文明學(xué)生征文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是征文了吧，征文的主要目的是宣傳與教育，內(nèi)容選擇主要是頌揚(yáng)和體會(huì)。那么你知道一篇好的征文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的文明學(xué)生征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文明學(xué)生征文1
我們要做講文明樹(shù)新風(fēng)的學(xué)生。
在學(xué)校，我們看到有的小朋友往地上扔垃圾時(shí)，要及時(shí)制止他，還要對(duì)他說(shuō)：你以后不能往地上扔垃圾了，這是在破壞地球媽媽的環(huán)境。當(dāng)有小朋友打架時(shí)，我們也要及時(shí)勸告，不能吵架，有事情要向老師報(bào)告，做文明的.學(xué)生。在外面，當(dāng)我們看到公共汽車上的老奶奶上車沒(méi)有位置坐的時(shí)候，我們要把座位讓給老奶奶坐。還有當(dāng)有老爺爺一個(gè)人過(guò)馬路時(shí)，我們要把那位老爺爺攙扶到馬路對(duì)面，再?gòu)鸟R路對(duì)面走回來(lái)。在家里，我們要尊重父母，聽(tīng)爸爸媽媽的話，幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活。
只有大家都講文明，我們的社會(huì)才會(huì)更加美好，祖國(guó)的明天才會(huì)更加燦爛。
文明學(xué)生征文2
要問(wèn)大街上什么最多?答案肯定是——小廣告。為了創(chuàng)建我們的文明城市，貢獻(xiàn)自己的一份力量，今天，我和媽媽決定到大街上去清理小廣告。這不，現(xiàn)在又有人在貼廣告了。
“叔叔，您好!”“干什么?”“您知道現(xiàn)在地球環(huán)境的狀況嗎?”“當(dāng)然知道，現(xiàn)在環(huán)境危機(jī)非常嚴(yán)重。”我一聽(tīng)，既然都知道面臨著環(huán)境問(wèn)題，還貼小廣告，這不是明知故犯嗎，便說(shuō)道：“那么，您現(xiàn)在正在干什么呀?”“我在貼公司的廣告呢。”“您在為公司做宣傳，廠里員工一定會(huì)很高興的。”叔叔一聽(tīng)，笑了。我又問(wèn)道：“可是，您不是也在破壞環(huán)境嗎?”叔叔的臉“唰”的紅了，我趁熱打鐵：“叔叔，咱們一起清理一下這些小廣告吧!”“這……”叔叔猶豫了一會(huì)兒，我迫不及待地說(shuō)：“叔叔，環(huán)境危機(jī)這么嚴(yán)重，您也是知道的，難道您不想為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的.一份力量嗎?”“這……好吧!今天你可給我上了一堂意義深刻的環(huán)境教育課呀。”說(shuō)著我們都哈哈的笑了起來(lái)。
“來(lái)，把水桶給我。”我把水桶遞給叔叔，開(kāi)始了與小廣告的戰(zhàn)斗。我和叔叔先把廣告紙刷濕，然后用手往下撕，可是總有一些頑固的家伙緊緊貼在墻上，好像在向我和叔叔示強(qiáng)。但是，我們請(qǐng)來(lái)了清理專家——小刀來(lái)助陣。“唰唰唰，唰唰唰”不一會(huì)兒，我們的小刀戰(zhàn)士就把那幾塊老頑固清理掉了。經(jīng)過(guò)我們的努力，墻面又恢復(fù)了往日的整潔，光亮如新了。
此時(shí)，天暗了下來(lái)，我和叔叔的頭上也不知不覺(jué)的出現(xiàn)了幾粒“珍珠”。望著干凈的墻面，我們笑了，笑得是那么燦爛，在夕陽(yáng)的照耀下，顯得更加美麗了。
文明學(xué)生征文3
講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng)，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。
今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。
多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的'書(shū)等，但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí)，文明意識(shí)淡薄，他們?cè)诓輩怖锿嬗螒颍`踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué)；還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種。種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行！
讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)！不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧！
文明學(xué)生征文4
我們要做一個(gè)文明小學(xué)生，但我們做文明小學(xué)生要有什么精神呢？當(dāng)然要有樂(lè)于助人的精神，以此為動(dòng)力。我們既能幫助別人，還可以從中收獲到快樂(lè)。可光有這些精神也不行，還需要實(shí)踐。要從小事做起。從小事做起的話，那就是要不亂扔垃圾，不隨地吐痰；而在學(xué)校里的話，最簡(jiǎn)單的'就是每天佩戴紅領(lǐng)巾，不踩踏花草，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，上下樓梯靠右行；公交車上時(shí)要給老人讓座；在公共場(chǎng)的時(shí)候不大聲喧嘩……做好這些以后，我們就是一個(gè)文明小學(xué)生了。一個(gè)城市里文明小學(xué)生多了，這個(gè)城市就是文明城市了。
文明學(xué)生征文5
春天到了，日壇中學(xué)的校園又變得熱鬧了起來(lái)。
2月，迎春花跳了出來(lái)。弱不禁風(fēng)的枝條上擠滿了一簇簇的迎春花。迎春花不算大，小巧的精致，又透著可愛(ài)。迎春花的花瓣是四片橢圓形，全是那種金燦燦的黃色，均勻純凈，活潑可愛(ài)，不帶有一絲雜色。中間的花蕊顏色淡一些，花蕊上是兩粒小圓珠，微微泛出淡青色，像是嵌在上面似的，精致的讓人不敢去觸碰。細(xì)細(xì)的花蕊在花瓣的環(huán)繞下高高挺立，像一位優(yōu)雅又高貴的舞者。有些花還沒(méi)開(kāi)，蜷縮在嫩芽里，裹得緊緊的，像一粒粒小豌豆；有的花苞漲得鼓鼓的，只等一陣春風(fēng)來(lái)呼喚它們的笑臉；有的花露出淡淡的鵝黃色的頭；有的半開(kāi)著，花瓣的邊角微微卷起……嫩嫩的花苞在新鮮潤(rùn)澤的青色中透著些淡黃色，那種鮮活的顏色，讓人感受到生命的躍動(dòng)與活力。那些柔軟的`枝條是那種帶著冬天的干枯的綠色，它們或努力向上伸展著，或柔軟地彎下去，相互交錯(cuò)，纏繞在一起。
3月，桃花綻開(kāi)了笑臉。遠(yuǎn)處看，那一叢叢，一簇簇粉白的花蓋滿了枝頭，好像整棵桃樹(shù)都穿上了一件粉色的衣服。走近桃樹(shù)，一朵朵粉嫩的桃花開(kāi)在挺拔的枝條上面，在微風(fēng)的輕撫下?lián)u曳著，顯得格外美麗。我來(lái)到桃樹(shù)下，撿起一朵剛剛掉落的桃花，看到那深紅色的花芯里有著許多細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊，樣子就像蝸牛的觸角。花芯四周被五六片花瓣包裹著，花瓣摸上去柔軟水嫩，仿佛能掐出水來(lái)。抬頭看，枝頭上的桃花，有的開(kāi)的正艷，有的旁邊長(zhǎng)了嫩綠的新葉子，有的卻還是花骨朵。桃花各有各的姿態(tài)，它們有的獨(dú)開(kāi)枝頭，有的三個(gè)一群五個(gè)一伙，像在竊竊私語(yǔ)，還有的低下頭，好像害羞的少女一樣。我湊近聞了聞，清香四溢的香味讓人感到神清氣爽。
這就是春天的校園，我愛(ài)這生機(jī)盎然的春天，更愛(ài)這永遠(yuǎn)會(huì)留在我記憶中的校園！
文明學(xué)生征文6
文明是一枝給人無(wú)盡芬芳的花，文明是一座人與人心靈溝通的橋，文明是一幅給人溫馨寧?kù)o的畫(huà)。
每當(dāng)我與爸爸媽媽走在大街上，看到寬敞整潔的街道，蔥蘢碧綠的大樹(shù)，芬芳艷麗的鮮花，我的心情就會(huì)格外地舒暢。我愛(ài)我生活的城市，我希望用我們宣城人的雙手把她建設(shè)的越來(lái)越美好迷人。現(xiàn)在宣城要爭(zhēng)創(chuàng)文明城市了，我真高興啊，我要趕快行動(dòng)起來(lái)，我要帶著爸爸媽媽和大家一起把我們的家園妝扮得更加美麗。
星期六的早晨，我早早就起了床，叫醒還在睡夢(mèng)中的爸爸媽媽：“爸爸媽媽，趕快起床，今天我要借你們用一上午好嗎?”
爸爸媽媽睜開(kāi)睡眼，疑惑地看著我問(wèn)：“干嗎?”
我詭秘地一笑說(shuō)：“保密!”。
在我的左推右搡中，爸爸媽媽起了床。吃過(guò)早飯，我在家里找出裝潢留下的三把鏟子，對(duì)爸媽說(shuō)：“出發(fā)吧!”
