關于學生周記（精選20篇）

　　時間過得真快，一周又過去了，一周的時間，一定有不少感想，讓我們一起來學習寫周記吧。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的學生周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學生周記 篇1

　　4月1日是愚人節，是一個愚弄別人而又要擔心自已被騙的日子，這天還真發生了一些有趣的事呢。

　　那天，我剛到學校，就聽到班長一本正經地對我說：“張老師找你。”我一聽，心里就打起了鼓，思來想去，自己最近也沒犯什么錯誤呀！于是，抱著忐忑不安的心，趕快向四年級辦公室跑，看到我的慌張樣，我的好朋友劉謹言對我說：“你被騙了，今天是四月一日呀！”我這才恍然大悟。我急忙往教室跑，突然，我覺得衣服里有什么東西跳來跳去的，掏出來一看，是一只蛐蛐兒！原來，劉謹言過去的一剎那，往我衣服里投了一只蛐蛐兒。到了班里，我把鋼筆一揮，一滴墨水濺到了笨笨的蘇文凱那里，他不甘心，也把鋼筆一揮，把一滴紅墨水也濺到了我的臉上，我急忙擦掉。就這樣，“墨水大戰”上演了，你揮我甩，好不熱鬧。幸好班主任來了，不然，班里就變成墨水的海洋了。

　　本來，我們還想愚弄一下班主任，可看到她那樣子，我們就后退了——沒膽兒……

　　這個愚人節過得可真有趣呀！我愛愚人節！

　　學生周記 篇2

　　一周的時間轉眼已過，通過在汽修廠實習鍛煉，我學到了很多課本上學不到的知識和技能，我從老師傅身上也學到了許多寶貴的經驗，讓自己更加熱愛汽修這一行業。

　　在實習中，老師傅告訴我們要想學習這一門專業，必須具有較強的實際操作技能，因此要求我們要勤于動手，熟練操作，切實掌握實際操作技能。同時還要勤于思考，善于將學到的內容與實際結合，與生產結合，與生活聯系，并不斷歸納、總結，逐漸培養舉一反三的能力，這樣才能成為一位合格技術人才，才能把這一門專業學好。

　　看見師傅一個個身著的油裝，雙手油黑，一天從早干到晚，如此辛苦，他們還樂在其中，我也暗下決心，一定向他們學習，練好基本功。孔子曰：“三百六十行，行行出狀元”。無論干什么工作都不是輕松而簡單的，不吃苦怎么能行啊!在實習中我明白只有虛心向有經驗的老師傅請教，并且自己多動手、動腦才能精益求精的干好這門工作。在未來的工作中，我將用我的熱情和技術贏得廣大車主的尊重！

　　學生周記 篇3

　　在鞭炮聲中，我們迎來了中國人最盛大的節曰——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌……

　　正月初一，又是一個快樂的曰子。

　　以往我都是起得最晚的人，可今天我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的鞭炮煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶，一陣陣鞭炮聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。

　　在鞭炮聲過后，就沒有什么好玩的了。還是吃早餐吧，待會兒出去玩一玩！ 吃過飯后，我邀幾個朋友一起去玩，在街上點燃的鞭炮在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著父母給的零花錢，甭提多開心了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心里也很開心吧。

　　街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數是一些小孩，我瞧了瞧，就數麻辣攤的生意最好：

　　“我要一串年糕！”一個胖孩子叫道。

　　再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那里有各種玩的東西：飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發現最受歡迎的是那些玩的東西。

