高一暑假周記15篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的高一暑假周記，歡迎大家分享。
高一暑假周記1
暑假里，在家看電視實在無聊，不過聽說表哥暑假里會來家里玩，我高興的不得了。
我喜歡跑到河邊去捉魚兒、蝦蟹，每次都是滿載而歸。這次，從東北回來的哥哥來到我家，我馬上拉著他陪我去河邊捉魚。我讓哥哥先在一邊候著，告訴他：“等會兒就會有魚兒上鉤了。”說著，我把一個塑料袋從包里掏出來，脫下涼鞋，輕悄悄地踩進水中，一見魚兒，便迅速地用塑料袋套住，可魚兒也挺狡猾，他們一看見塑料袋沖入水中，便立馬轉(zhuǎn)頭搖曳著尾巴逃走了。雖說之前我都捉得到魚，可要很長時間才能捉到幾條魚兒。老哥見勢，便笑著拍著我的肩膀說：“其實并不需要那么麻煩。”說著，哥哥便拿出背包中的一個番薯，挖下一小塊放入塑料袋中，然后慢慢放入水中，利用番薯的重力將塑料袋沉下去，然后用一根小木棒勾住。完后，哥哥便和我一起玩起游戲來，可我不服，難道這樣就能逮到魚嗎？魚可是很聰明的！
于是，我便掙脫開哥哥的.手，坐在石板上慢慢地等著。一陣風吹過，果然，有幾條不知名的小魚兒探出頭來，它越想吃那番薯就越不能靠近，身體忽上忽下的。終于，欲望戰(zhàn)勝了警惕心，它大膽地闖入“禁地”，肆意地吃著果實。我馬上把塑料袋合上，高興地對哥哥說：“哥哥！哥哥！真的有魚上鉤了！”
高一暑假周記2
都說學生是“開學盼放假，放假盼開學”沒錯，這個假期很無聊，整天不是寫作業(yè)看書，就是看電視上網(wǎng)，悶得慌。一天下來，除了打羽毛球，沒有讓我快樂的事。
媽媽看我這樣，就讓我去學二胡，還說是為了讓我早起，不要睡懶覺。學就學吧，反正閑的沒事做。于是就去了家附近的二胡班。
天天6點多就起來，開始有點困，后來就習慣了。
女老師天天教歌曲，開始對音樂不感興趣的我，這才發(fā)現(xiàn)音樂如此有魅力，而且奏的越好，心情就越好，可以更好地忘記糟糕的事。
課間，大家就聊天，有時老師和我們一起聊天，有一次她給我們講二胡“二胡始于唐朝，已有一千多年的歷史。它最早發(fā)源于我國古代北部地區(qū)的一個少數(shù)民族……”大家聽得津津有味。
以前XX年級學過，后來太忙，而且并不感興趣，就撂下了，現(xiàn)在重新拾起，才發(fā)現(xiàn)快樂。老師教的.《喜洋洋》《金蛇狂舞》《軍港之夜》等，都是動聽的音樂，每次都努力地拉著二胡。笑，就成了我的經(jīng)典動作。
現(xiàn)在我一點也不無聊了，我非常快樂。
高一暑假周記3
這個暑假中，我們?nèi)チ思t海灣，在紅海灣，發(fā)生了很多趣事，比如抓螃蟹就是一件趣事。
到了紅海灣，我和爸爸迫不及待地甩了鞋，卷起褲腿，就下海了，我們踩著軟軟的沙灘看著波濤洶涌的大海，站在沙灘上看著那大海掀起一層又一層的海浪，非常雄偉，海水蹦到我的嘴邊，咸咸的。沙灘上也有許多人。他們有的拾貝殼，有的堆沙堡，個個都玩得開心極了。而我們?nèi)プ襟π罚贿呑咭贿厡ふ抑恍┎淮蟛恍〉亩矗竭^螃蟹的人都應該知道那是螃蟹的家，沙灘上隨處可見挖螃蟹的.痕跡，這里一個坑那里一個坑，看來紅海灣的螃蟹挺受歡迎的哈。
在幾塊礁石附近，我們發(fā)現(xiàn)了五六個螃蟹的家，且是沒有人打擾過的，說干就干，那我們就開挖吧，我們挖著挖著，只聽爸爸掏出一把土，正準備繼續(xù)挖時，只見那堆“沙子”動了動，隨即便爬出一只螃蟹，螃蟹正準備以極快的速度撒丫子在沙灘上橫行，不料爸爸眼疾手快，一巴掌把它在沙灘上拍個半死，可謂是“螃蟹出門橫行霸道，一巴掌被拍死在沙灘上”誰料它還想跑，看來一巴掌拍不暈它，于是爸爸又拍了幾下，整個螃蟹都陷到沙里了，估計螃蟹已經(jīng)罵起來了，但又說不了，真是比竇娥都冤啊，隨后，我們?nèi)绶ㄅ谥疲窒嗬^抓了三只螃蟹，并準備把它們帶回來，只不過它們跑了。
不過這也是件有趣的事吧!
