可以使用減水防裂劑。

　　建筑工程畢業(yè)實習周記四

　　這周天氣太熱，經常給澆筑好的板上澆水，因此我總了混凝土的早期養(yǎng)護對混凝土的裂縫的影響：

　　1、實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。

　　2、混凝土的養(yǎng)護：混凝土澆搗后，之所以能逐漸凝硬化，主要是因為水泥水化作用的果，而水化作用則需要適當?shù)臏囟群蜐穸葪l件，因此為了保證混凝土有適宜的硬化條件，使其強度不斷增長，必須對混凝土進行養(yǎng)護。混凝土澆注后，如氣候炎熱、空氣干燥，不及時進行養(yǎng)護，混凝土中水分會蒸發(fā)過快，形成脫水現(xiàn)象，會使已形成凝膠體的水泥顆粒不能充分水化，不能轉化為穩(wěn)定的晶，缺乏足夠的粘力，從而會在混凝土表面出現(xiàn)片狀或粉狀脫落。此外，在混凝土尚未具備足夠的強度時，水分過早的蒸發(fā)還會產生較大的收縮變形，出現(xiàn)干縮裂紋，影響混凝土的耐久性和整體性。所以混凝土澆筑后初期階段的養(yǎng)護非常重要，混凝土終凝后應立即進行養(yǎng)護，干硬性混凝土應于澆筑完畢后立即進行養(yǎng)護。

　　建筑工程畢業(yè)實習周記五

　　項目部新工地也進行到了回填土階段，我上網查了下回填土的材料選擇：

　　1、回填土：且優(yōu)先利用基槽中挖出的優(yōu)質土。回填土內不得含有有機雜質，粒徑不應大于50mm，含水量應符合壓實要求。

　　2、石屑：不應含有有機雜質。

　　3、填土材料如無設計要求，應符合下列規(guī)定：碎石、砂土(使用細、粉砂時應取得設計單位同意，并辦好簽證手續(xù))爆破石碴;可作表層以下的填料。含水量符合壓實要求的粘性土，可作各層的填料。

　　4、碎塊草皮和有機含量大于8%的粘性土，僅用于無壓實要求的填方。淤泥和淤泥質土一般不能用作填料，但在軟土或沼澤地區(qū)，經處理其含水率符合壓實要求的，可用于填方中的次要部位。

　　5、含有機質的生活垃圾土、流動狀態(tài)的泥炭土和有機質含量大于8%的粘性土等，不得用作填方材料

　　建筑工程畢業(yè)實習周記六

　　回填土的施工注意的一些問題：

　　1、回填土應按規(guī)定每層取樣測量夯實后的干容重，在符合設計能回填上層。

　　2、嚴格控制每層回填厚度，禁止汽車直接卸土入槽。

　　3、嚴格選用回填土料質量，控制含水量、夯實遍數(shù)等是防止回填重要環(huán)節(jié)。

　　4、管溝下部、機械夯填的邊角位置及墻與地坪實，并應使用細粒土料回填。

　　5、雨天不應進行填方的施工。如必須施工時，應分段盡快完成，且宜采用碎石類土和砂土、石屑等填料。現(xiàn)場應有防雨和排水措施，防止地面水流入坑內。

　　6、路基、室內地臺等填土后應有一段自然沉實定后才進行下一工序的施工。

　　建筑工程畢業(yè)實習周記七

　　這周學習到了后澆帶的有關簡單知識：在通常情況下，當砌筑墻體長度超過40～60m時，按規(guī)范要求應設置貫通的后澆施工縫。當?shù)孛嬗薪ㄖ�時，后澆帶的設置應該根據(jù)地面建筑的要求確定，預留寬度為800～1000mm。后澆帶宜在其兩側混凝土齡期達到42天后，用補償收縮混凝土澆筑，其配合比應該由試驗確定，強度需高于兩側混凝土一個等級。因為，后澆帶留置的時間比較長，積存的建筑垃圾、雜物比較多，所以，必須要專門安排人員負責清理干凈。施工前，將接縫處的砼鑿毛，用壓力水沖洗干凈，保持濕潤，并刷水泥漿。混凝土澆筑完畢后，要加以覆蓋并澆水濕潤，養(yǎng)護時間不少于28天。

　　建筑工程畢業(yè)實習周記八

　　這周學習到了變形縫的有關簡單知識：設置變形縫是為了防止混凝土因收縮或不均勻沉降引起的裂縫，沉降引起的裂縫也稱為沉降縫。人防地下室的出入口與主體構連接處一般設置沉降縫，是人防工程變形縫的主要形式。主體與室外出入口因基坑開挖深度和地基承載力的不同而遭成沉降不均勻，導致橡膠止水帶撕裂或沉降縫隙過大而難以修補。因此，應嚴格按照施工規(guī)范進行施工，對埋設好的止水帶由專人全數(shù)檢查，保證沉降縫的施工質量。施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫。混凝土構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應該是一個面;伸縮縫：為克服過大的溫度應力而設置的縫，基礎可不斷開;抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于構抗震而設置的縫，基礎可不斷開。沉降縫：指同一建筑物高低相差懸殊，上部荷載分布不均勻，或建在不同地基土壤上時，為避免不均勻沉降使墻體或其它構部位開裂而設置的建筑構造縫。沉降縫把建筑物劃分成幾個段落，自成系統(tǒng)，從基礎、墻體、樓板到房頂各不連接。縫寬一般為30～70毫米。將建筑物或構筑物從基礎至頂部完全分隔成段的豎直縫。借以避免各段不均勻下沉而產生裂縫。通常設置在建筑高低、荷載或地基承載力差別很大的各部分之間，以及在新舊建筑的聯(lián)接處。

建筑工程實習周記2

　　第二周的生活學習就在忙碌而充實中度過了。

　　這周去了項目部的一個新工地進行實地考察。學習到了：

　　在編制施工組織設計（方案）前，一定要到現(xiàn)場進行實地考察，千萬不能想當然地閉門造車。只有詳細了解了現(xiàn)場的具體情況后，編制的施工組織設計（方案）才有針對性，也才有較好的實用價值。進行現(xiàn)場實地考察要了解以下一些主要內容：

　　一、現(xiàn)場供電情況（線路、容量等）；

　　二、 現(xiàn)場供水、排水情況（線路、容量等）；三、現(xiàn)場道路暢通情況；

　　四、現(xiàn)場可供利用的建筑物情況；

　　五、現(xiàn)場已有地下管線情況；

　　六、現(xiàn)場周圍城市測量控制點情況等。

　　如果是外地工地，還應了解當?shù)厥┕て陂g的'氣溫、降雨量、風力、風向以及地震烈度、地方資源、地方交通運輸、地方施工協(xié)作單位以及當?shù)亟ㄔO行政主管部門的有關建筑市場的管理文件等。

建筑工程實習周記3

　　第1周

　　實習內容

　　第一周實習呢，總的來說也沒干什么，也就是熟悉環(huán)境之類的。第一次到實習公司的時候，心里還是有點害怕的，畢竟對那里還是比較生疏的，我想想自己膽子也不大，交際能力也不是很好，會不會與人相處不好哦。不過接下來我的顧忌就漸漸消失了。我的師傅和我是同一個地方的人，別人也很好，他說這里的人都很好相處的，教我膽子大點，有時機可以與他們多多交流交流。我覺得也是，實習呢，是鍛煉一個人的很好時機，我正好可以趁這次時機多鍛煉自己。想想接下來的三個月時間里都是和他們一起相處的，心里說不出的激動。建筑物都是由若干條軸線組成的，其中有一條主軸線，只要定出主軸線的位置就可以根據(jù)主軸線定出其他的軸線。

　　主軸線的測設方法應根據(jù)設計要求和現(xiàn)場條件而定，一般有以下四種方法：

　　①根據(jù)建筑紅線測設主軸線，限制建筑物邊界位置的界限稱為建筑紅線，建筑紅線一般與道路中心線相平行。

　　②根據(jù)道路中心線測設主軸線。

　　③根據(jù)原有建筑物測設主軸線，這種方法多用在現(xiàn)有建筑群內新建或擴建。

　　④根據(jù)控制點測設建筑物的主軸線。

　　建筑場地上已布設有控制點，又知道了擬建建筑物軸線點的坐標，就可以根據(jù)控制點測設建筑物主軸線。

　　一周的時間很快就過去了，原以為實習的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。

　　生活其實不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有淺笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我其實不放松，仍然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以的熱情融入實習生活中。

　　實習領會

　　雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我其實不放松，仍然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以的熱情融入實習生活中。

　　第2周

　　實習內容

　　時光如梭，充實的一周的實習生活又結束了，我已經漸漸適應了新的環(huán)境，漸漸的融入了工作中，在這一周里我還是有不少的收獲，實習結束后有須要好好總結歸納一下。第 2 / 20

　　的時機，豈有不試之理，我當機立斷的答應了。于是我又有了一個實際操練的時機。對于水準儀的操作在學校的時候已經操作過，但實際操作的時機較少。熟練程度就可想而知。事實上在操作過程中還是犯了不少錯誤。

　　錯誤一、在觀測基準線的時候不是把尺的下端貼住基準線，而是想的到一個整數(shù)而去調整標尺。這是明顯的概念不清晰。好在施工員實習周記第及時的給我提出來。

　　錯誤二、在十字叉絲模糊的時候，未能及時的使用目鏡去調整其清晰度。

　　“平水“其實就是將規(guī)范的水平標高引向將要施工的墻體。即畫出墻體的某個對施工定位極其有意義的水平線。一般情況下采離樓板一米高，當然這要從首層的水準點引上來的。

　　“平水”其實是水準儀在實際操作過程中的一個典型的應用。平水的過程首先是選擇測站。測站的選取要保證規(guī)范水準點與測站和測站與所要“平水”的墻體間的視線暢通無阻，而且盡可一次測量到盡可能多的墻體。隨后，支架水準儀，調平、調焦、讀出標尺的讀數(shù)。接著，根據(jù)讀數(shù)和水準儀把水準點引到其他墻體上并用紅色鉛筆作出標記（一般每墻一面畫兩個點，分別在墻的兩側）。最后利用兩點一線彈好墨線。

　　實習領會

　　生活其實不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有淺笑的一天。

　　第3周

　　實習內容

　　本周學習到了一些詳細的施工知識，像這些知識往往是我在學校時有過一些接觸，但又不是很懂的，又是十分重要的基礎的知識。

　　混凝土的裂縫原因及處理是一個很復雜的問習題，通過查閱一些資料及網上搜索，我對這個有了些了解，在這里我講講我所知道的一些知識。

　　1.裂縫的原因：混凝土中產生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及構造不合理，原材料不合格（如堿骨料反應），格式變形，基礎

　　不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在外表引起拉應力。后期在降溫過程中，由于受到基礎或老混凝上的約束，又會在混凝土內部出現(xiàn)拉應力。氣溫的降低也會在混凝土外表引起很大的拉應力。當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢，但外表濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。

　　2.溫度的控制和避免裂縫的措施：為了避免裂縫，減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手。控制溫度的措施如下：采用改善骨料級配，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量；拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度；熱天澆筑混凝土時減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱；在混凝土中埋設水管，通入冷水降溫；手冊合理的拆模時間，氣溫驟降時進行外表保溫，以免混凝土外表發(fā)生急劇的溫度梯度；此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加強養(yǎng)護，避免外表干縮，特別是保證混凝土的質量對避免裂縫是十分重要，應特別注意避免產生貫穿裂縫，出現(xiàn)后要恢復其構造的整體性是十分困難的，因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中，為了提高格式的周轉率，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當混凝土溫度高于氣溫時應適當考慮拆模時間，以免引起混凝土外表的.早期裂縫。為保證混凝土工程質量，避免開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一，例如可以使用減水防裂劑。

　　3.混凝土的早期養(yǎng)護：實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的外表裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對避免外表早期裂縫尤其重要。

　　實習領會

　　雖然獲取的知識是甚微的，但通過實習所獲得的實踐經驗對我是終身受益的，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證。我會不斷的理解和領會實踐中所學的知識，在將來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的運用到實際工作中去，為實現(xiàn)自我價值而努力。

　　第4周

　　實習內容

　　梁板鋼筋的布置和綁扎。

　　對于鋼筋工程來說放梁筋是個比較難的施工過程。雖然你可以說其實都是好簡單的東西，有力氣就可以。但是事實上不是有蠻力就可以的。梁筋在格式上綁扎好后的重量就會變得好大，你需要將其放到相應的位置后必須要均勻的，幾個甚至幾十個人同時用力才能把梁筋放到相應的位置。并保證其上的箍筋和梁主筋等各種鋼筋之間的互相位置不發(fā)生超過標準的要求。在上午的放梁筋過后恰好有個轉角處的梁筋發(fā)生了過大的移動、其上的箍筋發(fā)生了轉動，而不得不提起來重新綁扎。在放梁筋的時候，還要注意對預埋件的保護，甚至有時侯出現(xiàn)難于放置的情況。你就必須做出合理的調整。

