開學的周記

時間：2022-12-21 11:10:36 周記大全我要投稿

【薦】開學的周記

　　時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，是時候在周記中好好總結過去的成績了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的開學的周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【薦】開學的周記

開學的周記1

　　20xx年 xx月 xx日周x 晴

　　我的開場白是什么好呢?想了半天也不知道說什么好，隨便啦!今天是去大學報道的日子。心里不再像一個月前那樣熱切地想去上學了，現在的我滿腦子都是問號，想這想那的，n疑問在我腦海里盤旋著。

　　一大清早，我和老爸拖著早已搭理好的行囊出發了。我總搶過老爸手里的行李，想減輕老爸的負擔。可是老爸不讓，我們都互相掙著拿。也許這就是彼此的在乎與關心吧!好開心喲，有這樣的父親真好。當然，我娘也超好的啦，不過她太關心我而使我產生叛逆。我就是個生在福中不知福的人^_^。不過相信時間的磨練，我能更加懂事。

　　到了火車南站，天還下著毛毛細雨，我老姐也早早的在車站站崗了，像個十足的哨兵。家人真好，有親情真幸福。候車室里像我一樣去遠方讀書的書生排山倒海。那氣勢賊緊張賊壓抑的。送君千里，終須一別。

　　扒開人群，穿過地道，終于看見了久違的列車。車身是軍綠色的，上面都是久經歲月而留下的痕跡，舊而莊重。我們拿著剪過的票子找到了自己的位置。我和老爸座位對面是一個外地青年，哇塞~~只見身上的刺青讓人毛骨悚然。四個多小時的車程居然要面對這樣一個可怕的陌生人，我戒心實足，生怕自己被打劫什么的。一路上只有恐懼和緊張。一路上，我和老爸聊天，和同學發短信，終于度過了火車上那漫長的時間。

　　擁出擁擠的義烏火車站，學校的包車居然連影子都見不到。眼前等待我們的卻是再一次等待。傻傻地，我們等了一個小時才坐上前往學校的包車。又過了四十分鐘，我的大學出現在我們的眼前。經過一凡周折，我在同學的引導下進了一間220寢室隔壁的.寢室(我卻以為是老師為我安排的221寢室)。哎~~接下來卻引出了一連串的笑話，也真可謂是倒了八輩子的霉了。

　　就這樣不管三七二十一，我SAY著HELLO就走了進去。暈~~說了半天那兩人居然是搞推銷的。隨便了，我接著就急匆匆地去領我的生活用品。可悲的是，到了千里之外的目的地卻忘記帶上領票了。健忘的我只好蹣跚地回到寢室尋找票子。回到寢室，你猜怎么著，TNND，票子在自己的褲袋里，我暈，我再暈，我狂暈~~~~~血壓差點沒降低。

　　“爸爸，你還是早些去車站買回程票吧，這里就甭管了，我能高定的啦。”我胸有十足地對老爸說道。嘿!其實我自己也有那么一丁點焦慮著的，怕自己不懂這不會那，可是又擔心老爸住外面會危險。老爸在我的堅持下答應回去了。

　　抗著生活用品回到寢室。咿呀~~怎么室友都被鎖在門外了。原來是門鎖壞了，慘~好慘~~怎么那么慘~~在等待救援到來的時候我驚訝的發現寢室不是221而是219。“哇~~~”我超大號爆破音喊道“我走錯了”。聰明一時，糊涂一事吶~~~我們得到解救后，我帶出了自己的行李去了正確的房間。

　　“HELLO”一進門的開場白。熱情的室友們對我挺友善。一切內務在她們的幫助下告一段落了。

　　大學開學的第一天就這樣過去了。那疲憊，那傻事，一切的一切都那么深刻。

開學的周記2

　　不知不覺開學都了，我頓時感到初三的競爭氣氛，也感覺到中考已經離我不遠了，只剩一個月就要進行期末考，寒假開學后一個月就要開中考動員大會，100天的倒計時也會毫不留情的奔跑。

　　上周在準備去學校的那會，梁老師在QQ上毫不留情地批評了一頓，當時心里有一種說不出來的感覺，反正不是高興，但是我事后感到很慶幸，老師嚴詞讓我意識到自己學習中很大的問題，讓我的斗志突然被激發。那天老師的批評讓我收獲了很重要的三點