走出門(mén)，我指著樓道內(nèi)外貼著的小廣告對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們把它們鏟掉吧。”爸爸媽媽驚訝的說(shuō)：“這么多啊!”我一邊拿起鏟子一邊說(shuō)：“是呀，我們宣城正在創(chuàng)建文明城市，我們也應(yīng)該做一份貢獻(xiàn)呀。”爸爸媽媽聽(tīng)了不停點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯，我們女兒長(zhǎng)大了，有了社會(huì)責(zé)任感了。好，那我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧。”于是我們拿起鏟子開(kāi)始動(dòng)工了，廣告紙的碎屑不停地往下落，“牛皮癬”一點(diǎn)點(diǎn)地減少了，在我們的努力下，不一會(huì)兒一面墻就恢復(fù)了原本潔白的.面貌。看著潔白的墻面我們開(kāi)心極了，變得精神煥發(fā)，信心倍增，俗話說(shuō)“良好的開(kāi)始是成功的一半”，我們?cè)界P越有勁，看著越來(lái)越少的廣告，我們一鼓作氣，嚓嚓嚓……，一上午過(guò)去了，我們已經(jīng)鏟干凈了五層樓的墻壁。接著我們又趕緊拿來(lái)掃帚，把鏟下的紙屑打掃干凈。雖然我們累得汗流浹背，力倦神疲，可是望著潔白如新的墻壁，我們的心情格外愉快。
其實(shí)，文明離我們很近，近得觸手可及。有人說(shuō)文明是遵守法規(guī)的舉動(dòng)，文明是勤儉節(jié)約的品質(zhì)。我認(rèn)為文明是心靈的純凈，是品格的高尚。尊敬師長(zhǎng)，待人誠(chéng)懇禮貌，遵守交通規(guī)則，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，公交車上為老人孕婦讓座……這些都是我們應(yīng)該遵循的準(zhǔn)則。
讓我們攜起手來(lái)，積極行動(dòng)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，傳承文明，踐行文明，為創(chuàng)建文明宣城做出新的貢獻(xiàn)，讓文明之花開(kāi)遍宣城的每一寸土地。
文明學(xué)生征文7
“愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起”！是我們每一個(gè)人堅(jiān)守的諾言。曾經(jīng)發(fā)生一件事，深深銘刻在我的記憶中，時(shí)刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的傍晚，天氣悶熱，我在廣場(chǎng)乘涼，路過(guò)垃圾箱的時(shí)候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒(méi)想到扔到了垃圾箱外邊。當(dāng)時(shí)我沒(méi)在意，繼續(xù)向前走，“媽媽，這個(gè)姐姐亂扔垃圾，不愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”—這稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長(zhǎng)空，在我耳邊驚響，我尷尬地轉(zhuǎn)過(guò)身，看到一雙天真無(wú)邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫(xiě)滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當(dāng)看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進(jìn)垃圾箱的時(shí)候，當(dāng)孩子的母親一邊露出對(duì)孩子贊賞的目光，一邊向我微笑的時(shí)候，我的`臉紅了，我被孩子的行為深深的打動(dòng)了，也為自己的行為感到深深的自責(zé)！小朋友，“大手拉小手，共創(chuàng)文明城”，叔叔阿姨都已經(jīng)為我們做出榜樣，我們小朋友也不要落后呦！這個(gè)秋天，讓我們行動(dòng)起來(lái)。
鮮艷的紅領(lǐng)巾在小區(qū)里、在街頭上飄揚(yáng)，環(huán)保文明的綠色種子在我們心底發(fā)芽、生長(zhǎng)。花團(tuán)錦簇的大十字，綠樹(shù)成蔭的街道上，富有民族特色的公交車站旁，處處可見(jiàn)我們的身影，拾撿果皮紙屑，清理牛皮蘚，清除非法廣告，清掃衛(wèi)生死角，學(xué)生上街執(zhí)勤，監(jiān)督市民橫穿馬路要走“斑馬線”，我們的肩膀雖然稚嫩，卻能擔(dān)起一份對(duì)社會(huì)的責(zé)任。正是在這涼爽的秋天，當(dāng)一雙雙小手和大手緊緊相握，一個(gè)個(gè)創(chuàng)造文明環(huán)境的承諾兌現(xiàn)，新民市街頭巷尾的面貌也在悄然發(fā)生改變。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力，為我們的家鄉(xiāng)新民美好的明天劃出一道美麗的“彩虹”！那時(shí)我們的家園將會(huì)變得更美麗！新民的明天會(huì)更輝煌。
文明學(xué)生征文8