　　板筋的布置一般先根據(jù)圖紙的手冊用粉筆將其距離與大小標注在板上，再由工人將鋼筋布置到相應的位置。底筋須做到長筋在上短筋在下，兩端必須伸入墻體或梁的相應位置，以保證起錨固受力。在施工過程中，我發(fā)現(xiàn)小部分底筋的長短方向調換。當時我想把它調整過來，但是因為施工秩序的原因，要調整必須大面積的返工，于是不做調整。

　　在板筋布置之前先把梁的鋼筋綁扎完成，并用工具將其安置到梁格式中，梁的箍筋要求綁扎穩(wěn)固，間距也很嚴格在兩端較密（受到的剪力比較大），中間的比較梳，而且數(shù)量上也有明確的手冊。在施工過程出現(xiàn)箍筋出現(xiàn)偏移的時候必須調整，有時候甚至要把梁提起來重新綁扎。為了保證梁的受力筋、腰筋、架立筋間的互相位置，以及保證保護層的厚度，通常要加焊一些輔助的鋼筋條。

　　實習領會

　　所謂一份耕耘一份收獲，付出的努力總會有回報的，我相信這樣堅持下去，我會學的更多，知道的更多！

　　第5周

　　實習內容

　　施工員介紹，通常情況下用膠線和小吊錘向上引出的軸線一層出現(xiàn)的偏差不大，但是往上引四五層的時候就可能出現(xiàn)4~5mm的偏差，有風的情況下可能會更大。這是候其準確性就會影響到工程的質量。于是在建設高層的時候，每四五層就必須對軸線進行復查，出現(xiàn)偏差的時候及時修正，以免出現(xiàn)過大的誤差給工程帶來安全隱患。

　　吊線使用的工具：重達十幾斤的圓柱狀吊錘、細鋼絲（吊垂與掛掉處通常不能打結）、直尺等。

　　一、在所要符合的墻面引出一片小木塊（方木條也可以），使它固定到可以承受吊錘的重量并保持穩(wěn)定。

　　二、將鐵絲綁在固定的木塊上，鐵絲須在所要測量的軸線所在的平面上。鐵絲不能接觸到任何的障礙物。

　　三、吊線平穩(wěn)后用尺量出吊線與下部定位軸線的距離，再根據(jù)下部距離，畫出上部軸線的位置。

　　四、比較復查軸線與實際軸線與實際軸線的距離，并作出須要的調整。在當天的測量過程中發(fā)現(xiàn)大部分軸線都沒有明顯的差異，一面剪力墻上部中線偏離軸線3cm，其原因是因為施工過程中上部格式出現(xiàn)向內側傾斜。當時只能用墨線作出軸線，以便上部后續(xù)施工的調整。

　　工地進行實踐的過程，也就是理論與實踐的結合，特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要強調實際操作技能的培養(yǎng)。

　　第6周

　　實習內容

　　本周主要學習一些建筑物基礎施工測量的知識。

　　一、基槽開挖深度的控制，就是在基槽開挖到一定深度時，要適時地測設一些高程控制樁，以指導施工。詳細做法是：用水準儀在槽壁上測設一些水平的木樁，使各木樁的上外表離槽底的設計規(guī)范為一固定值。

　　二、基礎墊層彈線，墊層打好以后，根據(jù)軸線控制樁或者龍門板上的中心釘，墻邊或基礎邊線等標志，用經緯儀把上述軸線投測到墊層面上，也可通過吊線錘拉線投測，然后在墊層上用墨線彈出墻邊線和基礎邊線，由于這些線使基礎施工的基準線，此項工作非常重要，不能又半點差錯，彈線后要嚴格進行校核。

　　三、基礎標高控制。建筑物基礎的高程控制使用基礎皮桿來控制的。基礎皮數(shù)桿使一根木制的桿子，在桿上事先按設計尺寸將磚灰縫厚度畫出線條，并標明±0，防潮層等的標高位置。

　　四、基礎面標高檢查。基礎施工結束以后，一定要檢查基礎面是否水平，其標高是否到達設計要求，檢查方法是在基礎上適當位置安

　　置水準儀，分別在基礎的四角和其他軸線交點豎立水準尺，若水準儀的各處水準標尺的讀數(shù)一樣，則說明基礎面水平，否則哪處標尺讀數(shù)小就說明哪處高，說明基礎面低。

　　五、基礎面直角的檢查。因為一般的建筑物都呈矩形，所以基四角應為直角。詳細檢查方法：在軸線（或墻邊線）四周交點上安置經緯儀，以一個邊的軸線（或墻線）定向，測定另一個邊上的軸線（或墻邊線）之間的夾角。

　　實習領會

　　通過實習，接觸的東西多了，相對的，學到的東西也會變多，所謂實踐能增長經驗，希望繼續(xù)學習下去能學到更多有用的知識。

　　第7周

　　實習內容

　　本周學習了拆模的知識。

　　1.拆模與混凝土強度的關系。他分別講了梁、柱、板格式（側模、底模）的拆除與混凝土強度的關系。澆筑混凝土時，至少應做兩部分試件，其中一部分試件脫模后進行規(guī)范養(yǎng)護，以檢驗混凝土28d的強度值是否符合設計的強度等級規(guī)范值；一部分試件在現(xiàn)場與構件處于同等條件養(yǎng)護，以用作構件拆模、運輸、吊裝等工作需要的強度值。不同跨度的梁、板，拆模時對混凝土強度值的要求是不同的，這方面應嚴格按標準要求執(zhí)行。

　　2.懸挑構造的拆模，應特別注意避免傾覆翻倒。對天溝、陽臺、雨篷等懸挑構造，它們都有一定的傾覆力矩，拆模時，不僅對混凝土有抗壓強度值的要求，還應滿足構件整體穩(wěn)定性的要求。小劉工程師列舉了幾起事故實例，以加深大家的印象。

　　3.拱形構造的拆模，應十分重視拱的水平推力問習題。對于拱的水平推力，設計上一般有兩種處理方法：一是設計邊緣抗推構造；一是設置水平拉桿承擔水平推力。對于前者，拆除拱形構造格式前，抗推構造應到達相應的設計強度值，滿足抗推要求；對于后者，在拆除拱形構造格式前，一定要拉緊拉桿。

　　4.拆模的先后順序問習題。以框架構造為例。拆模時，應先拆除大梁的側模和柱子的格式（至少兩邊），對梁、柱混凝土進行認真檢查，確認不存在影響構造安全的缺陷后，方可拆除支撐和承重格式。絕不能圖爽手，先拆除支撐，再拆除梁、柱側板和地板，這樣容易發(fā)生事故。

　　5.拆模和文明施工問習題。一是拆模時不應用力過猛，更不應亂撬亂打，使構件邊角受到損壞；二是拆模后應及時清理現(xiàn)場，隨做隨清，保持現(xiàn)場文明整潔。

　　實習領會

　　實習豐富了我在建筑專業(yè)方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用。

建筑工程實習周記4

　　實習第一周

　　實習的日子最終開始了，我一向都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，考試考再高的分數(shù)都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產實習，多學點在學校里學不到的東西，讓理論結合實際，加深我對土木工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學習和掌握。

　　我選擇了設計院作為實習地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，并且在設計院里除了能夠了解建筑和結構設計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的知識進設計院實習可不是一件容易的事，這樣一件復雜而有難度的事在日記里就不多說了最終，我進了一家私人承包的設計院，那里僅有三十個人，設計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，正好我能夠在那里制圖，教師說過畢業(yè)設計的時候要用到，從事設計這方面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的，但學校卻沒有開設這門課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學呢，我從圖書館借了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，此刻看來，選擇設計院實習真是太明智了，有那么多教師能夠問，學起來必須比在家里一個人摸索要快多了

　　實習第二周

　　來這一個禮拜了，我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說了，最不能容忍的就是死機，這邊我才剛進入程序，那邊鼠標箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啟動，這時候有一個問題出現(xiàn)了，重啟按鍵的彈簧應當是不行了，鍵按下去就再也彈不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機三回都算客氣的了，漸漸的我也掌握了重啟的技巧，此刻死機對于我來說已經是小case了除了麻煩點外，也沒什么，我正好能夠利用它重啟的時間小小的休息一下，長時間的應對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設計工作的弊端啊！

　　實習第三周

　　今日，我照著cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復制，M是移動...繪圖的時候還能夠設置對象捕捉的功能，用起來十分方便這比起用手繪圖要快多了，想到上學期期末的那幾個課程設計手畫的圖，花了我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時能夠當一天來用可是話又說回來了，僅有經過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad制圖打下堅實的基礎

　　實習第四周

　　從今日開始能夠不用上班了，早上睡到自然醒前段時間因為上班，起的異常早，因為家離上班的地方很遠，要轉車才能到，但這樣的痛苦比起難得的實習機會，我還是覺得很值得每次坐車我會選擇靠前的位子坐，不舒服的時候我就想，等實習結束了，我就會用cad，會建筑設計了，一忘乎所以，注意力就被轉移，好像也就不暈車了

　　實習第五周

　　又開始上班了，歡樂的時光總是短暫的那里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的出圖了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白辦公室里有個很好的同事，他家離我家很近，我就沒什么不好意思的了，不懂的經常去問他，他人很好，只要他會的都告訴我當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，建筑方面的問題當然就要問同事了同事說做建筑設計一般最常用的就是天正CAD軟件了，他還還借了幾本書給我看，都是關于這些軟件的教程

　　實習第六周

　　上午看了一會天正教程，這本書介紹的是天正的基本功能及操作方法天正軟件開發(fā)了一系列自定義對象表示建筑專業(yè)構件，具有使用方便和通用性強的特點例如各種墻體構件具有完整的幾何特征和材質特征，能夠像AutoCAD的普通圖形對象一樣進行操作，能夠用夾點隨意拉伸改變幾何形狀，與門窗按相互關系智能聯(lián)動，大大提高修改效率做設計是不能完全依靠這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學校里的理論知識的學習還是很重要的，我們也必須清楚的明白設計的每一步是怎樣做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情景看來設計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力啊！

　　實習第七周

　　天正第一步就要用到cad，我還要加緊練習啊，兩天不畫，我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是應當先把cad掌握好，這是基礎

　　今日畫圖的時候遇到了一個小問題，選擇對象的時候能夠直接把鼠標指在修改對象上，這對于一條直線來說，選擇它很簡單，可是要選擇多條直線，或多個對象時，這種操作方法就太麻煩了，這時能夠進行框選，先點擊鼠標左鍵確定一個基點，再拖動鼠標能夠拉開一個矩形框，把要修改的對象都框在里面，松開鼠標，能夠發(fā)現(xiàn)被選中的對象都變成了虛線表示，這比逐一選擇要省時省力多了可是也有不足的地方，這樣框選往往會選擇上不需要修改的線條，這時，能夠按住shift鍵，再點取不需要的對象，它就會變成實線表示，如果框選時選擇上了太多不需要修改的線條，按住shift鍵在進行點擊的次數(shù)可能會比直接選取點擊的次數(shù)還要多，就算我在框選的時候異常的細心，還是會不可避免的選上不需要的線，因為它們就穿插在里面我覺得這很麻煩，看來這應當是cad不夠完善的地方吧

　　快下班了，同事們開始聊起天來，我找到張哥想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種情景，張哥笑著說，這很簡單啊，他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看，讓我仔細觀察鼠標拉出的框有沒有什么區(qū)別，原先還真不一樣呢，有時候是虛線框，有時又是實線框，虛線時框的對象必須完整的被框在里面才能被選中，只框到一部分的是不會被選中的`，但實線框就不一樣了，只要被框到的線會統(tǒng)統(tǒng)被選中而實線框和虛線框的操作區(qū)別就在于拖動鼠標時是向左還是向右，向左拉時，無論是向上還是向下都會出現(xiàn)虛線框，向右拉時則會出現(xiàn)實線框

　　實習第八周

　　這兩天都在練習cad，畢竟是基礎嘛，必須要扎實了我從做建筑設計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習，畫了一上午才畫好兩個房間，因為昨晚回去以后又看了會書，我明白了首先畫圖的時候應當建個圖層比如說，軸線是一個圖層，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個圖層，顏色的設置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便所以我一開始很認真的設置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，可是熟練了以后速度必須會提高的

　　實習第九周

　　星期六也上班不明白是不是設計院的特色，雖然院長沒要求我必須要來，可是既然來到那里實習，就要和上班一樣，反正在家里也沒什么事做，在那里還能夠畫圖學本領呢

　　經過幾天的旁站（就是站在旁邊看那里的人畫圖），我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻能夠經過不一樣的方法去到達如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經驗積累，多思考，多總結

　　實習第十周

　　又是新的一周開始了，上個星期主要還是練習cad，此刻我已經能夠畫一些簡單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最終的尺寸標注，圖案填充等細部的處理cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時間的問題了