高一暑假周記4
這周吃過晚飯后，我們一家來到xx湖邊乘涼。
剛下車的時候，我們就能夠感受到一陣涼風吹來，這也讓我有些心曠神怡。走到湖邊，把手放在水里，溫溫的，感覺很舒服。媽媽迫不及待地脫去了鞋子和襪子，赤腳走進水中，接著，媽媽象觸了電似的`，叫道：“快下來玩水吧！可舒服啦！”我也脫了鞋和襪子，踏入水中，哇！真的很舒服啊！
風一陣一陣吹來，小浪在那邊一直涌到這邊，天上的云在月亮的旁邊晃來晃去，小浪就一閃一閃的，好像天上會眨眼鏡的星星一般。
我和媽媽一人找了一塊石頭坐下來，兩只腳放在水里，望著湖水，講笑話，對對聯(lián)，涼風輕柔的吹著，真是愜意極了。我捧了一捧水，故意往上一灑，“嘩”，就像下雨似的，淋在我和媽媽的身上，雖然被“雨”淋了，但媽媽并不生氣，反而又用水淋我。我又把細細的、濕濕的沙往媽媽的小腿上抹，洗干凈了我再抹……就這樣，直到媽媽“投降”了。
看著爸爸躺在沙灘上，翹著二郎腿，我便捧了一把細沙，往他腳心上一抹，“哎呀！”原來迷迷糊糊的爸爸一下子坐了起來，我和媽媽笑破了肚皮，只有爸爸在那里抓耳撓腮，不知發(fā)生了什么事。
該回家了，我說：“下次放暑假我們還來這里玩吧！”爸爸說：“行！只要你別再惡作劇就行！”聽完，我和媽媽又笑了起來。
高一暑假周記5
這周周末的傍晚，我和媽媽去樓下乘涼。徐徐的晚風吹過枝頭，蟲兒們早已開始鳴叫，小區(qū)變得格外靜謐。
我們一走出單元門，就能夠感覺到迎面吹來一陣涼風，這種感覺真讓人覺得好舒服啊，這時我深深地吸了一口氣，風中還夾雜著泥土的清香。可能是時間已經(jīng)遲了，乘涼的人們漸漸散去。我和媽媽走在小路上，兩旁的灌木叢中，蟲兒們正開著音樂會呢！微風吹過，小草便伴著鼓點跳起優(yōu)美的舞蹈。我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了一道墻。哦，原來是牽牛花的藤蔓爬滿了整面圍墻，遠遠望去，好像一道綠色屏障，擋住了夏日的炎熱。
迎著涼風，我們有說有笑地走著。拐彎處，我不經(jīng)意地瞥了一眼圍欄，圍欄外有一大片的狗尾巴草，它們竟然長得比我還高。我三步并作兩步，爬上圍欄，拔下兩根狗尾巴草，和媽媽玩起了擊劍。狗尾巴劃過皮膚，癢癢的，癢得我咯咯直笑。玩著玩著，我的'狗尾巴草變成了“兔尾巴”。
玩累了，坐在靠椅上，晚風像絲帕一般拂去我的汗水。我真想把涼席鋪在地上，躺在涼席上，吹著涼爽的微風，漸漸進入夢鄉(xiāng)。那一定很愜意吧！不一會兒，蚊子便來和我“親密接觸”，我舉起大巴掌向它們迎去。
夜深了，只有蟲兒還在不知疲倦地叫著。我仰望星空，星星沖我眨眼。打了個哈欠，我也困了，該回去睡覺了。
高一暑假周記6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，緊張的學習生活結(jié)束了，快樂的暑假開始了。我就像一只飛出囚籠的小鳥，翱翔在蔚藍的天空中。暑假生活是那樣豐富多彩，尤其是那件事，是我至今歷歷在目。