近日，網(wǎng)友們調(diào)侃國(guó)人集體闖紅燈現(xiàn)象，將其稱之為“中國(guó)式過(guò)馬路”，認(rèn)為只要“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)。”許多人認(rèn)為，這種做法是因?yàn)榇蠹医煌ò踩庾R(shí)淡薄所致。
誠(chéng)然，這種現(xiàn)象幾乎不間斷地在每個(gè)城市的街道上出現(xiàn)，許多行人的安全出行意識(shí)也很淡薄。大家都知道，和汽車等機(jī)動(dòng)車相比，行人肯定是“弱勢(shì)群體”。那么，究竟是什么原因，可以讓大家集體“違法”，將自己的安全置身度外呢？
行人“闖紅燈”的一個(gè)重要原因是“違法成本”太低了。“只要我們大家一起過(guò)馬路，就沒(méi)有車敢撞我們。”“就是這一半次，應(yīng)該不要緊的。”這是記者聽(tīng)到的關(guān)于“中國(guó)式過(guò)馬路”主要的原因，只要一個(gè)匆忙的理由，就可以置交通法規(guī)不顧，橫闖紅燈而去，而許多正常行駛的機(jī)動(dòng)車不得不小心翼翼對(duì)“闖紅燈”行人進(jìn)行避讓。
大家都知道，近些年我國(guó)對(duì)機(jī)動(dòng)車安全駕駛的要求更加嚴(yán)格，在許多城市大量“高清攝像頭”的“監(jiān)督”之下，司機(jī)對(duì)于闖紅燈可以免于處罰的僥幸心理已經(jīng)越來(lái)越少，特別是在一些重點(diǎn)路段，機(jī)動(dòng)車都要嚴(yán)格按照標(biāo)志線通行，否則都會(huì)受到處罰。
那么由此而發(fā)，我們是不是考慮可以加大對(duì)行人闖紅燈的“處罰”呢？想說(shuō)明的一點(diǎn)，這種處罰不能只是罰款了事，更重要的是加強(qiáng)對(duì)行人的安全意識(shí)教育，形成全民安全出行的`氛圍。在蘭州市許多路口安排了交通協(xié)管員，每當(dāng)有行人“闖紅燈”時(shí)，協(xié)管員就會(huì)吹響清脆的哨聲，許多闖紅燈的行人“不得不”在眾目睽睽之下停下自己違法的腳步。
“開(kāi)車的時(shí)候罵走路的，走路的時(shí)候罵開(kāi)車的。”隨著汽車時(shí)代的來(lái)臨，人車矛盾凸顯，除了行人加強(qiáng)自身的安全出行意識(shí)之外，為行人創(chuàng)造安全出行的環(huán)境更不可少。
在一些城市，行走已經(jīng)變成一件“很危險(xiǎn)”的事情。一些城市的非機(jī)動(dòng)車道變成了事實(shí)上的機(jī)動(dòng)車道，路邊的人行道變成了汽車的臨時(shí)停車場(chǎng)，有的紅綠燈時(shí)間間隔太短，來(lái)不及讓行人通過(guò)。所以，從某種意義上而言，一些行人“闖紅燈”之類的行為，是客觀上由于城市交通規(guī)劃和管理不足造成的。
“文明過(guò)馬路，安全你我他。”這是記者小時(shí)候就看到的一條標(biāo)語(yǔ)，但幾十年后直到今天仍然很難良好地實(shí)現(xiàn)。但我們依然希望從“你我他”做起，不久之后讓“中國(guó)式過(guò)馬路”成為安全通行的代名詞。
六年級(jí):123456家
文明學(xué)生征文9
暑假快到了，表弟也要到咱家來(lái)了，我那高興勁呀就別提了，天天盼著表弟來(lái)，小學(xué)生文明禮儀征文1000字。表弟是二姑媽的兒子，今年五歲多，長(zhǎng)得胖嘟嘟的，說(shuō)話脆生生的，可愛(ài)得不得了。更重要的是他特別聽(tīng)我這個(gè)表姐的話，是我的小跟班呢。
表弟說(shuō)來(lái)就來(lái)了。等我知道，二姑媽和表弟已經(jīng)在我家客廳了。我沖著表弟一陣驚呼：“小帥哥，你終于來(lái)了，想死我了！”我沖上去拉著表弟的手，高興得不得了。
表弟脆生生地說(shuō)：“姐姐好，我也好想你。”然后又對(duì)爸媽說(shuō)：“大姑好，姑爹好。”幾個(gè)月不見(jiàn)，表弟懂事了，也更有禮貌了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)有，弟弟就是比你強(qiáng)，比你懂事多了，哪像你這個(gè)瘋丫頭。”我故作不屑，朝爸爸吐吐舌頭，扮了個(gè)鬼臉，其實(shí)心里很不是滋味。
中午，媽媽做了一大桌的美味佳肴款待遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。我早已迫不及待了，喊了聲：“開(kāi)飯了，弟弟快來(lái)呀！”說(shuō)完拿起筷子就要大快朵頤，表弟卻不買我的賬，大聲說(shuō)：“姐姐不乖，沒(méi)洗手就吃飯，姐姐快去洗手吧。”然后又對(duì)圍過(guò)來(lái)的大人們一本正經(jīng)地說(shuō)：“我們老師說(shuō)了，不洗手就吃飯是不衛(wèi)生的，這樣會(huì)生病的。”大人們聽(tīng)了，都乖乖地洗了手才吃飯，我也只好去洗了手，我可不能在一個(gè)剛上學(xué)前班的孩子面前丟人哪。