　　學生周記 篇4

　　在我10周歲生日的時候，我和同學們一起去家對面的足球公園踢球，我認識了一個足球男孩。

　　我和同學在踢球時，還不曾注意到他，中場休息時，我們喝著七喜，突然，那些同學都跑到小球門那邊去圍著一個似乎在打游戲的男孩，同學們全神貫注地盯著屏幕，突然大家異口同聲地叫起“666”，跑過去一看，他在打當時正火的游戲——王者榮耀，操控著蘭陵王，一波游戲結束，我試探地問道：“你為什么在這里呀？”他看著我們，朝那邊如火如荼的比賽一指，說：“我爸在那邊踢球賽，我坐這兒沒事干！”說著，就拿起腳邊的足球，給我們秀了波操作，我們都大呼小叫起來，他表示這只是牛刀小試，不過小菜一碟，隨后開了個半場的大腳給我們看，我們立馬成了他的“粉絲”，他說這都是他爸爸教他的。我看他也玩王者榮耀，問他，“你微信號多少？加個微信，以后可能可以連機。”然后我們加了微信，又撕了盤名牌就各自回家了，在足球場能遇到這樣一位技高一籌的“球星”，真是一種奇妙的緣分。

　　從此以后，除了偶爾的連機，微信也沒有聯絡了，再也沒有了通信，人也沒有再見面，我期待以后能再見面，我們的緣能夠再續。

　　學生周記 篇5

　　今天，我和媽媽做了蛋糕。

　　我們先拿了四個雞蛋，分開蛋清和蛋黃。在蛋清里放一些鹽和一勺糖，（注意！鹽放的不要太多），連續攪拌十五分鐘，蛋清就變成了奶油。

　　接著，在蛋黃里放三勺面粉、六勺牛奶、放兩勺糖，攪拌均勻。

　　最后，加入奶油攪拌，然后倒在預熱后的電飯鍋里，按下煮飯鍵，等指示燈跳到保溫鍵時，用濕布蓋上排氣孔，等二十分鐘以后，再按下煮飯鍵，等再跳到保溫鍵時，再等二十分鐘，蛋糕就好了。

　　要想做好蛋糕，最關鍵的是打蛋清。首先，碗里一滴水都不能進去，然后要用三根筷子不停地攪拌。我驚奇地發現，經過攪拌的蛋清像被施了魔法似的，由透明變成白色的泡沫，又變成粘稠的、雪白的奶油。15分鐘連續的攪拌，真的很辛苦，攪著攪著手指都要抽筋了，但是想到香噴噴的蛋糕，我心里很興奮，也不覺得累了。

　　看著自己做的蛋糕，聞起來香噴噴的，摸著軟軟的，吃到嘴里真好吃啊，我的心里也美滋滋的。

　　怎么樣，你們也做一個蛋糕試試吧？

　　學生周記 篇6

　　今天早上，我醒的很早，看媽媽還沒有起床，我想：“平時都是媽媽做飯我來吃，今天我想給媽媽一個驚喜。”

　　我迅速地穿好衣服，躡手躡腳地走到廚房，小心翼翼地打開冰箱門。看冰箱里有什么做飯的材料，我在冰箱了找到一袋蛋糕粉，還有雞蛋，我想自己親手為媽媽做一個蛋糕吧。

　　我按照袋子上的說明方法，先將一個雞蛋打入微波碗中，雞蛋可真不聽我的話，我費了九牛二虎之力，才把雞蛋打散成糊狀。然后取一包蛋糕粉倒入蛋糊中，又加上一小勺油，可是，蛋糕粉卻粘在碗邊上，像一個頑皮的孩子怎么也不聽話，我迅速地把蛋糕粉抿下來，繼續攪拌，攪拌成黏黏的糊狀，我感覺應該是這樣吧。我小心翼翼的放入微波爐中，調到高火，按照說明加熱到一分三十秒。用微波爐加熱后，哇！黃澄澄，金燦燦，奶香撲鼻的蛋糕出爐了。看著讓我饞涎三尺的蛋糕我欣慰的笑了。我把蛋糕遞給媽媽，說：“媽咪，請您品嘗一下我的手藝！怎么樣？”“恩，挺好的，就是有點兒不筋哪。你可能攪拌得時間有點兒短。”

　　今天，我太高興了！因為我學會了做蛋糕。我明白了：什么事都要去嘗試一下，才能有邁向成功的第一步。

　　學生周記 篇7

　　快過年了，媽媽店里太忙，沒時間給我們送飯，要我們自己去外面買點東西吃。我和哥哥兩個覺得不如自己在家里做點什么吃，記得上次媽媽給我們做了一次蛋糕，就這樣，我們想到了自己做美味的蛋糕。

