關(guān)于初中周記范文匯總六篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們既增長了見識(shí)，也鍛煉自身，此時(shí)此刻我們需要寫一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家收集的初中周記6篇，希望能夠幫助到大家。
初中周記 篇1
愛，一個(gè)溫馨的字眼，讓你幸福洋溢。當(dāng)早晨推開窗戶，那射進(jìn)的陽光就是太陽的愛;當(dāng)我們喝純凈的水時(shí)，那甘甜的水就是小溪的愛;當(dāng)我們行走在這一方土地時(shí)，那平坦的路就是大地的愛。其實(shí)每一個(gè)人都很幸福，生活被愛充斥著。
我們的老師每天認(rèn)真的對(duì)待他們的工作，認(rèn)真的為我們講課，他們把精力和時(shí)間都放在了我們身上，那作業(yè)本上和試卷上哪一個(gè)不注入了老師的愛？
朋友之間的`小打小鬧，甚至一些不入耳的言語，在別人看來，可能會(huì)是一些不文明的表現(xiàn)，但是那些歡樂只有自己可以懂的。
還記得返校時(shí)媽媽對(duì)我說的話，天氣轉(zhuǎn)涼，注意保暖，還有好好學(xué)啊這是一條看似普通，但卻意義非凡的溫馨提示，它里面包含著媽媽對(duì)我的關(guān)愛。在我降臨在這個(gè)世界時(shí)，就動(dòng)用了一個(gè)女兒的權(quán)利，煎熬父母的心。我受了傷，父母會(huì)心疼;我的了獎(jiǎng)，父母會(huì)欣慰;我犯了錯(cuò)，父母會(huì)責(zé)備;我生了病，父母會(huì)擔(dān)心。
其實(shí)，愛，無處不在。
初中周記 篇2
今天是開學(xué)上三年級(jí)的第一天，轉(zhuǎn)來了兩位女同學(xué)，是王欣雅和李雨珊；王欣雅先做了自我介紹，但我忘了她在哪個(gè)學(xué)校了兩位新同學(xué)，學(xué)校大掃除，李雨珊有點(diǎn)害羞，是她先告訴呂老師她叫什么，然后呂老師才把她們的名字寫在黑板上；聽了有一個(gè)同學(xué)叫王欣雅，我有點(diǎn)驚訝，因?yàn)槲覀儼嘁灿幸晃煌瑢W(xué)叫范欣雅，名字都差不多。在班里，可沒有和我名字差不多的同學(xué)呀！
今天大掃除，但班里只留了我和刁習(xí)羽。本來我不想留下來打掃，可是我一想我媽不來接我，我姐四點(diǎn)多才放學(xué)，所以我才留下來“幫幫手”。其實(shí)我還有留下來的原因，因?yàn)橛袝r(shí)候，幫呂老師一塊兒打掃教室有糖吃哦兩位新同學(xué)，學(xué)校大掃除！
呂老師去送隊(duì)了，回來的時(shí)候帶著兩位新同學(xué)，還帶著秦偉峰、呂科翰、還有張博凱，我們分配任務(wù)，我?guī)椭鴴叩�、擦桌子、擦門，最后，王欣雅、呂科翰和張博凱都走了。我們擦得擦、拖的拖，終于干完了！果然不出我所料，呂老師說要到辦公室去補(bǔ)充體力，意思就是要給我們吃糖果兩位新同學(xué)，學(xué)校大掃除！
我們到了辦公室不久，李雨珊的家長就來電，要接她走，呂老師說家長四點(diǎn)還沒來的話就到辦公室去找她，我們吃了糖果后，就開始看呂老師安排值日表。我看見我還是在周三，還是組長，我心里出現(xiàn)一條鮮艷的彩虹�？墒俏疑厦嬗嘘惡暌媲涞拿郑炷模瑓卫蠋熢撝等毡砭谷贿�讓他在我們組里。我從美夢(mèng)做到噩夢(mèng)，感覺心里下了大雨兩位新同學(xué)，學(xué)校大掃除。這還不算是最倒霉的，呂老師說不能夠讓兩位新轉(zhuǎn)來的閑著，就把她們也加入到“小白鴿”值日組，可是我們組新添的人竟然是薛澤宇！哇哇哇，早知道這樣，還不如原來的'呢！已經(jīng)有了陳宏益卿，偏偏還要加上薛澤宇！唉，希望呂老師能夠改變主意，把薛澤宇調(diào)到別的組！兩位新同學(xué)，學(xué)校大掃除兩位新同學(xué)，學(xué)校大掃除但有一件搞笑的事，就是呂老師忘了兩位新生的名字，刁習(xí)羽說有一位叫王欣雅，我只能想另一位同學(xué)的名字。我很想快點(diǎn)知道答案，“草珊瑚！”我大聲說道，五秒鐘我才回過神來，呂老師和刁習(xí)羽已經(jīng)恨不得趴在地上大笑了，但因?yàn)橛泻枚嗬蠋熢诳措娔X，呂老師就沒笑出聲來，我也突然大笑，因?yàn)槲抑挥浀糜幸粋�(gè)“珊”字，所以才念錯(cuò)的。
