【推薦】高中周記四篇

　　時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，請好好地記錄下在周記里。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編收集整理的高中周記4篇，希望能夠幫助到大家。

高中周記 篇1

　　看月亮爬上來，失眠的夜漫漫飄過來，想念的心沒什么阻礙……

　　坐在藤蔓圍繞的窗邊，聽著張杰的這首《看月亮爬上來》，不禁思遂深遠。

　　明月，一直是古今中外歌頌的對象。古有李白對夜靜思，感慨，明月幾時有。還有君王李煜，登樓望月，詠嘆無言獨上西樓，月如鉤。以及才子杜牧的二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？明月在古人手中一直是聯系閑愁與憂思，抒發感慨與念想的借代，到啦今天，我們與古人所共有的，也不過是那一彎明月而已。

　　靜謐的夜空，唯有那一彎明月，懸掛于空中。那么明亮又那么清冷。這汪明月陪伴我度過啦求學路上的多少個漫漫長夜，也伴著人們度過啦一次次的輪回。希望有一天，明月伴我心，由此不相忘。

高中周記 篇2

　　在生活中處處充滿著愛，有一種愛，它比天大，比海深，它又是那樣至真至純。那就是父母對孩子的愛。

　　人們常說：“父愛如山”。我就有一位很愛我的父親。

　　爸爸在學習上對我很嚴厲，每當他檢查作業時，發現我寫錯一道題就立刻叫我改正，并且要另做三題，叫我長記性。字寫得不好看，就會叫我在本子后面寫幾十遍，有時候，這種“愛”我真不愿意接受。但是，爸爸更多的時候對我跟藹可親。如昨天晚飯時，爸爸問我明天想吃什么？我說：“爸爸，每次我看到路邊小攤上的'雞蛋餅，就饞得流口水。可每次你都說不衛生。明天就買一個給我長嘗嘗吧。”“不行！”爸爸一本正經地說，“如果你很想吃，我就親自給你做。”我詫異地看著爸爸，心想：你還會做雞蛋餅？

　　我根本沒把這件事放在心上。可是第二天早上，我看到爸爸早上去買的東西有黃瓜、生菜、番茄醬、火腿腸……怎么全都是做雞蛋餅的食材？我看到這一幕，頓時被爸爸無私的愛給感動了。爸爸果真是一個言而有信的人。

　　雞蛋餅做好了，因為是第一次做，雖然沒有那么好吃，但從中卻夾著爸爸對我濃濃的父愛……

高中周記 篇3

　　因為有太多的回憶來不及被記起，所以有了遺忘。

　　因為有太長的相聚來不及被細細享受，所以有了別離。

　　因為有太沉重的負擔來不及背起，所以有了逃避。

　　我們不過是一群天真無知的小孩，在最懵懂的時候相遇，又在最迷茫的時候分離，想把生命當作畫筆，畫出最絢爛的圖畫。

　　踏上一個狂想的旅程，想想天空、太陽、月亮，當他們重新用不同的方式組成，便有了我們最美的夢幻。

　　我們似乎仍在前行，肩并著肩，手拉著手，在時間的鐘上尋求一個解脫，只是不知道自己不過仍是在轉圈圈。

　　或許我們不應該遇見。

　　或許時間不對。

　　或許我們不過是過客。

　　我們總是需要一些時間來撫平青春中最疼痛的傷，比如離別。

　　再見了，我的朋友。再見了，我的親愛。再見了，我的兄弟。

　　還有，再見，我的青春。

　　我曾用最桀驁的語氣說要征服，可是我失敗了。

　　我們都曾認為青春是我們的坐標，可惜，他只是我們的過客。

高中周記 篇4

　　我們的學校非常美麗，又各色鮮艷的小花，有生機勃勃的小草，有兩棟我認為非常漂亮的教學樓。

　　我們學校的老師對我們無微不至的照顧，每次給我們講課，臉上充滿著微笑，笑得那樣甜。每次我看見老師就非常高興，這是因為看見老師就能夠獲得知識。

　　我最難忘的是老師給我們組織一次朗讀比賽，第一個上場的是劉帥，他信心滿滿得走上演講臺，拿起了書，大聲朗讀起來。他朗讀得非常有感情，可是有許多字說得不對，不過同學們都鼓起了熱烈的掌聲，第二人上場的是孫小雨，她朗讀的不通順，但老師沒有批評她。第三個上場的是鄭伊旋，她讀得沒有錯別字，而且很有感情，教室里掌聲雷動。參賽同學輪流走上講臺，展示自己的本領，可是輪到我了，我非常緊張，老師看到我這么緊張，她鼓勵了我，同學們也鼓起了掌聲，頓時我又充滿了信心。這時，我在臺上大約朗讀了1分鐘，終于朗讀完了。我很期待老師對我的評價，老師說：“你讀得太好了。”這六個字深深地印在我的腦海里，久久揮之不去。老師也讓同學們點評我的朗讀，同學們有的說我聲音洪亮；有的說我朗讀的很有感情，把大家帶到了課文里；有的夸我聲調時高時低，恰到好處……這次朗讀比賽真是讓我終身難忘。

　　校園的生活中令我難忘的事如天上的繁星，我再采摘一顆來和大家分享，就是課件的十分鐘，每次“鈴”——的一聲響，課間十分鐘到了，可是我還想聽老師講課，但看到外面，我的心情也很好，同學們的歡聲笑語打破了校園的寧靜，只見同學們有說有笑，我也和小伙伴一起玩，有的同學在玩球，有的同學在跳繩，有的同學在觀賞美麗的花草，有的紓解眼睛的疲勞，有的玩游戲……啊！校園里是多么熱鬧啊！十分鐘過去了，同學們趕快回班上課，我相信其它同學和我一樣，開心地去上課。

　　校園啊，我離不開你。

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