一天，我嗓子有些不舒服，好像有什么東西堵住了，總想吐痰。這不，嗓子發(fā)癢又要吐了。我咳了一聲，向陽(yáng)臺(tái)走去，把半個(gè)身子探出陽(yáng)臺(tái)欄桿，正準(zhǔn)備把堵在喉嚨的痰一吐為快。沒(méi)想到胖嘟嘟的表弟一陣旋風(fēng)般趕到，死死拽住我的衣服，拼命喊：“不能吐，姐姐不能隨地吐痰。姑媽快來(lái)呀，姐姐要向樓下吐痰！”好家伙，還知道搬救兵了，作文素材《小學(xué)生文明禮儀征文1000字》。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，對(duì)我就是一陣數(shù)落：“看你，都讀四年級(jí)了，還沒(méi)有弟弟懂事，看你臉往哪兒擱。”我只好到廁所吐痰了，心里卻恨得牙癢癢的。不知趣的表弟卻歡呼起來(lái)：“噢噢，姐姐真乖，姐姐真乖。我們老師說(shuō)了，不隨地吐痰的孩子才是好孩子，姐姐你也是好孩子哦。”我氣不打一處來(lái)，對(duì)他就一陣劈頭蓋臉地?fù)尠祝骸叭トトィ椭腊岢瞿銈兝蠋焷?lái)。我不想做什么好孩子，你是好孩子，就會(huì)監(jiān)視我。你能不能不當(dāng)跟屁蟲(chóng)呀？”表弟見(jiàn)我真生氣了，也就不吱聲了。
星期天，周末作文把我搞得焦頭爛額，我咬了半天筆頭也不知從何處落筆。剛寫(xiě)了個(gè)開(kāi)頭就卡殼了，我煩躁得一把撕下作文紙，揉成一團(tuán)使勁向陽(yáng)臺(tái)扔去，紙團(tuán)劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線向小區(qū)花壇飛去。沒(méi)想到這一幕又被表弟撞見(jiàn)了，表弟正要說(shuō)什么，我馬上搶先一步：“你最好什么也別說(shuō)，不要再搬出你的.老師來(lái)教訓(xùn)我。今天不要來(lái)惹我。你不是很能干嗎，很愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生嗎，那好，你去幫我把紙團(tuán)撿回來(lái)呀。”表弟這次什么也沒(méi)說(shuō)，打開(kāi)房門(mén)，噔噔噔就往樓下跑，不一會(huì)兒，又氣喘吁吁地跑回了，手里拿著我扔掉的紙團(tuán)，上氣不接下氣地說(shuō)：“姐姐，是這張紙嗎？我把它找回了，下次不要隨手亂扔垃圾了哦，老師說(shuō)愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)哦……”我突然有些不好意思，不知為什么，竟然一點(diǎn)怒氣也沒(méi)有，突然發(fā)現(xiàn)我的小表弟好可愛(ài)好惹人喜歡。
我走過(guò)去，擦去表弟額頭的汗，捏捏他的小胖臉，笑瞇瞇地說(shuō)：“弟弟真乖，都是姐姐不對(duì)，還對(duì)你那么兇，你能原諒我嗎？以后你監(jiān)督我，幫我改掉這些壞習(xí)慣，好嗎？”“好呀好呀，姐姐你真乖，姐姐萬(wàn)歲！”這小子不但爽快答應(yīng)，還不忘夸我兩句。說(shuō)完，還煞有介事地和我拉勾呢。
表弟變了，雖然不再是以前那個(gè)事事順從我的小綿羊，但現(xiàn)在的表弟更討人喜歡，你說(shuō)呢？
文明學(xué)生征文10
爭(zhēng)做文明禮儀的好學(xué)生
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)閮r(jià)值不在錢(qián)袋。
但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦！
那文明禮儀是什么呢？是路上相遇時(shí)的一個(gè)微笑，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲問(wèn)候，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切關(guān)懷，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是主動(dòng)制止隨地吐痰的行為，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的道歉……文明禮儀是一句話，一個(gè)表情，一個(gè)舉動(dòng)；文明禮儀更是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)！
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在狹窄的樓梯過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不就是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？
而我們泱泱中華，地大物博，歷史悠久，五千年的`禮儀之邦，傳承了多少文明禮儀的佳話啊！孔融，雷鋒，周總理，張海迪……每一個(gè)鮮活的面容，都在詮釋著什么是文明禮儀；每一個(gè)驕傲的名字，都應(yīng)讓我們永遠(yuǎn)銘記！
我們，是新世紀(jì)的學(xué)生，是祖國(guó)的花朵，是世界的未來(lái)，因此，我們必須做一名文明的學(xué)生！
那么，如何才能做一名文明的學(xué)生呢？
從小事做起！從身邊做起！
遇到師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)好；上下樓梯，不要擁擠；見(jiàn)到紙屑，隨時(shí)撿起；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮；愛(ài)護(hù)公物，不亂寫(xiě)亂記。與人交往，友好和睦，相互尊重，相互信任；得理也要讓人，失理務(wù)必道歉。
