有關(guān)初中周記范文匯總五篇
時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，請好好地記錄下在周記里。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編精心整理的初中周記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中周記 篇1
離開豐城到南昌已近一年，給我印象最深的還是我的老師們。他（她）們雖各具特色，卻無一不認(rèn)真負(fù)責(zé)，為學(xué)生傾注關(guān)懷和愛心。
在初一這段旅程中，老師教了給我們許多知識，更教給我們做人的行為準(zhǔn)則。我們就像黑暗中摸索的旅行者，而老師們就像那啟明星，幫我們找到前進(jìn)的方向。
（龔老師）
龔老師是我們初一年級的體育老師。他十分高，他的.身高是1.96米。龔老師的原名是龔小平，與英文“go
的音十分接近，所以龔老師有了一個特別響亮的外號
（段老師）
段老師是我們的數(shù)學(xué)老師，段老師看上去還十分的年輕，但是他是碩士學(xué)歷哦！段老師上課十分的認(rèn)真，上課中的要點(diǎn)更是非常之詳細(xì)，課后布置的作業(yè)也很少，空出了我們的課余時間，但是作業(yè)內(nèi)容很豐富，不會因?yàn)樯俣鴾p少了鍛煉。我們?yōu)橛羞@樣辛苦的關(guān)愛學(xué)生的好老師感到自豪。
（謝老師）
謝老師是我們的語文老師，他上課十分幽默，又能緊扣中心不偏主題，謝老師經(jīng)常找一些與課堂內(nèi)容有關(guān)的視頻，使我們即看了視頻又學(xué)習(xí)了知識。謝老師就是這樣一個治學(xué)有方的幽默的好老師。
（周老師）
周老師，她是我們的英語老師，她總能舉幾個有趣的例子，幫助我們記住一些難記的單詞，使課堂氣氛十分地融洽。我們?yōu)橛羞@樣一個教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁Y深老師感到自豪。
老師們就像那打火石，敲出了星星之火；老師們又像那一道道火光，點(diǎn)燃了熄滅的燈；老師們還像那一盞盞燈，照亮了前行的路；老師們更像那一條條路，引我們走向了黎明。
初中周記 篇2
新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來得及細(xì)細(xì)品味，卻已散去余音。所以，還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活，保存一份記憶。
這一周，大家班開始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度——九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評比，班里面也有。如果某個小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然，這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣，計(jì)劃落實(shí)到期中考試，目前此評比欄已經(jīng)貼在了大家班的展板上，但是還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
另外一個計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的，那就是每位同學(xué)要給自己確定一個目標(biāo)，這個目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué)，你鎖定之后，就要在本學(xué)期努力超過他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學(xué)表示敬意，若未趕超成功，則對目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十！
最后一件事，和學(xué)習(xí)沒有直接關(guān)系了——那就是在本人的.帶領(lǐng)下（應(yīng)該可以這么說），本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱，很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當(dāng)然，大家班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。
初中周記 篇3
今天去外婆家吃晚飯，外婆有一只小狗，它叫小灰。
小狗的名字，是弟弟給它取的，它的名字一點(diǎn)也不適合它，你們聽到了小灰后肯定以為它是灰色的'吧！那就錯啦！它全身都是黃色的，它很高，比我家的鬧鬧要高的多呢！也比鬧鬧能吃多了。
而今天外婆要把它放在馬路上，讓它自己走掉，哎！難道小灰做了壞事嗎？接外婆說：“不是我不要它！而是它把別人家的雞給咬死了，事情是這樣的：這幾天又來了一條小狗（很小），小灰把狗鏈子弄斷了，就與另一只小狗抓小雞吃，已經(jīng)吃掉了兩三個了。”
