實(shí)用的初中周記范文集合五篇

　　時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。但是周記有什么要求呢？下面是小編精心整理的初中周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中周記 篇1

　　巴東五香豆腐干，以選料講究，精工鹵制，顏色深黃，質(zhì)細(xì)堅(jiān)韌，五味俱全， 食之回味無(wú)窮而獨(dú)具特色。

　　其生產(chǎn)工藝十分講究，泡料、磨漿、下膏、包扎、成形、濃縮、上色等各道工序都獨(dú)辟異徑。因此，在長(zhǎng)江中上游一帶小有名氣。巴東五香豆腐干起源于清代后期，距今已有一百多年歷史。十九世 紀(jì)中葉，巴東縣城信陵鎮(zhèn)已成為上四川、下湖廣的水陸通道，故開(kāi)辦了四、五家豆腐干作坊，尤以顧家質(zhì)量最優(yōu)，其制作：利用涼水寺的甘冽的泉水，加適量紅砂糖、八角、丁香、精鹽、三賴(lài)、甘松、 山茶、陳皮、生姜、小茴香、花椒、雞肉等作配方熬成鹵汁，將豆腐花用方巾熱包扎，高壓成形，鹵制而成。 至此，顧家名聲大噪，被譽(yù)為五香豆腐王，其銷(xiāo)路大暢，顧家后代繼承祖?zhèn)鞴に�，并�?斷總結(jié)、改造、提高，使之質(zhì)量越來(lái)越好，故久經(jīng)不衰，人們不僅以食顧家五香豆腐干為快，而且常作為貴重的禮品饋贈(zèng)親友。近年隨著旅游業(yè)的發(fā)展，又有新的創(chuàng)意，因該種豆腐干具有冷食的特點(diǎn)， 是下酒的.最佳食品之一，為便于旅途攜帶和食用，利用現(xiàn)代技術(shù)，采用塑料精裝，可保月余不變質(zhì)，成為三峽享有盛名的旅游食品之一。

初中周記 篇2

　　當(dāng)我搬下了那層樓，回憶起里面的故事，我才真正明白，我的確初三了，舊時(shí)的那份快樂(lè)，已不存在。而我現(xiàn)在只能叫它們：那些逝去的。

　　初二的時(shí)候，我們那些人，大大、小怪、筱妃、小杰是在一個(gè)宿舍里的。每到晚自習(xí)放學(xué)，原本寂靜的可怕的.宿舍熱鬧非凡。其他宿舍的人們也偶爾會(huì)過(guò)來(lái)跟我們閑聊上幾句，每間宿舍吵鬧聲嬉笑聲不絕于耳。

　　還記得我跟大大在宿舍里安靜地吃著家里帶來(lái)的零食，嗯，我們都是吃貨！我那張?jiān)��?jīng)坐過(guò)大家的小床現(xiàn)在不知道被占有著，跟小怪嬉鬧過(guò)的痕跡，是否還存在，跟大大臨走時(shí)留下的字體，或許早就被人擦掉了吧。

　　于是，時(shí)針就這么走，日子就這么過(guò)去了，再也不會(huì)呼哧呼哧的爬五樓回宿舍，再也沒(méi)有終于爬到五樓而累倒在小怪床上的心情。是的，時(shí)間的力量真可怕，日子可以摧毀世界上的一切，可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的遺跡，可以把人類(lèi)的偶像和權(quán)威化作灰燼。然而回憶就在你念念不忘的日子中，被你遺忘了。

　　曾經(jīng)在504的感覺(jué)，想讓它成為永遠(yuǎn)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，才發(fā)現(xiàn)它已漸漸消逝了，原來(lái)把握在手的不一定就是我們真正擁有的，我們所擁有的，不一定就是我們銘刻在心的。

