三年級周記

時間：2022-07-12 00:59:30 周記大全我要投稿

【精華】三年級周記4篇

　　不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，這一周里，大家都有不少感想吧，讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的三年級周記4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】三年級周記4篇

三年級周記篇1

　　放風箏下午的第三節課，大家一個個在教學樓前忙手忙腳的在干嘛呢？是在做實驗，還是在做手工業？都不是，我們是在放風箏。老師說：“做好作業的同學，就可以放風箏。”

　　風箏是老師昨天通知我們帶的，大家拿著風箏準備“起飛”了。我和好朋友丁越一組，他負責放線和控制風箏的方向，而我負責托起風箏和握線，我們已經準備就緒了。只見他飛快地奔跑起來，我也隨著他奔跑起來。等風箏的線拉得筆直了，我才放手。我對他大喊：“快放線！”他聽到后一邊放線一邊跑。風箏越飛越高，心里的.一種滿足感油然而生。過了一會兒，風箏已經飛到升旗臺那里了。

　　我還沉浸在滿足的境界中，突然聽見一聲：“黃杭，快來幫忙！”等我回過神來，看到風箏被纏在升旗臺上了。我便立刻跑去幫忙，我費盡周折，終于和他一起解開了所有的結頭。我們剛要再放一次風箏，只聽見“丁零零，丁零零。”下課鈴聲響了，我們遺憾地背起書包，回家了。通過放風箏，我明白了一個道理，團結就是力量。“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。”

三年級周記篇2

　　一個既聰明又關心集體的女孩！

　　我有一個朋友，她是中隊長，她非常聰明，而且很關心集體，她的名字叫周語洋。

　　她很聰明。有一次，老師提問說：“哪一個同學能把《從盤古開天地》這一篇課文用一句話說出來？”過了好久，我們班只有周語洋一個人舉手，有些人在和同學低聲議論，有些人覺得自己想一百年都找不到答案，干脆不想，光在那里讀課文。老師等了半天，看見只有周語洋一個人在舉手，就叫她回答。她回答得非常完整，在她說完的'一瞬間，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　周語洋不但聰明，還非常關心集體。有一次排隊時，有幾個同學在說話，她慢慢地走上去，說：“不要說話了，不然被扣了分，就得不到紅旗了。”

　　周語洋既聰明又關心集體是我們班同學的榜樣。我要向她學習。

三年級周記篇3

　　今天真是有意思極了！早上推開門，發現地上都是雪，爸爸說昨個下了一夜呢，我拿尺子量了量，足足有五厘米。一出門，鞋子就濕了，一路上，盡管我非常小心翼翼的走，還是有兩三次險些滑倒，多虧了墻。中午放學后，我和張曉雪、楊紅芳、李松、路巖等幾個人開始打雪仗，弄得衣服上都是雪，后來化成了水，濕漉漉的，特別難受。手也通紅通紅的'，凍得我一個勁兒的打寒戰。大街上難走的很，開始我讓李松帶我回家，他說什么都不肯，我只好賴在他車子上不下來，他也沒辦法，就騎車帶著我，可越騎越慢，最后騎不動了，我只好大發慈悲，從他車子上跳了下來，走著回家了。風吹在臉上像刀割一樣，好疼呀！