小學班級小組量化管理制度

時間：2022-06-21 11:25:58 制度我要投稿

小學班級小組量化管理制度

　　在學習、工作、生活中，制度的使用頻率呈上升趨勢，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。想學習擬定制度卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的.小學班級小組量化管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學班級小組量化管理制度

　　小組是學生在校生活和學習的團隊，一個好的小組在生活和學習上要保持旺盛的精力、積極向上熱情必須要加強引導，要有激勵的機制來激發學生生活和學習的興趣，為了創造一個良好的生活和學習的氛圍，班級小組實行量化管理。量化管理包括生活和學習兩個方面，每小組每月基礎積分為100分。

　　一、生活管理

　　1、按時上學，不遲到、做到有事請假，每天按時出操、站好路隊、按時回家。

　　2、不做有損小組形象的事，不打架、不罵人，不上網吧。

　　3、勤儉節約，不爛花錢、不濫買零食吃，不允許向他人借錢。

　　4、講究衛生，書桌整潔，不爛丟垃圾，座位處整潔。積極參加大掃除。

　　5、干部和同學每天做好值日工作。

　　獎勵與處罰：

　　1、遲到者一次扣1分，有事不請假者扣1分，不出操者扣1分，不站路隊者1分，不按時回家者扣3分。

　　2、罵人者一次扣2分，打架者一次扣5分，上網者扣5分。

　　3、課堂上吃零食者一次扣2分，濫丟垃圾者一次2分。不參與打掃衛生者一次扣2分。

　　4、干部值日不公正、不公平者一次扣5分，同學不值日或值日不認真者一次扣3分。

　　5、積極主動撿垃圾者一次獎2分，主動為班集體做好事一件獎3分，拾金不昧者獎3分。

　　6、帶花盆者一次獎2分。

　　二、學習管理

　　1、積極做好上課準備，準備課本、草稿本、文具盒等學習用品。

　　2、課堂上要積極主動學習，聽講認真、發言積極、積極參與討論。

　　3、每天按時、保質保量地完成語文、數學和英語等學科的作業。

　　獎勵與處罰:

　　1、上課不認真受到批評者一次扣5分。上課不參與學習討論者一次扣2分。

　　2、不能按時完成作業一科一次扣5分，抄他人作業者一科一次扣3分。把作業給他人抄者一科一次扣3分。作業未徹底完成者一科一次扣2分。

　　3、上課積極認真受到老師表揚者一科一次獎5分。上課積極主動發言受到老師表揚者一科一次獎5分。

　　4、作業按時完成受到老師表揚者一科一次獎5分。主動輔導他人者一科一次獎2分，幫助他人取得一定成績者一科一次獎5分。

　　5、每次考試成績在85分～89分者一科一次獎2分，每次考試成績在90分～94分者一科一次獎4分，每次考試成績在95分～99分者一科一次獎5分，每次考試成績100分者一科一次獎8分。

　　6、向圖書角捐書一本獎2分

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