　　首先，我們準備好做蛋糕的材料：面粉一大碗、白糖、雞蛋、發酵粉、奶油……

　　材料好材料，我們開始了第二步——做蛋糕。可得具體怎么做我們傻眼了，幸好現在還有個“萬能老師”在，我們查了一下電腦做蛋糕的程序。先在一個盆里打了四個雞蛋，用雞蛋分離器把蛋清跟蛋黃分開，蛋黃放在小碗里備用，再在蛋清里加白糖，用打蛋器攪拌蛋清，還要順時針的攪拌，直到打得蛋清起泡沫才可以。這道工序看起來簡單，做起來卻相當不容易。我才打幾下就手發酸，換哥哥上，就這樣我們輪流著攪拌，費了九牛二虎之力才把蛋清打好，然后再往里面加面粉和少量的發酵粉攪拌，等面粉成為稠稠的面糊就可以了。再接著那就是烤了，我們把面糊倒在烤盤里，事先還把烤盤刷了點油，這樣烤好了的蛋糕就不會粘底了。

　　很快的，蛋糕出爐了，聞著滿屋子香噴噴的蛋糕味，享受勞動帶來的快樂，感到很有成就感。那真是吃在嘴里，甜在心里啊。通過這次做蛋糕，讓我明白了只要付出了，就會有收獲。

　　學生周記 篇8

　　我家后院有兩棵棗樹，每當看到它的時候，我都會想到那大大甜甜的棗子。

　　別看那棵樹四五年了，它仍然堅強的站立在我家后院，它的身材高大強壯，樹枝常年撫摸著院墻。它的樹皮干硬而粗糙，葉子的顏色是淡藍色，那是它和寒冬不屈博斗了幾年之后留在身上的光榮證明，春天的時候，棗樹就開花了，但最大的花瓣也只有黃豆粒大。白色的小花一團一團的，在春風中散發著陣陣清香，聞到它時，就會不由自主的走到它面前欣賞它。到了秋天的時候，棗子差不多就成熟了，滿樹都是飽滿的果實，就像一盞盞小燈籠掛在上面。美麗極了，再仔細看，就好像是一個著名畫家細心描繪出的畫一樣，棗皮上布滿了小疙瘩，再加上那色彩，就像一個活潑可愛的小女孩的面龐。

　　我很喜歡吃棗子，吃棗子時，把棗子放到舌頭上，放在嘴里嚼，果內的清香味就會從嘴里散發出來，那味道帶酸，使人回味無窮，終身難忘，我喜歡棗子，但更喜歡棗子樹。小時候，我經常在棗子樹下玩耍，學習。晚上和奶奶，爺爺在樹下一起乘涼，那感覺舒服極了。

　　不久后，因為家中要建房，所以不得不拆掉棗樹，聽到這消息時，我很傷心，眼淚不禁流了下來，再當我吃棗子時，就會想起那堅強的棗子樹和那甜中帶酸的棗子。

　　學生周記 篇9

　　我家曾經養過一只鳥，他沒有名字，也并不是撿來的——而是買來的！

　　那時候，爸爸喜歡上了養鳥，就買了一只小鳥和大籠子。我一開始很討厭他買鳥，因為我嫌惡心、嫌浪費錢，還嫌麻煩。就一直反駁爸爸。

　　爸爸為了讓我與小鳥和好，天天叫我喂小鳥吃飯。我以為喂小鳥吃飯就撒一撒鳥食就行了，可爸爸并不同意我的觀點，命令我離近一點，我只能對他言聽計從……突然我不小心把手搭在那兒，我來不及反應，以為小鳥會咬我——可他卻用他極小極小的小腦袋瓜輕輕碰著我的手，那時我并不覺得它很可怕，只覺得它很溫順！