　　今日的任務還是練練cad，鞏固上周學的一些命令，我打算這周天正的書好好看看，配合電腦操作，加深印象，再加上那里的名師指導，學起來必須事半功倍

　　我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上，防止忘記，畢竟才開始學，我認為記下來還是很有必要的，以后回憶起來也很方便，不用再翻書，或是問人了

　　實習第十一周

　　今日了解一些東西，首先，是對建筑的整個流程的了解建筑物的構成、流程如下：投資商投資——國家審核批準——設計院做出建筑方案——中標——設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）——建設部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理進行審核——施工完成，交工——裝潢公司進行裝修——交工——由投資商和房產公司進行買賣整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置所以設計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎設計時也有它的過程：做建筑方案（必須貼合結構要求）——進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應貼合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成）——立面，剖面設計——水電，供暖，電梯設計對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作——繪圖繪圖所用程序為AUTOCAD——計算機輔助設計程序具有二維，三維繪圖功能我所做的工作就是建筑物平立。剖

　　面的二維繪制繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法繪圖的時候也有步驟：軸線——墻體——門窗——樓梯——屋內布置——標注還要一邊繪制一邊修改剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些

　　的時候經常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改

　　實習第十二周

　　明天是清明節(jié)，放假三天能夠不用早起了，在家畫畫圖看看規(guī)范，昨日晚上下載了個規(guī)范，原先有許多東西不是你想怎樣畫都行的

　　實習第十三周

　　經理讓我做一個商業(yè)樓的設計施工圖，這是我是第一次離開學校，在設計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進度一開始以為會很順利，因為我把它想象的太簡單了，結果沒有自我想的那么簡單，之后在方案中發(fā)現(xiàn)了很多問題，很多地方不貼合規(guī)范的要求，由于住宅的面積已經在總圖中確定，所以導致后面功能分區(qū)的修改很受限制所以我領悟到，做設計的時候必須要將規(guī)范弄得十分熟悉，要不然就會使后面的施工圖難以進行下去到了最終還是沒做出多少東西來，由于這個工程急用，經理就接手親自做了，很可惜由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規(guī)范都不明白，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學習，查看更多資料隨著施工圖的進一步深入，該練習畫詳圖了，這可是我的弱項，因為在學校基礎不牢，真正標準的詳圖還不明白是什么樣貌的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間，壓力很大阿，經理為了讓我們提高都快些，下班后就加班加點的讓我們練習熟悉

　　實習第十四周

　　我最終明白曬圖是怎樣回事了，今日主任給我三張圖，是硫酸紙的那種，讓我拿到一樓的圖文設計室去曬圖下去后我把圖給了那里的工作人員，跟她說各曬兩份，就先上樓了回去以后，主任問我圖曬好了沒，我很奇怪的說，剛送下去，他說圖很急，讓我下去等著，曬好了就拿上來，我心想那要等到什么時候可沒想到我到了圖文設計室，看見已經有兩張圖已經曬好了，這也太快了，我以前一向以為曬圖是一個相當復雜的物理化學反應過程，可沒想到跟復印一樣簡單，只可是用的是一種特殊的黃綠色的紙，把硫酸紙覆在上頭，放進一個能放出紫光的機器里過一遍，圖就這樣曬好了

　　實習第十五周

　　今日上午辦公室可熱鬧了，來了好幾個房產公司的人，應當能夠稱他們?yōu)榧追酱�表院里根�?jù)他們的要求已經出了效果圖，可是好像甲方不是很滿意，該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街，甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉，效果會更好建筑方案是吳工做的，原先設計的時候就是根據(jù)甲方的要求來做的，甲方要求做石門，顯得氣派，此刻效果圖出來了，又覺得不是很夢想，要求設計院重新設計，把石門去掉等甲方走了，我問吳工這種情景多不多，他說太正常了，這樣的重復勞動對于設計院來說是家常便飯，這次可是是去掉一個門，基本上不會牽扯到太多東西，所以改動的工作量也不是很大，有的時候甲方會全盤否定你的設計方案，你就必須得重新設計，此刻的甲方都很挑剔，設計費可沒那么容易拿看來做哪一行都不容易啊！

　　實習第十六周

　　我就隨張工去了古冶，那里有個工程，他說能夠順便帶我去看一下那里一個工程的工地，我當然是求之不得了

　　工地上鋼筋很多，有些工人正在對鋼筋進行處理，也有的樓板上綁扎鋼筋，我和趙工說了一下就和帶我們來工地的何工一塊去樓板上，我去看了一下工人綁扎鋼筋的操作他們是在筑模，張工說這些鋼筋的綁扎也是特定規(guī)定的我在上建筑概論實踐課里也有看過這個，當時沒有在意，所以也不大清楚鋼筋綁扎的規(guī)定于是我請教何工細說了一下

　　鋼筋綁扎前先認真熟悉圖紙，檢查配料表與圖紙、設計是否有出入，仔細檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符核對無誤后方可進行綁扎采用20#鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋，22#鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋

　　我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎

　　（1）縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時，兩排鋼筋之間應墊以直徑15mm的短鋼筋，如縱向鋼筋直徑大于25mm時，短鋼筋直徑規(guī)格與縱向鋼筋相同規(guī)格

　　（2）箍筋的接頭應交錯設置，并與兩根架立筋綁扎，懸臂挑梁則箍筋接頭在下，其余做法與柱相同梁主筋外角處與箍筋應滿扎，其余可梅花點綁扎

　　（3）雙向板鋼筋交叉點應滿綁應注意板上部的負鋼筋（面加筋）要防止被踩下

　　（4）框架梁節(jié)點處鋼筋穿插十分稠密時，應注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm，以利灌筑混凝土之需要不只這些，還有不少的規(guī)定和要求我只能自我去查資料了，何工一時也講不完的他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處，不得小于鋼筋直徑的10倍，接頭最好不要在構件最大彎矩處

　　由于天氣較熱，我們只是看了一會就回去了，可是還是很感激張工的講解

　　實習第十七周

　　上午，主任拿來一張硫酸圖紙讓我照著畫，因為這張圖紙的電子版丟失了主任給了我兩天的時間來完成這項任務，哈哈，我練的CAD最終派上用場了

　　這是一張樓梯的大樣圖，有一個剖面圖，五個平面圖和四個樓梯板配筋圖，我初步估計了一下自我的實力，大概要花上一天半的時間才能完成，再加上修修改改什么的，兩天時間剛剛好，可是還是要抓緊啊，怎樣說第一次的任務必須要保質保量的按時完成啊！

　　我不停的畫了一上午，脖子都有點酸了，才畫好一個樓梯剖面圖可能是因為有幾天沒練了，況且還是第一次畫樓梯，速度一開始還是慢了點，午時就好多了，到下班的時候我已經又畫好了五個梯平面圖，明天畫剩下的四個配筋圖應當沒問題，看來我的速度還行啊！

　　實習第十八周

　　早上來的第一件事就是打開電腦繼續(xù)畫我的樓梯圖，奇怪了，怎樣僅有昨日上午畫得樓梯剖面圖，午時畫的平面圖怎樣沒有了呢昨晚我和同事們是一齊下班的，不會有人再用這臺電腦，我畫得圖也就不會被誤刪掉張哥問我畫圖的時候有沒有保存，對啊，我好像只顧著趕進度不停的畫，卻忘記了保存，唉，這就叫欲速則不達啊，張哥笑著說他剛來的時候也是什么都不懂，沒有隨時保存的習慣，有一次辛辛苦苦畫了一天的圖在突然斷電后全部丟失了，重畫一遍是小事，這個小小的失誤不僅僅造成了人力、時間及資源的浪費，甚至帶來直接的經濟損失，決不可小視只要養(yǎng)成習慣，你會覺得隨時保存操作起來是一件很自然的事，張哥一邊說著邊幫我把電腦默認的自動保存時間改為5分鐘，這樣即使我忘記了保存，電腦也會每隔5分鐘自動保存一次的，以后畫圖就萬無一失了

　　實習第十九周

　　我下載了一個高版本的天正，可是我的電腦里雖然安裝了天正，卻不能用，我讓吳哥幫忙看看是那里出了問題，吳哥說我少了一樣東西，就是狗，能夠理解為打開正版軟件的鑰匙，我很奇怪為什么給它起個狗的名字，原先就是一個像u盤一樣的東西，插在u接口上就行了吳哥把他的借給我用，結果還是不行，我們猜想可能是軟件的問題，因為重新安裝后還是用不了我前幾天一向在看天正軟件里的幫忙菜單，里面有相關的說明和介紹，只能先了解了晚上回去的時候，我還在想狗會不會就是go的音譯呢

　　實習第二十周

　　上午一向在看探索者教程，了解了主要的結構建模步驟他們忙可是來，讓我也幫忙

　　首先是從主菜單進入人機交互建模，資料是

　　1、各層平面的軸線網格，各層網格平面能夠相同，也能夠不一樣

　　2、輸入柱、梁、墻、洞口、斜柱支撐、次梁、層間梁的截面數(shù)據(jù)，并把這些構件布置在平面網格和節(jié)點上

　　3、各結構層主要設計參數(shù)，如樓板厚度、混凝土強度等級等

　　4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載

　　5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載

　　6、根據(jù)結構標準層、荷載標準層和各層層高，樓層組裝出總層數(shù)

　　7、設計參數(shù)、材料信息、風荷載信息和抗震信息等

　　8、對上一步所建模型進行檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶根據(jù)上下層結構布置狀況作上構件連接

　　第二步是樓板樓面的詳細布置，主要資料有

　　1、各房間預制板布置

　　2、樓板上開洞口

　　3、修改調整各房間樓板厚度

　　4、設現(xiàn)澆懸挑樓板

　　5、設置各房間錯層

　　6、布置砌體結構的圈梁

　　這一步也是把前面建模和后面各設計cad聯(lián)系的必要的一個操作步驟

　　第三步，生成荷載信息

　　1、在各荷載標準層上修改調整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值

　　2、樓面荷載傳導計算，生成各梁與墻及各梁之間的力

　　3、結構自重計算

　　4、恒活荷載向底層基礎的傳導計算

　　最終，各類荷載的顯示校核，打印輸出可是有點難，看不太懂，隔行如隔山啊

　　學做預算，是要很細心的，可能一不細心就這個少算了，那個又漏算了，所以說學預算是要有耐力的，也要肯吃苦，我相信自我能堅持下去的。

　　我從自身出發(fā)，給自我列了一下學預算時該注意的一些細節(jié)：

　　1、算圖紙時要從基礎一步一步的算起，扣除該扣的，比如后澆帶每層都應扣除，加該加的，如上翻梁之類的。不能夠像以前一樣挑自我喜歡的先算了，要一點點的算這樣漏掉的會少點，省的到之后再去翻算這樣會更麻煩同樣也比較容易出錯。

　　2、每層都有不一樣的東西，要細細研究，不要急，不要自我嫌麻煩因為工程量小而忽略不計。寧可先算了以后不計入價了再刪。

　　3、一個工程要計算的地方有很多，不能隨便舍棄，任何地方都要細心的對待

　　4、一些看不懂的地方要多看幾遍，對于一些實在看不懂的地方要及時做好筆記，最終去請教師傅。

建筑工程實習周記5

　　建筑工程資料員實習周記(一)

　　來到工地已經一周了，雖然每天很忙很累，但收獲也很多。第一次到現(xiàn)場很好奇，什么都想知道可又不知從何問起，無論我們問什么，老師都很耐心的告訴我們。這一周的時間，已經慢慢的適應了工地的環(huán)境，漸漸的融入了工作中，這次實習是我們學習理論知識以來的第一次接觸現(xiàn)場事物，將理論知識與實際相結合，突破了書本的限制，其意義重大。

　　由于剛來到工地，對周圍環(huán)境都不熟悉，老師帶著我去現(xiàn)場看了看，了解了一下工地周邊環(huán)境、工程進度以及工程概況，因為資料員必須知道工程進度，了解施工現(xiàn)場的情況，才能把資料做好做真，才能把資料跟上工程進度。

　　在去現(xiàn)場的路上老師先是給我介紹了一下公司的情況，對公司有了初步的了解，然后，又給我講了講資料方面的知識，我這才知道了，原來資料是分為技術資料和安全資料的。技術資料一共十一盒，安全資料一共十三盒。

　　建筑工程資料員實習周記(二)

　　由于工程主體已經完工了，所以需要弄的資料也不是很多了，老師把以前的一個比較全的工程上的資料給我拿過來讓我看一看，不懂的地方就問問她。剛開始看時感覺很簡單，就是照著資料軟件改一改工程名稱就可以了，可等過了兩天老師提問時，我卻幾乎什么都不知道，唉，想和做確實有一定的距離啊。

