資助育人感恩勵(lì)志征文范文（精選20篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的資助育人感恩勵(lì)志征文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
資助育人感恩勵(lì)志征文 篇1
臨之峭壁，方知深淵萬(wàn)丈難測(cè)。臨之青山，方知巍峨江山如畫(huà)。臨之驚濤，方知大海博廣千千。世間萬(wàn)物莫不如此，若非臨近，總?cè)珈F中看花，云中望月，不足真切。
昔日，我亦如此。直到我遇見(jiàn)她，才仿佛第一次撥開(kāi)薄霧漣漣，撩開(kāi)云水朦朦，一睹百花嬌艷，月光清雅。
說(shuō)起來(lái)，她也不過(guò)是萬(wàn)千受資學(xué)子中的一名，沒(méi)有什么特殊。關(guān)于受助生拼搏奮斗，追夢(mèng)不止的故事千千萬(wàn)，想必大家都已耳熟能詳，倒背如流了。可我今日，卻還是要說(shuō)，只因我相信她的故事，與我而言，與萬(wàn)千學(xué)子而言，在那千篇 一律的無(wú)奈中，仍有一枝獨(dú)秀的風(fēng)韻。
她就在我身邊，真真切切，觸手可及。我抬眸，可見(jiàn)她一歡一笑。我低眉，可知她一傷一悲。汗水也好，淚花也罷，它們就這樣赤裸裸地綻放凋零在我身側(cè)，溫?zé)岷捅鶝龆伎坦倾懶模鎸?shí)可觸。
天際尚有星月玲瓏，周公正與我敘茶半盞。可是，她卻已經(jīng)醒了。而且不僅僅是醒了這么簡(jiǎn)單。整理內(nèi)務(wù)，戎裝加身，快得連我朦朧睡意還未盡逝，便聽(tīng)得她門聲清脆，已是支影離去。
卯時(shí)三刻，每天都是一樣的時(shí)間，她就奔赴她的戰(zhàn)場(chǎng)，樂(lè)此不疲。
猶記得，她是開(kāi)學(xué)那會(huì)入的校衛(wèi)隊(duì)，而今已是數(shù)月，從漫漫酷暑走至凌凌寒冬，多少錚錚鐵骨的男兒都受不了那訓(xùn)練的嚴(yán)格辛苦而放棄，可她卻以柔克剛地這么走了過(guò)來(lái)，始終如一。曾幾何時(shí)，我也以為她加入校衛(wèi)隊(duì)只是一時(shí)興起，用不多時(shí)也會(huì)離去。可事實(shí)證明我錯(cuò)了。人不可貌相，海水不可斗量。盡管她只是一個(gè)長(zhǎng)得玲瓏乖巧的重慶小姑娘，可她那嬌巧身影下蘊(yùn)含的毅力和堅(jiān)持，卻足以驚艷萬(wàn)千。
關(guān)于這點(diǎn)，我不是沒(méi)有過(guò)疑問(wèn)。問(wèn)過(guò)幾次，她笑而不語(yǔ)，不知是匆忙得忘了回答還是疲累得未曾聽(tīng)見(jiàn)。若不是之后一次偶然，我?guī)缀跻惨獙⑦@個(gè)疑問(wèn)遺忘。
那日沒(méi)什么特殊，我一如既往地坐在桌前執(zhí)筆，她也一如既往地形影匆匆。只是在經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)，她突然說(shuō)她申請(qǐng)了助學(xué)貸款，便不再多語(yǔ)。我卻已了然于心。