　　1、目標要定高，不給自己留后路。（當然高也要切實實際）。

　　2、明白自己的努力是遠不夠的。

　　我覺得這周自己明顯改變了一些，表現在我以前一碰上老師布置大量的課下作業就在心里埋怨，每天晚上視自學為一種負擔，期中考試后心理上放松導致我早上鬧鐘定的早，可鬧鐘一響我在迷糊之中把它關了繼續睡。而自從老師批評了我以后，我每天晚上不再感到熬夜是負擔，我感到我能在爸爸房子里把燈開著去學習是一種很大的優越性，要比宿舍里同學們打手電學習好多了，一想到這我就很有勁，晚上睡前把鬧鐘放得遠遠地，使我每天早上老得下床關鬧鐘，這樣就醒來了。我同學郝森然每天都起得比我早，我有些不服氣，想去跟他比，可是這周每天晚上只有5個小時的'睡眠已經使我白天效率降低，我怕弄得主次顛倒，哎……爸爸老跟我說我不能晚上學的太遲，一星期能夠堅持下來，但如果長期那樣，身體會承受不住，影響上課效率，爸爸讓我提高上課效率。我想，現在最重要的是堅持，堅持這種久違的斗志和心態，另外我覺得每天晚上多學是有必要的，現在進課速度很快，在理科上我明顯感到困難，就說物理吧，老師給做物理練習冊的時間和講題的速度讓我不適應，這就只能提前做題，課后多消化。化學我現在做題根本談不上能力，知識點也不過關，這都需要時間去完成……但是梁老師說了：“辦法總比困難多”下周在這方面的努力方向是1。上課老師講課時自己在明確目標的前提下，就去理解著記住一些知識，而不要等到專門記憶時才記。2。提高自學效率，晚上每學一科，每做一道題，要有大致之間規劃來限制，杜絕長時間低效率。

　　上周梁老師談到讓我每天晚上把當天所學和失誤再想一遍，我試了一周，但每天晚上我想錯的題想不全，我覺得用錯題記錄來代替這件事，然后隔一天看一下前一天的錯題記錄，對于一些練習冊上的做好標記不必抄下來，這就是分科目在晚上看。然后每天晚上離開教室的時候想一下當天哪塊沒過好作為我自學內容。

　　第二次是今天化學突然覺得學的糊涂，感到很大困難。這就是我學習中的一個毛病，心理素質太差，悲和喜都走極端，稍微一個題不會，我就控制不住的哭，當然我哭后還是會積極尋找解決辦法，可是我的心理素質差是一個很大的問題，爸爸說即使能考上運城，這樣的心理素質會使我崩潰，提高心理素質也是一個迫不及待的問題。

　　明確目標，堅持不懈，全心以赴兌現承諾！

開學的周記3

　　馬王可高興了，看著集市上的掛歷、書刊、服裝……都畫著自己，馬王得意的昂著頭、挺起胸、連走路的姿勢都變了，它得意極了，立刻召集所有的馬匹來參加大會……

　　馬王說：“輪呀輪，輪了十一個年頭，終于輪到我們了，我們是不是要慶祝一番，他們人慶祝時都喝什么？馬兒們大喊：“酒”，馬年趣事。馬王說：“啊！對酒，快去拿酒來，我們好好的慶祝一下。”片刻一瓶瓶酒拿來了，咦？這酒怎么打開呢？這個硬硬的蓋打不開，咬也咬不開。丞相說：“我們把它砸開喝吧！”

　　馬王說：“好，是個辦法，砸開砸開。”咣，一個瓶子砸碎了，酒順著地流走了，“酒呢？酒呢？酒怎么沒有了？”馬王惱火的說。一會兒，年老的大學士來了，急急忙忙的說：“馬王，不要砸，不要砸，我見過人喝酒時用一個開瓶子的'東西，我去拿，砸是沒有用的。”“快去，快去。”一會兒，大學士拿來啟瓶蓋的工具，把酒瓶叭—叭—叭—全打開了。馬王拿起一瓶酒咕咚喝了一口，哎呦，又苦又辣，可沒有青草的味道香。咕咚，咕咚，馬王一口氣喝了六瓶，馬王喝醉了，兩眼冒金星，四條退直發軟，頭疼的厲害，可是還嚷著拿酒來，拿酒來，“我，我……要賞……賞大大大……學……士，這酒……酒不錯，賞……賞……一百……百斤，最……最好……好的青……青草，哈哈……”呼嚕呼嚕，馬王醉死過去了。這酒勁可真大，一睡就是三天三夜，夢中馬王還不斷的說“拿酒來……”差一點耽誤了接見斑馬王。

　　馬王醒來那天，斑馬王剛好來到屬相皇宮。馬王說：“斑馬王您來我們這里有什么事，要不要先喝我們的慶祝酒？”斑馬王說：“不了，我來主要是因為今年是馬年，我們也是馬，只是比你們多了些道道而已。所以，我們也要進屬相皇宮。”馬王說：“是啊，是阿就是因為你們身上有道道，所以你們不可以進屬相皇宮，除非……你們身上沒有道道。”協議每談成，斑馬王垂頭喪氣的走了。

