教師招生獎(jiǎng)制度官方版

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，很多場(chǎng)合都離不了制度，制度一經(jīng)制定頒布，就對(duì)某一崗位上的或從事某一項(xiàng)工作的人員有約束作用，是他們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？下面是小編精心整理的教師招生獎(jiǎng)制度官方版，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　生源是學(xué)校賴以生存的基礎(chǔ)，只有保持與擴(kuò)大學(xué)校生源數(shù)量，才能創(chuàng)造較好的經(jīng)濟(jì)效益。而生源的擴(kuò)大是學(xué)校每位教師的責(zé)任和義務(wù)，為了更好地鼓勵(lì)教師立足崗位，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，優(yōu)質(zhì)教學(xué)，以教學(xué)質(zhì)量與服務(wù)質(zhì)量來(lái)拓展和穩(wěn)定生源，特制定教師招生獎(jiǎng)勵(lì)制度。

　　一、 評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則

　　1、個(gè)人以發(fā)放宣傳單、聽(tīng)課證或推薦等形式招收的交納全額學(xué)費(fèi)的新生，按A元/人獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、教師上招生示范課招收的新生，按以下標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)：

　　班級(jí)性質(zhì) 業(yè)余班 實(shí)驗(yàn)班 標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)金（B人/班） C元/班 E元/班 超額獎(jiǎng)金 D元/人 F元/人

　　3、對(duì)于聯(lián)合辦學(xué)的整班或整園新參與學(xué)習(xí)的學(xué)生，對(duì)授課教師按xx元/人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、實(shí)驗(yàn)班示范課后報(bào)名人數(shù)未達(dá)到20人，但合班正式上課達(dá)到20人，對(duì)示范課授課教師按__元/人給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5、教師從聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)校或幼兒園的畢業(yè)生中，在停止合作的學(xué)校或幼兒園的學(xué)生中，招收到各校區(qū)的學(xué)生，按xx元/人獎(jiǎng)勵(lì)。

　　6、教師推薦報(bào)名參加寒暑假短期強(qiáng)化班的學(xué)生，實(shí)驗(yàn)班按xx元/人獎(jiǎng)勵(lì)，業(yè)余班按xx元/人獎(jiǎng)勵(lì)。

　　二、 特別說(shuō)明

　　1、插班新生的獎(jiǎng)勵(lì)已在鞏固獎(jiǎng)中體現(xiàn)，不在招生獎(jiǎng)中重復(fù)計(jì)算。

　　2、教師推薦的學(xué)生可由學(xué)生本人或教師自行申報(bào)，學(xué)校前臺(tái)查實(shí)，在一個(gè)月以內(nèi)有效

　　3、寒暑假短期強(qiáng)化班由本班教師授課，既參照評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則的第6條評(píng)獎(jiǎng)，又按照評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則的第2條進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、招生示范課由幾位教師前后授課，該班招生獎(jiǎng)按教師授課次數(shù)按比例進(jìn)行核算。

　　5、招生人數(shù)不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際收入達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)收入，可按照以上評(píng)獎(jiǎng)細(xì)則評(píng)獎(jiǎng)。

　　三、招生獎(jiǎng)的發(fā)放

　　1、招生獎(jiǎng)按照班級(jí)每月核算，招生獎(jiǎng)由學(xué)校于4月（去年寒假招生獎(jiǎng)）、7月（春季招生獎(jiǎng)）、10月（暑假招生獎(jiǎng)）和次年1月（秋季招生獎(jiǎng)）發(fā)薪日發(fā)放。每次發(fā)放實(shí)際獎(jiǎng)金總量的50%，余額（50%）年終統(tǒng)一發(fā)放。

　　2、特殊情況，學(xué)校可提前發(fā)放

　　3、在合同期內(nèi)，未按照規(guī)定辦理離職手續(xù)，取消招生獎(jiǎng)。

　　企業(yè)管理使企業(yè)的運(yùn)作效率大大增強(qiáng)；讓企業(yè)有明確的發(fā)展方向；使每個(gè)員工都充分發(fā)揮他們的潛能；向顧客提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)；樹(shù)立企業(yè)形象。管理就是效益。企業(yè)管理能增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　企業(yè)管理的意義：

　　1，企業(yè)管理可以增強(qiáng)企業(yè)的運(yùn)作效率；

　　2，可以讓企業(yè)有明確的發(fā)展方向；

　　3，可以使每個(gè)員工都充分發(fā)揮他們的潛能；

　　4，可以使企業(yè)財(cái)務(wù)清晰，資本結(jié)構(gòu)合理，投融資恰當(dāng)；

　　5，可以向顧客提供滿足的產(chǎn)品和服務(wù)；

　　6，可以更好的樹(shù)立企業(yè)形象，為社會(huì)多做實(shí)際貢獻(xiàn)。

　　最終目的是提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。