【實(shí)用】初中周記匯總七篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編整理的初中周記7篇，歡迎大家分享。
初中周記 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在昨天下午進(jìn)行了閉幕式了，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)里我們的運(yùn)動(dòng)員都流下了辛苦的汗水去拼搏最終我們班在全集取得了第三名，雖然沒(méi)有第一但是下次我們一定會(huì)努力的。七班努力加油初一上學(xué)期第14周周記（梁烯鉦）。
這是我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
初中周記 篇2
千盼，萬(wàn)盼，終于盼到了春游。
聽老師說(shuō)要春游，大家高興得都快上房頂了。再聽說(shuō)是要去野炊，大家高興的都快從房頂上飛出去了！每個(gè)人都躍躍欲試，摩拳擦掌，好像要大干一番似的。我回家以后跟媽媽商量了一番，最后 決定我們不但要做家常菜，還要準(zhǔn)備一個(gè)重磅的“秘密武器”，把其他組比下去。
春游那天，我們坐著車風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)到了濟(jì)南黃河公園。歷盡“千辛萬(wàn)苦”找到桌子與灶臺(tái)后，我便去提水了。連著擰開了幾個(gè)水龍頭，都沒(méi)水。慘了！沒(méi)水可咋做飯呀？幸虧我問(wèn)了問(wèn)別人，可 算是把水跌跌撞撞、連潑帶灑地提了回去。回去后，我和媽媽把事先準(zhǔn)備好的土和水混在一塊兒，成了泥巴。再把泥巴往錫紙包的雞上糊，糊成一個(gè)大泥球。你可以猜到我的“秘密武器”是什么了吧！ 那就是——叫花雞！！把大泥球糊好后，便把它們放在火邊烤干。這時(shí)候，我們把米飯拿開，開始炒菜了。我卻去了丁梁天他們組，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谧鰺尽寢寕兒褪迨逶诿χ鰺荆鷤冊(cè)诖蟪裕?對(duì)于這種行為，我是十分鄙視的。等我回到組內(nèi)時(shí)，土豆絲已經(jīng)炒完了。我急忙來(lái)炒西紅柿炒雞蛋。先把油倒進(jìn)去，等油熱了的時(shí)候，放入雞蛋，把雞蛋炒熟后弄出來(lái)，再放西紅柿，等西紅柿炒軟后再 放入雞蛋，然后放鹽、糖。裝盤嘍！終于可以吃點(diǎn)了。稍稍有點(diǎn)糊的米飯配上西紅柿炒蛋和土豆絲，味道真是妙不可言。突然，媽媽說(shuō)叫花雞應(yīng)該好了。我們把泥殼砸開，打開錫紙，一股香氣撲面而來(lái) ，香的我都快飛天了。大家急忙拿出筷子，一人夾了一塊。那味道，可能我今生都難忘。連王老師也喜歡吃。哈哈！王老師也是個(gè)大饞貓！
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快。一轉(zhuǎn)眼，我們就要走了，真的是很舍不得呀！畢竟有些人是第一次自己做飯，肯定特懷念。
多有意義的一天啊！
初中周記 篇3
今天已經(jīng)是星期天了，但是媽媽依然還是叫我呆在家里好好學(xué)習(xí)。可是，我的心早已經(jīng)飛向那栽滿又大又甜的草莓的地方了。于是，我情不自禁地唱起了一首傷心的歌：“我沒(méi)自由、失自由，傷心痛心眼淚流。。。。。。”突然間媽媽對(duì)我說(shuō)：“小濠，你真的'很想去草莓場(chǎng)摘草莓嗎？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭并且說(shuō)：“是”。“那就快去吧”媽媽說(shuō)。
于是，我和弟弟就馬上騎著自己的“寶馬”以360公里秒的速度去到了草莓場(chǎng)。我們先停好車后就馬上下草莓場(chǎng)摘草莓了。我們就像兩個(gè)餓狼一樣，一看到“食物”就馬上狼吞虎咽地吃起來(lái)了。我不說(shuō)你還不知道，一說(shuō)出來(lái)就嚇了你一跳，我們居然做出那種事——吃完場(chǎng)主三畝地的草莓；不過(guò)你可不要誤會(huì)了，我們只是各在場(chǎng)主的每一畝地吃完兩斤草莓而已。
到了最后，我和弟弟一致認(rèn)為如果不買兩、三斤草莓回家那也太對(duì)不起場(chǎng)主和媽媽了。于是，我們通過(guò)剛才吃過(guò)那么多的草莓一致認(rèn)為第三畝地的草莓是最好的，因?yàn)樗执笥痔稹Ｓ谑牵覀兙婉R上開始動(dòng)工了，我們選了又大又甜的草莓裝在剛才進(jìn)來(lái)時(shí)場(chǎng)主給我們的那兩個(gè)盤子。直到裝滿為止我們才依依不舍地離開草莓場(chǎng)，把草莓端到收銀臺(tái)去付錢，經(jīng)過(guò)一稱是3。5斤，我付了14元錢后就帶著“勝利品”回家給家人嘗一嘗。