　　斑馬王的尚書說：“斑馬王不要泄氣，我有一個主意，不知行否？”斑馬王一聽身上有了一些力氣：“快快講來”尚書說：“現在人們都用一種粉底霜可以變白，我們要不要試一試，然后過完馬年再把它洗掉。不就又回原樣了嗎？”“哎？是一個好辦法，快去拿幾箱粉底霜來。”斑馬王信息的說。過了一會，成箱成箱的粉底霜運來了。打開一看都是精美的小瓶，也不只是誰把蓋子打開了。斑馬王拼命的往身上抹。一會的功夫，哪還是一匹斑馬，明明是一匹英俊的大白馬。身上還不斷散發出香氣。還把幾個大臣也涂成白色馬一起去了屬相皇宮。見了馬王，馬王一看驚奇的說：“唔！你真的變成一匹白馬了，你們可以進屬相皇宮了。”“哈哈！我們終于可以進屬相皇宮了。”斑馬王高興極了，因為所有進了屬相皇宮的動物都授予最高的待遇，斑馬王和大臣們因為用的粉底霜太多，身上的毛老是掉，后來變成了禿驢似的東西，被趕出了皇宮。

　　知道后來它們怎么樣了嗎？那些斑馬還被科學家認定為稀奇少見的動物！拿回去研究呢！

開學的周記4

　　開學的第三周又過去了，這一周大不同于第一、二周。第一周是好忙、很累，但卻感覺過得很充實，每天精力都還蠻充沛的;第二周是基本上適應了忙碌的生活，所以便很快就過去了，第三周雖然只上了四天班，但卻有點體力、精力不支的感覺了，最終的原因在于睡眠不足，而睡眠不足的原因卻歸終于心情~~~因為中秋放了三天假有太多親人和朋友陪我過，玩得太過火，等她們都走了的時候，我卻靜不下心來工作，覺得晚上一個人太孤單，太難熬了，寂寞環繞著我，生活缺乏滋味！對于我這個人來說，最難忍受的就是孤獨，卻逼著我要一個人生活，原本以為我已經習慣了，也超越了膽小的.這一關，到頭來卻發現，我還是我，一點都沒有改變，我撐得好辛苦啊！真的好難受，什么時候才能讓我擺脫這種生活？

　　這一周在課堂紀律方面雖然比前兩周有所改進，但卻遠遠達不到我實習時候的要求，其實我很努力的想去改變他們和他們溝通，但卻還是不理想，我覺得他們能做得更好的，但就是不~~~~唉~~~感覺到有點疲倦了，也許只能慢慢來吧！在教學方面雖然沒有出現很特別的事情，卻還是有些感觸，我覺得二年級的學生團隊精神和合作精神都不夠，就拿玩游戲來說吧！玩丟手絹游戲的時候，才玩一會就有好多學生來告狀，老師哪幾位同學玩了好多次了，我一次也沒玩過，老是他們在玩，都不丟給我的。吵都吵死，也煩透了，重復強調了好多次合作精神和團隊精神學生卻都聽不進去。而且說好了游戲規則卻還有很多同學沒按要求去完成。到最后面一堂課我實施的措施是：在丟手絹過程中一定要保證每個同學最少玩過一次，而且要按照游戲規則來玩，如果沒有按要求做的同學就抓過來陪我聊天教育，并且有同學過來多嘴，說哪位同學怎么怎么樣的話就先罰站，我有空再聽你說。我就在旁邊看著什么情況我能不知道？我就最不喜歡學生你一句我一句的說別人自己又不做好，吵得像菜市場一樣。最終沒有人敢過來告狀，哈哈~~~~~~還是有點效果嘛！

　　這個星期星期三我值日當天，我覺得學生的總體表現好糟糕，比前兩周多了很多事情，有一事值得一提的就是：第二堂課下課的時候，教學樓從天而降掉下來一瓶可樂，把在一樓值日的我嚇死了，出了一身冷汗，還好沒砸到同學，如果砸到了會是怎樣的情況，一定很嚴重。我可是今天的值日組組長啊！我該怎么負責？想到都怕人。經過其他值日老師的配合，很快找出原因，是在四樓走廊飛下來的，六年(2)班的A軍同學所為，開始他還不承認，怕老師處理，最后還是難逃一劫，四樓的值日老師把他交給了我，通過詢問得知這位同學也不是有意而為，而是一不小心手滑~~~~~經過一頓教育后，我決定讓這位同學寫一份檢討書給我，而且在我中午總結這天學生表現情況的時候，在廣播中要他向全校老師、同學檢討，希望這位同學以后不要再犯這種嚴重的錯誤，也希望其他同學都能以他為戒！

