小學(xué)周記范文集錦六篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，制定一篇周記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)周記 篇1
秋姐姐悄悄地走了，冬爺爺帶著一朵朵小雪花來(lái)了。你看，那鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)。大地、樹(shù)木和田野，好像穿上了一件厚厚的棉衣。有許許多多的花都躲了起來(lái)，可是，蠟梅卻不怕冬天，它依然挺立在那兒，不信，你聞一聞，這種香味就是從蠟梅那兒飄散出來(lái)的。
大雪來(lái)到了我們的學(xué)校。我們的注意力都飛到了窗外。我想：“雪花娃娃可真美呀！如果，我是一朵潔白的雪花，我一定飛到小河里，和小魚(yú)一起做游戲，我還要飛到屋頂上，從煙囪里看看人類(lèi)是在干什么？當(dāng)然，我如果是一片雪花，我還要飛到很多很多地方……數(shù)也數(shù)不清�！毕胫胫�，只聽(tīng)一陣悅耳的音樂(lè)響了，“啊，下課了！萬(wàn)歲！”我連忙向門(mén)外跑去！
可大家都在往外擠，我好不容易才擠出了教室。��！多美的雪呀！我就像只剛出籠的小鳥(niǎo)，飛向了操場(chǎng)。一到操場(chǎng)，那小雪花就落到了我的小臉兒上，像在親吻著我，冰冰涼涼的，好舒服呀！我加快腳步飛奔向前，我踩在柔軟的雪地上，發(fā)出了“嘎吱嘎吱”的聲音。
我找來(lái)了幾個(gè)同學(xué)一起堆雪人。我們堆的雪人可美了。瞧，那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，小小的眼睛，紅紅的嘴巴多么神氣呀！可是雪人會(huì)冷的，怎么辦呀？對(duì)了，我把我的紅帽子給他吧，這樣他就不冷了。我們看著雪人，圍著雪人又唱又跳，玩得不亦樂(lè)乎！��！冬天真美啊！冬爺爺您能呆長(zhǎng)點(diǎn)時(shí)間嗎？
小學(xué)周記 篇2
今天放學(xué)后，我做了很多很多的事情，媽媽給了我一個(gè)封號(hào)---高效小達(dá)人!
和往常一樣，我和媽媽在樓下打了30分鐘的羽毛球，我現(xiàn)在已經(jīng)可以和媽媽對(duì)打13個(gè)來(lái)回了!因?yàn)榧竟?jié)變化的原因，現(xiàn)在5:40分左右，天就慢慢的黑起來(lái)了，幸好，小區(qū)里的路燈能幫我們照亮，有幾次，媽媽根本就沒(méi)料想到我會(huì)把球接過(guò)來(lái)呢!
吃好晚飯之后，我很準(zhǔn)時(shí)地坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)，以前我會(huì)先在自己的田字格上寫(xiě)幾遍要完成的漢字，有時(shí)候要寫(xiě)上好多遍才能正式寫(xiě)到作業(yè)本上，媽媽和我都認(rèn)為這樣做比較浪費(fèi)時(shí)間。今天，我仔細(xì)地觀察每個(gè)筆畫(huà)的位置，再在自己的本子上寫(xiě)兩遍，然后我就閉上眼睛，在腦海里想象這個(gè)字的筆畫(huà)和位置，接下來(lái)我就很順利地能把字寫(xiě)下來(lái)。因?yàn)閶寢尣毁澇晌覍?xiě)寫(xiě)擦擦，所以今天她特別夸我了一下，說(shuō)一氣呵成寫(xiě)完的字，才是真正地又快又好!明天我還要繼續(xù)練習(xí)這種方法，直到直接可以在作業(yè)本上寫(xiě)字。
寫(xiě)完作業(yè)還很早，爸爸特地獎(jiǎng)勵(lì)了我30分鐘的親子時(shí)間，我和老爸玩了一個(gè)神秘游戲，連媽媽都不知道哦!
睡覺(jué)前，我還有時(shí)間和媽媽讀了20分鐘的'讀本，今天媽媽又遇到了三個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞，明天一大早，媽媽就會(huì)告訴我他們的意思，原來(lái)媽媽真的是在和我一起成長(zhǎng)呢!
