【實用】周記初中模板匯編5篇
時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，是時候好好地記錄在周記中了。你所見過的周記應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的周記初中6篇，希望對大家有所幫助。
周記初中 篇1
我們之間，那永遠解不開的心結，是否如此。是否如西方升起太陽，永遠不可能。我曾反反復復問過自己：“我是不是真的很差勁?”
父母，對于我，用最熟悉的陌生人形容，再合適不過。每場家庭風波，淹沒的總是我們，到底要怎么樣?
我們，是貪玩，是天真。難道這也要被拘束嗎?難道這樣要被批評嗎?難道這也要挨責罵嗎?
那又為什么為什么?為什么再別人看來的周六周日是快樂的，再我看來卻是灰色的呢?我們是不是真的好陌生，我們之間只有互相頂嘴，吵架嗎?沒有辦法溝通嗎?
說回來，溝通。又是什么?沒有多少家長會徹徹底底的理解孩子，包容孩子。或許你們成年人，都這么認為：“我們的想法，是異想天開!”
你們有沒有想過，在我們知道錯了，還不停的說我們，不停的說。你們有沒有想過，你們一句話，就如刀子，劃過我們的心，不可再修復回原來的樣子。總會落下傷疤。
拜托，不要讓我再過灰色周末好嗎?
真的很差勁嗎?我真的很差勁嗎?
我真的那么不知廉恥嗎?
我想。
應該不是吧?
走在人生這條路上，并不都是平坦大道，有許多彎路，但是如果時常在耳邊能聽到一些鼓勵的話，就會給我們很大的支持，讓我們有勇氣走過去，而且在日常生活中有許多的鼓勵。
運動場上同學們個個出類拔萃，磨拳擦掌如龍似虎，他們個個都取得了好的成績，而我沒有為班級取得榮譽，我心情很失落，也很沮喪，我一個人躲在角落里，暗自傷心。此時，同學走過來對我說：“不要泄氣，你沒有為咱們班級爭光，但是我們知道你已經盡力了，我們沒有埋怨你，你要堅強起來，不能為這一點小事情而灰心。”這就是同學的鼓勵，讓我重新振作起來，繼續努力，我感謝同學的鼓勵。
除了失意的時候，在我們成功時候的鼓勵如同一盞溫暖的火炬，引領我再次走向成功。在我取得滿意的成績時，媽媽總會微笑得對我說：“這次的成績很不錯，說明你用功了，但是也不能驕傲，時刻都要有一顆虛心的態度。”
媽媽想鼓勵提醒了我，讓我繼續保持努力的姿態。就是這些鼓勵，讓我失意的時候不灰心，讓我成功的時候不驕傲，謝謝這些鼓勵。
周記初中 篇2
一個夜深人靜的夜晚，明安然入夢。突然!也陣騷動從房間里嘰嘰喳喳響聲。
呀!鼻子、眼睛、耳朵和嘴巴吵起來了!鼻子氣哄哄得說：“哼!我鼻子最重要了!沒有我，小明就不能呼吸了，也不能聞到花香了!留著你們這些家伙有么用”“堂堂眼睛咋沒用啊?知道我有么用嗎?我可是讓小明看見光明，認清方向，欣賞著美麗的世界。沒有我一片黑暗，活得多沒勁!”這時，嘴巴不滿了：“別說了，別說了!讓你們嘴大哥發一下言。要知道沒了我小明吃啥?喝啥?還不餓死、渴死，更別說人與人之間的交流了!”耳朵也按捺不住說話了：“小明昨天去了音樂廳，你們也都去了，可是有什么用啊?沒有我小明能聽見那美妙的音樂?”
爭吵聲驚醒了小明，問清了原因，小明笑了，說：“你們可都是我的寶貝，各有所用，都很重要!大家互相幫助，生活才會美好!”鼻子說：“我們大家都是好朋友!”“好!”“好!”