開學的周記5

　　開學第一周，So happy！

　　走過我們學校門口，總能看到一些大哥哥大姐姐戴著紅色的袖章和綬帶站在門口當值周生和禮儀生，負責檢查和迎接老師同學，我非常羨慕他們，每次走過學校門口，我心里都會默默地想：什么時候我也能光榮地站在學校門口當值周生呢？

　　上五年級后的第一周，我這個夢想就實現了。上午上科學課的時候，趙老師來到班里，點了一些同學的名字，很幸運，這其中就包括我。趙老師給我們發了紅袖章和紅綬帶，讓我們做禮儀生和值周生。我是做值周生，當拿著紅袖章的時候，我心情非常激動，盼望已久的值周生夢終于實現了。

　　當天下午，我早早地來到學校，發現已經有很多當值周生的同學都到了，看來大家對值周生都是非常期待和向往的。我認真地把上衣、學生裙和紅領巾整理好，然后戴好紅袖章，準備開始我的工作。

　　不一會兒，門外的家長和學生越來越多，大隊輔導員老師讓我們去維持門口的秩序，請家長送完孩子盡快離開。剛開始，我們幾個都有點兒不好意思，不敢去說。后來，看到門口被擠得水泄不通，我們不得不勇敢地去維持秩序。“阿姨，請您往后站一點兒！”“叔叔，請您送完孩子盡快離開！”“爺爺，請把您的車子往后退一點兒！”有些家長聽到我們說完，馬上就離開了，但有些家長看我們離開了，又回到原來的位置去看自己的孩子。我們說完這一撥，又去說那一撥，直到打完預備鈴后，家長們才漸漸地少了。

　　下午放學，我們幾個值周生一起去轉一、二、三年級的各個班，去檢查他們的衛生情況。摸摸瓷磚干不干凈，看看地面有沒有垃圾，檢查窗戶有沒有關好，再看看桌椅是否擺整齊。一年級的小同學不知道怎樣打掃衛生，所以班里看起來都非常亂，

　　達不到標準，不過，按他們的水平，這已經算是很好了，于是，我們對一年級降低一點兒標準，在加分和扣分上不能太計較，相信他們一定能越做越好的.。

　　當了三天的值周生，我發現，當值周生并不像我想象的那么簡單、那么輕松。

　　星期四的早上，值周生和禮儀生互換，我帶上紅綬帶，變成了禮儀生。禮儀生的工作比值周生簡單得多，就是站在學校門口兩側，迎接老師和同學進校，看到老師的時候就一起敬禮。當值周生的時候，我們需要一直不停地走來走去，但是當禮儀生卻一動也不能動。早上還好，下午我們站在太陽底下，雖然很熱，但是我們依然站得筆直，堅守著自己的崗位。直到預備鈴打完，我們才能放松一下。

　　平時課間操的時候，我都會從草坪中間穿過，奔向隊伍。不過，戴上紅袖章后，我就不從草坪中間穿過了，而是繞過草坪再奔向隊伍，雖然多走了幾步路，但我覺得自己給別人做了榜樣，還是很值得的。

　　這學期，我們是第一撥當值周生和禮儀生的，大家都覺得很光榮、很自豪，每天早出晚歸，雖然很累，但并不枯燥，大家都非常開心。

　　開學第一周，真是So happy！

開學的周記6

　　開學第一周周記（一）

　　一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。那輕松愉快的開學第一周，讓我很快就適應了學校的環境。

　　在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過教師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好

　　我愿意為同學們做些力所能及的事，更愿成為教師的好幫手。協助教師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。

　　雖然我認為我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步，更不利于我們班的整體素質的提高。

　　我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。

　　開學第一周周記（二）

　　時間過得可真快。今天的我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生；今天的我，是成長許多的，朝氣蓬勃的初一新生。

　　邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了未來三年的初一七班。看著一個個陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會交上新朋友，一定會融入到這個新的集體中去

　　開學的'第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待教師到來時，我心中便浮現出一個接著一個的問題：教師是男的還是女的？教師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物教師進來了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，教師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當教師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。

　　漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學的不同：教師講課的速度快了，作業也布置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢

　　在初中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績

　　開學第一周周記（三）

　　轉眼間，新學期已經過去一個星期了，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去余音。所以，還是記一下這一周的學習生活，保存記憶。

　　上了初一，再有的感覺便是緊張。在中學里，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

　　第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上課真聽著教師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定，一步步的走著，總會步入成功的大門。