所以要把它放掉，吃好飯后我們就走了，在路上，我真不想把它放掉，它太可憐了啊！沒辦法。
我求爸爸能不能養(yǎng)，爸爸說：“家里不是由鬧鬧了嗎？”我無可奈何的說：“是啊！家里有鬧鬧了，好把不要！”我們把它放在了學(xué)校旁的大排檔那里，那里有吃的。
但愿它看見我不回跟我跑到學(xué)校里去，也不要跟我回家。
初中周記 篇4
在景色宜人的校園里，一群活潑的孩子在快樂的成長，不時也會有一些趣事。
周一的早晨，我偷偷的從我的存錢罐里拿了一元錢。因?yàn)樯现芮白酪恢睅е菖萏牵撬兜哪欠N。他說話時一張嘴就能聞到香噴噴的味道，他還能吹出大大的'泡泡，有時還會發(fā)出“啪啪”的好聽的 聲音。饞得我心里直癢癢。終于盼到了中午放學(xué)，我無比的興奮，找到了那個同學(xué)，偷偷地告訴他給我捎十塊泡泡糖。整個中午我都沉浸在喜悅中，滿腦子都是那香噴噴的泡泡糖。
下午我早早地到了教室，等待那個同學(xué)的到來。我等呀等呀，終于，那個同學(xué)氣喘吁吁地出現(xiàn)在我面前，手里握著我的那十塊泡泡糖。為了酬謝他的辛苦，我從中拿出兩塊我不太愿意吃的送給了他，心 中暗暗高興，“這件事辦的真是兩全其美呀。”
我終于可以吃到夢寐以求的泡泡糖了。吃的時候我總是小心翼翼的，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。稍不留神被班上那幾個貪吃鬼們發(fā)現(xiàn)的話，可憐的泡泡糖會全部被他們索走的。我吃得正高興時，一不小心，嘴巴 聲音太大，引起前桌的注意。幸好我足智多謀，三十六計(jì)走為上策。我故意裝作上廁所。回到教室后，我故意跑到他面前自告奮勇地說：“看吧，看吧，我嘴里什么都沒有。”前桌只好將信將疑的回過 頭去了。
初中周記 篇5
我爸爸曾是解放軍軍樂團(tuán)國家級演奏員，我哥哥解放軍藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)后，現(xiàn)在也在軍樂團(tuán)工作。我理想，就是也能像爸爸和哥哥那樣，以優(yōu)異成績考上“軍藝”，不同他們是，將來我想成為一名“軍旅”作曲家。
為了我理想能實(shí)現(xiàn)，我付出辛勤和汗水要比我同齡人多。同齡孩子們，在做完作業(yè)后，可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲。可是我玩兒時間和他們比起來，實(shí)在是少得可憐。學(xué)作曲必須要會彈鋼琴，在我五歲那年，爸爸給我請了專業(yè)鋼琴老師，上門教我學(xué)彈鋼琴。從此，我就跟音樂“干”上了。除了學(xué)習(xí)文化課以外，每天還要練鋼琴。
為了讓我“音準(zhǔn)”更加準(zhǔn)確，對音樂內(nèi)行老爸讓我多“摸”樂器。在我七歲那年牙剛長齊，就被“逼”成了爸爸學(xué)生，跟爸爸學(xué)習(xí)吹單簧管兒。每天除了正常上學(xué)以外，晚上要堅(jiān)持練習(xí)鋼琴一小時，單簧管兩個小時。然后還要寫作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，晚上經(jīng)常睡得很晚。
我爸爸教學(xué)很認(rèn)真，對我要求更加是嚴(yán)上加嚴(yán)。他既是“老師”又是“陪練”，無論是彈鋼琴還是吹管兒，只要我某個音節(jié)出了差錯，或者是節(jié)拍稍微有些不穩(wěn)，他就會給我加碼，讓我反復(fù)練習(xí)，無論我聯(lián)系有多么苦多么累，他從不會心慈手軟，其“結(jié)果”直到他點(diǎn)頭為止。
一次，我在練習(xí)作曲家“韋伯”《引子、主題與變奏》這首曲目時，引子、主題部分練習(xí)很認(rèn)真，順利地過了老爸關(guān)。因?yàn)榍娱L原因，我吹得有點(diǎn)兒累了，在變奏部分，我沒有嚴(yán)格認(rèn)真對待，看錯了一處“升降號”，調(diào)式吹錯了。本來想偷個懶，就沒有重新反過來練習(xí)。誰知就因?yàn)槲疫@小小“偷懶”犯下丁點(diǎn)錯誤，卻我遭到了“黑臉老爸”重罰，罰我把變奏部分練習(xí)了10遍。當(dāng)時吹得我是口干舌燥，滿身大汗淋漓。我真是啞巴吃黃連，有苦也難言啊!罰就罰了唄，還美其名曰給自己找了“懲罰人”理由，說是因?yàn)槲覒B(tài)度不端正，想蒙混過關(guān)。所以，有了那次教訓(xùn)，為了盡量避免被爸爸“罰”，我練習(xí)彈琴和吹管兒時候，自然就不敢不專心了。
從我心中有理想那一刻起，我就有了奮斗目標(biāo)。我把實(shí)現(xiàn)理想當(dāng)成我前進(jìn)動力，讓它時刻推動、激勵著我努力地學(xué)習(xí)，刻苦地練習(xí)專業(yè)。在我學(xué)習(xí)音樂七年里，再苦再累，我都沒有退縮過，并且，我還要堅(jiān)持不懈地走下去。將來我，一定能實(shí)現(xiàn)自己理想，成為一名優(yōu)秀“軍旅”作曲家。
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