暑假時，我和媽媽去了鄉(xiāng)下的奶奶家，奶奶家里養(yǎng)了一只小花貓，它是我十分要好的'伙伴，我們一起追逐玩耍，總是形影不離。記得有一次，我看見爺爺在鏡子前刮胡子，臉上掛滿了白花花的泡沫，有趣極了。一個念頭從我腦海中閃過：小花貓的胡子都那么長了，不如我來給它刮刮胡子吧！于是，我趁全家人都不在時，抱起小花貓準備給它刮胡子。開始它還挺聽話，可是到了后來卻又叫又嚷，拼死掙扎。我生氣的對它說：“你這個大懶蟲，胡子都那么長了，也不知道刮刮，真是懶死了！”我費了九牛二虎之力，終于幫它刮好了胡子，我得意極了。而小花貓卻跑到角落里異常平靜。爸爸回到家后，我得意地將小花貓的事告訴了它，本以為爸爸會表揚我一番，沒想到爸爸卻訓斥了我一頓：“你這個小傻瓜！貓的胡子可是幫它捉老鼠的，你把它的胡子剃掉了，它就再也抓不到老鼠了！”我望著角落里的小花貓，慚愧的地下了頭。
現(xiàn)在回想起來，這件事真是既好笑又可氣。暑假生活真有趣！
高一暑假周記7
這周我閱讀了《圍城》這本書。人人都在一座圍城之中，并且無法逃脫他的束縛。
書中男主人公方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉產(chǎn)生的感情糾紛，一次次因自己的懦弱，剛張開嘴，卻又欲言又止。自己卻毫不知情，自己掙一步步落入孫柔嘉所設計的圈套，最終自食惡果。感情這座美麗的城池，曾使方鴻漸無限向往，但進入之后，卻又無奈與城中的無聊。當他離開自己所在的大學時，迎來的卻是父母的封建思想，家庭的.責任等許許多多構成的混雜的圍城，使他感覺力不從心，似乎自己正在被一股力量操控著，只能無奈的面對各種生活的壓力，卻又無法沖破。唯獨他對唐曉芙的追求，能看出他似乎有一點想沖破命運囚牢的思想，剩下的只有他對命運的屈服和軟弱無能而已。
書中另一位男角色也希望能夠進入蘇文紈這座圍城，他就是趙辛楣，可卻又無法離開結(jié)婚生子這座城池。每個人的心中都有一個圍城，都只是為了一個面子，但也沒有人能夠沖破城墻，呼吸到城外的新鮮空氣，最終只能等待這些封建思想和盲目結(jié)合所帶來的弊端。
《圍城》這部小說，凝聚了錢鐘書本人對社會腐敗，人們思想封建，老人迂腐，學生傲氣的感嘆。人生就是一座的圍城，沒有人能夠逃脫他的束縛，所有人必定在冰冷的城墻下度完一生，既然無法逃脫命運的控制，那么就看你在城墻下活的是否快樂，生活是否精彩。那些想沖破城墻的人，只會失去生活的意義和生命的價值。
高一暑假周記8
暑假是個多姿多彩，變化多端的萬花筒，五彩繽紛的暑假給了我們無窮無盡的樂趣。這個暑假我來到了我的故鄉(xiāng)———安溪，現(xiàn)在就由我述說我遇到的趣事吧。
“咔嚓！咔嚓！咔嚓……”咔嚓聲隨處可聽，你猜我們在干什么呢？哈哈！猜不到吧，告訴你這是我們村子正在舉行采茶葉比賽。大人們正在忙著采茶葉。
