有關(guān)小學(xué)周記模板集合六篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)周記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)周記 篇1
今天，媽媽給我講了一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)故事。
故事里說(shuō)：有一個(gè)豬媽媽帶著三個(gè)豬寶寶去買花。一枝花20元，豬媽媽要買60支花。于是，豬媽媽問(wèn)三個(gè)豬寶寶：“我們要買60支花，20元一支，那一共要多少元？”最大的豬寶寶說(shuō)：“20乘60等于1200元，所以要花1200元！”第二個(gè)豬寶寶說(shuō)：“不對(duì)！不對(duì)！是二個(gè)十乘六個(gè)十等于十二個(gè)十，就是1200元！”最小的豬寶寶接著說(shuō)：“我想，你們兩個(gè)都是對(duì)的，只是說(shuō)法不同，其實(shí)都一樣。”“沒(méi)錯(cuò)！”豬媽媽贊揚(yáng)道。
到了綁花時(shí)間了，最小的豬寶寶搶先問(wèn)：“現(xiàn)在要幫花了，12支花綁在一起，可以綁多少束？”豬媽媽沒(méi)出聲，大家只能搖頭說(shuō)不會(huì)了。過(guò)了一會(huì)，最大的豬寶寶叫道：“1200除以12等于100，所以可以綁100束花�！�
“雖然我們綁完了，可是我們還要送花給20個(gè)老大爺，每個(gè)老大爺分幾束呢？”豬寶寶們說(shuō)。過(guò)了30分鐘，豬寶寶們才說(shuō)：“哦！我們知道了，10020=5，所以每個(gè)老大爺分5束！”
豬寶寶們把花給了老大爺，老大爺連忙說(shuō)謝謝，豬寶寶們和豬媽媽都很高興。
聽(tīng)完這個(gè)數(shù)學(xué)故事，我就更喜歡數(shù)學(xué)了，也加強(qiáng)了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心！
小學(xué)周記 篇2
星期六的下午，媽媽帶我去圖書(shū)館。這可是我第一次去圖書(shū)館，一路上我想象著圖書(shū)館究竟是什么樣子的。
穿過(guò)漪汾橋，沿濱河西路走不遠(yuǎn)，便看到了市圖書(shū)館。我望著這高大、莊嚴(yán)的建筑物，心中對(duì)它產(chǎn)生了敬畏感。一進(jìn)門(mén)，我有些意外，雖然是雙休日，但這里仍然有很多人，老的、少的、學(xué)生、成人……更讓我吃驚的是雖然這里有很多人，但靜得出奇，仿佛掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。到了自習(xí)室，這里更安靜了，只有一點(diǎn)兒“沙沙”的筆記聲和輕微的翻書(shū)聲。
我迫不及待地辦了閱覽證，到位于二樓的少兒閱覽室去讀書(shū)。這里可真大�。∫慌排艜�(shū)架上擺滿了書(shū)，有科普類、文學(xué)類、童話類……有幾千冊(cè)書(shū)。我如獲至寶，拿起這本，放下那本，眼睛都不夠用了。最終挑了兩本書(shū)，開(kāi)始專心致志地讀起來(lái)。從書(shū)中我知道了熱氣球的飛行原理，在洞穴里怎樣生存等知識(shí)。
之后我們又來(lái)到了圖書(shū)館的三樓，這里是電子閱覽室和期刊雜志室。在期刊雜志室里有170多種最新的雜志。一進(jìn)門(mén)就看到了我最愛(ài)看的《米老鼠》、《小哥白尼》、《動(dòng)漫世界》雜志。我興奮地拿了兩本津津有味地讀起來(lái)。
不知不覺(jué)，閉館的`時(shí)間就到了，我戀戀不舍地離開(kāi)了這知識(shí)的海洋。
小學(xué)周記 篇3
書(shū)，自古以來(lái)被稱為“人類進(jìn)步的階梯”，那么我和書(shū)的故事又是什么呢?
我看書(shū)的范圍很小，只愛(ài)看童話故事。有一個(gè)周末，我在友誼書(shū)城發(fā)現(xiàn)了一本名叫《窗邊的小豆豆》的故事書(shū)，它的作者是日本著名的作家黑柳徹子。我覺(jué)的它很好看，可卻不夠錢。只好每個(gè)周末都來(lái)看。一天又一天，我終于看完了。書(shū)中講了一個(gè)很感人的真實(shí)故事：小豆豆因淘氣被學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了“巴豆園”，這是一所用廢棄電車組成的學(xué)校，教室連一張桌椅都沒(méi)有。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子呀!”在小林校長(zhǎng)的教導(dǎo)和指引下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成為了好還子。
因此，我愛(ài)上了故事書(shū)，也愛(ài)上了故事中的人物，因?yàn)樗鼈兡茏屛业玫椒峭岔懙膯l(fā)!
