關于開學周記4篇

　　忙碌而又充實的一周又過去了，相信大家都有不少體會吧，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的開學周記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學周記 篇1

　　古人云：“光陰似箭，日月如梭。”時間過得真快，結束了輕松愉快讓人懷戀的寒假，又開始了新一年的校園生活。

　　回想起剛進入三年級時那充滿著稚氣的面孔，和現在比起來，已然不復存在。在我的心中，學校是個好地方：可以得到知識，增長見實，收獲友誼，是讀書的天堂。

　　來到學校，好像之前并沒有放寒假，只是過了一個周末一樣，這里的一切都這么熟悉，就像我走時那樣。我感覺同學們好像真的長大了，沒有初來時的喧鬧，一切都井井有條，緊張的氣氛仍在空氣中徘徊，同學們激烈的競爭仿佛隨時都能摩擦出火花。這一切仿佛沒有只因為一場期末考試而改變。

　　在作業之余，微微抬頭側望，看見同學們還在“生死線”上奮斗著，我也不自覺的加快了追逐的'腳步……

　　四年級是多么的與眾不同，讓人感到青春的勃勃生機，又讓人感到奮斗的無邊無際。想說的太多，太多……但千言萬語化成一句話——奮斗吧！少年！！！

開學周記 篇2

　　明天就開學了，不能再沉迷于電腦電視中了，要用一個好的面貌迎接新學期的開始。開學后用最快的速度將寒假里貪玩、貪睡的習慣改正過來。

　　學習

　　開學后我就該上五年級下冊了，下冊的課本和作業可能更難更不容易做，不過只要上課認真聽講，積極發言，不做小動作，就可以攻克困難的數學題。

　　五年級的英語書上的單詞和短語會很多很難，但是只要跟老師好好讀、認真記、仔細寫，輕松搞定課文和單詞。

　　語文課本上的每篇課文看起來都是那么的長，不過只要多讀幾遍，完全可以掌握課文，并且可以繪聲繪色、有板有眼的讀出來了。

　　生活

　　每天晚上上完學回家，我就要先寫作業，寫完作業后吃飯。吃完飯把剩余的.時間預習復習，不要浪費在電視上。

　　相信我能說到做到，按照說的來安排開學后的生活。加油！爭取在第一個月考中拿好成績。

開學周記 篇3

　　人人都有愛。開學第一天，9月1日這個全國中小學生開學的第一天。CCTV1播出的《開學第一天》，便讓我們一起來談談“夢想”。

　　有人說夢想是分享，無論是痛苦還是快樂，一起分享，一起為夢想努力；有人說夢想是力量，在夢想中我們齊心協力，夢想的力量是無限的；有人說夢想是承擔，深深的體會一點一點，有人說夢想是榮耀，因為有夢想，我們自信，我們驕傲，空中五星紅旗就是我們自豪的'夢想！

　　這句話在《開學第一天》的節目中談到了很多遍。同時，我在心中也聯想，夢想是什么？略加深思后，豁然開朗……我們的夢想太多太多了。也許，只要伸出你的手；也許，只是臨走時的一句話；也許，是一個自信的微笑；也許……是呀，生活的每一處無不散發出夢想的希望。

　　中國，我愛你！我愛你，中國！我相信只要心中有夢想，我們就會把夢想傳遞！

開學周記 篇4

　　軍訓結束以后，我們就開始了開學以來第一節課——因為中秋節放假緣故，從星期二開始上課，而星期二第一節課就是語文課了。

　　晨讀過后，就開始正式上課了。我們做完了課前準備，一位和藹可親的女老師進入了教室。根據她的自我介紹，她就是我們的新語文老師。我心想：“現在已經進入初中了，語文的課程會不會有什么跟小學的課程完全不一樣的地方呢？”她似乎看出了我的心思，便讓我們看了一個有關于語文幻燈片，并講了小學語文和初中語文的不同。之后，讓我們在一張紙上寫“初中”的“初”字。我當時想：“不就是寫個“初中”的“初”字嗎？這有什么難的`！”于是，我便寫了。等我們都寫完了之后，她在黑板上寫了兩個“初”字：一個是“衣”字旁，一個是我寫的那個（左邊一個“示”字旁，右邊一個“刀”），并問我們寫的是哪一個，之后讓寫第二個“初”字的同學舉手。她看了同學的舉手情況之后，公布了正確答案：第一個是正確的。并說明了：“初”以前的意思是用刀裁衣服，所以應該是“衣”字旁；如果是“示”字旁，意義就完全不一樣了；因為“衣”字旁是與衣服有關，而“示”字旁是與神有關。我后來發現，有些字，比如“社會”的“社”字，似乎與神一點關系也沒有，我上網查了查，知道了以前是指土地神或者祭祀土地神的日子、地點之類的。之后，她讓那些寫錯的同學，把“初”再重寫了一遍，糾正了我們那些同學的錯誤。

　　上過了那節課之后，我不禁心想：“原來，漢字是那么有趣呀！”

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