“加油！加油！”有的小朋友在喊加油，有的站在高出往下看，有的一直跳來挑去的，有的直接沖到爸爸媽媽那幫忙。我也跑到媽媽那去幫忙。我邊跑邊看，那一排排的茶樹擋住了我的視線，我好不容易才找到了他們，爸爸教我用折采，只要是嫩的標準采摘時包托頂，撩頭都應該用這種手法。我學著找了倆片一心的茶葉，它們好像在和玩捉迷藏，我使勁地張大雙眼，找啊找。哈哈，終于被我找到了吧，看了一下我們的茶葉還沒有半簍子呢，我拼命地找，一會弓著腰找，一會蹲著找。我把找到的放在簍子里。比賽結(jié)束了，我們沒有得到名次，但是我體會到大人們的工作是辛苦的`，我們應該珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
太陽下山了，我聞到一陣陣清淡的茶葉香，我依依不舍地走著，走了大約二三百米處，我回頭看了看這座山，這座非常有次序的茶山，相隔二三百米的距離，我還是能聞到茶葉香。
多姿多彩的暑假雖然過去了，但是在我的腦海中卻無法忘記。我深深的體會到：暑假生活如果不好好計劃，就會浪費時間。而且要好好的珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。
高一暑假周記9
忙完了一個學期，終于可以停下來好好玩一陣子了，遠離了語數(shù)英政史地理化生的輪番轟炸，世界儼然是一片祥和美好的樣子，可是事實上并不是這樣。放假那天，幾個老師輪番布置了一大堆作業(yè)，這就是現(xiàn)實。
放假已經(jīng)有三天了，在這幾天里，我書都沒有翻一下，一直在想這個暑假要怎么度過，是向往年那樣和爸爸一起去旅游嗎，還是做點其他的。但一想起這些，就想起了三天前放假時，各科老師給我們布置的.那一大堆暑假作業(yè)，整個人都不好了，真是煩啊!
“媽，你說老師留為什么要留那么多作業(yè)，我寫都寫不完，都不能出去玩了。多煩啊，好好的暑假就被一堆堆的作業(yè)本給占據(jù)了!”我向媽媽發(fā)牢騷。
“你就知道玩，不是老師逼你寫，是老師想讓你在暑假不要忘了學習，不要忘了這一學期，你學的知識，讓你為下學期做好準備，順便預習新課本的知識，讓你“有備無患”，這樣才能讓你下學期不會落下，以至于各種限制，各種的補課，各種輔導班一起來，到那時候，你就不會這么想了。”媽媽語重心長的說
聽了媽媽的話，我覺得媽媽的話也有幾分道理，高一基礎不打牢，高三就更加吃力了，到時候哭都來不及。為了明年的學習，我還是乖乖寫完這些作業(yè)吧，寫完了，我應該還能再休息一樣，加油。
高一暑假周記10
暑假的一個周末，我應邀到南山的一個農(nóng)莊去玩。
在途中，我看到燦爛的陽光下，遠處的雪峰高聳，山丘起伏;成群的牛羊、氈房點點為青山做點綴，頓時心曠神怡。我和幾個小伙伴一路歡歌笑語，不一會兒就來到了農(nóng)莊門口。
農(nóng)莊緊挨著山丘，我看見山坡上長滿了筆直的松樹和柏樹，它們一個個像寶塔一樣挺立在山坡上面，又像戰(zhàn)士守護著農(nóng)莊。
我們走進了農(nóng)莊，一眼便看見綠油油的菜園。這里到處滴翠：脆生生的蘿卜在地上*露著半個身子，一株株玉米正在唱著豐收的歌謠，一個個青綠青綠的西紅柿在彎曲的.藤蔓上驕傲地站立著。我剛要摘下一個嘗嘗，旁邊的叔叔連忙制止了我：“這一茬的西紅柿還沒成熟呢!等它們紅透了，你再吃那才好吃呢!”