　　那些逝去的，我會(huì)一筆一劃記下，在腦海里我怕它會(huì)被日子打敗！

初中周記 篇3

　　過(guò)年了，爸爸帶著我放花子，花子噴出來(lái)的火焰特別好看，然后我就準(zhǔn)備點(diǎn)燃一根木棒，唉吆，糟糕，點(diǎn)著的火還是被風(fēng)刮滅了，我們又用火機(jī)點(diǎn)，直到把花子全部放完。

　　之后我又放了摔炮，摔炮好響啊，震得耳朵都疼了。放炮是件危險(xiǎn)事情，小孩子放炮的.時(shí)候應(yīng)該有大人的陪同，我們都應(yīng)該注意安全。

初中周記 篇4

　　其實(shí)，分?jǐn)?shù)的魅力并不是人所想象的那么巨大，因?yàn)槿说乃刭|(zhì)決定人的價(jià)值，人的品格決定人的一生！朋友們你們是怎樣認(rèn)為呢？

　　時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼之間我已是一位初中三年級(jí)的.學(xué)生了。學(xué)習(xí)是那么的緊張，像一座大山似的，把人壓得喘不過(guò)氣來(lái)。大人們常說(shuō)初一是關(guān)鍵，稍不抓緊，就會(huì)掉隊(duì)。因此，我?guī)缀跆焯於急粙寢岅P(guān)在家里，做那堆得滿滿的作業(yè)。可是，不知為什么，我在班上每一次考試都拿不了高分，媽媽常常為此生氣，她總是這樣對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么沒(méi)有上進(jìn)心�。可弦淮螞](méi)考好，下一次就應(yīng)該更加努力啊。你怎么錯(cuò)這么多？你到底有沒(méi)有用心學(xué)習(xí)？……”

　　記得小學(xué)時(shí)，我考試常拿滿分，媽媽每次都會(huì)給我吃我最喜歡的炸薯?xiàng)l和酒心巧克力。那時(shí)，我是多么的快樂(lè)，多么的幸福��！然而，人生中不可能只有好的沒(méi)有壞的。后來(lái)，由于我的不努力，結(jié)果成績(jī)下降了，從原先的第一名退到了十幾名。每次考試時(shí)，迎接我的不再是那幸運(yùn)的100分，而是80，90多分。正因如此，媽媽把我的成績(jī)抓緊了，老師老是要我轉(zhuǎn)移精力認(rèn)真學(xué)習(xí)。我知道老師，媽媽對(duì)我寄予了很大的希望，他們想讓我的好成績(jī)能夠保持下去�？墒牵�分?jǐn)?shù)固然好，但是誰(shuí)又能保證它會(huì)再次丟失呢？

　　但，人們到底是否想過(guò)：分?jǐn)?shù)只能檢測(cè)出成績(jī)的高低，但卻不能保證該生人品得好壞��！難道人品是由分?jǐn)?shù)來(lái)主宰的嗎？

初中周記 篇5

　　星期六，剛到外婆家，只見(jiàn)遠(yuǎn)處圍著一大群小朋友，走近一看，原來(lái)是在炸爆米花。

　　好久沒(méi)嘗到爆米花得滋味了，我迫不及待地跑回家，裝些米，加入到炸爆米花得隊(duì)伍。輪到我了，師傅熟練地把米裝進(jìn)一個(gè)橢圓得鐵罐里，并向里面放些糖精，擰緊蓋子把鐵罐架在火爐上。只見(jiàn)師傅左手來(lái)回拉動(dòng)風(fēng)箱，右手轉(zhuǎn)動(dòng)著鐵罐，左三圈右三圈，望著師傅熟練得動(dòng)作，我想炸出得爆米花準(zhǔn)又香又甜。

　　不一會(huì)兒，師傅將鐵罐移入一個(gè)布袋里，左腳踏在上面，右手往鐵罐用力一撬，隨著“轟”得一聲巨響，一股濃煙竄了出來(lái)，頓時(shí)把我包圍住，我深深地吸了一口氣，“啊！真香�！�

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