小學(xué)周記 篇4
暑假生活當(dāng)中，我每天都過(guò)得多姿多彩，但最讓我愉快的就算是我給小狗洗澡這件事了。
那天我一個(gè)人在家里，閑得無(wú)聊，總想發(fā)生點(diǎn)什么事，我看了看衛(wèi)生間，又看了看小白，便想到了給小狗洗澡。
我把家里所有的毛巾和刷子都找了出來(lái)，可小白好像知道要發(fā)生什么事似的，就東躲西藏，最后我費(fèi)了九牛二虎之力，終于捉到了它，我把它放在浴缸里，剛要洗，可它一跳，腳一蹬，把水都弄出來(lái)了，我氣極了，把它捉來(lái)，放在了一個(gè)很高的凳子上，由于它還小，沒(méi)有膽子跳，就只有任我“宰割”了。
我把混合的顏料加了一點(diǎn)水，再調(diào)了一調(diào)，覺(jué)得顏色還不錯(cuò)，便開(kāi)始畫(huà)了，我在小白身上亂涂亂畫(huà)，先畫(huà)只鳥(niǎo)，再畫(huà)朵花，后來(lái)又畫(huà)根骨頭。最后，它被弄得青一塊，紫一塊。這時(shí)，它朝我叫了兩聲，好像在說(shuō)：“饒了我吧，放了我吧。”當(dāng)我正在欣賞我的“杰作”的時(shí)候，它突向我身上一跳，把顏料也弄到了我身上，我盡量想把顏料洗掉，但一直沒(méi)洗掉。
后來(lái)，媽媽回來(lái)了，看到屋里一片狼藉，我被罵了一頓，雖然我被罵了一頓，但我還是覺(jué)得一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲矣X(jué)得很開(kāi)心，而且太有趣了。
小學(xué)周記 篇5
今天爸爸媽媽一大早就出門(mén)了，我醒后，穿好衣服，梳洗完畢，開(kāi)始給自己做早餐——煎荷包蛋。
我首先把煤氣灶打開(kāi)，一點(diǎn)火，“呼”的一聲，藍(lán)藍(lán)的火焰噴射而出，漫漫向四周散開(kāi)，我不由向后退了幾步，鎮(zhèn)靜下來(lái)我用手拍了拍胸膛，給自己鼓氣。過(guò)了幾秒鐘，我這才把鍋放在火上。等鍋燒熱之后，我就往鍋里倒了一勺油。
不一會(huì)兒，鍋里冒起了白煙。我趕忙從冰箱里取出一枚雞蛋，學(xué)媽媽的樣子，在鍋沿上輕輕一敲，可雞蛋不聽(tīng)我的話，沒(méi)有敲開(kāi)。我心想：肯定是力度不夠。我試著再一次在鍋沿上一敲。雞蛋張開(kāi)了一張“小嘴”，我兩手一掰，蛋黃蛋清都滑進(jìn)了鍋里。頓時(shí)鍋里便噼里叭啦想個(gè)不停，同時(shí)還冒起了白色的小泡泡。它們有單個(gè)的，成群的，大小不一，形態(tài)各異，多像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在嬉笑著，追逐著。過(guò)了一會(huì)兒，泡泡便消失在鍋里了。
該放鹽了，我左手拿起鹽缸，右手拿著勺子，不知如何下手。鹽多了怕太咸，鹽少了怕太淡。我心想淡就淡吧。我隨意挖了一小勺鹽，往鍋里撒。然后灑了一些水，一會(huì)兒鍋里“噗、噗”地響了，我小心翼翼地用鏟子在荷包蛋四周鏟了鏟，又用鏟子輕輕的把荷包蛋一翻，荷包蛋翻身了。
我反復(fù)地給荷包蛋翻身，翻了幾次后，灑上了一些蔥花，荷包蛋基本成形了，過(guò)了幾分鐘，一只綠色點(diǎn)綴金黃色的荷包蛋便煎好了。
我從碗柜取出一個(gè)盤(pán)子，把蛋盛進(jìn)了盤(pán)子里，一個(gè)香噴噴的荷包蛋做好了。我吃著自己煎的荷包蛋，心里美滋滋的。
小學(xué)周記 篇6
這個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了比的認(rèn)識(shí)，知道了比的后后項(xiàng)不能為0，比的前項(xiàng)等于被除數(shù)（分子）后項(xiàng)等于除數(shù)（分母）比號(hào)等于除號(hào)（分?jǐn)?shù)線）比數(shù)和除法的性質(zhì)都是一樣的。
比數(shù)的性質(zhì)是前項(xiàng)(被除數(shù).分子)和后項(xiàng)(除數(shù).分母)乘或除以相同的倍數(shù) 比值，分?jǐn)?shù)值都不變。
通過(guò)這個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我知道了：足球比賽用的是后項(xiàng)可以為0的比數(shù)，數(shù)學(xué)讓我知道了生活中的一些常識(shí)，比如說(shuō)：計(jì)算利息，算時(shí)間，分配時(shí)間，了解了平時(shí)，不懂的東西。
我要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)！
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