學(xué)生周記范文6篇
學(xué)生周記范文1
在這一周里，從高一到高三，那些比較厲害的老師的課我們都聽了，確實(shí)受益匪淺。
嘿嘿，老師聽課跟學(xué)生聽課，感覺就是不一樣。我和曉樂跟了韓老師，特別厲害的一個(gè)老師，我們運(yùn)氣真的很好。韓老師教會(huì)了我很多東西，雖然有時(shí)候她的言辭很犀利，可是我還是很受用，因?yàn)樗f的很多不足，我身上都有。韓老師是一個(gè)很好的老師，她愛憎分明，盡管前一秒鐘她會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)你，指出你的不足，可是后一秒鐘，她又可以跟你談笑，她又會(huì)安慰你，我很喜歡她，在她身上，不僅學(xué)會(huì)了如何更好地教學(xué)，也學(xué)會(huì)了如何更好地做人。韓老師說我身上的學(xué)生味太重了，不如曉樂成熟，所以，我一直在努力地讓自己看起來更像老師一些，確實(shí)，本來人就不大，要是還不夠威嚴(yán)，可怎么壓那些學(xué)生啊。第一周，我覺得最痛苦的就是改作文，一個(gè)小時(shí)，還改不到4本，從錯(cuò)別字，病句到整體結(jié)構(gòu)，再到主題中心，我寫的評(píng)語有些就跟學(xué)生的作文差不多了，真的非常非常累，可是我仍然很開心，就是不知道，那些學(xué)生會(huì)不會(huì)好好去看，會(huì)不會(huì)好好去改呢？
哎。總之，單單聽課，就學(xué)到很多東西啦，呵呵，很開
學(xué)生周記范文2
朋友們，大家知道為什么福字要倒著貼嗎?哈哈，相信很多小朋友都是知道的，它的意思就是利用我們的諧音“福倒了”即“福到了”的意思啦。
我家有很多“福”。快過年了，我和哥哥看見許多人家的門上還沒貼上福字呢!于是，我就把老爸從揚(yáng)州帶回來的一百張福字，用袋子裝好，然后，又飛快跑下樓，和哥哥一起送福去了。
剛敲開一戶人家的門，我就雙手送上“福”字，還說：“祝您龍年吉祥。”又敲開一戶老奶奶的門，“你是誰家的孩子呀，還給我們送福字?”老奶奶問。 “我也是這個(gè)小區(qū)的.。”我回答道。“哦，那謝謝你送的福。”我們又來到一為叔叔家，叔叔說：“我們家已經(jīng)有了。”阿姨急忙說：“人家都把福氣送上門來了，還不趕快收下啊。”叔叔也開心地收下了。
真是贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊。看到人家門上貼著我送的“福”，看著人家微笑的臉，別提有多高興啦!
學(xué)生周記范文3
含有冬天氣息的太陽微微升起了，帶著人們的理想升起了。人們自信滿滿的微笑著面對(duì)著生活。早上太陽不強(qiáng)烈，我似乎很享受這陽光帶來的沖激，時(shí)不時(shí)有一陣帶著淡淡清涼的風(fēng)拂面迎來。這才是我們想要的生活哦。
跨出門檻，多走了幾步。便望見一條堅(jiān)固的不能被任何事物扯開的鏈子，卻正套在一只悲楚的小狗的脖子，鏈子的另一頭則是緊系小狗身旁的籠子。他撕咬著鏈子，仿佛想從這個(gè)被鏈子、皮革拴住的命運(yùn)里掙脫。看不清他的表情，只是望著，從來沒有想過一只小狗有著勇敢、堅(jiān)定的信念。我沒能停留太久，因?yàn)槲乙^續(xù)我的生活。
走出巷子，瞧這車水馬龍的街上人來人往。有的是婦女、老人提著剛從菜市場收獲回來的菜，走往回家的路，和同伴一起聊家常。聊到精彩之處，便有爽朗的笑聲傳入耳朵。這種笑真真切切，沒有半點(diǎn)掩蓋。孩子們則是提著某某培訓(xùn)學(xué)校的袋子或是背上自己喜愛的包里面放著書、本子、筆，去某一個(gè)地點(diǎn)上課(我也屬于這里面)和朋友聊著自己最新發(fā)現(xiàn)的“報(bào)道”“新聞”!走著，鬧著。自行車，摩托車，小車各自的乘客，她們都在向各自的目的地前進(jìn)。
當(dāng)我上完課時(shí)，小狗依然在那里，我笑著想著：至少他曾努力過，堅(jiān)持過。 生活就是理解，生活就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑。生活就是越過心理的障礙。平靜心性，淡泊名利。生活，就是越過障礙注視未來。生活，就是自己身上一架天平，在那里衡量善與惡。生活就是知道自己的價(jià)值，自己所能做到的與自己應(yīng)該做到的。生活就是通過辛勤的雙手，創(chuàng)造幸福。
學(xué)生周記范文4
今天，老師讓我們做沙拉。
我心想：怎么做呢?我只帶了蘋果，橘子和獼猴桃能做出什么呢?我反復(fù)地問自己。看著別人帶的水果種類都比我多，我就更著急了。老師將我們分成兩組，還要進(jìn)行沙拉大比拼，我豈能落后。我先用橘子瓣沿著盤子圍了一圈，老師幫我切了一個(gè)半圓形的“蘋果饃”，還把邊雕成鋸齒狀，我把它放在盤子最中央。然后用三根牙簽把剩下的橘子瓣插成三個(gè)“糖葫蘆”，在將這三根“糖葫蘆”插在蘋果上，用香蕉皮撕成細(xì)條，將三根“糖葫蘆”頂端扎緊，上面放了一個(gè)小獼猴桃，將牙簽露出的頭蓋住。老師從辦公室拿來了火紅的山楂，切成了一百八十度的半圓形狀。我把它放在了橘子瓣的外圈上，蘋果片粘著盤子的最外，覺得缺點(diǎn)什么，我就在每個(gè)蘋果片上面用番茄醬點(diǎn)了一個(gè)小點(diǎn)兒，這樣感覺就更漂亮了。最后我又用蘋果切了三個(gè)桃心，再用番茄醬涂了色，放在盤子里做點(diǎn)綴。我的沙拉太漂亮了，我給他起了一個(gè)好聽的名字，叫“心心相印”。