這就是我快樂(lè)的周末！每位讀者們，你們也有過(guò)這樣的周末嗎？如果你們也被你的媽媽叫在家里學(xué)習(xí)而你也想出來(lái)輕松一下子的話，那你就不防使用我的那一招，我可是不介意的！
初中周記 篇4
今天，我在看三字經(jīng)的時(shí)候，看到了這樣一段話：黃香9歲的時(shí)候就懂得孝敬父親，在嚴(yán)寒冬日，用自己的體溫為父親溫暖被褥，我想我也應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么了，我想了一會(huì)，想為媽媽洗一次腳。
我先在桶里加點(diǎn)冷水，然后又加點(diǎn)熱水，我用手試了一下，有點(diǎn)燙，我又在水里加了一勺鹽和一點(diǎn)醋，我叫媽媽過(guò)來(lái)洗腳，媽媽說(shuō)：把水放那吧，等會(huì)我自己洗。我說(shuō)：不用了媽媽我來(lái)幫你洗吧！媽媽同意了。
我開始幫媽媽洗腳了，我問(wèn)媽媽水溫合適嗎？媽媽會(huì)意地笑笑說(shuō)溫度剛剛好，你又不知道怎么調(diào)溫度，這水溫你是怎么調(diào)的呢？我是看您做的時(shí)候悄悄觀察學(xué)到的，媽媽你先泡一泡腳吧！這樣洗的更干凈，我一邊說(shuō)一邊幫媽媽捏腳。當(dāng)我捏到腳底時(shí)，媽媽說(shuō)：真舒服呀！開始我想我的力氣小，能不能幫媽媽洗好呢？現(xiàn)在有了媽媽的肯定，心里高興極了。我和媽媽一邊聊天一邊洗腳。10分鐘，20分鐘，30分鐘……
腳洗完了，媽媽問(wèn)我累不累，我說(shuō)：不累。媽媽說(shuō)：你真是個(gè)孝順的孩子。我看到媽媽臉上的笑容，體會(huì)到平時(shí)媽媽的辛苦。我以后要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取像黃香一樣做一個(gè)孝順的孩子。
初中周記 篇5
如果說(shuō)學(xué)生是祖國(guó)的花朵，那么老師就是辛勤耕耘的園丁。我的班主任是一位年輕的女教師，叫做曹紅英。王老師中等偏高的身材，一張和藹的臉上時(shí)常帶著微笑。她熱愛教學(xué)，工作勤奮;她心地善良，關(guān)心學(xué)生;她用一顆愛心贏得了全班同學(xué)對(duì)她的尊敬。
王老師教我們班語(yǔ)文。為了讓我們更好地理解課文，掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，提高閱讀能力，她想了很多教學(xué)方法。每當(dāng)教新課前，她都要求我們先預(yù)習(xí)好生字生詞。上課時(shí)，她讓我們大聲地朗讀課文，使大家盡快熟悉課文內(nèi)容。有時(shí)，讓同學(xué)們扮演課文中不同的角色朗讀，讓大家感到饒有興趣;有時(shí)，她通過(guò)講解事先查閱的相關(guān)資料，讓大家明白寓言等課文的道理;有時(shí)，她則對(duì)照課文逐段分析段落大意，使我們更深刻地理解課文，也學(xué)到了不少閱讀和寫作的技巧。
王老師對(duì)同學(xué)十分關(guān)心。雖然她平時(shí)要求我們嚴(yán)格地遵守校紀(jì)校規(guī)，但對(duì)少數(shù)不良行為的批評(píng)教育卻十分耐心。有一次，我的家庭作業(yè)由于家長(zhǎng)沒(méi)有簽字，被王老師發(fā)現(xiàn)了，她讓我課后到辦公室去，我心里感到忐忑不安。來(lái)到教研室，出人預(yù)料的是，王老師不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而和藹地詢問(wèn)真實(shí)情況，耐心地給我講道理，并且鼓勵(lì)我今后更加大膽地學(xué)習(xí)，我心里頓時(shí)感到暖烘烘的。
王老師對(duì)待工作十分認(rèn)真，無(wú)論刮風(fēng)下雨，每天，她比我們?cè)绲浇淌遥艑W(xué)后，她把住得較遠(yuǎn)的同學(xué)送到校外，安全地穿過(guò)馬路，才返回學(xué)校，直到很晚才離開。有一次，我班參加全校的歌唱比賽，她親自組織我們參加，認(rèn)真地排練，給我們講解要領(lǐng)，直至喉嚨嘶啞得說(shuō)不出話來(lái);有一次，她因病休假，可沒(méi)等身體康復(fù)，卻由于實(shí)在放心不下我們的學(xué)習(xí)，又匆匆地趕來(lái)上課了¨¨¨這樣的事例真是不勝枚舉!她就像培育祖國(guó)花朵的園丁那樣，辛勤地耕耘著、忙碌著。
王老師就是用她這種對(duì)工作對(duì)學(xué)生的愛，贏得了大家的尊敬。她是我們敬佩的老師。
初中周記 篇6
在初中生活中近一個(gè)月的日子瞬間閃過(guò)，在這一個(gè)月的緊張的學(xué)習(xí)中迎來(lái)了一次月考，因?yàn)槭翘と氤踔猩钜詠?lái)的第一次試驗(yàn)不免有一些緊張。