　　技術資料第一卷主要是工程概況表、管理人員名單和施工組織設計;第二卷是技術交底和圖紙會審記錄表以及設計變更通知單;第三卷主要是樓層平面放線記錄表和樓層標高超測記錄;第四卷是一些材料的進出場合格證;第五卷是材料的試檢驗報告記錄;第六卷是混凝土的澆灌申請表、施工記錄，拆模申請單，鋼筋的隱蔽驗收記錄;第七卷是基礎部分的資料;第八卷是主體部分的資料;第十卷是屋面部分的資料;第十一卷是裝飾裝修部分的資料;最后一卷是第二十五卷，主要是竣工驗收資料。這是這一個星期以來對技術資料一個大概的'記憶，對里面一些具體的內容還不是很了解，不過，我相信自己以定能克服這些困難，把這幾本資料弄透徹、搞明白了。

　　建筑工程資料員實習周記(三)

　　這周正好趕上總公司安全科的來工地檢查，公司領導來現(xiàn)場觀看后，到會議室開會，說了說現(xiàn)場的施工情況以及需要注意的事項，最后下達了一份隱患整改通知單，老師讓我打一份隱患整改報告，我這才知道原來每份隱患整改通知單都得對應回一份隱患整改報告，并且如果通知單是安檢站下達的，必須蓋公司公章。

　　主體上填充墻砌筑也開始了，跟老師去現(xiàn)場打試塊，我知道了，砌筑時所用的砂漿試塊是要送實驗室進行檢驗的，每層要打一組試塊，一組就是三塊，打出來之后三天之內要送到實驗室進行養(yǎng)護28天。砌筑所用的磚也要送實驗室做實驗，不超過15萬塊送一組，一組是十二塊。無論去實驗室送什么樣品做實驗，都得寫一個委托單。

　　由于一層砌體已經砌完需要弄資料讓監(jiān)理簽字，我就問了問老師簽字的具體程序，一般是施工方先簽字、然后監(jiān)理上再簽，最后再讓甲方簽字，如果有設計和勘察單位，得勘察設計單位先簽好乙方才能簽字。一般，地基工程驗收報告、主體驗收報告都得蓋公司公章。

　　建筑工程資料員實習周記(四)

　　今天施工現(xiàn)場又來了一些工人，安全人員通知我讓先把該簽字的資料準備好時，我又不知道該怎么辦了，幸虧老師告訴了我，我這才知道，每次來新員工，為了保障員工的權利，都得和新員工簽訂合同，一般包括安全生產合同、職工安全生產合同、委托書和安全合同。委托書是需要每個員工都得親自簽名按手印的。

　　工程每進行一步都得弄一個技術交底和安全技術交底，技術交底內容主要是工序的施工工藝，安全交底主要是干這項工作的員工要注意的事項以及自身的安全問題。

　　每次新來員工都得對員工進行三級教育，主要講安全問題，然后把教育內容打出來讓受教育人和教育人簽字，并且每半月對員工進行一次經常性教育，以保障職工的安全。

　　重大危險源也是屬于安全資料方面的，并且一星期記錄一次，主要內容是對臨時用電機具、塔吊、以及施工現(xiàn)場的情況進行檢查，保證施工現(xiàn)場的安全，保證施工進度的安全進行。

建筑工程實習周記6

　　建筑工程公司實習周記今天我們第一次來到了工地，師傅并沒有馬上讓我們下工地，而是對我們進行了安全衛(wèi)生教育，建筑工程公司實習周記。安全生產關系到企業(yè)的聲譽和效益，同時也關系到千家萬戶的生活。因此在施工生產中必須貫徹“安全第一、預防為主”的安全方針，堅持“管生產必須管安全”的安全生產原則。

　　我知道了老師講的“三保、四口、五鄰邊”

　　“三保” 防護(安全帽、安全帶、安全網)

　　凡進入施工現(xiàn)場人員，必須正確佩戴安全帽。安全帽要經常檢查，不符合要求的堅決報廢。

　　凡在2m及2m以上高處作業(yè)，必須系好安全帶。安全帶上的各種部件不得任意拆掉和隨意更換。

　　安全網的規(guī)格、材質必須符合國家標準，使用前要認真檢驗。該工程外側及龍門架外側均使用密目式安全網全封閉，安全網支設完畢，經過檢查驗收后方可使用。

　　“四口”防護

　　a)該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進行安全防護。

　　b)樓梯踏步拆模后，沿樓梯設1.2m高雙層護身欄桿。

　　c)在該工程的東西兩側各設一個通道口，并搭設防護棚。棚的寬度大于出入口，長度不小于3m。棚頂用5cm厚木板鋪滿，其余暫不通行的單元入口臨時封閉，封閉要牢固嚴密。

　　d)予留洞口要用蓋板蓋嚴，固定牢固。

　　e)通道口、樓梯口要有醒目的示警標志，夜間掛紅燈示警。

　　“五臨邊”防護

　　a)基坑四周設置防護欄桿，夜間掛紅燈示警。

　　b)通往屋面周邊、一層框架周邊、斜馬道兩側邊、卸料平臺兩側邊都必須設置1.2m高的雙層護欄，并掛安全網。

　　c)電梯口和樓梯側邊必須安裝臨時防護欄桿，在安裝正式欄桿前，不得拆除。

　　d)上料平臺除兩側設防護欄桿外，平臺口還應設置安全門或活動防護欄桿。

　　e) 各種臨近防護必須安裝牢固，經檢查驗收后方 可使用，任何人都無權私自隨意挪動和拆除施工現(xiàn)場的各種防護裝置，防護設施和安全標志。

　　施工雖然重要，但沒有一個好的環(huán)境，也是不是一個好的工程，所以還要做到“三清六好”保護作業(yè)場地清潔衛(wèi)生。

　　三清：下工活底清;料具底數(shù)清;工完場地清。

　　六好：施工準備好;設備管理好;工程質量好;安全生產好;完成進度好;生活管理好。

　　今天我們看到了本工程的工程圖紙，并總體閱讀了一遍，作到心中有數(shù)，知道什么地方對應什么圖，還對工程概況作了詳細了解

　　1.本工程為張家口方正房地產開發(fā)有限責任公司委托設計的張家口容辰莊園商業(yè)街。工程地點位于張家口市河東區(qū)勝利南路。場地地貌屬于七里山山前坡洪積裙和清水河二級階地交互地帶，場地不平坦，由北向南呈坡度走勢。

　　2.張家口市屬于干旱-半干旱氣候，其氣候特征為多風少雨，降雨不均，晝夜溫差大。年均降水量為400毫米，無霜期為140天，雨季主要集中在7-9月份，約占全年降雨量的70%以上，本地區(qū)地下水埋深約為35米，水位年度最大變幅為1.5米，本地區(qū)標準凍結深度為1.4米。

　　3.本工程為多層商業(yè)建筑，耐火等級為二級，抗震設防烈度為7度，建筑耐久年限為50年。

　　4.結構類型分為兩種：框架剪力墻結構及框架結構。

　　下工地認識實習與圖紙聯(lián)系

　　今天師-父帶我們下了工地，下工地時一再強調安全和三保、四口、五鄰邊，我深深的認識到了安全第一和安全衛(wèi)生教育的必要性。我下工地看到了正在綁扎的基礎梁鋼筋和基礎梁模板，及已綁扎完畢并對好線的基礎梁鋼筋和基礎梁模板，并把我前幾天學到了的鋼筋標注的有關知識與實際情況聯(lián)系了起來，把師-父講的`與生產相結合，把老師講的運用到實際生產中來，形象的學到了有關鋼筋下料、綁扎、連接的相關知識，并把老師講的知識升華了一步，使知識掌握的更加牢固了

　　與師-父檢驗基礎地梁鋼筋

　　今天我與師-父把昨天的基礎地梁鋼筋檢驗了一下，檢驗原則和項目如下：

　　1)保證項目：

　　A.鋼筋的品種和質量、焊條的牌號、性能必須符合設計要求和有關標準的規(guī)定。進口鋼筋焊接前必須進行化學成分檢驗和焊接試驗，符合有關規(guī)定后方可焊接。

　　B.鋼筋表面必須清潔。如有顆粒狀或片狀老銹、經除銹后仍留有麻點的鋼筋嚴禁按原規(guī)格使用。

　　C.鋼筋的規(guī)格、形狀、尺寸、數(shù)量、間距、錨固長度、接頭設置必須符合設計要求和施工規(guī)范的規(guī)定。

　　D.焊接接頭機械性能試驗結果必須符合鋼筋焊接及驗收的專門規(guī)定。

　　2)基本項目

　　A.綁扎鋼筋的缺扣、松扣數(shù)量不超過綁扣數(shù)的10%，且不應集中。

　　B.彎鉤的朝向應正確。綁扎接頭應符合施工規(guī)范的規(guī)定，搭接長度均不小于規(guī)定值。

　　C.用I級鋼筋制作的箍筋，其數(shù)量符合設計要求，彎鉤的角度和平直長度應符合施工規(guī)范的規(guī)定。

　　D.對焊接頭無橫向裂紋和燒傷，焊接均勻。接頭處彎折不大于4度，接頭處鋼筋軸線位移不得大于0.1d，且不大于2mm。

　　支設基礎地梁模板

　　昨天我和師-父檢驗完的基礎地梁鋼筋今天支上模板了，與課本上說的基本相同，但也略有不同，增加了一些實際性和隨意性：

　　1)使用組裝鋼模板：確定對拉螺栓的直徑、長度、位置和縱橫龍骨、邊桿點的間距及尺寸位置/。遇有鋼模板不合模數(shù)時，可另加木模板補縫。

　　2)安裝鋼模板：安裝組合鋼模板由平面模板、陰、陽角模板拼成。其縱橫肋拼接用的U型卡、插銷等零配件，要求齊全牢固，不松動不遺漏。

　　3)模板預檢：模板安裝完成后，應對其斷面尺寸與標高、對拉螺栓、連桿支撐等進行預檢。均應符合設計圖紙和質量標準的要求。

建筑工程實習周記7

　　第一周

　　在建筑工地實習的第一周，我查看了施工圖紙并與施工房子對照是之能夠更好更快的熟悉，在這一周中，我對建筑讀圖有了一定的了解。

　　主要收獲與體會建筑施工圖的特點：建筑施工圖不是示意性或意象性表達，而是施工的依據(jù)。施工圖中每一根線條均表達明確的含義，且是施工的內容；

　　每一個空間、構件、構造均應在圖中明確表達。建筑施工圖是以正投影法繪制的。建筑施工圖一般都是需精確繪圖，建筑構件自身和空間關系均按比例繪制，不同圖紙內容可采取不同的比例。圖線、符號、構件實例等均需按照“建筑制圖標準”繪制。對定型的構配件、標準構造、做法等可選用國家和地方現(xiàn)行標準圖冊。圖紙的組成和編排：圖紙目錄，建筑設計總說明，建筑總平面圖，各層建筑平面圖，建筑立面圖，建筑剖面圖，建筑詳圖。

　　第二周

　　這周，學習了《xx省建筑工程文件管理規(guī)程》的過程中我大體了解了一些關于建筑工程文件管理方面的知識。

　　主要收獲與體會建筑工程所需要的文件大體上有：①建筑工程質量控制資料②建筑工程安全與功能檢測資料③建筑工程施工準備文件④建筑工程竣工文件。其中前兩個最主要的里面包括許多小的分部，子分部，分項工程。①建筑工程質量控制資料②建筑工程安全與功能檢測。

　　第三周

　　這周，基坑（槽）土方開挖，本工地有其他地塊在開挖基坑，就向師父詢問了有關基坑開挖的知識。

　　主要收獲與體會一、工藝流程：確定開挖順序和坡度→分段分層平均下挖→修邊和清底二、操作工藝該工程為不加支撐的基坑（槽），須放坡。邊坡最陡坡度應為33%。1、開挖基坑（槽），合理確定開挖順序、路線及開挖深度，分段分層平均下挖。2、挖掘機沿挖方邊緣移動時，機械距離邊坡上緣的寬度不得小于基坑（槽）和管溝深度的1/2.3、在開挖過程中，應隨時檢查槽壁和邊坡的狀態(tài)。應作好防護準備，以防坍塌。4、開挖基坑（槽）不得挖至設計標高以下。

　　第四周

　　這周做了，拆模后進行的一項工作，就是打樓面的柱標高，用來砌墻、安裝門窗、鋪地磚等用處。打標高看似簡單，其實要打得準還是有一定難度，常常會在反復檢驗中發(fā)現(xiàn)差了那么幾毫米。一般2mm是允許也是正常的，它是由于拿標尺的人在劃線或對線等工作時造成的，當然也不排除測的時候有時候太暗或者尺斜了也照樣打上去的關系。不過如果能與基準點（原始點）時時核對的話，或者打一圈后能閉合的話，那么打的標高就算相當不錯了。不過我也發(fā)現(xiàn)，打得準彈得不一定準。彈出的墨線與打的線高差有時在正負2mm左右。