　　我一日三餐都在喂他，感情自然也不會像以前一樣，而是變得更好了！

　　一天，爸爸媽媽去睡覺時，鳥籠的門沒關緊，小鳥飛出來了。我們很擔心它會飛走，可是他并沒有！而是飛到爸爸的頭上快樂的玩耍。我趕緊拿手機拍了張照片，留作紀念。他玩夠了，又飛到我的肩膀上，我們也一起自拍了……

　　玩累了。我們也沒有抓它會籠子里面——他反倒自己飛回了籠子里面，乖乖的休息了。

　　這就是我家可愛的小鳥！

　　學生周記 篇10

　　早上，王老師跑進教室，神秘地對我們說：“同學們，告訴你們一條新聞，郭馳家的公雞下蛋啦！”同學們頓時哈哈大笑起來。

　　我知道王老師說的是昨天家庭作業上的一道題目：王奶奶家養了5只母雞和4只公雞。一只雞一個月能下28個蛋，照這樣計算，今年上半年（6個月）一共能下多少個蛋？

　　昨天做作業時我就在想：也許有人會把公雞加上去一起生蛋吧。現在看來，果然不出我所料，真有讓公雞生蛋的。王老師幽默地問“昨天還有哪些同學家的公雞也下蛋了？”哇塞，一下子站起來十幾個。他們都不好意思地漲紅了臉。

　　王老師笑著說：“同學們，不知者不為過。可能我們對這些生活常識知道得不多。眼下公雞還不會下蛋，也許將來我們有同學能讓公雞生蛋也說不定哦！”同學們都開心地笑了。笑聲中，相信那些出現笑話的同學一定牢牢地記住了這個常識：公雞不下蛋。

　　看來，我們平時有時間還真要多看點課外書，多觀察身邊的事物。不然，說不定哪天又會出現公雞下蛋的笑話。

　　學生周記 篇11

　　晚上，天空像是被人上了黑色的油漆似的一片漆黑，只有幾顆閃亮的星星散發著光芒。但訓練場上卻人聲鼎沸，大家正在舉行篝火晚會。

　　篝火晚會開始了，教官點亮木板，圓壇中間立刻燃起熊熊大火，原本漆黑的訓練場頓時一片光明；火苗“呼”的一躥三尺高，幾乎下一秒就要和飛機相會似的，為表演拉開了序幕。我們班演唱的是《奔跑》，同學們個個激情四射，下面的同學也跟著我們放聲歌唱。演唱結束，頓時響起雷鳴般的掌聲，那聲音如同悶雷滾動，在整個訓練場上久久回蕩。

　　篝火晚會終于到了最激動人心的時刻——放飛孔明燈。這一刻我已等了好久了！我們領到的是一只天藍色的孔明燈。張老師點燃孔明燈，大家心里暗暗祝福，希望它能帶著我們的愿望快點飛上天空；可它就像是個淘氣的孩子似的，遲遲不肯起飛。我們心急如焚，用企盼的眼神望著它，一遍又一遍地祈禱，快飛啊，快飛啊；良久，它才像喝醉酒似的，搖搖晃晃地升上了天空。過了一會兒，所有的孔明燈都飛上了天空，像是被人操控了似的不約而同地形成了一條直線，在夜空的襯托下顯得格外明亮，格外美麗。

　　我們的心也跟著美麗的孔明燈越飛越高，越飛越遠……

　　學生周記 篇12

　　在楠溪江春游。吃過午飯，我看了看窗外。雨下得比早上更大了，我穿上娘親給我帶的雨衣，跑進了雨中游玩。哇！真舒服呀，大雨滴在雨衣上，濺起小小的水花，像給我的雨衣綴滿了良多透明的水晶。有些雨滴濺在臉上，感受冰冷涼的。

