專科護士管理制度通用

　　在快速變化和不斷變革的今天，越來越多地方需要用到制度，制度具有合理性和合法性分配功能。擬定制度的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的專科護士管理制度通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

專科護士管理制度通用1

　　一、科主任負責制要求

　　1、學科帶頭,醫療質量安全把關;

　　2、對本科室的全體病人都必須做到首診、接待新病人(無論病人是不是自己所主管),制定相關治療方案;

　　3、每天做到全科查房,對疑難病例要做出明確指示;

　　4、值班醫生對有疑難的情況,有責任向上級住院醫生報告,征求合理的治療方案。

　　5、帶頭執行醫院的相關制度與規定。

　　6、科室不允許出現空白病歷,空白病歷嚴重影響了整個科室的醫療質量,做為科主任是一種嚴重的失職,凡是出現空白病歷科主任連帶責任。

　　二、護士長負責制要求

　　1、護理人員要認真仔細執行各種醫囑,特別是對生命體征的測定,要堅持實情實事,而不要隨意猜測或評估數字。

　　2、科主任、護士長若是出現病人投訴、發生矛盾、死亡等而不知具體情況者,醫院將做出嚴重的處罰。

　　三、出現醫療糾紛并且造成院方賠款的科室負責主要分為四種:完全責任(賠款金額的40%)、主要責任(賠款金額的`30%)、次要責任(賠款金額的20%)、輕度責任(賠款金額的10%)、免責。

　　(1)科室內部未做處理的醫療糾紛造成院級層面賠款的科室負完全責任(賠款金額的40%)。

　　(2)科室自行處理后院級處理的醫療糾紛造成賠款的根據具體情況科室負主要責任(賠款金額的30%)、次要責任(賠款金額的20%)、輕度責任(賠款金額的10%)、免責。

專科護士管理制度通用2

　　1、遵守學校及實習醫院的規章制度，明確自己應在帶教老師的督導下，嚴格按照護理操作規程為病人實施護理，對操作不熟悉或沒做好準備之前不應當執行操作，發現病人病情變化應及時報告帶教老師。擅自行事或脫離督導而造成的病人傷害，應視為個人行為承擔相應的法律責任。

　　2、尊敬老師，虛心學習、服從老師的'安排。

　　3、嚴格執行《護士學生實習請假管理制度》。

　　4、按教學實習要求的內容進行實習，學生手冊由帶教老師填寫完整后相互交接。

　　5、遵守職業操守，保持良好的護士修養。尊重、同情、關愛病人，禁止接受病人或家屬的饋贈。

　　6、嚴格遵守各項操作規程。認真查對，防止差錯、事故的發生。如發生缺點、差錯、事故，應立即報告帶教老師和護士長，以便及時采取補救措施，并在12小時內分別向班主任和護士長提交事情經過的書面報告。

　　7、愛護公物，履行節約，不拿病區公物私用。如損壞公物，應主動報告護長，并按醫院有關規定予以賠償和處理。貴重儀器，未經病區老師同意，不得擅自動用。

　　8、著裝、語言、行為符合護士的要求，做到不遲到（至少提前10分鐘到達實習科室）、不早退、不曠工、不擅離工作崗位（如需要離開，應經帶教老師同意）、不會客、不打私人電話，不做私事。著裝要求如下：

　　女生：護士服（潔凈、平整、腰帶松緊合適，鈕扣齊全、不露褲腿或裙擺）、燕尾帽、軟底白鞋。

　　男生：白色工作服及白褲（潔凈、平整、鈕扣齊全）。

　　9、佩帶物品：秒針表，小筆記本、筆（、黑色簽字筆），胸卡。實習前應根據實習科室的病種、實習內容作相關理論和技術的了解與準備。

　　10、著工作服者一律不得進入餐廳和醫院門外。

專科護士管理制度通用3

　　1、病房護士實行三班輪流值班，值班人員應嚴格遵照醫囑和護士長安排，按各種職責堅守崗位，進行各項護理工作。

　　2、交班前，護士長應檢查醫囑執行情況和危重病人的病情記錄，重點巡視危重病人、新病人和手術病人，并按排護理工作。

　　3、接班人員要提前上崗，當面清點器械藥品，并做好登記工作。

　　4、晨間交接班時由夜班考試，大網站收集護士重點報告危重病人、新病人、手術病人的`病情以及護理有關的事項。

　　5、要求各班進行床頭交接班，對新入、大手術后有特殊處理、病情危重和長期臥床病人，要詳細交接，注意口腔、皮膚及周身情況。

　　6、值班者于交班前清理辦公室、治療室衛生和整理

專科護士管理制度通用4

　　為了加強我院內涵建設，提高護士業務素質，杜絕護理差錯，提高工作效率，保證臨床護理質量和安全，加強護士規范化培訓，護理部參照衛生部《臨床護士規范化培訓試行辦法》、"三基三嚴"培訓考核的相關要求，根據我院實際情況，特制定護士考核制度。