　　主要收獲與體會經我觀察與體驗，彈線在兩根鄰近柱子時一根柱子上已彈完線，此時兩柱長的長度可能彈出一條與原來不重合的線。本以為是兩柱中間的伸縮縫處地基沉降引起的，但是伸縮縫是橫向的變形，所以估計就是誤差造成的。不過在100m的距離內不允許超過5mm的誤差。

　　第五周

　　這周天氣較熱，經常給澆筑好的板上澆水，因此我總結了混凝土的早期養(yǎng)護對混凝土裂縫的影響。

　　主要收獲與體會1、實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。2、混凝土的養(yǎng)護：混凝土澆搗后，之所以能逐漸凝結硬化，主要是因為水泥水化作用的結果，而水化作用則需要適當?shù)臏囟群蜐穸葪l件，因此為了保證混凝土有適宜的硬化條件，使其強度不斷增長，必須對混凝土進行養(yǎng)護。

　　第六周

　　這周一早上進行了項目部的例會，對我印象很深的是施工隊長說的工地注意事項了。

　　主要收獲與體會

　　1、在施工生產中必須貫徹“安全第一、預防為主”的方針，堅持“管生產必須管安全”的安全生產原則。

　　2、“三保、四口”“三保”防護（安全帽、安全帶、安全網）“四口”防護該工程的樓梯口、電梯口、通道口、予留洞口均需進行安全防護。

　　3、三清：下工活底清；料具底數(shù)清；工完場地清。

　　4、六好：施工準備好；設備管理好；工程質量好；安全生產好；完成進度好；生活管理好。

　　第七周

　　這周跟項目經理、師傅工地去檢查，落實有關質量、安全措施。一路上項目部經理和師傅給我們講了許多，干我們建筑施工這一行，要十分注意天氣變化，氣溫的高低變化，刮風、下雨、下雪、下霜等都有可能對施工質量、安全生產造成影響。

　　主要收獲與體會

　　1.昨天剛砌的頂層磚墻，因檐口圈梁混凝土還未澆筑，應做好防風、穩(wěn)固措施；

　　2.檢查井架纜風繩錨固是否穩(wěn)妥；

　　3.檢查工地電動機等電器設備的防雨措施是否完好；

　　4.檢查腳手架上是否有零星木板、磚塊，防止大風刮下傷人；

　　5.檢查工地水泥倉庫屋面是否滲漏、地面是否墊高；

　　6.檢查堆放待用的屋面多孔樓板，堆放場地是否堅實，防止雨后土層下陷，樓板倒塌斷裂損壞；

　　7.關照工地值班人員，待雷陣雨過后進行一次全面檢查，并及時與項目經理部電話匯報情況。

　　第八周

　　這周，項目部新地塊也進行到了回填土階段，我上網查了下回填土的材料選擇。

　　主要收獲與體會：1、回填土：且優(yōu)先利用基槽中挖出的優(yōu)質土。回填土內不得含有有機雜質，粒徑不應大于50mm，含水量應符合壓實要求。2、石屑：不應含有有機雜質。3、填土材料如無設計要求，應符合下列規(guī)定：碎石、砂土（使用細、粉砂時應取得設計單位同意，并辦好簽證手續(xù)）爆破石碴；

　　可作表層以下的填料。含水量符合壓實要求的粘性土，可作各層的填料。4、含有機質的生活垃圾土、流動狀態(tài)的`泥炭土和有機質含量大于8%的粘性土等，不得用作填方材。

　　第九周

　　項目部新開的樓進行到了回填土階段，我總結了一下回填土時應注意的施工問題。

　　主要收獲與體會：1、回填土應按規(guī)定每層取樣測量夯實后的干容重，在符合設計能回填上層。2、嚴格控制每層回填厚度，禁止汽車直接卸土入槽。3、嚴格選用回填土料質量，控制含水量、夯實遍數(shù)等是防止回填重要環(huán)節(jié)。4、管溝下部、機械夯填的邊角位置及墻與地坪實，并應使用細粒土料回填。5、雨天不應進行填方的施工。如必須施工時，應分段盡快完成，且宜采用碎石類土和砂土、石屑等填料。現(xiàn)場應有防雨和排水措施，防止地面水流入坑內。6、路基、室內地臺等填土后應有一段自然沉實定后才進行下一工序的施工。

　　第十周

　　這周總結了后澆帶的有關知識。在通常情況下，當砌筑墻體長度超過40～60m時，按規(guī)范要求應設置貫通的后澆施工縫。當?shù)孛嬗薪ㄖ�時，后澆帶的設置應該根據(jù)地面建筑的要求確定，預留寬度為800～1000mm。后澆帶宜在其兩側混凝土齡期達到42天后，用補償收縮混凝土澆筑，其配合比應該由試驗確定，強度需高于兩側混凝土一個等級。

　　主要收獲與體會后澆帶留置的時間比較長，積存的建筑垃圾、雜物比較多，所以，必須要專門安排人員負責清理干凈。施工前，將接縫處的砼鑿毛，用壓力水沖洗干凈，保持濕潤，并刷水泥漿。混凝土澆筑完畢后，要加以覆蓋并澆水濕潤，養(yǎng)護時間不少于28天。

　　第十一周

　　混凝土拆模的有關知識。一般夏季為1天，冬季為2~3天。多層樓板模板支架的拆除，應按下列要求進行：上層樓板正在澆筑混凝土時，下一層樓板的模板支架不得拆除，再下一層樓板模板的支架僅可拆除一部分；

　　跨度在4m及4m以上的梁下均應保留支架，其間距不得大于3m。

　　主要收獲與體會拆模的順序一般是先拆除側模板，后拆除底模板。側模板的拆除，應在混凝土強度達到能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損壞。

　　第十二周

　　這周學了鋼筋綁扎的有關知識。鋼筋是柱梁板必不可少的部分，鋼筋的、綁扎也需要制定方案。鋼筋連接的方式，可分為綁扎搭接、焊接、機械連接等。鋼筋彎曲一般規(guī)定：一級鋼筋末端做180度彎鉤時，其圓弧彎曲直徑控制在鋼筋直徑的2.5倍，平直部分長度為10d；

　　二、三級鋼筋需做90度或135度彎折時，彎曲直徑控制在鋼筋直徑5倍，135度彎折時平直部分為10d；

　　彎起鋼筋中間部位彎折處的彎曲半徑為5d。

　　主要收獲與體會下層鋼筋，鋪設馬凳支撐，馬凳間距1.5米，在馬凳上擺放上排縱橫向鋼筋并且綁扎，綁扣方法同底板下層鋼筋。箍筋的接頭沿受力方向錯開設置，箍筋轉角與受力鋼筋交叉點均應扎牢，綁扎箍筋時綁扣相互間應成八字形。

　　第十三周

　　施工現(xiàn)場作業(yè)安全知識。懸掛標牌與安全標志。施工現(xiàn)場的人口處應當設置“一圖五牌”，即：工程總平面布置圖和工程概況牌、管理人員及監(jiān)督電話牌、安全生產規(guī)定牌、消防保衛(wèi)牌、文明施工管理制度牌，以接受群眾監(jiān)督。

　　第十四周

　　這周學習到了變形縫的有關簡單知識。施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫。混凝土結構由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應該是一個面；

　　伸縮縫：為克服過大的溫度應力而設置的縫，基礎可不斷開；

　　抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于結構抗震而設置的縫，基礎可不斷開。沉降縫：指同一建筑物高低相差懸殊，上部荷載分布不均勻，或建在不同地基土壤上時，為避免不均勻沉降使墻體或其它結構部位開裂而設置的建筑構造縫。沉降縫把建筑物劃分成幾個段落，自成系統(tǒng)，從基礎、墻體、樓板到房頂各不連接。縫寬一般為30～70毫米。

　　第十五周

　　這周學做預算，是要很細心的，可能一不小心就這個少算了，那個又漏算了，所以說學預算是要有耐力的，也要肯吃苦，我相信自己能堅持下去的。我從自身出發(fā)，給自己列了一下學預算時該注意的一些細節(jié)。

　　第十六周

　　做這個工程的標書呢，我主要參與了技術標部分。幫忙畫施工進度表和施工現(xiàn)場規(guī)劃圖之類的。

　　主要收獲與體會在這里我主要說說該工程的技術標大概包括哪些內容，說的不是很詳細，主要就是說一些大致的情況。技術標文件主要包括以下幾個方面：1、施工部署與生產準備2、施工方案與技術措施3、質量管理體系與措施4、安全管理體系與措施5、環(huán)境管理體系與措施。

　　第十七周

　　今天的主要任務是整理建筑物沉降觀測測量記錄的資料，繪制沉降觀測點平面分點圖和繪制各點沉降觀測曲線圖。

　　主要收獲與體會沉降觀測點平面布點圖由建筑物的主要輪廓和沉降觀測點以及儀器簡圖組成。本圖主要有8個觀測點。各點沉降觀測曲線圖，就是將第i次的觀測的累計沉降量在坐標上表示出來沉降量是根據(jù)定時測得標高再計算得來。

　　第十八周

　　施工過程中，支撐系統(tǒng)的基礎部分經常被忽略，特別是底層支撐基礎經常沒整平，且泥沙沒有夯實，這樣在上部荷載作用下容易下沉，從而導致平板變形，平整度不夠。

　　主要收獲與體會：模板的支撐系統(tǒng)是保證模板面板的形狀和位置，并承受模板、鋼筋、新澆筑混凝土自重以及施工荷載的臨時結構。模板的垂直支撐主要有散拼裝的管支架，可獨立使用并帶有高度可調裝置的鋼支柱，及門型架。模板在安裝之前，還需進行模板的設計計算。常用定型模板在其適用范圍內一般無需進行設計或驗算，一般比較有經驗的包工頭和工人都懂得怎么安裝。

　　第十九周

　　本周主要是接觸進度控制。當一名施工員很關鍵的在于如何控制進度，如何把泥水班、鋼筋班、木工班的時間安排好，使他們的工作時間錯開，不會產生沖突。

　　第二十周

　　這周是實習的最后幾周了，離返校的日子在即，這周也還是沒什么特別的事情好說的，就還是說一些施工方面的事情：砌筑的主要工序為：鋪灰、砌塊安裝就位、校正、灌漿、鑲磚等。鋪灰時水平縫采用稠度良好的水泥砂漿，稠度5~7cm，鋪灰應平整飽滿，長度3~5m。而校正用托線板檢查砌塊垂直度，拉準線檢查水平度。小型砌塊水平縫與豎縫的灌漿厚度宜控制在8~12mm。由于本工程采用的是加氣砼砌塊，灌漿厚度在3~5mm，而且每兩皮就要裝上“連墻件”，就是一塊鐵皮用射槍釘與柱釘住，而且每兩皮的墻上還要放拉結筋，外墻每隔3米1個構造柱，內墻為4.5米1個構造柱。由于樓層有4~5m的高度，所以每兩層之間設一道過梁，但是樓層之間又有梁的話可不做過梁。

　　主要收獲與體會工地還有許多，得學習的。特別是細節(jié)方面，養(yǎng)成好習慣。慢慢的成長。

建筑工程實習周記8

　　新的環(huán)境對我來說，是機遇，更是挑戰(zhàn)。眼前的一切都是嶄新的，曾經的分數(shù)無法代表什么，曾經的專業(yè)也證明不出什么，所有的一切都等著你自己去爭取，等著你自己去創(chuàng)建。以后的工作也知道自己能否勝任，給自己定的近期目標就是：盡自己的努力，把屬于自己的每一份工作都做到最好。只要就機會就要去爭取，就要好好把握，就要慢慢積累經驗。因為沒有經驗，就需要做更多的準備工作。另外就是不要害怕失敗，等到自己把工作做得熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。年輕就要多多學習，在工作中積累經驗，在挫折中快速成長。不斷地完善自我。

　　職業(yè)的轉換，雖然讓自己或多或少有些不適應，但是還是融入到了這個新環(huán)境中，不但學會面對，更要學會樂于其中并且懂得從中學習。

　　將大學學習的建筑施工技術，建筑工程測量，熟練的運用到工程實體中，對于課本知識，需要進一步鉆研，更好的實踐。

　　工作需要踏實穩(wěn)重，必須從最根本的地方做起，比如最先的抄平放線，而且還要從彈線開始，必須培養(yǎng)自己的耐心與信心，盡量是自己少犯錯，少走彎路，慢慢的積累經驗，為明天的工作鋪路，提升自己的專業(yè)水平。

　　為人要謙虛，不恥下問，放下那些所謂的“自尊心”，三人行，必有我?guī)煛?/p>

　　架體綁扎用直徑Ф48mm壁厚3.2mm鋼管并用直角扣件、回轉扣件和對接扣件連接。小橫桿是腳手架的.受力桿件，設置小橫桿可提高腳手架的整體穩(wěn)定性和承載能力，因此在架體的每個節(jié)點上均設置小橫桿，并沿立桿交錯設置，并要求兩端均設直角扣件。作為一個初學者，要謙虛，不懂的就要問，以禮待人，適應新環(huán)境。