是感恩嗎?是為報(bào)答國(guó)家資助而將熾血為國(guó)家而燃，以輕骨鑄萬(wàn)里豐碑嗎?是如此，卻不僅僅如此。我突然記起不久前的軍訓(xùn)，她曾和我，她有一個(gè)軍人夢(mèng)。那句話，她說(shuō)得風(fēng)輕云淡，我不曾在意。可而今，我才知道，這只言片語(yǔ)，亦有銘心刻骨的力量。或許正是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)，她這一路荊棘可盡斬，一路風(fēng)雨可如晦，一路夢(mèng)途可比肩。
我知道，在她這一途夢(mèng)中，是軍姿撐起的書(shū)香，是立正踏步下的堅(jiān)韌，是半截臺(tái)階上的磨練。尋夢(mèng)一途，她倚萬(wàn)千風(fēng)華，自成繁景。
很多時(shí)候，我就這么看她繁忙著，匆匆身影輾轉(zhuǎn)于訓(xùn)練場(chǎng)與教學(xué)樓。這兩個(gè)地界，難免與枯燥乏味比肩，可她總能尋見(jiàn)其中樂(lè)趣，盡管她的筆尖總是如她的腳步一般匆匆。關(guān)于學(xué)業(yè)，她雖不至挑燈夜戰(zhàn)，但對(duì)于時(shí)間的利用著實(shí)教我欽佩。作業(yè)，復(fù)習(xí)整理，從不會(huì)因她訓(xùn)練的辛苦而荒廢。偶爾一個(gè)瞥眼，我也會(huì)看見(jiàn)她奮筆疾書(shū)在整理筆記，老實(shí)說(shuō)，她的字跡算不得清秀，卻有著一種旁人沒(méi)有的錚錚傲骨之魂，果真是字如其人!
自然，這些個(gè)瞬間尚不足以勾勒一番刻骨，可當(dāng)同一個(gè)瞬間一次次凝聚，日復(fù)一日不歇時(shí)，自當(dāng)描繪一番銘心。尤其是——那個(gè)愜意的午后。
若沒(méi)記錯(cuò)，那是個(gè)愜意的午后，她拖著身子回寢，眸光黯淡，風(fēng)輕云淡地說(shuō)了一句累。她說(shuō)她累了?她說(shuō)她累了!我如夢(mèng)初醒，不可置信。漫漫歲月，多少風(fēng)浪熬過(guò)，多少針尖踩過(guò)，多少火海淌過(guò)，她從沒(méi)說(shuō)過(guò)這個(gè)字。我想說(shuō)什么，可那些鼓勵(lì)的話在看見(jiàn)她蒼白如紙的臉頰后生生滯在侯間，最終被吞了回去。我能說(shuō)些什么呢?為身臨其境，如何感同身受?既未感同身受，縱然言之鑿鑿，亦是蒼白無(wú)力的。
她爬上床便睡了，我站在窗邊，看那飛花繾綣，莫名傷感。原本我以為，這就是終章了，是她那段拼搏奮斗的學(xué)的終章，是她那場(chǎng)不懈追逐的夢(mèng)的終章，是她那人生激情不朽的終章。幸好，事實(shí)不曾遂我愿。約莫十幾分鐘后，我聽(tīng)見(jiàn)隱隱歌聲從她床上傳來(lái)，飄渺得仿佛暗夜幽香，卻有著直擊人心的'力量。那音色婉轉(zhuǎn)若鸝，卻暗含英氣，是巾幗不讓須眉的傲骨。我聽(tīng)得出來(lái)，那該是首軍歌。在她疲于奔命的訓(xùn)練后，在她累于拼搏的學(xué)習(xí)后，她仍在執(zhí)著筆，默默唱著軍歌。那一瞬，飛花凋落，可我卻仿佛在倚繁花靜聽(tīng)一場(chǎng)金戈鐵馬的拼搏，仿佛看見(jiàn)她自韶顏戰(zhàn)至鬢邊霜白，仿佛看見(jiàn)她的夢(mèng)與拼搏一一相繞，最終綻成一枝繁華，于百媚千嬌中——一枝獨(dú)秀。
生命不息，戰(zhàn)斗不止。關(guān)于她，我的筆觸只能停在此刻，可她的故事，她的夢(mèng)，將永不停歇。或許，助學(xué)所得青錢不過(guò)寥寥，可這寥寥青錢所勾勒的夢(mèng)途，卻比如畫(huà)江山壯美。而在這夢(mèng)途間所鑄就的她的錚錚傲骨，白璧難追。