因?yàn)樵黾恿嗽S多課程，學(xué)習(xí)都很緊張，這一次月考我變得心神恍惚，擔(dān)心考不好，于是我想起了居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話‘我已經(jīng)做到我能做到的事了’我盡我所能把握學(xué)到的知識(shí)一一下了下來(lái)。考完試正好是禮拜天，我并不像以前那樣嘻嘻哈哈，而是提心吊膽唯恐考不好。直到。
星期一終于來(lái)臨，提心吊膽的日子終于熬完了，班主任一來(lái)就向他詢問(wèn)成績(jī)。班主任和藹地說(shuō)‘考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力!’我拿起成績(jī)單就看，我對(duì)這個(gè)成績(jī)并不算滿意，但我知道我已經(jīng)盡力了。
這一次月考，雖算不上什麼但是也花費(fèi)了我不小的力氣，我知道了我哪一門成績(jī)不好，哪一門成績(jī)一般，哪一門成績(jī)好。讓我在以后的學(xué)習(xí)中更全面的看待自己。我這一次雖說(shuō)失敗了，但我會(huì)不氣餒，不驕傲，努力奮斗爭(zhēng)取下一次考得更好些。
初中周記 篇7
這個(gè)周末在舅舅家度過(guò)，看到一些令我難忘的事情。
上個(gè)周末我表弟打電話要我去他家，我說(shuō)因?yàn)樵u(píng)估期間不能離開學(xué)校。這個(gè)周末雖然有些事情要做，但我決定還是去吧，我不知道為什么，我表弟很希望我去他家，每次我要去他家時(shí)，他就會(huì)在我下車的地方等我。他以前給我看他寫的作文，他寫一句很經(jīng)典的話，他說(shuō)：“生活是孤獨(dú)的，學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的。”我笑著問(wèn)他為什么，他說(shuō)：“每當(dāng)我一個(gè)人的時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得很孤獨(dú)，每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，好象是永遠(yuǎn)也過(guò)不完。”我說(shuō)：“不會(huì)吧，你這么小怎么就有這種感覺(jué)，你還有那么可愛的一個(gè)小弟弟呀！”我想想我以前的生活，從來(lái)就沒(méi)這樣想過(guò)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)哥哥，沒(méi)事就吵架，倒也沒(méi)覺(jué)得孤獨(dú)過(guò)。
我是中午的時(shí)候去的，一去就吃午飯，吃完午飯他們寫作業(yè)，呵呵！我就在睡覺(jué)，他們時(shí)不時(shí)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我一些題目，我還抱怨說(shuō)：“你們也讓我好好睡一下啦！”我睡醒，他們說(shuō)：“姐姐，我們做一個(gè)多小時(shí)的作業(yè)，我們一起出去打籃球去吧！”我說(shuō)：“我剛剛睡醒，什么事都沒(méi)做呀。”哎！沒(méi)辦法，只好跟他們一起去籃球場(chǎng)，那里已經(jīng)有幾個(gè)小孩子在那里打球，表弟馬上跑過(guò)去，跟他們一起打起球來(lái)，我就站在旁邊看，那里總共就六個(gè)人，于是就三個(gè)人一邊，他們的技術(shù)蠻差的，不過(guò)每個(gè)人都一邊打球，一邊笑著，很快樂(lè)的樣子，他們經(jīng)常一不小心就摔在地上，膝蓋上滿是灰塵，但他們依然笑得很燦爛，原來(lái)快樂(lè)是那么容易獲得，無(wú)論你的球技好不好，只要你自己覺(jué)得是快樂(lè)的，也可以笑得很燦爛。我很羨慕我的表弟，跟他們?cè)谝黄穑液荏@訝，他們的想象力竟然有那么好，你以為很無(wú)聊的事情，他們卻可以發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣，所以他們天天都是開開心心的。
看他們打球的時(shí)候，我回頭看見一件很溫馨的事，我看到一個(gè)哥哥，還有一個(gè)小妹妹，妹妹坐在滑板上，她的哥哥推著滑板，好幸福啊，如果我哥也對(duì)我這么好就好。
星期天的下午我返校，看著美麗的校園，心情很好，當(dāng)我走到我們宿舍的樓下時(shí)，我聽到有人喊我，我抬頭一看是我的室友，她說(shuō)：“豬頭，這么晚才回來(lái)。”我大聲說(shuō)：“想我吧。”我在我舅舅家的時(shí)候，就收到她發(fā)給我的短信，她說(shuō)：“我是小樣，豬頭！你還不回來(lái)！家法伺候！我們好想你啊！命令你馬上趕回！”看到短信時(shí)，我微笑，心里暖暖的。我很幸運(yùn)啊，有那么好的朋友，我要好好珍惜。
這個(gè)周末挺難忘的！
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