　　雨洋見到我一人玩得那么高興，也穿上雨衣跟我一同到雨中“狂歡”。我和雨洋一同扮作“水鬼”，兩人手拉動手，邊走還邊大聲喊：“水鬼來了！水鬼來了！”我們邊跑邊笑，引來了一大群男生，他們拿著噴水槍，向我們噴來。小H說：“噴，噴，越多越好！”我們倆立馬就變成了兩只“跳蚤”，在雨中用力蹦來跳往，躲避男生們的“水龍”。

　　我的雨衣擋不住心愛的.“水龍”，便跑往“起訴”：“同學，那些男生用水槍來噴我們，我的都有點濕了！”水黏在身上冰冷冷的，舒服極了。“噢，是如許的呀。”楊同學不慌不忙地回答，顯得很鎮靜，沒有“救”我們的意思。

　　我向另外家長借了把大傘，往“營救”雨洋，兩人一升引大傘抵抗“水龍”的打擊。可我們如何躲避，總是逃不外“水龍”的魔爪，逃到這頭，“水龍”追到這邊；躲到那頭，“水龍”又緊隨厥后。我們氣喘吁吁，大人們也不來補救，男生的“水龍”可真夠兇猛的，我們倆無處可躲啦，快跑！

　　學生周記 篇13

　　晨霧剛剛散盡，一輪燦爛的旭日從東邊的山頭冉冉升起。趁著上午升旗時的余興，老師帶我們在這花紅柳綠的沁中校園游玩。

　　漫步在林蔭小路上，身旁的氣息既不是冬天的冰冷無味，也不是勝春的沁人心脾，而是特有的一種青澀、幽暗的芬芳。兩旁是灌木，有不少的小花散落在草坪中，如滿天繁星點綴蒼穹，給這平凡無奇的灌木叢添了一些靈動與活潑。

　　一片花瓣忽趁細風飄落閑玩的我手中。抬頭一看，卻見一枝紫荊蘭怒然開放，一根樹枝上遍布著紫色荊花，四周時不時還有幾只逆風吮吸著花蕊。春風一起，便如同紫色風暴般席卷校園，余香彌漫。

　　圖書樓前的郁金香令我印象最為深刻。兩壇郁金香，紅紫映襯，香氣溢園。紅得鮮艷，如同滾滾熔漿，紫的又暗似原野羅蘭。兩處花壇使我仿佛身處郁金香之國，流連忘返。

　　倚靠在涼亭里，回想著剛剛領略到的校園好風光，聆聽著鳥兒的鳴啼，生活又是別樣的暢意。也許有時生活不需要那么繁瑣與忙碌，靜下心來，可能會有更多的美。

　　由于時間關系，我們不得不返回教室，我又成“何妨一出園”少年……

　　學生周記 篇14

　　不知不覺間時間就這么悄悄地溜走了，高三的腳步聲漸漸響亮起來。

　　就像在路邊看見幾百塊錢，不知道是驚喜還是恐慌。突然之間不敢相信自己已經是高三的待畢業生了，還有一年的時間久要參加高考了。難以接受并且悔恨，不知道現在學習還來不來得及，為什么當初自己不認真點呢？你看你現在這么差。

　　我說，你有沒有覺得昨天好像是高一才來報道怎么今天就要畢業了？使勁的把自己埋在學習的氛圍中，努力的記。就像老師說的那樣，你飯可以不吃但學習一定不可以不學。似乎一天的24小時不夠用了，你就不應該休息睡覺應該給我努力的學，使勁的學。要拿出你全部的力量。

　　真的地懂了：“時間是一把無情的刀”。它果斷的把你的昨天劃斷變成回憶。而我們只有無可奈何的看著它，看著它一點一點的劃，沒有辦法。

　　都說時間是海綿里的水，只要愿擠總還是有的。但是，我想說的是，不管我怎么擠，我只有這24個小時，都只有這十幾年的青春，這短暫的一生。

　　好煩好煩，煩惱時間怎么這么快。奪走了我的閑暇搶走了我父母的容顏。

　　學生周記 篇15

　　放學，我和同學小j從樓上有說有笑地走下來，剛出校門外，我就聽見有人在說：“剛才大隊干部在查放學排隊情況呢！好像排得不好的人還要記名字，在晨會上公布呢！”