我們回了班，因?yàn)榫鸵獊頇z查了。老師就說了“不錯(cuò)”兩個(gè)字就走了。我給我姐打了電話，她讓我在校門口等，等了好久，我們才回家。
初中周記 篇3
今天，媽媽帶著我去市場(chǎng)買了兩條金魚我給它們各起了一個(gè)名字，一條叫白里透紅，一條叫黑乎乎。今天我在水池邊抓黑乎乎，差點(diǎn)掉進(jìn)水里，他好像在說：“抓不到，抓不到，就是抓不到。”我發(fā) 怒了，用魚網(wǎng)把黑乎乎趕到一個(gè)小洞里，抓住了他，我心里想：這還叫抓不到？
我特別喜歡 這兩條小魚。
初中周記 篇4
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期過去了，這個(gè)星期非常有意義，由于這是開學(xué)的第一周，我也交到了不少好朋友，讓我體會(huì)導(dǎo)了初中生活和小學(xué)生活極大的差異，更讓我體會(huì)導(dǎo)了初中生活的辛苦。
這五天來，除了開學(xué)的第一天還是非常輕松的以外，其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的，苦的就是每一節(jié)課上完之后，作業(yè)就會(huì)在原來的基礎(chǔ)上又增高一層，沒上完一節(jié)課，我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備，對(duì)于小學(xué)的生活來說，真得是天地之差！當(dāng)然，我也知道過了初中，高中的生活是更加艱難的，這是后話了。對(duì)我來說，初中的下課只是一個(gè)幌子，沒有時(shí)間休息，而這也只是一個(gè)小小的'開端，以后的每一天都會(huì)比現(xiàn)在更加繁忙，我不能被現(xiàn)在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應(yīng)該要打倒現(xiàn)在的困難，讓我的生活更加有意思。
也許，我剛從楊苗小學(xué)轉(zhuǎn)過來，還無法和初中接上軌，畢竟我從來沒真正了解過初中這個(gè)熟悉而又陌生的詞，說熟悉，但我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到過，也沒想到自己已經(jīng)能夠離這個(gè)詞這么近了，只有當(dāng)我真正能使陌生的初中生活變得熟悉，才是我離初中這兩個(gè)字沒有距離的時(shí)候。在這段時(shí)間里，我也許會(huì)一直非常忙，因?yàn)槲疫�沒為初中的一切擬定一份詳細(xì)的計(jì)劃書，如果不是因?yàn)榻裉欤乙苍S有可能已經(jīng)完全忘了還有這么一回事，我準(zhǔn)備在初中的時(shí)候大大增加閱讀量，由于我們以前的老師經(jīng)常和我們說初中考的范圍很廣，有些都是在課外的。
我更加要仔細(xì)聽講，不能夠漏了老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時(shí)記下老師所講的，課后好好復(fù)習(xí)，如果可以的話，我準(zhǔn)備買幾本有關(guān)的練習(xí)來看，來做，提高自己的學(xué)習(xí)成績。我希望在初中我會(huì)想那太陽一樣越升越高，好像跑步一樣，越跑越遠(yuǎn)，沖破終點(diǎn)！
我要好好迎接我的初中生活，努力按照計(jì)劃上的實(shí)行！
初中周記 篇5
如果，害怕是一扇被鎖住的門，那么，嘗試就是開啟這扇門的鑰匙；如果，嘗試是一條漆黑的走廊，那么，勇氣就是這條走廊的指路明燈；如果，勇氣是一片鋒利的荊棘，那么，熟練就是劈開荊棘的寶刀。
——題記
他披著銀光閃閃的鎧甲，在另一端露出邪惡而冷酷的“眼神 ”。大人們把它拿在手中三下五除二便脫下了水果漂亮的衣裳，一碰到皮膚便可讓他流下鮮紅的淚水，他就這樣靜靜的躺在桌上，一個(gè)使我害怕但在生活中必不可少的東西，——水果刀。