于是，我們走出菜園，來到了農(nóng)莊的院子里，看見此時陽光已不太刺眼，輕輕的微風拂面舒服極了!“我們?nèi)ツ沁叺男∠に?”我提議。“好呀!走!”小伙伴興奮地叫好。我們來到了不遠處的小溪邊，此時，太陽正慢慢西斜，我看見山上的樹變得深綠，溪水在陽光的照射下閃著點點金光，溪水發(fā)出叮叮咚咚的響聲，像是在唱歌;草地上的野花和小草也像披上了金色的彩衣。
不知不覺天色漸漸晚了，剛才還是鍍金的太陽這會兒裹上了橘*，不再耀眼，漫天的云霞在天空中悄悄地換上了紅妝。眼前的一切瑰麗無比，我們連忙用手機留住了這美麗的時刻。
在農(nóng)莊吃了晚飯，我們又玩了一會兒，聽大人們說該回家了。返程的路上，我依依不舍地轉(zhuǎn)過頭來看著農(nóng)莊。夕陽西沉，遠處的雪山罩上了一層青灰的暮靄，近處的農(nóng)莊炊煙裊裊，整個景象顯得那樣寧靜。別了，美麗的南山;別了，可愛的農(nóng)莊……
高一暑假周記11
這周周末的傍晚，我和爺爺以及小狗一起去塘河邊乘涼。
爺爺帶著我和小狗走向河邊，迎面吹來一陣風，很涼也很柔。我們找了個位置坐下來，正好有棵樹在旁邊，遮涼剛好。一陣風吹到了小狗身上，頓時，狗毛四處分散，露出若隱若現(xiàn)的皮肉，而尾巴被風吹成了花朵兒。風停了，又起了，河邊的柳樹也隨著變化。起風，柳枝飄在空中，抖呀，抖呀，帶著幾滴水珠。風停了，柳枝輕輕落在河面，除了水波微漾，似乎沒什么變化。
夏天的傍晚，塘河邊經(jīng)常有龍舟劃過。劃槳的`漢子左一下，右一下，龍舟迎風疾駛，水花四濺，很快遠離了我們的視線。我想：那些水花中劃船的漢子一定很涼快吧。
一些老爺爺老奶奶也來河邊乘涼。他們一手拿著扇子，扇啊，扇啊，一手拿著毛巾，笑著交談著，不時在腦門上擦擦若有若無的汗。風吹來時，他們甚至輕閉雙眼，一副悠閑的樣子。
當然，在這個乘涼場所少不了小孩子。一群小孩在樹下跑來跑去。他們笑著，嬉戲著，摘下柳樹枝，拔下葉子，固定成一個圓圈，再裝飾上一堆帶枝的花，一朵一朵地扎在柳枝上。他們又比賽誰摘得柳葉多，把柳葉一片連一片地貼在柳枝上。“噢，花環(huán)做好了。”他們拿著“杰作”在各自的頭上戴。
太陽已完全落了下去，乘涼的人走了許多。爺爺也起身，打算帶我們回家了。其實，在河邊乘涼比悶在空調(diào)房里感覺更好。空調(diào)房雖也涼爽，卻沒有在河邊乘涼那種自然的放松和暢快。
高一暑假周記12
誰是誰生命中的過客，誰是誰生命的轉(zhuǎn)輪，前世的塵，今世的風，無窮無盡的哀傷的精魂。
我回過頭去看自己成長的'道路，一天一天地觀望，我站在路邊上，雙手插在風衣的兜里有無數(shù)的人群從我身邊面無表情地走過，偶爾有人停下來對我微笑，燦若桃花。我知道這些停留下來的人終究會成為我生命中的溫暖，看到他們，我會想起不離不棄。
這個城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠活在現(xiàn)實里面，快速的鼓點，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的笑容，而我正在被同化。那些我們以為永遠不會忘記的事情，就在我們念念不忘的過程里，被我們忘記了什么叫快樂？就是掩飾自己的悲傷對每個人微笑。離去，讓事情變得簡單，人們變得善良，像個孩子一樣，我們重新開始。我不喜歡說話卻每天說最多的話，我不喜歡笑卻總笑個不停，身邊的每個人都說我的生活好快樂，于是我也就認為自己真的快樂。可是為什么我會在一大群朋友中突然地就沉默，為什么在人群中看到個相似的背影就難過，看見秋天樹木瘋狂地掉葉子我就忘記了說話，看見天色漸晚路上暖*的燈火就忘記了自己原來的方向。。。。青春是一道明媚的憂傷~~~~我沒哭，可是眼淚流下來了~~~
