小學周記六篇
時間飛快，一個星期已經結束了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時候認真地做好周記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家收集的小學周記六篇，希望對大家有所幫助。
小學周記六篇1
“呀呼!我的‘毛頭’已經強到了一種境界!”邵熠“咆哮”著，一揮食指，“閻王”(邵熠的被燒黑了的人民幣)就像箭一樣地沖出，碰到“山邊”了，“閻王”躍起，轉身，在空中做出了一個20xx度的旋轉，然后完美落地。“我好強哦!哦呵呵呵……”他帥氣地一甩頭，擺了一個POSE。我們在玩“彈指神功”呢!
說到“彈指”這個游戲，那可大有來頭哇!20xx年，“彈指”俱樂部成立;20xx年，它風靡一時，會員從十幾個增加到了20人;20xx年，它開始走下坡路;07、08和09年沒人玩;今年，流行“復古”，在下棋、“美眉衰哥”等游戲一一否決后，“彈指”重出江湖。這不出不要緊，一出真要命!“彈指”才出尖尖角，早有‘衰哥’立上頭!剛剛重出，男生們就一個個摩拳擦掌、迫不及待地沖向從前的“戰地”——窗臺，一場“惡戰”在所難免。
這“彈指”專用幣是一元硬幣。此硬幣堅硬度強，敏捷度良好，防御及攻擊力良好，是很常見的一種硬幣。可隨著時間的推移，硬幣的花樣層出不窮。面值有一分的、一角的、一元的、十元的、甚至還有五百元的;種類也不少：港幣、英鎊、美元、歐元……多之又多。有的同學把硬幣磨粗糙，有的人用筆把硬幣涂黑，還有的同學把硬幣的表面貼上單面膠。一眼望去，眼花繚亂，漂亮極了。
“彈指”靠得是眼力和技巧。一般動作是把中指或食指搭在大拇指的食肚上，然后瞄準……射!新手總會打歪，但后來，就會越來越準。一般游戲可供2到8人一起玩。戰場也可以是水或陸戰。我們班的窗臺是用兩塊長條狀的大理石鋪成的。中間處有一條界，劃分了上游和下游。下游在過界時會躍起，從而跳殺的幾率極低。上游下來時，這界就無用了。下游先來，可以選擇“飛”和“隱居后方”。“飛”很容易“自殺”，“隱居”則很容易被“渺殺”。如果有人犯規，“如履平地”的話就重來。
“彈指”豐富了我們的課間生活，太有趣了。
小學周記六篇2
20xx年的春節就要來了，過年可是我們小孩最盼望的。家家戶戶都忙著貼著火紅的對聯呢！當然，我家也一樣的。
春節前，我和爸媽一起打掃衛生、買年貨、蒸年糕、貼對聯。雖然很累，但是心里很高興。一切準備就緒了，春節悄悄地來了。除夕之夜，一家人坐在一起吃年夜飯、看春節晚會，可開心了。
大年初一早上，我被鞭炮聲吵醒了。呀，該起床了，我趕緊穿上媽媽買的新衣服，和爸媽一起去給爺爺奶奶拜年，祝爺爺奶奶過年好，身體健康，爺爺奶奶高興極了，給了我一個大大的紅包，同時也祝愿我好好學習、天天向上。然后，我們一起吃了香噴噴的餃子。吃完餃子后，我和爸媽去鄰居家拜年，送去我們的新年祝福。
大年初二開始，我跟著爸媽走親訪友，大人們在一起互相問候、祝福，有說有笑、我們小孩子們在一起玩各種游戲，氣氛很融洽。看到大家臉上寫滿了笑容，我也很高興,要是每天都這樣的話該多好呀！
過年真好!