　　看似簡單的工作計劃，卻涵蓋了很多內容，一個工作計劃必須是可實施的，每一個工作目標不是空話，必須是可實現(xiàn)的，這不僅僅是做給上級看的，更是做給自己看的，只有在實現(xiàn)了一個個目標之后，工作才會更有動力。

　　施工安全質量管理從開工到竣工貫穿整個施工階段，加強管理是確保安全文明、質量達標的必要保證。在這個過程中深刻的認識到了安全的重要性。跟著工長學習需要在施工過程中需要注意的問題，加深自己對施工的認識，在這個工程中完成了自己知識體系的增加。

　　工作是很嚴謹?shù)模�不允許犯錯誤，所以不能三心二意，不給自己的錯誤找借口，只為成功找階梯。對這個工作崗位自己已經能夠完全適應，認識了自己工作能力的不足之外，也更加清楚自己淺薄的知識。希望在以后的工作中，自己能做的越來越好。

　　施工過程中施工進度施工質量是非常重要的，自然鋼筋的綁扎也是嚴謹?shù)倪^程。要保證鋼筋上水泥漿已清理干凈。柱主筋位置的準確，柱箍筋的個數(shù)根據(jù)圖紙要求確定，第一根箍筋距兩端50mm開始設置，箍筋的接頭應沿柱子立筋交錯布置綁扎，箍筋與立筋要垂直，綁扣絲頭應向里，現(xiàn)在把這些曾經在學校里學習過的知識運用到工作中，顯得不再那么蒼白難以理，由此看來社會實踐是非常重要的。在這個過程中不懂的地方我誠懇的去請教，鋼筋工長也耐心的對我提出的問題進行一一解答，從中受益匪淺。進步，不僅僅需要學習，更要學會總結。“溫故而知新”。

建筑工程實習周記9

　　從事造價這一段時間來，我發(fā)現(xiàn)我在學校里學的廣聯(lián)達算量軟件只是一些皮毛，可以說是基本上都不會。我的計劃是先學會手算，手算學會之后再去學算量軟件，打算從網上搜索一些相關視頻來學習下，我想那樣應該會容易點。雖說現(xiàn)在要學的東西有很多，但也只能一步步慢慢來，學會一樣再去學另一樣，操之過急的話可能到頭來什么也沒掌握好。我現(xiàn)在的目標是穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步前進。爭取在公司早日立足下來，現(xiàn)在剛開始做預算是用手算的，手算是很考驗人耐力的，像一個工程要計算的地方有很多，不能隨便舍棄，任何地方都要細心的對待，如果我一著急就會讓自己很不細心的'犯下一些錯誤， 昨天忙得一塌糊涂，把數(shù)據(jù)拷回家，白忙乎了大半夜，也沒算出個之乎者也，實習報告《建筑工程技術頂崗實習周記》。今天我和李華先從圖紙上下手，我搬來整套圖紙開始仔細閱讀圖紙，由于圖紙量比較大，有一些地方要看好幾遍才能看懂，對于一些看的不是很懂的地方我及時做好筆記，等著請教師傅。一天的時間在不知不覺間過去了，又一次看圖紙看的這么累，深深體驗到了工作的辛苦，發(fā)現(xiàn)在學校里的生活是相當?shù)陌惨荩�心里也有了一些想法。看圖紙就花了我好多時間，不懂的地方還真的是很多，感覺到還有很多地方要加強學習。感覺自己在學校的時候還是不夠努力哦。了解整個工程之后，就開始計算工程量了， 先算平整場地，然后計算挖基礎土方，土方回填，基礎工程算完之后算砌筑工程等等。具體的我也不一一道來了，計算基本的工程量都還是不難的，主要就是一些復雜的地方不會算，遇到不會的地方就等請教師傅了。

建筑工程實習周記10

　　在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。

　　今天師兄告訴我做結構設計一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tsst和探索者。師兄還借了幾本書給我看，都是關于這些軟件的教程。上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是PMCAD的基本功能及操作方法。看了書我才知道原來pkpm不僅是關于結構設計的軟件，它還可以進行特種結構、建筑、設備、概預算和鋼結構的設計。并結合課本熟悉了其包括的.基本內容和基本操作。

　　基本內容主要包括：

　　1. PMCAD的基本功能與應用范圍;

　　2.建筑模型與荷載輸入;

　　3.荷載校核;

　　4.畫結構平面工地施工圖;

　　5.生成平面桿系程序計算數(shù)據(jù)文件(PK文件);

　　6.復雜空間結構建模程序SPAS CAD;

　　7.三維線框透視圖;

　　8.AUTOCAD平面圖向建筑模型轉化;

　　9.圖形編輯、打印及轉換TCAD;

　　10.與建筑CAD9(APM)的接口等等問題。同時我還掌握了一些電腦方面的常識。

　　比如說軟件裝配方法：

　　①.硬件及環(huán)境;

　　②.軟件的裝配;③.加密鎖;

　　④.用戶圖紙標題欄

　　⑤.安裝注意事項及常見問題;

　　⑥.程序安裝出錯解決方

　　⑦.Windows版PKPM圖形環(huán)境常見問題說明等等。

　　總之，今天還是收獲不小的，為以后的工作打下良好的基礎。

建筑工程實習周記11

　　第1周

　　作為建筑工程管理專業(yè)的大學生，我很榮幸能夠進入建筑工程管理專業(yè)相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經歷的職場大學們。

　　頭幾天實習，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機會進入職場工作，緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始，崗位實習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生，但是學會快速適應陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，并給我分配了一個師父，我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

　　一周的時間很快就過去了，原以為實習的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。

　　雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。

　　第2周

　　過一周的實習，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是建筑工程管理專業(yè)，但和實習崗位實踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓那些業(yè)務的理論知識，感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業(yè)務還沒有那么熟悉，也會有很多的不懂，但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題，心里會特別的憋屈，但是過會也就好了，我想只要積極學習積極辦事，做好自己份內事，不懂就問，多做少說就會有意想不到的收獲，只有自己想不到沒有做不到。

　　第二周實習快結束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會適應職場生活。

　　第3周

　　不知不覺進入了實習的第三周，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業(yè)務知識，我還加強大學建筑工程管理專業(yè)相關知識與自己崗位相結合，努力讓建筑工程管理專業(yè)相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學里學習的建筑工程管理專業(yè)相關知識能夠幫上忙，也不枉大學的學習。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學能力，同時了解許多相關的知識，一舉多得。

　　經過2個多星期的正式實習工作，我已經慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。

　　第三周實習快結束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進步一點點。

　　第4周

　　這周頭一天星期一，我終于接到實習以來的第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了，但是工作的內容無非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個工作任務，我充分利用了大學里面學習的建筑工程管理專業(yè)相關知識，把第一個任務圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經初步通過了他的考驗，所以分配給我一個工作任務，對我進行進一步的考驗。

　　建筑工程技術工地實習周報5

　　高職建筑設計類專業(yè)頂崗實習相關機制既具有高職土建類專業(yè)頂崗實習的普遍機制模式，也具有偏藝術類頂崗實習的特殊模式，包括職崗鏈接機制、校企聯(lián)動更新機制、協(xié)調共管運行機制、多元評價機制等方面。

　　第一周

　　生產實習馬上就要開始了，我選擇了設計院作為實習地點，這主要是根據(jù)個人的發(fā)展方向來決定的，在設計院里可以了解建筑和結構設計方面的工作，有機會下工地了解施工方面的`知識。今天是我參加實習的第一天，心情有點激動，但同時難免有些緊張!早上八點半上班，我很早來到了公司。由于初來乍到，對許多事情的運作都不了解，感覺一頭霧水，不知道從何著手。我下定決心，把這里當作人生的戰(zhàn)場，來走好人生的關鍵一步。還好，新同事們給我提了些建議，讓我先從最基本的畫圖開始學起，因為以前學過一點，今天我開始熟悉了autocad20xx版的基本內容和基本操作以及每一項在實際中的運用，簡單操作了下。下午我獨立完成了一幅結構平面圖，畫了好久才完成。看來自己得加把勁了。

　　第二周

　　這兩天都在聯(lián)系cad，畢竟是基礎嘛，一定要扎實了。所以我更得抓緊時間練習。中午我去附近圖書館買了一本最新版的cad教程，里面有好多建筑和結構方面實例，還附有光盤。我計劃用一周的時間好好研究，不懂得就翻書，問同事。今天，我照著那cad教程操作了幾個簡單的命令，l是畫直線，o是偏移，sc是縮放線性比例，e是刪除，s是拉伸，tr是修剪，co是復制，m是移動。繪圖過程中還可以設置對象捕捉的功能，用起來非常方便。在學習過程中，學姐給了我很大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，通過不斷練習，我的畫圖速度明顯提高了，也學會使用快捷鍵，確實達到事半功倍的效果，避免走一些彎路。不懂的要經常去問，當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結構方面的問題當然就要問師兄。師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作經驗。

　　第三周

　　下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應先進行界面設置。其次要建個圖層，比如，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設一個圖層，顏色的設置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認真的設置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

　　第四周

　　設計是指應用設計工具、依據(jù)設計規(guī)范和標準、考慮限制條件，將所提供的設計數(shù)據(jù)合成一個"對象"(如建筑)的過程。一個建筑工程的設計需要建筑師、結構工程師和設備工程師的通力合作，特別是建筑師和結構工程師的相互溝通與密切配合。通過這幾天的實習，我了解到在設計院結構方面主要做配筋計算和出建施圖和結施圖。結構工程師的基本任務是在結構的可靠和經濟之間選擇運作合理的平衡，力求以最低的代價，使所建造的結構在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內，能滿足預定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設計和結構設計是整個建筑設計過程中的兩個最重要的環(huán)節(jié)，對整個建筑物的外觀效果、結構穩(wěn)定起著至關重要的作用，而兩者之間又存在著相互協(xié)調、相互制約的關系。

　　第五周

　　結構施工圖編號前一般冠以"結施"字樣，其繪制應遵守一般的制圖規(guī)定和要求，并應注意以下事項:

　　1.圖紙應按以下內容和順序編號:結構設計總說明、基礎平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構件詳圖、樓梯平剖面圖;

　　2.結構設計總說明，一般是說明圖紙中一些共同的問題和要求以及難以表達的內容;

　　3.樓蓋、屋蓋結構平面圖應分層繪制，應準確標明各構件關系及軸線或柱網尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。

　　4.基礎平面圖的內容和要求基本同樓蓋平面圖，還應繪制基礎剖面大樣及注明基底標高，鋼筋混凝土基礎應畫出模板圖及配筋圖。

　　5.梁、板、柱、剪力墻等構件施工詳圖應分類集中繪制。

　　第六周

　　又是新的一周開始了，上個星期主要是練習cad，現(xiàn)在我已經可以畫一些簡單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺標注，圖案填充等細部的處理。cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時間的問題了。今天我旁站了(觀圖)了整個上午，收獲很多。這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖)，我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經驗積累，多思考，多總結。

　　第七周

　　cad練習差不多了，今天我的任務是看圖集和規(guī)范。主要看了：

　　1.混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳圖，現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、框架—剪力墻、框支剪力墻結構；

　　2.混凝土結構平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳圖現(xiàn)澆混凝土板式樓梯；

　　3.系列結構標準設計圖集。通過看書感覺自己有很多地方都不清楚，我感覺這里還是有很多東西需要我去了解、學習。

　　同時，也發(fā)現(xiàn)自己存在一些問題，如對知識沒做到深入掌握，特別是那些專業(yè)課的學習。總之，我很珍惜這次難得的機會，在今后的學習和工作中，我有了更加明確的目標，知道了我所學知識中的很多不足，我會在學習的時候重點考慮。我想既然自己存在這么多的問題，那么一定要更加努力才是，所謂的笨鳥先飛嘛!一定要做到不懂就問，想有經驗的同事請教!好好利用這次實習的機會。

　　第八周

　　這幾天的實習加學習使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結合。感覺有很多東西要學習，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看圖集、學會熟練使用天正建筑7for20xx、探索者tssdforacad20xx、學會pkpm08版的基本操作，掌握設計方面的細節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。為以后的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問、多問why;對知識要學精學透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到!