一聲“你好”能給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”可拉近人與人之間的距離，你說(shuō)“對(duì)不起”，他說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，文明的用語(yǔ)，我們應(yīng)牢記。
在家里，我們應(yīng)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩。面對(duì)長(zhǎng)輩的批評(píng)，能認(rèn)真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣。家里來(lái)了客人，我們應(yīng)熱情大方、有禮貌地招待。
在外面，我們要遵守交通法規(guī)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，尊老愛(ài)幼，幫助別人，做到“與人為善，心有他人”。
現(xiàn)在，讓我們一起分享一首歌謠吧：
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，見(jiàn)到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛(ài)，友誼小手牽的牢。
愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到，
大石中學(xué)美少年，年紀(jì)雖小志氣高！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明禮儀的好學(xué)生！
相信自己，你，你，你，一定行！
文明學(xué)生征文11
為了充分發(fā)揮教育在創(chuàng)建文明城活動(dòng)中的作用，引導(dǎo)少年兒童攜手家長(zhǎng)積極參與城市g(shù)uǎn lǐ活動(dòng)，共同打造我們美好的家園。在學(xué)校政保處的號(hào)召下，七年級(jí)以實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)社區(qū)，文明整個(gè)社會(huì)”為目標(biāo)，開(kāi)展“小手拉大手共創(chuàng)文明城”系列教育活動(dòng)。
首先年級(jí)部利用年級(jí)廣播召開(kāi)“小手拉大手共創(chuàng)文明城”教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。部署活動(dòng)內(nèi)容，提高對(duì)教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，營(yíng)造廣大師生和家長(zhǎng)積極參與共創(chuàng)文明城教育活動(dòng)的.氛圍。通過(guò)倡議、動(dòng)員、簽名、等形式，全面啟動(dòng)教育活動(dòng)。各班按要求開(kāi)展“小手拉大手共創(chuàng)文明城”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并且印發(fā)一份《創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明城市倡議書(shū)》，讓學(xué)生將倡議書(shū)帶回家，倡議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)文明守則，改正不良習(xí)慣，將文明和諧的理念傳播到每一個(gè)家庭和社區(qū)，由家長(zhǎng)寫(xiě)出感言，學(xué)生寫(xiě)出心得體會(huì)，其次以班為單位開(kāi)展了一次“向家長(zhǎng)捎句話”主題班會(huì)。引導(dǎo)并組織共青團(tuán)員與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)文明公約，增強(qiáng)文明意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，與家長(zhǎng)“手牽手”共建文明家庭。另外，年級(jí)部組織學(xué)生志愿者在校園中進(jìn)行巡查，勸導(dǎo)并制止學(xué)生中存在的各種不文明行為，利用節(jié)假日走進(jìn)社區(qū)，積極參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，對(duì)市民的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)制止，組織教師和家長(zhǎng)志愿者，對(duì)學(xué)生上下學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生路途文明通行、安全通行。
最后，年級(jí)部、班主任老師發(fā)送了一批文明短信。利用校訊通平臺(tái)，給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)送2次以上文明短信，倡導(dǎo)家長(zhǎng)講文明話、做文明人、行文明路、辦文明事。
在以后上的學(xué)習(xí)生活中，學(xué)生們紛紛表示將繼續(xù)努力，將文明禮儀之風(fēng)，通過(guò)孩子的小手，吹向全社會(huì)!
