關于四年級周記合集七篇
不經意間，一個星期已經結束了，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，制定一篇周記吧。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編整理的四年級周記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級周記 篇1
周日，我和朋友去另一個朋友家玩。到了朋友家，我們東張西望，對一切都感到好奇；可沒過多久，我們又碰到了一個問題：玩什么呢？我想了想，提議道：“要不我們玩猜謎語吧？”我的建議得到了朋友們的`一致贊同。
我先出題，我一臉壞笑地說：“一個人從樓上跳下來，為什么沒有摔傷？”其中一個朋友笑著說：“那還不簡單，那個人有特異功能嘛！”我搖搖頭，說：“NO，NO，NO！”另一個朋友想了想，說：“是不是樓下有海綿墊？”我還是搖搖頭，朋友們異口同聲地說：“這也不是，那也不是，那答案是什么？”我一字一頓地說：“因為他從一樓跳下來。”朋友們聽到后，露出一副“我怎么沒想到”的表情。其中一個朋友大聲地說：“我不服，重新來！”
我重新再出了一題：全是草。（打一花名）其中一個朋友疑惑地問：“就這三個字？”我點點頭，朋友們這下可難倒了，其中一個朋友怎么猜都猜不對，就著急地說：“答案，告訴我答案？”我壞笑地說：“梅花（沒花）。”朋友們這才心服口服。
就這樣，我們一直玩了很久很久……
四年級周記 篇2
我是個鄉村孩子，常常在書上看到大海的壯觀。從此，我便有一種渴望：我多么希望能親眼看見大海啊！哪怕是一眼，見一見晶瑩的浪花，見一見軟綿綿的海灘，這個愿望在我心里翻滾著，我對大海也充滿了無限向往。
終于，這個愿望在去年的暑假實現了，我與媽媽一起前往青島。
來到海邊，我迫不及待地沖向金黃色的沙灘，在沙灘上又跳又叫，開心極了！用手抓起一大將細沙，細沙就會悄悄地從我的手指縫里溜出來。你們知道沙灘的下面藏著什么嗎？當然是小龍蝦。它身穿鎧甲，在沙灘上橫行，那模樣，仿佛自己就是沙灘上的“霸主”。
光著小腳在沙灘上跑著，沙灘上留下了我深深淺淺的'小腳印。沙灘上有揀不完的貝殼，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪。
陽光灑在海面上，波光閃閃，海水顯得更加迷人了。深藍的、淺藍的，一塊塊，一條條相互交錯著，此時的大海似乎將所有的藍色都聚在一起了。
傍晚，在夕陽的映襯下，大海又換上了一身金光閃閃的衣裙。
大海，你真美，我愛你，美麗的大海！
四年級周記 篇3
今天是我最難忘的一天，因為我要幫媽媽買菜，而且還是第一次買菜。
中午，太陽火辣辣地烤著大地，知了在樹上叫著，好像在說：“好熱啊！好熱啊！”媽媽給了我一些錢讓我去買小龍蝦。我鄭重的接過錢，心想：我終于可以幫媽媽買菜了，好激動啊！我心花怒 放地向菜市場跑去。
過了好一會兒，我來到菜市場，遠遠地就聽見一位叔叔高聲喊叫：“快來買啊！香噴噴的炸牛排。”胃里的“饞蟲”驅使我往那邊跑，轉念一想：媽媽讓我來買小龍蝦，如果自作主張地買別的， 媽媽會不高興的。于是我二話不說就停下腳步向前走找小龍蝦。找了好久還沒找到，突然一個老奶奶指著腳邊的網袋說：“新鮮的.小龍蝦，快來買呀！”我急忙跑過去問：“一斤小龍蝦要多少錢？”老 奶奶回答：“10元。”我聽了，不好意思的說：“老奶奶，你看我還是個小孩子身上則么會帶這么多錢？”老奶奶笑了笑了說：“那你幾元？”“5元。”我說。“好，成交！”
最后付完了錢，我高高興興回家了。
四年級周記 篇4
我從小就崇拜老師，喜歡“老師”——這個太陽底下最光輝的職業，夢想著有一天自己也成為這個崇高隊伍中的一員。因此從上學起，我就處處以老師為楷模。姬老師就是一位我十分尊敬的老師。