　　第九周

　　在得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下手，就是熟悉下結構設計方面的規(guī)范，再就是記各種結構表示符號(包括系統(tǒng)圖上的標注方式、標注符號等)。經過兩天的苦研，我終于能基本看懂結構施工圖了。能看結構施工圖，接下來的就是畫施工圖。同事給我安裝和講解了探索者tssdforacad20xx軟件，經過一周的實習后，我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分工作了，學長給我布置了一個任務，畫樓梯詳圖。我很高興，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機會。因此，我要盡力做好它。

　　今天的任務是通過使用軟件完成三個樓梯詳圖(tb1-3)，由于自己對軟件的操作和基本功能還不是很熟練，所以半天下來我只畫了一個詳圖。可是又發(fā)現(xiàn)有些地方不夠完善，于是我趁熱打鐵，下班回學校后重新畫，直到第二天早上2點半左右才畫完。累的時候我就想，等實習結束了，我就會用cad，會結構設計了。故心里還是很高興，我學到了好多，終于可以獨立完成設計了。

　　第十周

　　早上我把昨晚畫好的圖拷到辦公室的電腦上，準備讓同事們給我檢查下。他們給我指出了一些問題，也肯定了一些。今天我接到了來公司的第二個任務，就是畫楊凌五泉街施工圖。此設計總共有四種戶型，包括各自的平面圖、立面圖、剖面圖及樓梯詳圖。任務非常艱巨，雖然他們很照顧我，沒給我限制時間。但就是這樣，我就更加要嚴格要求自己，不懂就問，就翻資料，邊學習邊積累，爭取在最短的時間完成。今天我只畫了兩個樓梯詳圖和一個剖面圖。這中間我還參考了有人民郵電出版社出版的(20xx中文版)，里面有很精辟的講解。可是不知道為什么電腦死機了，我很是郁悶，沒辦法，只能重啟電腦看看剛畫的圖還在不在。結果沒了，我很納悶，因為我設置自動保存了，就算沒有完好的，那也應該保存了一部分。哎，只能利用午休時間重新畫了，第二次畫熟練多了很快就畫好了。只要養(yǎng)成良好的習慣，你會覺得隨時保存操作起來是一件很自然的事，師兄一邊說著邊幫我把電腦默認的自動保存時間改為5分鐘，這樣即使我忘記了保存，電腦也會每隔5分鐘自動保存一次的，以后畫圖就萬無一失了。不過，下次一定要吸取教訓!

　　第十一周

　　在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，但是我的設計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經驗來為以后做鋪墊，方案的設計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經驗做后盾的，而我是一個剛從學校出來的學生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經驗。今天師兄告訴我做結構設計一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tsst和探索者。師兄還借了幾本書給我看，都是關于這些軟件的教程。上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是pmcad的基本功能及操作方法。看了書我才知道原來pkpm不僅是關于結構設計的軟件，它還可以進行特種結構、建筑、設備、概預算和鋼結構的設計。并結合課本熟悉了其包括的基本內容和基本操作。基本內容主要包括:

　　d的基本功能與應用范圍;

　　2.建筑模型與荷載輸入;

　　3.荷載校核;

　　4.畫結構平面施工圖;

　　5.生成平面桿系程序計算數(shù)據(jù)文件(pk文件);

　　6.復雜空間結構建模程序spascad;

　　7.三維線框透視圖;

　　cad平面圖向建筑模型轉化;

　　9.圖形編輯、打印及轉換tcad;

　　10.與建筑cad9(apm)的接口等等問題。

　　同時我還掌握了一些電腦方面的常識。比如說軟件裝配方法:

　　1.硬件及環(huán)境;

　　2.軟件的裝配;

　　3.加密鎖;

　　4.用戶圖紙標題欄

　　5.安裝注意事項及常見問題;

　　6.程序安裝出錯解決方

　　ows版pkpm圖形環(huán)境常見問題說明等等。

　　總之，今天還是收獲不小的，為以后的工作打下良好的基礎。

　　第十二周

　　今天我接著學習pkpm(08版)系列軟件，主要學習了結構平面計算機輔助設計軟件(pmcad)，pmcad是整個結構cad的核心，它建立的全樓結構模型是pkpm各二維、三維結構計算軟件的前處理部分，也是梁、柱、剪力墻、樓板等施工圖設計軟件和基礎cad的必備接口軟件。pmcad也是建筑cad與結構的必要接口。用簡便易學的人機交互方式輸入各層平面布置及各層樓面的次梁、預制板、洞口、錯層、挑檐等信息和外加荷載信息，建模中可方便地修改、拷貝復制、查詢。逐層輸入模型后組裝全樓形成全樓模型。

建筑工程實習周記12

　　這周，我們工地的隔壁工地有個工人從12樓掉到了5樓的安全網上，項目部的領導和監(jiān)理單位都對此進行了安全工作強調，我也學習到了不少工地施工現(xiàn)場作業(yè)安全知識：

　　(1) 懸掛標牌與安全標志。工地施工現(xiàn)場的人口處應當設置“一圖五牌”，即：工程總平面布置圖和工程概況牌、管理人員及監(jiān)督電話牌、安全生產規(guī)定牌、消防保衛(wèi)牌、文明工地施工管理制度牌，以接受群眾監(jiān)督。在場區(qū)有高處墜落、觸電、物體打擊等危險部分應懸掛安全標志牌。

　　(2)工地施工現(xiàn)場四周用硬質材料進行圍檔封閉，在市區(qū)內其高度不得低于1.8m。場內的地坪應當做硬化處理，道路應當堅實暢通。工地施工現(xiàn)場應當保持排水系統(tǒng)暢通，不得隨意排放。各種設施和材料的'存放應當符合安全規(guī)定和工地施工總平面圖的要求。

　　(3)工地施工現(xiàn)場的孔、洞、口、溝、坎、井以及建筑物臨邊，應當設置圍檔、蓋板和警示標志，夜間應當設置警示燈。

　　(4)工地施工現(xiàn)場的各類腳手架(包括操作平臺及模板支撐)應當按照標準進行設計，采取符合規(guī)定的工具和器具，按專項安全工地施工組織設計搭設，并用綠色密目式安全網全封閉。

　　(5)工地施工現(xiàn)場的用電線路、用電設施的安裝和使用應當符合臨時用電規(guī)范和安全操作規(guī)程，并按照工地施工組織設計進行架設，嚴禁任意拉線接電。

　　(6)工地施工單位應當采取措施控制污染，做好工地施工現(xiàn)場的環(huán)境保護工作。

　　(7)工地施工現(xiàn)場應當設置必要的生活設施，并符合國家衛(wèi)生有關規(guī)定要求。應當做到生活區(qū)與工地施工區(qū)、加工區(qū)的分離。

　　(8)進入工地施工現(xiàn)場必須配戴安全帽;攀登與獨立懸空作業(yè)配掛安全帶。

建筑工程實習周記13

　　實習第一周：2月20日——2月24日

　　通過家人的介紹我來到了位天津市塘沽區(qū)的中建公司中鋼響螺灣項目部，開始了為期一個月的資料員實習生活。實習第一個周，算是適應期。相信大家剛開始實習的時候，都做過類似復印打字、領導安排的整理文檔等的“雜活”，因為 剛開始對于公司的工作內容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實習工作必做的工作。

　　雖然工作比較繁雜，但是我們也不能怠慢或者有任何的不樂意。因為很多事情都是從小事做起， 慢慢的積累經驗的。 在做這些小事的同時我們也能從中學到不少的東西。 這些事情是我們在 學校的時候學不到的。我們必須認真積極的對待。所以說事情是不分大小，只要積極學習積 極辦事，做好份內事，勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。

　　由于本工程工期較緊，項目上的資料員流動性較大，第一天師傅就帶我到工地現(xiàn)場了解本工程的基本情況，讓我對這個項目有了大概的了解。去之前師傅跟我說了實習中必說的“安全第一、預防為主”的安全方針，堅持“管生產必須管安全”的安全生產原則。重新溫故了學校里老師所教的“三保、四口、五鄰邊”等安全知識。

　　最近師傅比較忙，從現(xiàn)場回來后，師傅開始教我工程資料軟件相關知識，根據(jù)工程進展交代我接下來所要做的工作。之前的實習都是做一些打印、復印的工作，未接觸過工程資料軟件，因為我在學校并未學過工程相關的課程，所以聽起來一頭霧水，看著一臉茫然的我，師傅只好又重新給我講解了一遍，并把接下來需要做的工作記錄下來，讓我參照著一項一項的做，并安慰我慢慢來，不要著急。還給我找來了工程資料管理方面的書籍，希望我能夠盡快接手。

　　第一個禮拜的實習，可以簡單的總結為幾個字，那就是：多看，多問，多觀察，多思考！要發(fā)揚自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解，當解決的時候也會獲益良多。通過一周的實習，收獲還是蠻多的。

　　實習第二周：2月27日——3月2日

　　由于天氣原因，工程實際進度遠遠滯后于計劃工期，項目部為了盡快趕上計劃進度，加快了施工進度，地上進行第五層施工時，地下室二層也在加快施工進度，昨天鋼筋工加班加點完成了地下室二層部分基礎梁鋼筋綁扎工作，今天一早跟隨技術總工、質檢員、監(jiān)理、師傅進行基礎梁鋼筋隱蔽工程檢驗。

　　檢驗標準和項目如下：鋼筋的品種、規(guī)格、根數(shù)、位置、搭接、錨固長度位置、鋼筋的間距、排距、綁扎點等進行全面檢查，合格后報質檢員、施工員專檢。

　　合格后由質檢員報監(jiān)理處驗收，其內容：評定有，隱蔽驗收單、原材料合格證、復試報告、焊接報告。監(jiān)理驗收合格并簽署意見后進行下道工序的施工。

　　實習第三周：3月5日——3月9日

　　為了能夠真正的.學到知識，我很嚴格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡單的事情我都會認真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促，都把任務安排好，然后便交給我自己去處理，同時還不時提供一些幫助。通過了一周的實習，工程資料軟件業(yè)慢慢的熟悉了，做起事情也越來越順手了。

　　實習第四周：3月12日——3月16日

　　實習快要結束了，總結這一個月來實習的經驗、教訓，從領導身上我體會到了敬業(yè)與關懷，在同事身上我學到了勤奮與自律，可以這樣說，繁忙與充實是我在實習這段時間的最好總結。

　　資料工作看似輕松，實則比較細碎繁瑣，能夠真正做好不容易，從剛開始過來實習到現(xiàn)在，自療基本上算是從基礎到驗收整理了一遍了，剛開始整理資料時手忙腳亂，丟三落四，不值從何下手，現(xiàn)在，再整理資料時已經思路很清晰了。

　　通過這一個月的實習，我深深體會到，無論做什么事都要認真、細致，從事工程資料員工作更需要嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，這個工作經常與文檔打交道，要處理大量的數(shù)據(jù)，要求精確，任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結果。

　　在工作中，還要與同事積極溝通，因為資料并不是獨立的，資料里面的任何一個數(shù)據(jù)都是有依據(jù)的，都不是無中生有的，一個數(shù)據(jù)錯了，就會影響一個項目部的利益，甚至影響到整個公司的利益。

建筑工程實習周記14

　　根據(jù)20xx級普專工程造價管理專業(yè)教學計劃的安排，為培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的，德智體全面發(fā)展，具有較強實際操作能力的實用型建筑技術人才；工程造價專業(yè)學生的畢業(yè)實習的指導思想是：以參加實際的建筑工程項目為實習對象，以培養(yǎng)學生工程預、決算和投標報價的實際操作能力為目的，要求學生在實際施工過程中，協(xié)助現(xiàn)場的造價管理人員進行工程造價方面的計算；提高對當前建設領域的工程造價理論的理解和應用能力；緊密結合新定額和相關的造價文件，力求培養(yǎng)學生對實際建筑工程造價的管理和應變能力。為本專業(yè)的畢業(yè)生將來在工程造價咨詢、管理事務所、建筑安裝企業(yè)、房地產企業(yè)等相關單位從事造價管理和其他技術管理工作打下扎實的理論和實踐基礎。在激烈的人才競爭中充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢。

　　一、畢業(yè)實習目的和任務

　　針對高等職業(yè)技術教育的特點，高職造價專業(yè)的畢業(yè)實習，就是在建筑施工的過程中學習，是工程造價專業(yè)的學生在學完全部基礎理論課程和專業(yè)技術課程的基礎上，并在獲得一定的專業(yè)操作技能之后進行的實踐性教學環(huán)節(jié)，是對所學知識的進一步深化和理解。畢業(yè)實習的目的是：通過學生在施工現(xiàn)場工程造價管理人員和其他技術管理人員的指導下，以現(xiàn)場工程造價管理人員的助手身份，擔任一定的技術業(yè)務工作和管理工作，以達到：