文明學(xué)生征文12
有一種美就像潤(rùn)滑油，增進(jìn)人與人之間的友誼；就像春風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人們神清氣爽。蕩滌去心靈的塵埃，這是一種可以吸引靈魂的美——————它就是文明之美。文明的魅力發(fā)自內(nèi)心，令人驚艷，文明的魅力來(lái)自素養(yǎng)，令人回味。
文明的美透過(guò)歷史的嵐帳，隱約中祖先用石斧開(kāi)辟出的圖騰依舊清晰，泱泱大國(guó)禮儀之邦，璀璨的文明訴說(shuō)著中華五千年的輝煌。年僅四歲的‘孔融’把大梨讓給哥哥；孔子的“己所不欲勿施于人”不都是對(duì)文明的詮釋嗎﹖
言為心聲，行為內(nèi)現(xiàn)。這是古人的德行，偉人的敬言，無(wú)不折射出文明之光。中華民族用自己源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明屹立于世界東方，成為世界上的一顆璀璨之星。千百年來(lái)，中華兒女用一顆純潔的心傳承著東方的精髓。修身養(yǎng)性興建和諧，讓祖國(guó)的文明經(jīng)久不衰，其實(shí)文明并不是遙不可及，它就在我們身邊。就看你能不能去發(fā)現(xiàn)、發(fā)揚(yáng)、發(fā)展？
在我們教學(xué)樓門(mén)前的兩側(cè)刻有陶行知爺爺?shù)囊痪湓挘呵Ы倘f(wàn)教，教人求真；千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。其中“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”說(shuō)的就是我們應(yīng)先學(xué)做人，做一個(gè)文明的人，學(xué)做一個(gè)堂堂正正懂文明懂禮貌的謙謙君子，然后成才，完成長(zhǎng)輩寄予我們的厚望。可見(jiàn)文明是這一切的基礎(chǔ)。不能成為文明的人，終究不可能成為一個(gè)堂堂正正的“人”，終究不可能成為有理想，有信念，有擔(dān)當(dāng)?shù)摹叭恕薄?/p>
偉大的中國(guó)夢(mèng)如何能實(shí)現(xiàn)，要靠我們這些新時(shí)代的少年。同學(xué)們，就讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)做“文明人”，爭(zhēng)做“文明事”，和陋習(xí)告別，與文明握手同行。其實(shí)文明是十分簡(jiǎn)單的，一個(gè)小小的.手勢(shì)，一句溫馨的祝福，一份理解和寬容就夠了：走樓梯靠右行，同學(xué)之間笑臉相迎，不講臟話，不說(shuō)粗話，見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，別人幫了你要主動(dòng)說(shuō)聲謝謝，撿起丟在地上的瓜皮紙屑，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木……這些都是舉手之勞，這一切的一切都是文明的馨香，有了這些好習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)，但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。做文明的主人，與文明永遠(yuǎn)同行。
同學(xué)們，讓我們從身邊小事做起，讓我們扯起文明之帆，在友誼的海洋中航行；讓文明之花在我們心中永遠(yuǎn)綻放，讓文明之風(fēng)在校園里勁吹。讓我們踏著文明的腳步，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)砥礪前行！
文明學(xué)生征文13
文明可能很近，近到觸手可及；文明可能很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到咫尺天涯；文明可能很小，小到一次微笑；文明又可能很大，大到博愛(ài)眾生！
中國(guó)是一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó)，他有燦爛的文化和傳統(tǒng)的美德。從古至今，我國(guó)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)文明雅士，古有孔融讓梨，今有雷鋒助人為樂(lè)。隨著科技的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人們更需要用文明禮儀來(lái)提高自己的素質(zhì)，樹(shù)立良好的社會(huì)形象。
南開(kāi)大學(xué)的校長(zhǎng)曾在鏡子上寫(xiě)：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)；頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表。
創(chuàng)建文明城市，我們要爭(zhēng)做文明少年！例如：講效率；做勤奮好學(xué)的中學(xué)生；上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見(jiàn)解，考試不作弊，珍惜時(shí)間，堅(jiān)持鍛煉身體，
講禮貌；做言行文明的中學(xué)生，使用文明用語(yǔ)，未經(jīng)允許不得進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品，接受或遞送物品要起立并用雙手。
講友善，同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)對(duì)待、不以大欺小、不欺辱同學(xué)、不戲弄他人、發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。
講紀(jì)律，做遵紀(jì)守法的中學(xué)生，遵守國(guó)家法律、交通規(guī)則、公共秩序、網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不吸煙、不喝酒、不濫用藥物、拒絕毒品，不參加各種名目的非法組織，不參加非法活動(dòng)。
文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過(guò)人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格；文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過(guò)全體師生的努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的青青校園！
讓我為大家講述一個(gè)事例：新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的`標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
文明，是一個(gè)人生幸福的開(kāi)始；文明，是一份生活中最美麗的禮物。也許，只要一個(gè)默默的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一鎮(zhèn)圣潔之風(fēng)；也許，只用一點(diǎn)文明的點(diǎn)綴，便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)你有風(fēng)度地一伸手，當(dāng)你有修養(yǎng)地講一句話一句話，充斥在人們心田的就會(huì)是一種別樣舒緩的感覺(jué)……
在這個(gè)“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市”的關(guān)鍵時(shí)期，我們還要積極關(guān)注“創(chuàng)城”進(jìn)程，宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項(xiàng)活動(dòng)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為“創(chuàng)城”貢獻(xiàn)一份力量。爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，從你我做起。
文明學(xué)生征文14
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