開學的周記7

　　今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了。在上個學期中，無論是整個學校，或是學生個人，都取得了很多令人欣喜的成績。但是，那些都已經是過眼云煙。在新學期里，我們都將面對各自的新任務。高三的學長、學姐將要在這個學期里做最后的沖刺，朝著自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學長、學姐能進入理想的高校繼續深造。我們高二的同學們，也將面臨選科的決定。而我們，也應該要對自己的實力做一個全面的、透徹的了解，為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向，并且把自己的優勢完全的發揮出來，這已經是擺在我們面前的一個重要課題。高一的學弟、學妹們，在經過一個學期后，也已經適應了高中的生活，并且都取得了一定的成績。在新的學期里，你們要繼續努力，爭取更大的進步。我堅信，只要我們努力去做、去奮斗，目標是一定能夠達到的。今年，我們學校將會迎來60周年的校慶。我校是一所歷史老校，在整個浦東新區，乃至整個上海市都是具有一定影響力的一所學校。在風風雨雨中，我們學校已經走過了60個年頭。在這期間，她曾經輝煌過，也曾經沒落過。

　　但是，無論怎樣，她都走了過來。作為一名楊思人，我們應該感到驕傲、自豪，能在這里，與大家一起學習、生活，我們是幸福的。但是，在幸福的同時，我們的'肩上也同樣背負著歷史賦予我們的使命：如何復興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標。去年，我校已經通過了“文明單位”以及“三星級行為規范示范校”的驗收工作，這些振奮人心的消息，說明我們的學校已經處在了一個上升的階段中。這些，都是可喜的。我相信，只要我們全校的師生團結一心，共同努力，在不久的將來，我們的學校一定可以再一次登上歷史的顛峰。各位同學們，我們是祖國未來的建設者，也是學校發展的生力軍，我們要珍視現在，向往未來，學業有成，我們也要做學校的主人，為學校的發展增輝。

　　又是一個新學期，我升入了六年級。是全校最高年級，學校對我們各方面都嚴格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學期的學習、生活當中，特定計劃如下：

　　1、每天上課專心聽講，認真完成各科作業，做到書寫工整、美觀；

　　2、每天要有30分鐘讀書時間，看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句，豐富語言；

　　3、針對數學計算馬虎的問題，每天保證10分鐘的練習時間，提高計算的準確性；

　　4、做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，對當天出現的作業的錯誤及時改正，扎扎實實地學好文化知識。

　　5、寫好單元總結，每學一單元后，要對所學的知識進行分類整理，查找漏洞，總結學習方法，提高學習成績；

　　6、每個星期去一次新華書店，只有博覽群書，才能開闊眼界、豐富知識；

　　以上是我新學期的學習計劃。我一定按照計劃去做，嚴格要求自己，朝著‘三好學生”的方向努力，做一名合格的小學畢業生。

開學的周記8

　　09月07日星期五天氣：晴

　　又是一年9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，像我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。

　　其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，并且在短時間內達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。

　　最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的`就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但是人就會覺得有壓力，不停地想發泄。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內容。回家后認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時間完全可以自由支配。最后再說一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。（三）短暫的寒假終于過去了。我們迫不及待地返回校園，體驗那種別后重聚的快感。

　　要好的學伴們聚集在一塊兒，唧唧喳喳興高采烈地談論著各自暑假的趣聞，時不時發出親切而又的笑聲。初一時期小有怨懟的同學，也在偶然遇見時候輕輕一笑，一句“你好！”消泯了所有的仇怨。至于先前的學習競爭對手，更是如最親密的伙伴，熱烈地邀戰，——所有人都鼓滿干勁，打算在新的學期獲得更好的學習成績。

　　當放學時候，因為不舍，就故意行動得慢一些，于是，有點像是曲終人散的失落。驀然間，似乎繁華盡去，那黑板上的白色粉筆字跡，與整齊的課桌、雪白的墻壁、明亮的窗戶，一起惹出一系列的幻境來，讓人亦真亦幻地看到已經過去的學生歲月來。——最終，當回過神來，發覺這教室的一切都更美好了起來。即使在上課的時候，看著老師們那一張張嚴肅的臉，甚至也覺得可愛和親切。于是，聽課也在不知不覺間專心許多，不經意間看到的老師那鬢角的粉筆末，或者是眼角的細微皺紋，都覺得那是智慧和奉獻精神的代表，而不是歲月的印記。新的學期，我們都做好了準備，為嶄新的征程努力

開學的周記9

　　不知不覺，假期消逝。已經開學一周了，我也已經從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節奏中了。很多事情和高一剛來那時不一樣了，心境也不同了。

　　上高二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上高二了，增加了對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的'心態面對高二生活。

　　我們將在這里繼續奮斗下去，開創一個輝煌的未來!

