關于舞蹈的周記

　　生活得疲憊，又何嘗不是一種充實，只要你有積極的心態，再累再苦，心里的夢想也不會的消失。帶著枷鎖的舞蹈更能打動人心。下面是小編整理的關于舞蹈的周記，希望對你有所幫助！

　　【篇一：舞蹈表演】

　　在愉快的寒假生活里，有很多令人興奮的事情。比如說：春節、廟會……要說在我自己身上發生的，就屬那次迎新春舞蹈表演了。

　　在寒冷的冬日，二十多名穿著整齊的服裝的同學在表演大廳里準備進行最后一次彩排。在經過指導老師認真點評后，彩排開始了，長達一個小時的彩排大家都很認真，像真正表演一樣，彩排結束后，同學一個個都氣喘吁吁的。接下來就是等待下午真正的表演了。吃過午飯，我們大家又重新補了妝，整理整理衣服，在指導老師的指定下，我們在等候室里等待出場。

　　在等候室里，我們爭先恐后搶在門口前觀看各位演員的精彩表演。在我們表演前有精彩的兒童舞蹈、成年演唱、兒童演唱、魔術等表演。在臨近我們表演時，我們舞蹈隊的每一位隊員既高興又緊張。高興的是：這次表演將在我們的電視臺播放，爸爸媽媽可以在電視里看到我們的表演，我要上電視了，真想讓全世界的人都知道的。緊張的是：萬一在表演過程中出現失誤怎么辦，我在心里默默的給自己打氣加油。告訴自己——我一定能行。

　　該我們出場了，每個隊員的臉上都洋溢著青春的笑容。當站在舞臺、音樂響起的一剎那，激動興奮的感覺霎時涌向心里，緊張的感覺不翼而飛了，化成了輕松的微笑。輕盈的身體扭動著，像一個個仙女在搖擺著；我們的臉就像迎著朝陽綻開的花朵。表演順利結束了，每個人都松了一口氣，教我們舞蹈的王老師與我們合影留念，回家的路上，我喜悅的心情仍未散去，我想，我今晚都無法入睡了吧。愉快的寒假，難忘的春晚表演。

　　【篇二：學舞蹈】

　　我學舞蹈是從大班開始的，記得老師帶我們參觀一間好大的舞蹈教室，墻上還有一面落地的大鏡子，老師說如果想學，可以回家問爸媽。我和姐姐回家馬上問媽媽，媽媽說：“你們真的想學嗎？”“我們要學！”我和姐姐大聲回答，媽媽又補上一句：“不可半途而廢喔！”

　　第一堂課，舞蹈姐姐教全部的小朋友拉筋，可是我一直壓下不去，康康姐姐幫我，我就拉開筋了，可是痛得我眼淚直流。姐姐說不拉筋的話，以后做動作會很困難，我就乖乖的每天拉筋。

　　從大班到現在，我已學了三年的舞蹈，我會“下腰”、“前橋”、“后橋”、“雙飛燕”和“朝天蹬”。最困難的動作是“朝天蹬”，因為要拉起右腳碰到耳朵，左手再拉著右腳，我練了好久才練成。

　　去年十一月十四日舉行舞蹈比賽，我很榮幸站在舞臺上翩翩起舞，看到上千人贊嘆的眼神及熱烈的掌聲，我彷彿站在云端，忘記學舞過程的挫折與辛苦，好有成就感喔！我長大后要當舞蹈老師，教小朋友跳舞，讓他們優雅的展現舞姿，享受大家贊美的聲音。現在我要更努力加緊練習，因為辛苦的付出，才有甜美的果實。

　　【篇三：品味《千手觀音》作文】

　　那是一種舞蹈，讓人無法忘懷。靈動飄逸，如曉荷輕舞于水云間，搖曳生姿。柔美而清婉，舞出了一個讓人心神飛揚的甜美的夢境。似夢似真，似見非畫，香氣淋漓。

　　舞的開始，舞者輕輕翻轉合十的雙手，給人以十分肅穆神圣的感覺，隨后那些柔美的手臂像是金色的羽翼一樣，自舞者身后徐徐伸展開來，左邊、右邊、上邊。舞者的眼隨著那些羽翼而動，那羽翼先是半展著，之后便是完全伸展開來后，孔雀開屏一樣的壯麗，仿佛周身都放出圣潔而絕美的光芒來，灼灼，直擊人心，炫彩奪目。

　　隨著音樂和燈光的交錯，變換，這些聾啞舞者在無聲的世界中，創造出美輪美奐的肢體造型。舞者們屈腿傾身，繽紛的手姿像婀娜的花朵綻放在燦爛的金色中，幻化出慈祥莊嚴和典雅純凈，在視覺中激蕩其強烈的沖擊力，震撼著我的心靈，這種美，是那樣清澈而純凈，那是一種超凡脫俗的美。

　　這佛光普照，天地祥和的舞蹈讓人看得如癡如醉，蕩氣回腸，我驚異于舞者們圣潔的雙手竟然可以組合那么多繽紛的造型：像海螺、火焰、像波浪，像宇宙的一切萬物，美不勝收。隊形時而散開，像是羽扇徐徐展開，時而朦朧，場面十分壯觀。

　　這群來自無聲世界的聾啞人，靜穆純凈的眼神，嫻靜端莊的氣質，婀娜的千手，金碧輝煌的色彩，超凡脫俗的樂曲，美得令人窒息，炫的令人沉醉。

　　光與影，夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照。博愛四射的神圣之美。那是一種久違了的感動，觸及到了人類靈魂深處最柔軟的地方。

　　雖然這些舞者無法用語言來和我們交流，但她們卻用舞蹈來舞出內心深處最真誠、最樸實的愛。似乎，這舞蹈不僅僅是以極具藝術感染力的舞蹈，還更加生動的表現了新一代殘疾人強大的生命力和高度的樂觀主義精神，給人以無限的鼓舞和精神力量，催人奮進，讓我不能不對這些舞者肅然起敬。她們通過自己超越常人的付出與努力，用獨特的表現形式展現了絕美的藝術，也為我們展現了生命的奇跡！

　　讓我們向她們學習，讓我們的身心變得愈加美麗！讓我們學會用真、善、美去面對生活！

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