說(shuō)起文明，我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從非禮勿視，非禮勿聽(tīng)，非禮勿動(dòng)開(kāi)始，我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人們放在心里的一個(gè)重要的位置。文明是什么？文明就在我們身邊，文明是路上相遇的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的`熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切的問(wèn)早、問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng)，也讓文明伴隨著我們的社會(huì)進(jìn)步。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”勞動(dòng)成果來(lái)之不易，我們要重視勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說(shuō)你的生活經(jīng)濟(jì)好了，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識(shí)，其實(shí)做起來(lái)很簡(jiǎn)單：吃飯時(shí)，吃多少盛多少，不扔剩飯菜；在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，而不應(yīng)該擺闊氣，亂點(diǎn)一氣。記住：節(jié)約糧食從我做起。
惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起。水的浪費(fèi)是驚人的：一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭，一個(gè)月可以流掉1至6立方米水；一個(gè)漏水的馬桶，一個(gè)月要流掉3至25立方米水；一個(gè)城市如果有60萬(wàn)個(gè)水龍頭關(guān)不緊、20萬(wàn)個(gè)馬桶漏水，一年可損失上億立方米的水。有些內(nèi)宿的同學(xué)用水洗飯具時(shí)，已經(jīng)浪費(fèi)了不少水；洗澡時(shí)，過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不間斷放水沖淋，使大量水源流失。也許一點(diǎn)一滴的水對(duì)你來(lái)說(shuō)并不重要，但是在某些嚴(yán)重缺水的地方，一點(diǎn)點(diǎn)水卻是他們的命根，他們從來(lái)不會(huì)浪費(fèi)一點(diǎn)一滴水。
人人都講文明，如果這樣的話，我們十三億人民的精神面貌，必然會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛(ài)、溫馨的社會(huì)氛圍中！
文明學(xué)生征文15
同學(xué)們:
中華民族有五千多年的文明史，自古以來(lái)就是禮儀之邦。作為21世紀(jì)大學(xué)生，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。黨的十六大召開(kāi)，又對(duì)大學(xué)生提出了新的歷史使命和要求，我們理應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。為此，我們必須要對(duì)新時(shí)期、新要求下的文明有更為深刻、更全面的認(rèn)識(shí)。因?yàn)槲拿魇翘岣咚刭|(zhì)的前提，沒(méi)有文明，素質(zhì)就不能保證，就無(wú)法成為一名合格的大學(xué)生，也無(wú)法擔(dān)任起社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
院黨委、院部對(duì)我校大學(xué)生的`素質(zhì)教育尤為關(guān)注，黨委副書(shū)記趙鵬飛同志曾對(duì)此做了專門(mén)批示。為了更好地培養(yǎng)同學(xué)們的文明意識(shí)，創(chuàng)造文明向上的校園文化環(huán)境，院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)特向大家提出以下倡議:
一、杜絕在學(xué)習(xí)場(chǎng)所大聲喧嘩、打電話、吃東西等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。
二、按時(shí)上課、不遲到早退、不曠課、遵守課堂紀(jì)律。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)守信，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。
四、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，不吸煙、不酗酒。
五、科學(xué)上網(wǎng)，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)和游戲，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士。
六、以校為家，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，拒絕“課桌文化”。
七、男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，舉止文明，言行得當(dāng)。
八、買飯不插隊(duì)，飯后主動(dòng)收拾餐具，營(yíng)造良好的就餐環(huán)境。
九、遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序，不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂拉橫幅。
十、保持心理健康，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，彼此關(guān)愛(ài)。
同學(xué)們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長(zhǎng)期。這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時(shí)我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學(xué)文化知識(shí)，也得不到社會(huì)的肯定。因此，我們必須嚴(yán)于律己，不做“有才無(wú)德”的人，而要努力成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>
掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣，關(guān)鍵在于大學(xué)生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒(méi)有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)”;做到“發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，正視缺點(diǎn)，并且敢于改正缺點(diǎn)”;做到“踏踏實(shí)實(shí)做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌，就一定能成為一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡娜耍粋�(gè)合格的大學(xué)生。
同學(xué)們，我們是家之學(xué)子，國(guó)之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭(zhēng)做文明大學(xué)生的活動(dòng)中，學(xué)生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)文明的大學(xué)生，讓文明充滿生活的每個(gè)角落。
同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭(zhēng)做文明的大學(xué)生!
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