　　我的心里立刻冒出了一個不好的預感：下周一大隊干部在晨會上，向全校師生報了我的名字，結果我被老師當眾批評，也許我還會被老師叫到辦公室“喝茶”，那可就糟了，接著我又要聽一通所謂的大道理，說不定，這周我們班會連象征紀律的小旗幟都沒有了，那我肯定會被同學們的口水給淹死的！

　　但是，這時，我的腦海里又浮起了一個幸運的預感：那些同學說的都是假的，只是拿來騙人，逗一下別人的玩笑話。我沒有被大隊干部記，也不會在晨會上被點名，更不會被老師拎出去單獨談話了！一切只是一個謊言而已。

　　正當我不再胡思亂想時，另一種預感又出現在腦海中：大隊干部的確去記名字了，但是，他們在3號樓梯口記班級和名字，我們班從1號樓梯下，遇不著這些大隊干部，我僥幸逃過了一劫，沒被抓住。自然也不會發生那些不好的事情！

　　下周一到了，我忐忑不安，生怕在晨會上聽到自己的名字，好在，沒有提到排隊的事兒，果然，那只是一句玩笑話，我向好的預感實現了。

　　學生周記 篇16

　　放假到現在，天天都是下著綿綿細細雨，今天終于放晴了，看著這樣的好天氣心里特別高興，今天是我們初中同學相聚的日子。

　　早上，吃完早餐我早早地就從家里出發了，朝著目的地我們的母校走去。一路上，思緒萬千，想象著同學們的變化以及見面以后會出現什么樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了，終于來到了我們的母校。一走進校園，所有的景象歷歷在目，頓時心底涌上了一種親切感，同時也發現我們的母校發生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝，粉刷一新，還有就是食堂的改變，圖書館的建成等等，這些都是我們離開后才出現的。走在校園的林蔭道上，仔細回想假前讀書生活，還真的別有一番滋味。

　　這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生，他們行色匆匆，現在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道，我來到了我們聚會的地點—讀書的教室，這時已經有好幾個同學到了，我加快腳步，大聲地喊著她們的名字，這時自然有一番問候了，而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學們陸陸續續地都來了，在一片問候聲后我

　　學生周記 篇17

　　我家有兩條小魚，一條紅的，像火一樣，叫小紅，另一條黑的像墨一樣，叫小黑。它們十分要好，簡直形影不離，讓人羨慕。

　　一有空，我就到放小魚的魚缸外看小紅和小黑，看它們是如何嬉戲玩水的。有一次，看著它們玩的時候，我突然想到一個主意，在水里造一個“宮殿”，給小紅和小黑一個漂亮的家，讓它們可以在溫馨的家里更舒服的玩。立即，我馬上動手用我的玩具房子，墊上軟布，放在水缸里，看著它們兩個可愛的小家伙自由自在的在“宮殿”里游玩，心里美極了！

　　沒過幾天，我太想摸摸小黑，碰碰它的皮膚到底是怎么樣的滑。于是，我就拿了小漁網勺，開開心心地準備把小黑舀起來，就在正要把小黑舀起來的一剎那，小紅游到小黑的旁邊把小黑撞開，自己被舀到漁網里面。但是，糟糕的事情發生了，小紅的尾巴被卡到網孔里面，我想幫忙把它的尾巴拿出來，但是它柔弱了，我稍微用了點勁，小紅的尾巴被扯斷了，看著小紅的在魚缸里無助的樣子，我感到自己特別無能為力。不久，小紅沉到水底。

　　我心里特別難受，默默地說：“小紅，小紅，快醒醒啊！小小黑正等著你一起玩，你要是就這樣走了，小黑會怪罪我的，小黑會孤單的……”