　　這一周，我們班開始實行一項全新的制度——九個小組根據每一次語、數、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。學校里里面設有的衛生、行為等評比，班里面也有。如果某個小組的某位同學由于種種原因在學校里的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。當然，這期間如果有同學獲得某些比賽的獎次，也可以算到小組評分的個人獎里面加分。具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經貼在了我們班的展板上，但是還沒有進行第一次分數統計。

　　另外一個計劃也是和學習有關的，那就是每位同學要給自己確定一個目標，這個目標是上該學期期末考試在你前面的一位同學，你鎖定之后，就要在該學期努力超(高中開學第二周周記：一份記憶)過他。期中考試為第一次實現目標的機會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學表示敬意，若未趕超成功，則對目標人物表示敬意。俺前面沒人了，于是就定了一個年級前十，希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

　　最后一件事，和學習沒有直接關系了——那就是在本人的帶領下(應該可以這么說)，本班掀起了一股強有力的魔方熱，很多同學都紛紛拿起了魔方開始悉心探索。當然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。不管怎么說，最近我創造出的“魔方秘籍解說圖紙”，目前正在我們班瘋搶當中，這個周末借給了金Berlin，當然還有很多同學想要借用，哈哈，發現我還是很牛的，嘻嘻——

　　一周的情況差不多就是這樣了。

開學的周記10

　　署假結束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　最后，也是最關鍵的一點，就是要合理安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

　　我今年是六年級的學生了，要更加規范自己的.言行舉止，為其他年級的小弟弟、小妹妹做好榜樣，共同進步，爭做最優秀的少先隊員。

　　轉眼間，一個學期便過去了。現在面對的己是新學期的生活了。

　　回想上個學期自己在校的種種表現，我真覺得有些落寞與失敗。

　　然而過去了的就讓它過去吧！在新的學期里，我應該有新的計劃，有美好的打算，面對未來，挑戰自己，爭取各方面都有所提高。

　　首先，我要調整好自己的心態。過去，我總是抱著過一天算一天的態度，根本沒重視學習，才導致成績下滑，現在我明白了：只有調整好自己的心態，把學業看成第一，才能提高自己的成績，才能充實自己的生活。

　　其二，我發覺自己的學習方法不當，也是導致我成績無法提高的主要原因，以前我總以為：只要死記硬背就能學好功課，但我錯了，有些東西固然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解課文講的是什么，才會更輕松的掌握，才能節省許多的時間，做到事半功倍，才能把更多的時間和精力用在學習上，這樣學習成績才能提高。我決心做到讓新學期有個新氣象！

　　在新的學期里，我還要比以往更加珍惜和同學們相處的友誼。當同學遇到困難時，我要主動地伸出援助之手，盡管自己只盡了微薄之力，但我的心意己經傳達到了。我相信有了友誼的力量，就能沖破一切障礙，因為我幫了別人，反過來，我遇到困難時，別人也會幫助我的。這樣，我在新學期的生活中我會感到是多么的快樂！

　　新的學期里，我要為班級服務，我要把班級打掃得干干凈凈，這樣，同學們才能在好的環境下學習，不過同時也是在幫我自己啦！

　　上面這幾點就是我的新學期的打算，我一定會照著自己的計劃去努力的。我要做新學期的主人！

開學的周記11

　　熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發現這個班是個十分和諧的班。

　　這周一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級啊！每位同學都正在非常有感情的朗讀著：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！

　　對于我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。

　　開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的'笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

　　真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續精彩不斷！

　　周記五：開學第一周周記

　　今天，又是秋季開學時。開學對于我來說，特忙。昨天晚上加班寫計劃，備課。今天，得去看看班上學生的假期作業，得搬教室，得去排課表。知道會忙得不可開交，但還是沒辦法，因為這是必經之路。

　　上午，去看了一會兒學生的作業。有的孩子很認真，把假期作業完成得很好；有的空著手就來注冊了；有的只圖敷衍了事等等，五花八門。呵，這個假期玩得不錯。剛想再看一會兒，電話來了，得去弄課表，這一弄就是很久很久，一直到下午放學了才完成一部分。

　　上午在搬東西的時候，兒子在樓下喊我。呵，還可以嘛，自己去注冊了。一會兒，兒子就把發票和剩余的錢交給我了，然后跑開了。估計是去幫班上做事了吧。

　　中午，老睡不著覺。大約是開學前綜合癥吧，許多老師都有同感。兒子去了他姑婆家，快兩點時才回來，把門擂得咚咚響。他一進屋，就大聲嚷嚷："下午三點要去學校，幫大隊部做事。"呵，還真積極。才過兩點，那小子就跑去了。等我到學校的時候，他已經在操場里玩開了。一會兒跑到辦公室里來，一會兒又跑樓下去。終于，陳老師安排他們搬東西了。等回到家里一看，滿身都是灰塵留下的污點。早上就跟他說過，今天要做清潔，讓他別穿白衣服。他硬是不信，非得把一身白的運動服穿身上。現在好了，只得脫下來洗。不過是他自己洗，他爸在一旁做技術指導。哎！這臭小子！嘗到苦頭了吧？