周記初中 篇3
遠處的山被一片朦朧籠罩著。樹呀，草呀都在風雨中彎下了腰。風兒似乎然而在嘲笑它們的懦弱無能。
只有那山上的松樹還挺直的站著，像那戰場上的戰士，那么的剛強！絲毫不向強風屈服！風更猛了，好象然而非要它屈服似的，松樹卻一向堅持，像一名哨兵一樣，在風雨中昂首挺胸不肯低頭。風似乎然而被它的頑強驚嚇住了似的，漸漸的.，風力弱了下來。
但然而，雨還然而無情地越下越大。它好象在對風說，讓我來讓它明白什么才叫厲害！雨水滴滴噠噠的打落在松葉上，掛滿了枝頭，象漂亮的水晶！
松樹忍著劇痛，與風雨盤旋著。
突然，一陣強光射下來，“轟隆”一聲巨響，噢，原先打雷啦！
這么多對手，若然而我，自然不會想堅持下去！松樹根本不會然而它們的對手！但然而，它竟然還在跟它們做斗爭！天吶，那該然而個怎樣樣的情景？我根本不敢想象！但然而，風雨卻在一瞬間停了下來！可能它們都被松的頑強感動了吧。至少，我然而很感動的！
松樹，帶著勝利者的喜悅的“微笑”，葉子在雨水的洗刷下，愈來愈發墨綠，愈來愈散發出生機！
周記初中 篇4
運動會到了！運動會到了！運動會那天，全校熱火朝天的，好似迎接**領導人似的。
八點半到了，咱們下了樓，開始準備接力賽。頃刻間，天上下起了蒙蒙細雨，真是天公不作美。咱們四年級的三個班排好了隊，十分鐘之后，開始比賽了。沖在前面的心想：“這次可不能再發生去年的悲劇了。我要拿第一！”此時，我一腔熱血，好像《奧奇傳說》的熱血夢夢。快接近隊友時，我利用塑膠跑道上的滑，一下溜了過去，立刻把棒子給了何家樂。等何家樂回來，就是熊翊佐了，他好似一頭瘋狗熊，怒氣爆發地沖了過來，剎那間，熊翊佐到了終點，但是，他的鞋子一點兒也不爭氣，熊翊佐剛跑到終點，就滑倒在地。0。1秒后，熊翊佐又堅強地站了起來。把接力棒傳給了蔡青妤。我褒獎熊翊佐：“好樣的，哥們兒，你真堅強！”熊翊佐回敬道：“你也不賴，居然沒有滑倒。”現在是蔡青妤跑了，她使出九牛二虎之力地跑。可是跑得慢悠悠的，宛如《笑貓日記》中喝醉了的球球老鼠似的。過了30秒，蔡青妤終于到了終點，她大口大口喘氣，好像剛剛抬走了十張桌子一樣累。蔡青妤好了，接下來就是“速度戰神”梁承浩了，梁承浩像一道閃電似的，飛速沖到了終點。大約只用了10秒。我不禁叫了起來“梁承浩！好樣的！”
比賽結束，咱們得了第二。我心想，只要努力，什么都是可能的。
周記初中 篇5
星期天，爸爸和我說要帶我去學游泳，我聽了以后，高興得一蹦三尺高，連忙找出泳衣、泳帽和防水鏡，跟著爸爸出發了。
我和爸爸跑到了游泳館，那里的水清澈見底，我走進游泳館，心撲通撲通地跳了起來，我靈巧地拿著鑰匙，飛快地鉆進了男更衣室，按著號碼打開了柜子，換好了衣服，下水開始游泳。我的游泳老師是一位和藹可親的老師，他姓張，他教我先在池邊做一下熱身運動，然后用池水拍打胸腹部、背部，來適應水溫。我慢慢地下了水，按照張老師的話，雙手扶著欄桿，屏住氣，頭慢慢地潛到水里，身子就自然而然地浮起來了，過了一會，我實在屏不住了，就把頭伸出水面，深深地吸了一口新鮮空氣。張老師說：“還不錯嘛！”后來我反復試了好幾次，練得越來越熟練，膽子也越來越大了。接著，張老師教我了另一個游泳方法，“收，
翻，蹬，夾”，我先扶著欄桿，兩腿先并攏在一起，然后大腿翻起來，再蹬起來，最后兩腿夾起來，就完成了一系列的動作……時間過得真快，我終于學會了游泳。
我相信明天會游得更好！
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