小學周記六篇3
今天，我早上幫媽媽做家務。我八點起床，先幫媽媽擦桌子，擦啊擦啊，一直擦到很干凈。然后我幫媽媽拖地，拖呀拖呀，拖到我汗也流到衣服上了，把我的衣服也弄濕了。但是看到明亮的桌子、閃閃發亮的地板，我還是覺得很開心。
下午三點，我去補習社學畫畫。我用油畫棒畫了未來的海底世界，海底有各種各樣的海底飛船，飛船里面還有空調和電視機。海里有很多五顏六色的海草，美麗極了。
下課后，嚴老師發現我的手指甲很長，里面塞了很多臟東西，于是她幫我剪手指甲，我覺得很感動。
這就是我暑假的'一天，充實又快樂的一天。
小學周記六篇4
古人云：人無信而不立，就是的就是為人處事若不誠信，不講信用，就不能立足于社會。誠信就是做人的基本準則，也就是作為一名學生所應具備的基本價值理念——-它就是高于一切的。
沒有誠信的合格精神，就不可能塑造出一個良好的個人形象，也就無法得到老師同學的信賴，將會失去同別人競爭的機會與資本。誠信不但就是一種自尊、自重、自愛，更就是真實的自我、坦蕩的自我、誠信的自我的光榮。對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成！
可能對于我們學生而言，誠信最能在我們的考試中有所體現吧。考試中的不誠信一般出現在平時掌握不扎實，卻又想取得優異成績的同學身上。但就是及時自己的成績不夠理想也不能在考試中利用不正當的手段，我們應該做個光明磊落的人，贏要贏得別人心服口服，輸要輸的坦坦蕩蕩。
如果就是在考試中投機取巧，在考試中作弊，其實就是拿自己的尊嚴去炫耀自己所得來的高分？那么在短暫的謊言之下，所有的一切都就是虛無縹緲的，生命不可能在謊言之下開出燦爛的閑話。
也許面對以前的學習可以馬馬虎虎，悠悠晃晃。現在，面對每一次的默寫和考試都不允許自己在任何一方面有任何一絲的虛假。哪怕英語默寫只有幾十分，都不曾有一絲作弊的念頭。
真實的默寫考試成績，可以清楚的反映出我的學習情況，也許正就是因為這些不理想的分數讓老師對我的學習更加的上心，對我的成績更加的關注，對我的管理更加嚴格。所以我寧愿考0分，也不想去為一個兩個單詞或者定義打個小抄。
平時能夠真就是的反映出學習情況，通過老師的知道和自己的努力，最終的考試也會對得起自己的付出。但就是平時的每次考試都非常優秀，最終因為自己的弄虛作假而沒有通過考試，那么遺憾后悔的只就是自己罷了，甚至在最后告訴所有的人：我沒有誠信！
小學周記六篇5
網絡把地球變成了一個村莊，大家都可以互相聯絡。而且，來自不同地方的知識也源源不斷的進入你的視野。
做作業，總是有一些課外知識，可是有的真真真的確確實是不知道，當我焦頭爛額的時候，我就把頭抬起來，看看見了面前黑著屏的電腦：不是還有電腦嗎？我征求媽媽同意后，就迅速開開電腦，把自己不會的東西輸在百度上，不到2秒，一屏幕的答案顯示在了屏幕上，哇！這是來自不同地方的不同的答案，在電腦看起來真是一目了然！我會很滿意的找到答案，并滿意的完成作業。
有了這個無心朋友，可以與遠方的親戚聊天、視頻，大家嘮嘮家常；可以找到你正苦苦尋找的答案，讓亂的一團糟的事情一下子化解開來；可以和網友們討論些閑余的話題，放松放松身心……總之，我覺得這個無心朋友不可沒有！
小學周記六篇6
張比櫻桃還要紅的嘴巴，笑起來，左邊有個俏皮的酒窩。再看看，一頭堪比深夜天幕還黑的頭發，梳著兩條可愛的辮子。
這個可愛的女孩不僅長相可愛，而且多才多藝。她琴棋書畫樣樣拿手。琴是鋼琴，雖然她彈鋼琴不會非常悅耳動聽，但是女孩彈琴時有耐心，大部分彈琴時間多則一個小時，少則40分鐘。
書自然是寫字，女孩的書法很棒。她的字橫平豎直，筆鋒明顯。她的字在班上算得上是數一數二。
說到書，女孩的寫作水平也不弱。在她筆下的同學栩栩如生，在他們身上發生的事，仿佛就浮現在你眼前；她描寫的景物生動形象，讓你感覺身臨其境；她所寫的事件好像清清楚楚地發生在你的面前。
畫，女孩會漫畫，還會點國畫。畫可是她最拿手的。給她一個繪畫的主題，她便會“畫思泉涌”，在一分鐘內她就能定下一幅畫。給她一幅畫，她就可以畫出跟這幅畫幾乎一模一樣的畫。她做的手抄報在班級里也“小有名氣”。她的手抄報在學校里曾經展示過，在班級里展示的次數屈指是不可數的。
女孩腦袋瓜里充滿了奇思妙想。假如你進入到她的思維空間中，在你眼前展現的是一個全新的世界。女孩喜歡在沒人看著她的情況下擺出各種各樣的姿勢，你千萬別突然進入她的房間，你會被她稀奇古怪的姿勢給“石化”。實際上，女孩在模仿游戲中精靈的動作。
女孩有很多的優點，但也有美中不足。女孩性格內向，在一些活動中，她不怎么參加。每當同學們表演時，你能看到她和自己的好朋友坐在一起。在口語交際時，女孩總是默默祝愿不要請到她。上課，女孩不經常發言。即使發言時，女孩也頗為膽怯。
對著鏡子里的女孩，望著她可愛的小臉，我沖她一笑，她也沖我可愛地一笑。她是誰？鏡子內外都在思考。我就是她，她就是我。我、她就是xx。
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