　　一、組織機構

　　為確保護士考核真正落到實處，醫院成立護士考核管理委員會，由醫院院長任組長，常務副院長任常務副組長，相關副院長任副組長，各臨床科室護士長、相關職能科室主任為成員（具體人員名單見附件）。主要負責本院護士考核的監督管理，擬定護士考核工作相關制度，制定考核方案，對護士定期考核工作進行指導和考核結果評定，保證考核工作規范進行。護士考核管理委員會辦公室設在護理部，護理部主任為護士考核管理委員會辦公室主任，負責護士定期考核的`組織和實施。

　　二、考核原則

　　夯實基礎，注重實踐原則；全面考核和重點考核相結合原則；客觀、公正、公開原則；分類考核的原則；考用結合的原則。

　　三、考核對象

　　護理考核的對象為我院全體護士，分三個層次：工作1——2年護士、工作3——5年護士、工作6年以上護士。

　　四、考核內容

　　主要包括基礎理論、基本操作技術。

　　（一）基礎理論

　　選自人衛出版社出版的第五版《內科護理學》、《外科護理學》、《基礎護理學》、中國中醫藥出版社出版的《中醫護理常規 技術操作規程》、院內《護理管理文件》，主要選擇與臨床工作相關的基礎理論知識。

　　（二）基本技術操作

　　選自常用50項臨床護理操作技術、我院八項中醫護理操作技術。

　　五、培訓考核方式

　　針對層級護士，以理論與實踐技能作為考核總體，制定培訓計劃并組織實施。

　　（一）科室組織培訓

　　由各科室護士長組織安排本科室護士培訓。

　　（二）醫院組織培訓

　　由護理部組織安排各科護士長、各科派出進修人員對全院護士進行培訓。

　　護理部將采取筆試、實際操作、口答方式按層級對各科室護士進行考核。

　　六、保障措施

　　（一）凡院內組織的各種培訓考核，規定范圍內的人員，必須準時參加，不得無故缺席，不得替代。因值班或特殊情況不能參加者由科室護士長書面請假，護理部將安排其他時間對其進行培訓。