今天，他似乎發(fā)出巨大的磁力讓我拿起了他并準(zhǔn)備削一個(gè)桃子吃。右手顫微微地拿起他朝桃子刺去，可是手顫抖著，懸在空中遲遲不敢下手，畢竟他是一個(gè)令我恐懼的東西。然而，我不可能一輩子不碰他吧，不可能一直依靠爸爸媽媽吧，也不可能因此而不吃水果吧！為了我那張貪吃的嘴，我毫不猶豫地刺向桃子的尾部。
我鼓足勇氣，模仿媽媽削水果的樣子把刀傾斜了一點(diǎn)，轉(zhuǎn)了一圈，第一刀下去只削掉了一個(gè)指甲蓋般大小的皮，“不行，這樣削下去要削到猴年馬月呀，得換一種方法。”我心想。接著我便削掉了一大塊皮，可是，削下來的皮卻有五毫米厚，“呀這怎么行，這樣下來，吃到嘴里的不過是整個(gè)桃子的`三分之二，得削薄一點(diǎn)�！蔽矣窒胫�，我屏住呼吸，小心翼翼地削著，快結(jié)束時(shí)，心一緊，右手拿著水果刀一不小心向前一挪水果刀不聽使喚地碰到了毫無準(zhǔn)備的大拇指上，一瞬間我不由自主地將刀子和削了一半的桃扔在了桌上，大拇指上很快滲出了鮮血。然而，這點(diǎn)小傷并不能打消我要挑戰(zhàn)水果刀的決心。
經(jīng)過不懈的努力，終于削下來的皮面積又大又薄，我情不自禁地把光禿禿的桃子送進(jìn)嘴里。這個(gè)桃子的味道十分甜，一直從嘴里甜到腳底。但我并沒有為此小小的成就而驕傲，我便另外拿起一個(gè)桃子開始第二輪的挑戰(zhàn)。
這次我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，全神貫注地削起水果來。首先把刀子微微傾斜，一點(diǎn)點(diǎn)地把刀子向前慢慢移動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著刀尖……終于，經(jīng)過反復(fù)地練習(xí)，水果刀能在我手中活動(dòng)自如了，我不僅提高了速度，動(dòng)作也毫不僵硬，我體會(huì)到了“熟能生巧”的道理。
現(xiàn)在水果刀安然地躺在桌面上一點(diǎn)也不邪惡，一點(diǎn)也不冷淡，反而十分美好。因?yàn)樗麨榱四茏屓藗兂陨辖】禑o害的水果不惜弄臟自己，不怕被人拋棄，默默地奉獻(xiàn)一份力。也許他也無意的傷害過一些人，但我對(duì)他的恐懼一掃而光，因?yàn)槭撬屛矣赂业厝L試，熟能生巧，戰(zhàn)勝了他，我也對(duì)他增添了一份敬意。
初中周記 篇6
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情和友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的.感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。
從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)一個(gè)在我們成長的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有過客。
我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨。正因?yàn)槲覀円兄x的人太多太多，所以我們應(yīng)在心里默默的祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，”更何況父母，親友還有精心培養(yǎng)我們的老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人，感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵(lì)你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望，感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。
學(xué)會(huì)感恩，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們心無旁騖地享受生活！
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