小學(xué)周記 篇3
星期六的早上，陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽來(lái)到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩冒險(xiǎn)家。
叔叔給我們穿上了裝備，系上了安全繩。第一層樓很簡(jiǎn)單，我一會(huì)就通過(guò)了。第二層的搖晃木頭我過(guò)的有點(diǎn)困難，在叔叔的幫助下我也順利通過(guò)了。第三層樓最難，我有點(diǎn)恐高也有點(diǎn)害怕。在這里，我交到了一個(gè)好朋友，還遇到了西子妹妹。
接下來(lái)我又去了大白鯨世界，玩了能量漩渦、打企鵝……還夾到了一個(gè)可愛(ài)的大白鯨娃娃！我玩的可開(kāi)心了！
小學(xué)周記 篇4
一個(gè)星期六，我和大媽、二媽、媽媽、丹琪姐姐，阿雅姐姐、爸爸、弟弟以及我的姐姐：彤彤去植物園參觀。
我們一進(jìn)入植物園就看見(jiàn)一大片的郁金香園，中間有個(gè)十分高大的風(fēng)車(chē)。我站在風(fēng)車(chē)上，看見(jiàn)許多種顏色的郁金香，有紅色、粉色、黃色等等，真美啊！多像許多小天使在草地上飛呀！最引人注目的 要數(shù)粉紅色的郁金香，科漂亮了！那種郁金香更像一個(gè)小公主！
接著我又到了農(nóng)業(yè)觀光園里，你看，一個(gè)全身長(zhǎng)滿了小帆，披著一件綠衣服，這是什么呢？哈哈！你猜不到吧，原來(lái)這是個(gè)還沒(méi)有成熟的楊桃啊，還有一個(gè)果實(shí)，胖嘟嘟的，除了腳是綠色的，其它地 方都是黃色的，真有趣！
我還看到了許多許多的植物，比如：人心果、芭樂(lè)、樹(shù)葡萄、香蕉、芒果、小番茄、大白菜等等。
今天我十分開(kāi)心，因?yàn)槲覍?duì)植物方面的理解又向前進(jìn)了一步！下次我還要到植物園去參觀！
小學(xué)周記 篇5
今天采訪了高校長(zhǎng)，了解到高校長(zhǎng)1984年開(kāi)始從事教育工作，自從教以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，接受教育事業(yè)，熱愛(ài)教育工作，熱愛(ài)他的學(xué)生。具有很強(qiáng)的思想政治覺(jué)悟，愛(ài)崗敬業(yè)，用辛勤的汗水澆灌著教育園地。
通過(guò)采訪高校長(zhǎng)，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)識(shí)到教學(xué)的真正目的不是知識(shí)地點(diǎn)的儲(chǔ)存轉(zhuǎn)移，而是將知識(shí)化為智慧，因而他需要淵博的知識(shí)，聰明的才智，寬廣的胸懷，而這一切均有賴(lài)于教師的實(shí)習(xí)，實(shí)踐，積累，反思與創(chuàng)作。無(wú)論是什么科目的教師，教師要有開(kāi)闊的視野，或許更多的體會(huì)到收獲的喜悅和滿足。
當(dāng)采訪完高校長(zhǎng)后，我暗下決心：一定要傾付自己全部的熱情，把所有的知識(shí)傳授給他們，教學(xué)生知識(shí)如果我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識(shí)的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以需要我不斷的學(xué)習(xí)，探索，更全面的掌握各科的知識(shí)，從而使學(xué)生們更全面的的掌握所學(xué)知識(shí)。
教師的工作平凡而辛苦，作為一名教師，不僅要愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，更要在自己平凡的工作中一絲不茍，精益求精，勇于創(chuàng)新，虛心好學(xué)，始終把學(xué)習(xí)、工作當(dāng)作一個(gè)永無(wú)止境的事，不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自我。我會(huì)盡自己最大的努力在這個(gè)平凡而神圣的崗位上奉獻(xiàn)一切，當(dāng)我全身心投入其中事時(shí)，我感受到了教育工作的幸福和快樂(lè)。希望通過(guò)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力讓我的學(xué)生們都擁有一雙屬于自己的心靈翅膀，在知識(shí)的海洋中自由的翱翔。
小學(xué)周記 篇6
九月一日，開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生，到現(xiàn)在已經(jīng)一周了。
在學(xué)校里，我又見(jiàn)到老師和同學(xué)們，我十分的高興。我們換了新教室，從一樓搬到了二樓，班里還來(lái)了三位新同學(xué)。老師給我們發(fā)了新書(shū)。這一周，數(shù)學(xué)我們學(xué)了長(zhǎng)度單位：米和厘米，線段，語(yǔ)文學(xué)了識(shí)字一和前兩課。以后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
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