　　（二）建立護理技術檔案，各次考核成績都真實、準確的填入其中。

　　（三）考核合格分數為80分，考試不合格者，給予一次補考機會。補考仍不合格者醫院將停止其護理工作，交人力資源部統一安排。

　　（四）年終將考試成績、參加培訓次數，綜合在一起排出名次，給予獎勵。

　　（五）業務培訓考核與職稱評定掛鉤（具體實施辦法日后公布）。

專科護士管理制度通用5

　　1、手術室工作人員應具有高度責任心、掌握豐富的專業知識，作風嚴謹，思維敏捷，反應靈活，有較強的應急能力。

　　2、工作人員嚴守崗位，準備隨時接受手術，患者入手術間后需由護理人員陪伴。

　　3、進入手術室的工作人員穿戴手術室專用的衣、褲、鞋、帽，進入限制區戴好口罩，手術室衣服不得穿出室外，手術患者入手術室應更換清潔的衣褲，并戴好帽子。

　　4、嚴格控制手術室內人員的密度和流量，凡進入手術室的人員，應遵守手術室的管理制度和接受手術室人員的.指導，非當班人員不得擅自進入手術室。

　　5、手術室的一切物品、儀器、藥品等均應分類，定位整齊放置，專人保管，定期檢查檢修，以保證使用。用后及時補充、歸還原處，嚴格交接班，手術室的一切物品均不得外。

　　6、無菌物品與非無菌物品嚴格分開放置。一切無菌物品必須存放于無菌包或無菌容器內。

　　7、手術人員操作時必須嚴格遵守無菌操作規程，如有違反必須立即糾正并采取補救措施。

　　8、手術室內應保持肅靜，不得大聲喧嘩、高聲喊叫。工作時嚴肅認真，不得在手術間內談論與手術無關的事情。

　　9、手術過程中嚴密觀察病情，密切注意手術進展情況，準確及時地供應所需物品。

　　10、無菌手術與非無菌手術分開進行，不得在同一手術間內同時進行兩類手術，有接臺手術時先做無菌手術。

　　11、手術結束后護送患者至復蘇室或病房，向當班護士(治療護士)詳細交班。

　　12、做好手術間的料理工作，一切用物均按消毒、清潔、滅菌的程序處理，感染手術及傳染患者手術用過的物品需按規定另行處理。

　　13、做好手術登記與切口愈合情況統計工作。

專科護士管理制度通用6

　　1、值班人員必須堅守工作崗位，履行職責，保證診療、護理工作不間斷的安全進行。

　　2、值班人員要掌握病人的病情，按時完成各項治療、護理工作；要嚴密觀察危重病人；負責接受新入院病人；檢查指導護理員的工作。

　　3、值班人員要做好病區管理工作、遇有重大問題，要及時向護士長及上級請示報告。

　　4、嚴格遵守工作時間，不得私自換班、替班、遲到、早退。值班護士確需離開崗位時，必須向護士長報告，并由護士長指定人員代替后方可離開。

　　5、每班必須按時交接班，接班者提前15分鐘進入科室，閱讀交班報告及醫囑本，在接班者未明確交班內容之前，交班者不得離開崗位。

　　6、每天早晨集體交接班一次，由各護理單元的護士長主持，全體在班人員參加，值班人員報告病人流動情況和新入院、危重、手術前后、特殊檢查等病人的病情變化，護士長講評工作、布置當天的工作。交接班一般不超過15分鐘。

　　7、交班者對特殊檢查、病情及規定交接的.搶救、毒、麻、限劇藥品、器械必須當面交接清楚，并為下一班作好充分的準備，接班者若有疑問，需及時詢問、清查。交班后，因交接不清，當查不查而引發的問題由接班者負責。因工作責任心不強，該交不交而發生的問題由交班者負責。

　　8、嚴格執行交班檢查制度，做到四看、五查、一巡視。

　　①四看：

　　一看：醫囑是否已錄入，是否執行無誤，有無留待執行的醫囑；

　　二看：病區報告全天病人流動情況，新入、危重、手術及有特殊變化病人的重點病情，各班次所給予的醫療處理及護理措施等是否記錄正確，有無遺漏；

　　三看：體溫監測本是否按要求測體溫，有無高熱或突然發熱病人；

　　四看：各項護理記錄是否準確，出入量記錄是否準確，有無遺漏或錯誤。

　　②五查：

　　一查：新入院病人的初步處理是否妥當，病情有特殊變化者是否已及時處理；

　　二查：手術病人準備是否完善，各種須帶去手術室的物品是否齊全；

　　三査：危、重、癱病人是否按時翻身，床鋪是否平整、無碎屑、病人有無褥瘡；

　　四查：大小便失禁病人是否妥當，皮膚、衣被是否清潔干燥；

　　五查：大手術后病人創口有無滲血，敷料是否完整、是否排氣排尿、引流管是否通暢。各項處置是否妥善、及時、齊全。

　　③一巡視：

　　對危重、大手術及病情有特殊變化的病人，交接班人員應共同巡視，進行床旁交接。除病情巡視外，接班者還需了解病區病人是否全部在床，不在床位病人的去向，注意病區環境安全。

　　9、進修護士或實習護士書寫交班報告時，帶教護士或護士長負責修改并簽名。

專科護士管理制度通用7

　　一、實習目標

　　臨床實習是醫學生學習過程中的最后一個環節，是高等醫學教育的重要階段。在這個階段，學生將由課堂理論學習轉向臨床實踐學習，在帶教老師的指導下。學會化知識為能力，提高獨立工作本領。

　　通過臨床實習，學生應熟悉醫院工作制度、醫療護理技術常規，養成良好醫德，進一步樹立全心全意為人民、為病員服務的思想，鞏固、提高和運用基本理論、基本知識、及基本技能；培養思考問題、分析問題和解決問題的能力。成為一名合格的臨床護士。

　　二、組織實施

　　各科室指定2—3名護師以上職稱人員擔任臨床帶教老師，并保持相對穩定。科室具體帶教安排由護士長安排。

　　（一）實習護士進入我院后，由護教部主持召開師生見面會并安排崗前教育。

　　（二）臨床帶教老師從接受臨床實習教學任務起，應對實習教學制定詳細的教學計劃，要求實習護士熟悉本科日常工作程序、病房環境及各種治療、護理設施的放置。

　　（三）根據實習大綱，帶教老師要對實習護士進行業務指導，結合臨床實際進行小講課，臨床講課（講座）是對理論課教學和臨床實習教學的補充，每一輪實習生每個科室至少組織2—3次。每月科室組織教學查訪1~2次，使實習護士掌握本科一般疾病的`護理常規。護理部每月組織一次專科講座。

　　（四）臨床帶教老師應重視實習護士的基本功訓練，培養實習護士獨立處理問題的能力，啟發學生在學習上的主動性、積極性和創造性。

　　（五）實習科室要在每輪學生實習結束后對學生進行考核，考核學習效果、考核學生思想表現，并將考核結果記錄于學生實習考核登記本。

　　在每一輪、每一階段的實習中，科室護士長應組織帶教老師針對學生學習情況進行小結，收集學生對實習教學工作的意見和建議，不斷總結經驗教訓，更加合理的安排實習教學，提高實習帶教質量。