高一暑假周記13
暑假的第五周,我和媽媽還有哥哥去了吐魯番。
一早，我們就慌慌張張的去坐班車。我們很快到了戈壁灘。我在車上遠處我看見了許多樹，近處我看見了許多舊房子，媽媽說有人住在這。我便奇怪的問這么干，他們不渴嗎?媽媽回答：“這只是以前修路的.人臨時住的。”不一會樹沒了，只是一些野草了，媽媽又說：“野草只要有一些土，一些水，就能活下來。”我并不覺得奇怪，因為我也聽說過。走了一會我看見一排一排的風車，我說：“這是風力發(fā)電機嗎?”媽媽說：“是的。風力發(fā)電機，是靠風讓風扇轉(zhuǎn)動”不一會進山了，我看見下過的雨把山流的一道一道的，自然形成了自然的排水管道，我又看了看了左邊，在非常非常遠的地方看到了“雪山”，我能從山縫中看見雪覆蓋在遠處的每一座山上。又走了一段路，我看見了一個個湖白白的，媽媽說：“那是鹽湖，人在里面游泳可以輕松的浮起來，因為鹽的浮力非常大，我們吃的鹽也是在那里提煉出來的。
到了吐魯番，那的天氣非常熱，但每家每戶都有空調(diào)，所以熱根本不用怕。我和哥哥在吐魯番很開心，也愉快地度過了暑假的第一周。
高一暑假周記14
耶。終于又到了周末假期，今天爸爸不用上班，我和爸爸共同擬定完成一項任務。
爸爸說：“先去把雙手洗干凈，再把桌子擦一擦。”而爸爸則開始準備需要用到的物品。他先拿出白白的面粉，再把酵母菌和黑糖加入面粉中，倒入一些水攪拌一下，讓面粉結(jié)成團狀，我和爸爸就開始用力的揉啊揉。爸爸說：“要把面團里的氣泡都趕走，做出來的饅頭才會香q好吃。”
搓揉好了之后，就可以準備捏出各種造型，我開始發(fā)揮我的創(chuàng)意，兔子、烏龜、螃蟹……通通出現(xiàn)在我們的桌上，簡直就像一座熱鬧的動物園。
當我們完成各種造型后，爸爸就將它放入蒸籠里蒸，大約過了二十分鐘，漸漸的聞到撲鼻而來的香味，哇。肚子都餓了，我迫不及待想大咬一口，爸爸小心翼翼的將饅頭取出，熱騰騰、軟綿綿的`口感
真是美味極了，我們將饅頭獻給平常最辛苦的媽媽，媽媽感動的說：“這是她吃過吃、最有幸福滋味的饅頭了。”
我和爸爸覺得真有成就感，下次我們還想嘗試不同的食品制作呢。
高一暑假周記15
這周我閱讀了《朝花夕拾》，這是一篇回憶性的散文集，平凡的故事卻述說著一個又一個不平凡的道理。
這是魯迅先生晚年之作，卻是這樣一本富有童趣天真而爛漫的，其中的意思“朝花，夕拾”人老了，或許什么也不想了，目標也沒有了實現(xiàn)的`時間了，坐在家中小院的藤椅上，看一番落日的渲染，也許此刻腦海中卻有無數(shù)交織的畫面，或許是為了一件事與家人爭吵，或許是為了一件小事竭盡全力，想著想著，也許淚水就不經(jīng)意間滑落，也許是綻放一個由心而生的笑容，也許……可那一定是以后的事了。
讀完這本書后，然而我第一想到卻不是書中的內(nèi)容多么多么的精神，卻想到了一個孤獨的老人是怎樣伴著黃昏寫下這一本書的，是緬懷？是不舍？還是留戀？從書中那樣輕快，稚趣的文字中卻看到一絲絲的憂，憂從何來，這并不難發(fā)覺。憂愁雖在，故事情節(jié)絲毫不受此影響，反而別有一番趣味。
《狗，貓，鼠》完全是一個孩子的調(diào)皮，稚氣的心理，那該是魯迅先生在懷戀了，《阿長與山海經(jīng)》一個魯迅與他保姆的故事，是兒時的不懂，孩子總是容易感動的，兒時很難忘卻吧？又是懷戀著呢……每篇都帶著魯迅的向往，向往那時的生活，苦，辣，酸，甜，總要嘗一遍才知道滋味的，待到嘗過之后才發(fā)覺所有的盡都是美味的，還想再嘗罷。
一個老人，一段段刻骨銘心的年少風華，想必，是該懷戀了。
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