　　讓他寫作業，他說什么都讓老師收去了。我說：“沒關系，我提供。”把一疊稿件紙遞給他，看他還有什么話說。

　　太困了，就記到這里。晚上還得錄入，老師們修改好的東西。哎，開學的日子啊，真是沒話說。

開學的周記12

　　開學周記（一）

　　開學第一周的課時就這樣過去了，呵呵，平平淡淡的，但是大三下學期了嘛，開始為自己的將來打算打算了。考研，考北京理工大學。選擇了就沒什么后悔的了，所以這個學期一定要好好努力。

　　其實開學第一周給我最深的感覺很特別：開始學專業課了，開始接觸真正的專業課了，我好像看到了世界呈現給我的多姿多彩大幕，并且這個大幕我正在慢慢的打開，就像世界是個迷一樣，我現在開始解答這個謎題了，第一次覺得世界離我這么近，第一次覺得世界就在我的手中，這種感覺是激動的也是虔誠的。這種感覺真好，因為你終于知道你現在的努力能夠為世界做什么么，為自己做什么，那是一種踏實的感覺。

　　這好像和考研沒什么關系，其實考研是為了自己能夠學到更多的知識和才能，現在只有考研能夠提供給我這樣一個機會和平臺，讓我離世界更近，離自己的夢想更近。所以自己一定要努力呀！

　　呵呵，開學第一周算是有個不錯的開始，嘿嘿，下周要更努力呀！

　　開學周記（二）

　　暑假已經過去，我走進了初中的大門，在我面前的是新學校，新班級，新老師，新同學。新的校園生活讓我感到很不適應。

　　我常常想：初中的課程增多了，學習的任務加重了，壓力也就大了，我會不會因為壓力大學習而越來越差呢？很多問題在我的腦子里出現，使我有一種恐懼感。

　　第一天上學，班主任范老師給我們講：就算你在小學里的成績再差，到了初中，所有的同學都是從零開始的。想要學習好，只要上課認真聽講，下課按時認真完成老師布置的作業，多閱讀課外書，做到這三點就可以了。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去了，更是讓我充滿信心，我想：我一定能行，我會越來越優秀！

　　第二天，我們正式開始上課了，數學課上我表現的還算不錯，把老師講的.所有內容全記了下來，但是后來有些放松，聽的不是很認真。英語課上，使我一開始就喜歡上了英語老師，她慈祥，和藹可親，課堂上最能理解我們的心情，而且我們還是一家姓，都姓劉。劉老師教我們默寫二十六個英文字母，我們寫的都很好，劉老師很高興。所有的老師我都喜歡，雖然老師有批評過我，但是我知道那是老師對我的嚴格，良藥苦口，忠言逆耳，能夠遇到這樣的老師，我感到很幸福。我相信，我還是有很多機會讓所有的老師們都喜歡我的。

　　通過這一周的學習，我認識了每一位老師，雖然有些個別同學還不認識，但我相信，我們以后一定會成為好朋友！

　　開學周記（三）

　　開學一周了，我決定要做到以下幾點：

　　行為習慣：1、上課認真聽講，不搞小動作（可以做到）。

　　2、走路隊做到快、靜、齊，不說話。（繼續努力）

　　學習習慣：

　　1、能自學：能說出單元安排意圖。能夠制定單元目標。（還需努力）

　　2、會聽講：聽同學發言能給予積極、恰當的評價。（可做到）

　　3、勤思索：課上聽講，積極思考老師提出的問題。（可做到）

　　4、勇質疑：閱讀文章，能夠聯系相關課外閱讀的內容，大膽質疑。（可做到）

　　5、善挑戰：完成書面作業，做到書寫規范，提高一次性正確率。（還需努力）

開學的周記13

　　一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學期的征途。新學校新教師，一切都一切都讓我感到新鮮，尤其是教師開學就教育我們要計劃好將來，讓我感觸很多

　　也許你的目標是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的'頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！

　　那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進！

　　弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”對于我們中學生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力！

　　同學們讓我們揚起理想的風帆在絢麗多彩的中學航行中也許會有坎坷艱險但我我堅信在我們敬愛的教師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！

　　為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：

　　一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯系，并復習這些知識；2、列寫出這節的內容提要；3、找出這節的重點與難點；4、找出課堂上應解決的重點問題。

　　二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環節就是要聽好課，聽課應做到：1、要有明確的學習目的；2、聽課要特別注重“理解”。