　　學生周記 篇18

　　前不久，方勤姐姐給了我四條孔雀魚，其中有一條是快要生寶寶的魚媽媽，下午剛拿回來，晚上就生小魚了，我第一眼看見的小魚是彎曲地沉在水下的，過一會小魚就會游上來，但是小魚的身子已經不是卷曲的了，有米粒般大小，像個細長的三角形，是無色透明的。眼睛大大的，身子卻是很小，搖晃著小尾巴在水里游來游去，可愛極了！我以為所有的都能活下來哩。但是沒想到三十多條里只有二十二條活了下來。那些死了的小魚讓我很傷心，后來我把它們埋在了花盆里。

　　我認為只有生命力頑強的才能活下來，所以我很珍惜活下來的小魚。每天一放學，我就跑到魚缸給小魚喂食，后來我漸漸發現魚食太大了，小魚只能一點一點咬，于是我想出了一個辦法：把撈魚用的小魚網平放在魚缸上，利用漁網的網洞把大塊的魚糧過濾在上面，小塊的自然就會掉小去了，這樣小魚一口就能吃掉了。經過我的精心喂養，小魚也一天天地長大，身體和眼睛的比例也有所變化，身子變大了，眼睛變小了，頭部變成了灰色，尾巴長長了，肚子圓圓的，游得也更快了。

　　我愛我家的小魚！

　　學生周記 篇19

　　早晨，清脆的鐘聲把我從睡夢中喚醒。我和媽媽去東湖公園做早操。

　　東湖公園的早晨是熱鬧的，每個人都沐浴在晨風中，一些孩子在草地上跟著鳥兒跳躍，強壯的成年人像飛一樣奔跑，老龍鐘在那里打太極，非常悠閑和放松。在優美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都樂在其中。

　　雖然有花卉晨風混合輕撫我的臉而來，擺脫一個我睡覺，我深吸了一口氣，伴隨著悠揚的音樂聲開始運行，當我跑累了，我坐在長椅上，紅花樹環顧四周，聽鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心臟悅神怡，爽快！

　　我們繼續向前走。在奇峰閣的小亭子里，一些陌生人也加入了歌唱的行列。他們盡情歌唱，把他們的歌傳遍四面八方。他們情不自禁地點頭打招呼。我坐在藍調板上聽這首美妙的歌。我被它深深地吸引了。我也想站起來唱首歌。但當我聽到別人的歌那么美的時候，我只能自卑。

　　聽了這首歌，我們穿過一座橋。然后我看見幾只鴿子在天上飛。多自由啊！擁有翅膀，像鴿子一樣在天空自由飛翔的翅膀，看著世界的每個角落，這是件好事。

　　然后我坐在椅子上，拿起書，讀課文，早上讀，不僅可以提高閱讀水平，還能讓我的詞匯量增加，這是兩個充滿美的東西。

　　漸漸地，太陽升起時，我踏著灑滿陽光的路上，回家。

　　學生周記 篇20

　　今日早晨，太陽已經出來了，但略帶幾分冬天的涼意，我拿著一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一塊空地正在踢毽子。不一會兒小伙伴們就跑了過來，說：“我們也來玩吧!”我說好吧!

　　在我們開始比賽的時候，毽子在我的腳上，可就不是那樣聽使喚了：一腳踢去，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點點，剛好夠不著落到了地上，好像跟我有仇似的。

　　不踢了!能把我怎樣我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時候，站在一旁的一個姐姐走過來耐心的對我說：“踢毽子講究的是眼疾腳快，熟能生巧，多多練習，就能踢好。像你這樣不堅持，不練習，懶洋洋的，毽子怎樣會踢得起來呢”哦!原先如此!

　　我鼓足氣，又踢了起來，這次，可不像剛才那樣，而是振作起精神。你看，當我把毽子往上一拋，，一看它往下落，我就提起腳，對準它一腳。哈，毽子給我踢著嘍!可我高興得太早了，沒幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來繼續練……那些大姐姐們踢的比我還要多的多，此刻我已經明白怎樣踢毽子的方法，以后，我肯定踢的比她們踢的多。

　　我最終會踢毽子了。也明白了一個道理，只要努力和堅持，就能做好每一件事。

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