開始吃了，我彎下腰把獼猴桃一口吸在嘴里，然后把我做的“小糖葫蘆’”用牙簽一個(gè)一個(gè)扎著吃，味道還不錯(cuò)……
今天，我不僅親手做了沙拉，品嘗了自己“杰作”的味道，等下次辛苦的媽媽過生日時(shí)，我要給她做一個(gè)更棒的沙拉。
學(xué)生周記范文5
大家平時(shí)上學(xué)都會(huì)非常的忙，只有周末的時(shí)候是有空閑的，因此小編想知道大家周末都有哪些活動(dòng)安排呢?哈哈，周末過得開心嗎?看看作者為什么他這么的開心吧。
小朋友們，你們好!你們想知道我這個(gè)星期的星期天是過得多么快樂嗎?下面我就說給大家聽聽。
早晨5點(diǎn)45分爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒，讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰跑得快。你們可能說：還用比嗎?當(dāng)然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著跑，我正著跑，這回你們就會(huì)猜到誰會(huì)贏了吧?!當(dāng)然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識(shí)，比如跑步時(shí)如何擺臂，如何吸氣等等。鍛煉后我感覺很輕松，心情很愉快。
回到家，洗完手后我開始學(xué)習(xí)。先把老師留下的英語單詞背過，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語水平可高了，你們可能覺得這是吹牛，可我認(rèn)為他很棒。在家中，我有什么問題都會(huì)向他請(qǐng)教。開始有幾個(gè)單詞忘了怎么發(fā)音，就去問正在做飯的爸爸，他給了我正確的答案。不一會(huì)兒我就背熟了，通過了爸爸的考察。爸爸還表揚(yáng)了我呢!我自然是心里甜滋滋的。
吃過早飯，稍作休息，我又開始學(xué)習(xí)了，正當(dāng)學(xué)得有些累時(shí)，爸爸說：“聽會(huì)兒音樂，放松一下吧。”我聽了爸爸的話，高興極了。只見爸爸打開錄音機(jī)，放進(jìn)磁帶，按下鍵，音樂開始了。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動(dòng)聽的音樂所陶醉了。于是我問爸爸：“這是誰演奏的?”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他可是世界著名的鋼琴家呀!
到了晚上，爸爸讓我寫一篇周記，并命題為《快樂的星期天》。我先列了個(gè)提綱，又打了腹稿，接著就寫了出來。寫完后又經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)，我把作文修改得更加通順、更加完善了。我的作文水平得到了提高，我很高興。
今天真是一個(gè)快樂的星期天呀!
學(xué)生周記范文6
學(xué)校教室墻壁上貼著一張中國地圖。我無數(shù)次靜默地站在它的面前。心里跌宕起伏地注視著那塊用黃色地壤標(biāo)注著的那個(gè)省份。湖北！確切地說，自己的視線聚成一點(diǎn)，凝在那座叫武漢的城市。那個(gè)熱得不得了的地方。之后的自己用筆在武漢這兩個(gè)字上畫下黑色的印記。那個(gè)坐標(biāo)。一直在記憶深處閃閃發(fā)光。魂?duì)繅?mèng)繞。
參考書上大多題的題號(hào)前寫著“武漢”字樣。我會(huì)看著那兩個(gè)字發(fā)呆。有種不可名狀的感覺。那種涉足夢(mèng)想的義無返顧。
走在街上會(huì)看見很多車的車牌前寫著“鄂E”。車上細(xì)小的塵埃沾著那個(gè)城市的氣息。驕傲自負(fù)的自己會(huì)說：“明年，我一定要去那個(gè)城市踩一踩！”。這話可以被別人當(dāng)作是玩笑。但，其實(shí)，我卻更堅(jiān)信自己是很認(rèn)真的說出這句話。但，之后，我還是會(huì)沉默半天。畢竟，現(xiàn)實(shí)與它的距離用“望眼欲穿”這個(gè)詞形容也不過分。
考試的卷子，做作業(yè)所用的作業(yè)本上班級(jí)那欄一直被我空著。我終于沒有忍心在那上面寫下“文補(bǔ)”這兩個(gè)字。雖然，這是既定的事實(shí)。但是，這么久了我還是無法面對(duì)這些。盡管，我開始從容，淡定地面對(duì)這些。但，如果真的要適應(yīng)這些，那時(shí)間一定可以用上“漫長”這個(gè)詞，甚至可以用上“永遠(yuǎn)不能”。
一周年，365天，自己對(duì)自己的承諾年，舍我其誰。
一周年，匆忙遺忘。在陌生的城市里逐漸風(fēng)生水起！
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