姬老師擔任我們班的班主任兼語文老師。每當她繪聲繪色地講課，啟發我們思考問題時，看到別的'同學都勇敢地舉手發言，積極參與交流討論時，我總是十分羨慕，但無奈自己生性膽小，從不敢發言。姬老師注意到了我，經常用那會說話的眼睛暗示我、提醒我、鼓勵我。不僅如此，姬老師還把我叫到了她辦公室里，與我談心，給我打氣。談話中她時而同我開開玩笑，讓我感到與老師交談是很輕松，很愉快的事情；時而又用親切的話語同我交流。姬老師告訴我：“機會掌握在自己手中，勇敢些，講錯了也是一種收獲呀。”后來，老師還教我一些發言交流的技巧，不知不覺，我已忘了我在辦公室，我覺得是一個朋友在跟我促膝談心。出辦公室時，我的眼睛不禁濕潤了：多好的老師呀……我在心里暗下決心：我一定要把不愛發言的缺點改掉，用一個全新的我來匯報老師。
老師，我長大以后要好好的報答您對我的一切。
四年級周記 篇5
這幾天在的軍訓場上，幾乎是一成不變的風景：教官嚴肅的面孔，沙啞的口令聲，同學們貫徹長虹的喊叫聲以及額上晶瑩的.汗水和濕透的迷彩服。一切都是似乎那么單調，但這看似單調的風景，卻讓我我懂得了許多。
軍訓，首先教會我什么叫嚴肅，什么叫專注，雖說是學生軍訓，可教官們都拿出了100%的責任心。看，那筆直的軍姿，那沙啞的口令能者多勞不在表現著教官們的用心良苦。一個隊那么大，沒有嚴肅的作用與專注的態度，是絕不成方圓的。
軍訓，讓我深受真誠待人的感動，錄你走方陣踩到前面人腳跟，極尷尬的抱歉，別人微笑地說了句“沒關系”時，當你口渴至極而未帶水，別人為你遞上未擰開的礦泉水時；當你學不會一個動作，別人耐心教會你時……這一切，無不讓我心里在炙熱的陽光下，感覺到一陣陣清爽的風，給我更多的動力。
軍訓，讓我懂得的，太多，太多……
四年級周記 篇6
我們乘著汽車，走著小道，來到美麗的花園—胡雪巖故居。胡雪巖故居的池塘清澈見底，樹木茂盛，假山形態各異……走進大廳，跨過長廊，就來到美不勝收的芝園，芝園里面到處是聳立的綠樹。你看，它們挺拔的如同芝園的衛兵；你看，它們翠綠的好像在展現自己的生機；你看，它們高大的如同一把雨傘……在陽光的照耀下，綠樹更加生機勃勃，令人贊嘆。
繞過綠樹，引入眼簾的'是碧綠的湖面。那湖面如絲綢一樣柔和；那湖面如翡翠一樣碧綠；那湖面如鏡子一樣照著綠樹，照著假山，還照著我的臉蛋。在陽光的照耀下閃著耀眼的金光，如同灑下一盆美麗的金粉。真美極了！
我望著，望著一棵棵翠綠的樹苗看它微笑，望著一條條害羞的小魚聽它唱歌。我走著，走在一個個神奇的山洞，靜靜地坐著，無比涼爽……此時，我仿佛走進一幅美妙而又神奇的畫卷，而自己也成了畫中的一部分。美啊我陶醉在里頭……
四年級周記 篇7
如果你問我喜歡什么動物，我會說：“我喜歡螞蟻”。因為我家院子里的小洞里有一群小螞蟻。
有一次，我在院子里玩耍，突然，我發現在我腳下有一群小螞蟻，它們有一個圓滾滾的身子，螞蟻的頭上有一對小觸角，我聽說那一對觸角是通話用的工具。
呀！我吃的香腸掉到地上了，一群小螞蟻立刻圍了過來，只見它們在四周東看看，西看看，然后在香腸兩邊排成隊，“一，二，三加油”！我不禁為他們喊著，可那一根誘人的香腸卻紋絲不動。這 時，一只小螞蟻走了了，我以為它放棄了，誰知不一會兒，它居然帶著一大群可愛的螞蟻來了，它們齊心協力，爬到了誘人的香腸上面，因為香腸太滑了，一大群螞蟻都從這根香腸上掉了下來，可它們 思毫沒有放棄，依然執著的.爬上去，只見它們有的在前面扛著，有的在后面用自己柔弱的前足頂著，這時奇跡出現了，它們居然把比它們重許多倍的香腸移動起來了最后，它們把香腸搬回了洞里。
啊！螞蟻這么團結，要是人們也像它們這樣團結該多好呀，我們的祖國將會更加繁榮富強。
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