　　1、學習現(xiàn)場工程造價管理人員、技術管理人員和工人的優(yōu)秀品質和職業(yè)道德；

　　2、熟悉施工現(xiàn)場工程造價管理人員、技術管理人員的有關工作，能在他們的幫助指導下編制工程預（決）算和施工方案；

　　3、增加對建筑施工和工程造價材料的感性認識，拓寬知識面。

　　4、學習和了解有關建筑施工的新工藝、新技術、新設備；加強對當前使用的新定額的理解和應用。

　　二、畢業(yè)實習內容及要求

　　1、學習工程開工準備的有關工作：

　　（1）掌握工程開工前期工作的內容；

　　（2）了解招、投標的程序和方法，閱讀并理解工程招投標書及相關資料的具體內容；

　　（3）了解工程合同的內容和簽字審批程序，搜集工程合同樣本；

　　（4）了解工程開工應具備的條件和必須辦理的開工手續(xù)，以及開工報告的內容和審批程序；

　　（5）了解施工準備工作的內容。

　　2、參加工程預（決）算的編制工作

　　（1）熟悉施工地區(qū)的現(xiàn)行定額和取費標準，掌握工程預（決）的計算程序和方法；

　　（2）編制工程預（決）算及一個單位工程的施工圖預算；

　　（3）掌握工程的工料分析方法，對一個單位工程進行工料分析。

　　3、參與單位工程的施工組織設計（或施工方案）的編制

　　（1）熟悉單位工程施工組織設計或施工方案的內容；

　　（2）掌握施工進度計劃的'編制方法；

　　（3）針對具體工程提出施工技術組織措施與安全措施；

　　（4）熟悉施工材料、勞動力、施工機具需用量計劃和非標準構件加工計劃的編制；

　　（5）掌握施工平面圖的編制。

　　4、參與現(xiàn)場施工組織指導工作

　　（1）在施工技術員的指導下，組織現(xiàn)場施工，處理施工中發(fā)生的技術和組織問題；

　　（2）熟悉工程任務單與限額領料單；

　　（3）參加圖紙會審，熟悉技術交底與安全交底工作；

　　（4）熟悉施工過程中必須填報的各種表格；

　　（5）熟悉施工過程中與建設單位的簽證工作。

　　5、參與施工管理工作：

　　（1）參與質量管理，熟悉工程質量評定標準和必須填報的質量評定表；

　　（2）參與安全管理，熟悉安全技術規(guī)程；

　　（3）參與計劃管理，編制施工作業(yè)計劃，熟悉施工統(tǒng)計報表；

　　（4）了解施工企業(yè)現(xiàn)代化管理方法。

　　6、了解工程竣工驗收工作

　　（1）了解工程竣工驗收工作內容及交工驗收的程序；

　　（2）了解工程竣工驗收必須提交的圖紙，資料和報表。

　　7、畢業(yè)實習內容和要求的補充說明

　　由于畢業(yè)實習的時間較短，不可能完成一個完整的施工過程的實習，加之學生實習單位分散；指導教師可根據(jù)學生實習單位的實際情況，對實習的內容進行適當?shù)脑黾踊蛘邷p少，工程造價專業(yè)學生實習的重點是工程項目的施工圖預算、施工預決算的編制和單位工程的施工組織設計的編制。

　　8、畢業(yè)實習單位的落實

　　畢業(yè)實習單位一般由學生本人結合畢業(yè)后就業(yè)工作特點，自行聯(lián)系安排，要求學生必須在建筑工程的施工現(xiàn)場或和施工直接相關的工程造價咨詢等單位參加實習。與工程造價無關的單位不得作為畢業(yè)實習單位。

　　三、畢業(yè)實習時間的保證和實習紀律

　　1、按照教學計劃的安排，20xx級高專工程造價專業(yè)畢業(yè)實習時間和畢業(yè)實習答辯時間（畢業(yè)實習和畢業(yè)設計答辯時間可以同時進行）安排如下：

　　1）畢業(yè)實習時間為：20xx年5月7日至20xx年5月20日；

　　2）畢業(yè)實習答辯時間為：20xx年5月21日至20xx年5月27日。

　　具體時間另行通知，參加畢業(yè)實習的學生必須按照規(guī)定的時間參加畢業(yè)實習答辯。

　　2、為了保證學生的實習時間，要求每一個學生集合本人的就業(yè)工作特點，安排實習的單位和實習工作，要保證實習時間的連續(xù)。凡實際實習時間不足教學計劃安排時間2/3的，畢業(yè)實習成績作不及格處理。要求畢業(yè)實習的學生在參加實習后將本人的實習單位、地點和聯(lián)系方法告知指導教師，以便畢業(yè)實習指導教師檢查和指導。

　　3、畢業(yè)實習紀律：學生在畢業(yè)實習期間，必須遵守實習單位的規(guī)章制度和實習紀律，服從領導、統(tǒng)一行動，不得無故離開實習場所，密切同工程造價管理人員、技術管理人員和工人的關系。

　　4、畢業(yè)實習安全紀律：學生在畢業(yè)實習期間，必須學習和掌握施工現(xiàn)場的安全知識，加強自身的安全防護，在實習場所要特別注意高空作業(yè)的安全，不得擅自啟動任何電器開關，嚴格遵守操作規(guī)程，以防意外事故發(fā)生。

　　四、畢業(yè)實習指導

　　1、畢業(yè)實習指導教師：周序洋；陳文海；周文波；蘇海花；沈斐；楊揚。

　　2、畢業(yè)實習作為工程造價專業(yè)學生的一門重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，畢業(yè)實習指導教師必須加強畢業(yè)實習的指導和督促檢查工作。畢業(yè)實習指導教師在可能的情況下，至少對學生的畢業(yè)實習情況進行一次以上的現(xiàn)場檢查，要經常的了解學生實習的要求，幫助他們解決實習過程中的碰到的疑難問題。學生在實習過程中碰到解決不了的問題，也可以通過網上交流的方法由學校的實習指導老師幫助解決。

　　3、施工現(xiàn)場的實習指導一般由實習單位的造價管理人員和技術管理人員擔任，實習學生必須虛心的向實習單位的造價和技術管理人員學習。

　　五、畢業(yè)實習報告和答辯

　　1、畢業(yè)實習既是學生對建筑造價基本理論和專業(yè)知識綜合運用能力的培養(yǎng)，也是為畢業(yè)后走上工作崗位進行的前期訓練，所有參加畢業(yè)的學生和指導教師都必須認真對待，要求學生認真的寫好實習周記及實習報告。

　　2、實習周記要求每周一次，主要記錄一周內參與的和專業(yè)實習有關的技術工作和所學習的知識，學習的心得體會（600字以上）；不可記成流水帳。

　　3、參加畢業(yè)實習學生在實習結束完成后，必須在寫好實習周記的基礎上，寫一篇畢業(yè)實習報告，畢業(yè)實習報告要求1500字以上，主要內容包括：實習工程項目的概況、本人參與的技術工作，遇到的技術問題及其解決的辦法，通過畢業(yè)實習，在對造價的理論和專業(yè)知識的理解和提高。同時應至少有一個分項工程施工預算的資料。

　　4、畢業(yè)實習資料的內容：

　　參加畢業(yè)實習的學生在完成畢業(yè)實習后，應將畢業(yè)實習資料按照下列要求進行整理，裝訂成冊，同時準備參加畢業(yè)實習答辯。畢業(yè)實習資料至少應包括下列內容：

　　（1）畢業(yè)實習周記（每周一篇）；

　　（2）畢業(yè)實習報告一篇；

　　（3）實習工程的施工預算資料一份

　　（4）實習單位的實習鑒定一份（加蓋實習單位公章）

　　5、畢業(yè)實習答辯

　　（1）學校組織成立畢業(yè)實習答辯委員會，答辯委員會由余寧、吳國平、周序洋、陳文海、周文波；蘇海花；沈斐；楊揚組成

　　（2）參加畢業(yè)實習的學生在完成畢業(yè)實習并將畢業(yè)實習資料上交指導教師審閱后，應該在規(guī)定的時間內參加畢業(yè)實習答辯；

　　（3）畢業(yè)實習指導教師在認真閱讀學生畢業(yè)實習報告的基礎上，針對學生的實習情況會同畢業(yè)實習答辯委員會組織答辯。

　　6、學生畢業(yè)實習成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評定；畢業(yè)實習成績不及格的學生不得畢業(yè)；畢業(yè)實習成績的評定依據(jù)為：

　　（1）畢業(yè)實習指導教師對實習學生畢業(yè)實習情況的檢查

　　（2）畢業(yè)實習報告成績；

　　（3）畢業(yè)實習答辯成績；

　　（4）畢業(yè)實習工程的施工預算資料；

　　（5）畢業(yè)實習單位對學生的鑒定。

建筑工程實習周記15

　　時間飛逝，很快一個月的時間就這么過去了。這周實習主要學習的是有關建筑工程招投標方面的知識。一個建筑工程它要不要進行招標主要是看它的造價是否超過20萬，一但超過20萬就要進行招標。建筑工程招投標主要經歷這么幾個階段 ： 招標 、投標、 開標 、評標、中標 。

　　招標：需要編制招標文件，編制文件里應該有對投標人的資質、要求、以及投標文件的要求、開標時間、地點、投標保證金等等等等。招標又分公開招標和邀請招標。前者通過國家指定的報刊、信息網絡或者其他媒介公開發(fā)布。后者一般用于項目技術復雜或者有特殊要求，只有少量幾家潛在投標人可進行選擇。以及設計國家安全、國家秘密或者搶險救災，不適宜公開招標的。

　　投標：投標文件應當對招標文件的實質性要求做出響應。招標文件的內容應當包括 擬派出的項目負責人與主要技術人員的簡歷、業(yè)績和擬用于完成招標項目的機械設備等。

　　開標：開標應當在招標文件中確定的提交投標文件截止時間的同一時間公開進行，地點應為招標文件預先確定的地點。由招標人主持，邀請所有投標人參加。開標時，由投標人或者其推薦的代表檢查投標文件的密封情況，也可以由招標人委托公證機構檢查并公證。 評標：評標委員會由招標人的代表和有關技術、經濟等方面的專家組成，成員為5人以上的單數(shù)，其中技術、經濟方面的專家不得少于成員總數(shù)的2/3。評標委員會成員的名單在中標結果確定前應當保密。評標委員會成員對所有的投標文件進行評審和比較。選取最符合而且最合理的投標文件推薦給招標人。

　　中標：評標委員會提出評標報告后，招標人一般在15日內確定中標人，但最遲應當在投標有效期結束日30個工作日前確定。招標人和中標人應當自中標通知書發(fā)出之日起30日內，按照投標文件和中標人的投標文件訂立書面合同。招標人和中標人不得再行訂立背離合同實質性內容的其他協(xié)議。

　　建筑工程招標和投標其實還是有很大的區(qū)別的，不過不管是招標還是投標都應該嚴格遵循有關規(guī)定，不按照要求而違反了建筑工程招投標有關法規(guī)的話，即使中標了，也是廢標，所以，做建筑工程招投標這一行的人，都要按有關法律規(guī)范嚴格來進行招投標。

　　說實話，實習的事情還真的沒什么內容可寫，每天干的事情都還是差不多的，就是看看圖紙計算工程量之類的，這里我就說說房屋建筑的結構形式吧：當今的建筑主要采用的是框架結構或者框架剪力墻結構，磚混結構也采用但用的比較少，我所參觀的施工工程采用的是框架結構，框架結構的優(yōu)點是建筑物室內空間布置靈活，平面和立面變化豐富；但也有缺點：在水平荷作用下，結構的側向剛度較小，水平衛(wèi)衣較大，故稱其偉柔性結構體系，框架結構的抗震性能較差，適用于非抗震設計、層數(shù)教較少、建筑高度不超過70米的建筑。而框架剪力墻結構體系呢，它是框架結構和剪力墻結構兩周體系的結合，吸取了各自的長處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間，結構布置靈活，使用方便，又具有良好的抗側力性能和較大的剛度及較強的抗震能力，這種結構是在框架結構中布置一定數(shù)量的剪力墻，構成靈活自由的使用空間，滿足不同建筑功能的要求，同樣又具有足夠的剪力墻，有相當大的剛度，框架剪力墻的受力特點是由框架和剪力墻兩種不同的'抗側力結構組成的新的受力形式，所以它的框架不同與純框架結構中的框架，剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。

　　磚混結構設計中，為了加強建筑物的空間剛度和整體性，使建筑物在地震中避免或減輕破壞，根據(jù)抗震規(guī)范，設置一定數(shù)量的圈梁和構造柱，來增強和提高建筑物的抗拉、抗裂性能，構造柱的設置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和抗震烈度是多少，均應在外墻四角、錯層部位、橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側、大房間外墻與內情交接處、樓梯間四角最好設置，上人屋面的女兒墻也應設置構造柱，跨度比較大的梁如果不設置墻跺或墊塊也應有構造柱。而在框架剪力墻結構中，為了加強砌塊隔墻的整體性，應在砌塊隔墻的適當位置設置構造柱或圈梁，具體設置位置和磚混結構的一樣。

　　說了一大堆有關建筑結構的形式，我對建筑結構的形式也有了更進一步的認識，實習時間在一天天的過去，我呢，也在一點一點的積累知識，現(xiàn)在的很多東西都還在初學階段，也還有很多要學的東西。聽師傅說接下去有一個投標工程，她會教我學怎么做投標文件，我在心里也做好了學習的準備。

　　實習的時間在一點一滴的過去，我也在實習中成長。我前面的路還很漫長，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好，我堅信通過這段時間的實習，所獲得的經驗是很寶貴的。

　　這周的情況就是這些了，下周我再說說投標文件學的怎么樣了。

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