【精華】初中周記模板五篇
時間過得真快，一周又過去了，一定有不少的收獲，是時候仔細地寫一篇周記了。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的初中周記5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中周記 篇1
這天，我按計劃一樣，從家中來到住宿的地方。狀況和我想的一樣，情緒愉悅。
媽媽爸爸他們離走的時候，我的情緒一下子從藍藍的天空跌入漆黑一片的深淵。本來我以為自我然而一顆石頭做的，堅不可摧。可卻遠遠超出了我的想象，我竟然哭了。而且，還一哭就不能停止了，我的心突然碎了，好像再也不能愈合了似的，這次開學最先嘗到的卻然而“痛”。真然而令人意外。
之后我又含著痛列的心走向學校，可我有些莫明其妙的辛酸，校園里空空蕩蕩的，沒有人在嬉戲，沒有人在散步……我也在好奇，那些同學呢？那些答應過我要轉過來的同學呢？我一下子茫然了，這然而我長這么大第一次茫然，我承認，我怕了，我想要退卻了，我不敢獨自處理自我的事情，雖說嗎我然而一名中學生，但從未離開家的我，真有些害怕了。此時但轉念一想，我別無選取，務必要完成作業，務必走出那里，也務必出人頭地。因為父母的`不容易，讓我有動力，令我充滿斗志。
這然而，我沒想到的然而這味道竟然而酸酸的。
剛開學，有許多味道在等我去嘗、去品。我要學會感悟生活、感悟人生，此時味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻，我只單單嘗到了酸和痛，我要用心去感受，用心去觸摸，慢慢的我要長大了，不再然而小孩子一樣玩耍了。
初中周記 篇2
好長時間都沒來更新了...
我現在已經上初中了，感覺還行，但是在第一次考試中我就考得不好，心里很矛盾，我自以為上課老師講的我都聽會了，可是考完試我才知道是我太驕傲了，其實不僅要上課明白下課也要多多預習。在新學校里我又認識了很多朋友，在剛進二十二中的時候我比較不愛說話，那段時間我心里感覺總是有一塊石頭似的，特難受，但是現在好了，我適應了新環境還是很開心的...
在初中有早讀，有時候早讀讀英語就要默寫早上讀的內容，有的時候早讀讀語文就要背課后注釋、古文、作文...在初中時間是很緊的，有多里很多科目，但是我發現這些科目內容特吸引人。
在初中每一天的生活是豐富的、是有趣的。
初中周記 篇3
今天的大課間活動，我和同學們玩了有趣的跨墊跑游戲。
首先，我來介紹介紹這個游戲規則吧！老師先把全班同學分成四排，每兩排一組，每組中間都放有一定間距的兩塊墊子，其中有一塊是豎起來的，另一塊是平放著的，每個同學先要跨過豎起的那個，跑一段路，再用前滾翻來“闖”出平放的墊子。等一個同學完成了，他拍到下一個同學的手，對面的同學才能出發。
游戲開始了，老師一喊，我們隊的第一個男生就像老虎追趕獵物一樣沖了出去，不費吹灰之力，輕松的一個前滾翻，輕而易舉地獲得了勝利。第二局開始了，因一個同學失誤，在通過第一個墊子的時候，碰倒了墊子，慢了好多。雖然我們有點小小的失望，但是仍然為同學加油打氣。但是，對手也更加努力。后來，我們還是沒法跑過那“勝不驕，敗不餒”的對手，第二局他們贏了。
跨墊跑這個游戲既有趣又能D鍛煉身體。從這次比賽中我知道了要像對手一樣“勝不驕，敗不餒”。隊員之間團結合作，共同努力，才能取得成功。
初中周記 篇4
今天，我們三年級去摘桔子。
我站在桔子山腳下抬頭望：啊，泥地這么潮濕、這么滑，我能上得去嗎？
正當我往山上走去時，發現泥地并不像我想像中的那樣潮濕和滑。
我奮力向前走去，看見桔子樹的樣子千姿百態：有的像一位精神飽滿的小伙子，有的像一位駝背的老公公------樹上的桔子有像一個個黃色的小燈籠，閃閃發光，爭著要我們去采摘呢！有的像害羞的小姑娘的臉，躲在碧綠的葉子后面；還有的像好奇的孩子，從葉子后面探出頭來，像是在和你捉迷藏。
同學們個個精神抖擻，睜著圓溜溜的眼睛尋找自己喜歡的桔子。我正在小心翼翼的摘桔子時，忽然聽到背后有人叫我：”謝怡，你摘了幾個了？我已經摘了十幾個了呢！”我回頭一看，原來是我們班的張恩琪，我回答說：“你才摘了十幾個呀？我都快摘滿一書包了。”她說：“我們一起摘吧？”我點點頭說：“好吧！”
今天，真是開心的一天呀！如果有機會，我一定再去。
初中周記 篇5
星期三的早晨，明媚的太陽徐徐升起，也代表著我十四歲的日子漸漸過去。我在期待，十五歲的第一天，又是怎樣的呢?花樣的年華，和同學一起奮斗，一起沖的日子，校園的角落，無一處不是快樂的回憶。
這一條路，來來回回走了很多遍，我身旁的這位朋友亦來來回回見了許多年，感謝一切依舊，倘若有一天改變了，我必定會不知所措。其實，我覺得我挺幸運的，至今我遇過的風景很美，我走的路很順，即使很長，我很樂意繼續走下去，很樂意繼續探討未來的等著我的秘密。
回憶從前，往事歷歷在目，煙花完美的綻放，顯得奪目，光彩，幸好，我堅持的走過難過，艱苦的時光，感謝勇氣把我帶到了今天。還記得，每當我的才能沒被發現的時候，我到底是對自己說了多少遍“是金子總會發光”這句話，環顧四周，啊，看見了墻壁上的那幅畫，還是記得，那幅是我花了多少心血，多少時間的畫，結果被老師批評得一無是處，但是我沒有放棄，我不停地改進，結果我的丹青得到了老師和的認同，當然，也不是一定會有好結果，但是我至少盡力了，便不后悔。
十四歲已成為歷史，就讓它存在那里，我將取走它的回憶，讓那回憶伴著我走過接下來的“明天”。黎明將會升起，我知道，它將在黃昏落下，但是我會好好度過中午。再見了，我可愛的十四歲!
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