　　三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡明扼要；2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

　　四、做作業。1、做作業之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟；2、認真審題，弄清題設條件和做題要求；3、明確解題思路，確定解題方法步驟；4、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；5、及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力；6、遇到不會做的題，不要急于問教師，更不能抄襲別人的作業，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業；7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

　　五、課后復習。1、及時復習；2、計劃復習；3、課本、筆記和教輔資料一起運用；4、提高復習質量。

　　做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。

開學的周記14

　　隨著第一縷陽光的到來，伴著第一聲鳥叫得響起，又是一個活力充沛的早晨。邁著輕快的步伐，我猛又相聚在九別的校園，開始了新一學期的征途，開始了新一學期的奮斗。在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊。

　　今天，我又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰，我深知，這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的明天，為了自己在以后的學習中能夠有正確的方向，我定了一個學習計首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學習中，自信是至關重要的，不管明天怎樣，但今天已經到來，把握今天才是最明智的選擇，不管自己與別人有多大的差距，但是，步入六年級，又是一個新的開始，相信自己始終能成功。

　　其次，要把握好課內45分鐘，課積極活躍，認真聽講。即使你預習的再好，也總有不足之處，堂體念，只有這樣才能取其精華。此外課內的'復習也是很關鍵的，讓知識像放電影一樣，在腦海里呈現，又加深印象。再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握有關知識，豐富視野，閱讀各種名著，也有助于寫作水平的提高，這也是很關鍵的。

　　最后，要常常為自己定目標，從小的目標逐個去實現，不犯冷熱病，要有恒心，堅持到底。一個學期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。不能放棄，不能灰心我不會做語言的巨人，行動的矮子。

　　同學們，目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難。

　　我已經做好了辛苦的準備，如果沒有雨天的泥濘，怎會有彩虹的絢爛？學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。

　　書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的，開始了新的旅程，揚啟新的風帆吧。我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘，到達成功的彼岸。

　　記者，“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態決定了誰是坐騎，誰是騎師。”

開學的周記15

　　啊！開學第一周過得真美好！

　　這是開學后的第一個星期，因剛剛上學，大家都精力旺盛，用卞老師的話來說，就是“我們在暑假靜養了兩個月，身上充滿能量，我們要在開學后，盡情釋放這些能量，就像四、五年級的小學生”！

　　班主任——方老師是今年剛從南京大學本科畢業過來的大學生！卞老師總說他教學經驗不足，當班主任經歷太少，太放縱我們這群調皮、可愛的“猴子”了。

　　其實她并不知道事情的終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀律，他也會教育我們說：“自習，是讓你溫書，做習題的，時間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的！”不知道他嫌不嫌煩！反正他不嫌煩，我們大多數人都嫌煩了，就是左耳朵進，右耳朵出！

　　上午自習，方老師在我們就安安靜靜的，盡量不發出聲音，了，連呼吸聲都是最小的聲音。當老師離開班級后，沒過幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開了！因為辦公室離我們班很近，只要有老師經過，“探子”就會報告，班上就又安靜下來了，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰里呱啦的！吵翻了天！

　　方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優秀教師排行榜中排第二，僅次于當我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學到了課本上的知識，還學到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長，他用他的一言一行教會我們如何將那條崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來。他常用幽默的語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達的，只能在今天這個特殊的日子里，說：“劉老師，將來我無論成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的`翠綠向您祝福，我的老師！祝您教師節快樂！身體健康！萬事如意！”

　　有人可能會疑惑，劉老師這么好，為什么方老師排在第二名呢？不為什么，就應他的風趣幽默，我喜歡這樣的老師，他不會讓我們感到學習是件無趣得事，他只會用幽默的話語引領我們走進多姿多彩的學習樂園。在這種老師面前，你可以盡情表現出你的喜怒哀樂，不用隱瞞你內心的真實心情。

　　漸漸的，我想給方老師升級了——和劉老師同級，但星期五的那件事，讓他原地踏步了。

　　周五老師在一次噴發出他的第三次怒火，開學一個星期，方老師竟發了三次怒火，三次點燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大！

　　我們喜歡的幽默的方老師，不是愛發“三言怒火”的方老師。

　　開學一周了，我們基本上已經適應過環境來了，沒有適應的同學要努力了！

　　這一周，我們主要學習了三角形。下面是我總結的主要內容：

　　1·1：三角形的定義

　　三角形的內角和以及怎樣利用它做題

　　1·2：按三角形內角的大小分類(銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形)

　　直角三角形的表示與直角三角形兩銳角之間的關系

　　利用以上兩點來做題

　　1·3：按三角形的三邊長分類(等腰三角形，等腰直角三角形，等邊三角形)