　　三．實習護士實習表現考核制度

　　對實習護士臨床實習的表現實行考核制度，是落實實習大綱，加強實習管理，培養合格護士的有效措施之一首先對實習護士德、智、體方面進行考核，有所在科護士長及帶教老師對其平時的表現、病人及家屬的意見反饋進行考核。

　　理論考核分基礎及專科兩部分共100分，80分為合格。技術操作100分，90分為合格。除此之外還要指出其存在的缺點及今后努力的方向。

　　四．獎勵與處罰

　　實習結束前，護教部組織科室和實習護士對實習階段的教與學作出評價，評選優秀帶教老師和優秀實習護士。

　　（1）對帶教認真，學生一致評價很好的老師將推薦評選優秀教師。

　　（2）評選優秀實習生，建議學校給與嘉獎。

　　五．實習護士守則

　　實習護士既是學生又是工作人員，處于臨床工作第一線，因此要做到：

　　（1）實習護士是實習醫院的工作人員，直接服從科室管理，必須遵守醫院和科室的各項制度。

　　（2）必須遵守科室的勞動紀律，不遲到，不早退，每天應提前到達工作崗位，主動做好準備工作。上班時間應堅守崗位，不做與實習無關的事，不看與實習無關的書。離開病房時應先請示帶教老師。

　　（3）實習期間請病假需有診斷證明，經護教部蓋章后方能生效。一般不準請事假。如確有特殊情況，一天以內由帶教老師批準，超過一天需經科室領導與護教部研究批準。

　　（4）必須嚴格按實習輪轉計劃實習。如有特殊情況需換科實習，應與護教部聯系，不得自行換科實習。

　　（5）在帶教老師指導下，進行一般技能的操作與訓練，經常深入病房了解病人的病情變化、飲食和心理狀況，以及醫囑查對、護理工作執行情況。

　　（6）在病房實習時應提前10分鐘進入病房，按時隨護理教學查房，參加病房醫護人員交接班，與帶教老師共同處理醫囑和治療、護理工作。

　　（7）在接到病人入院通知后，應立即去病房查看病人，做生命體征測量在帶教老師指導下，完成本班內的護理記錄書寫。

　　（8）嚴格觀察病人病情變化，遇有病情變化，應立即報告醫生。

　　（9）實習護士對病人的治療操作應在帶教老師的指導下進行。

　　（10）必須嚴守保護性醫療制度。不得自作主張、擅自行事，以防止發生醫療差錯和事故。

　　（11）發揚救死扶傷，實行革命人道主義精神，養成良好的醫療道德，對病人熱情和藹，關心體貼，耐心解釋，絕對不允許為了個人學習而影響病人的治療，增加病人的痛苦，甚至損害病人的健康。

專科護士管理制度通用8

　　為進一步加強護士隊伍的建設，完善護理人員調配制度，充分調動護理人員積極性促進護理隊伍的穩定性與健康發展，特制訂護理人員崗位管理制度。

　　一、各科室按照“科學管理、按需設崗、保障患者安全和臨床護理質量”的原則合理設置應接不暇崗位，明確科室護理人員崗位職責、任職條件、工作質量標準，工作流程，患者滿意度調查方式等。

　　二、根據工作性質，工作任務，責任輕重和技術難度等要素，對崗位所需護士的進行分類公級，使得人員能力與崗位要求相匹配，實現護士的身份管理轉變為崗位管理。

　　三、合理配置護士，不同崗位的護士數量和能力素質應當滿足工作需要，臨床一線護士的配置應結合崗位的工作量，技術難度，專業要求和工作風險等要素，合理配置，動態調整保障護理質量和患者安全。

　　四、嚴格落實《護理人員績效考核制度》，將護士護理患者和完成護理工作的數量質量，技術難度，患者滿意度等要素作為績效考核重點，并將考核結果作為護士收入分配。獎勵評定的'重要條件，體現多勞多得，優績優酬，同工同酬。

　　五、護士的職稱與其臨床崗位的工作職責，能力要求適應，護士的職稱晉升應側重臨床一線護理崗位，注重臨床實際工作表現和能力。

　　六、根據護士的實際業務水平，崗位工作需要以及職業生涯發展，完善并落實《護士長培訓計劃》、《在職護士培訓計劃》、《新聘用護士培訓計劃》、《護理人員分層管理制度》、有針對性地開展培訓工作，增強培訓的科學性和實用性，不斷提高護士隊伍的專業技術水平和服務能力。