為途一夢(mèng)，自有萬(wàn)千風(fēng)華。愿她一路赤心不滅，映有南屏繁艷，北疆風(fēng)雪，得助以學(xué)，學(xué)而筑夢(mèng)，夢(mèng)就成人。
資助育人感恩勵(lì)志征文 篇2
感恩，你的光亮給予我力量。這句話是一個(gè)小女孩說(shuō)的，幾天前，我聽(tīng)到了一個(gè)事情，令我非常感動(dòng)：我家庭不富裕的女孩兒，在他上高二那年到了眼疾——中間葡萄膜炎，這是一種慢性疾病。女孩兒發(fā)病初期，眼睛看不清東西，眼前白茫茫一片，眼珠發(fā)紅，畏光，疼痛，一開(kāi)始沒(méi)有想太多，以為是上火導(dǎo)致的，去看了中醫(yī)，喝了一星期中藥并未見(jiàn)好轉(zhuǎn)，于是，去醫(yī)院檢查，確診為葡萄膜炎，醫(yī)生說(shuō)再不治就瞎了。爸爸帶她跑遍了所有的醫(yī)院，將近一年的話療后她可以重返校園了。但是一年的治療花了好多錢，考大學(xué)時(shí)學(xué)費(fèi)難以交齊，向別人東拼西湊，也難以為濟(jì)。在這困難時(shí)候，國(guó)家的資助育人政策為她的學(xué)業(yè)有了希望，國(guó)家資助她并成功送她到了大學(xué)，正是國(guó)家資助的光亮給予了小女孩的力量！
這個(gè)故事非常感動(dòng)，有了資助我育人這項(xiàng)政策讓我們感受到國(guó)家社會(huì)給予的溫暖，力量。我們現(xiàn)在很小，能幫助別人的也很少，我希望大家能按以下要求做：一。在學(xué)校捐贈(zèng)物品或錢向貧困山區(qū)的時(shí)候，我希望大家可以積極參加，捐些自己的物品，如：穿不上的衣服，文具類的.。二：自己在家時(shí)也可以去向貧困山區(qū)的孩子玩耍，再帶些玩具，能讓他們和我們一樣快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
國(guó)家資助育人讓很多貧困地區(qū)的孩子，家庭不富裕的孩子們上了大學(xué)，走向了屬于自己的人生道路，他們不再傷心，難過(guò)，不再那么失落，他們也能像我們一樣散發(fā)未來(lái)的光芒，他們也有了輝煌的未來(lái)！
資助育人幫助了那么多人，找們也要行動(dòng)起來(lái)，幫助那些需要幫助的人，讓更多的有困難的人感受到國(guó)家資助育人帶去的溫的暖。
資助育人感恩勵(lì)志征文 篇3
有一天，我會(huì)越過(guò)蜿蜒連綿的高山，體味雪域高原的純凈；有一天，我會(huì)踏過(guò)漫漫黃沙，走進(jìn)埃及神廟一窺神秘；有一天，我會(huì)穿過(guò)茫茫大海，陶醉于熱帶的香醇……走過(guò)每一片土地，領(lǐng)略每一個(gè)文化，那便是我的夢(mèng)，我從小的夢(mèng)。
從小便深知家庭貧困的我是不可能任意遨游世界，那只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)。可是這個(gè)夢(mèng)一直縈繞在心頭，似一抹無(wú)法抗拒的茗香，慢慢走進(jìn)我的腦海，侵入我的腦海。那一刻，我便知道，無(wú)論如何我都要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，那個(gè)我堅(jiān)持著的夢(mèng)。
高考結(jié)束后，懷揣著對(duì)夢(mèng)的渴望及堅(jiān)持，我毅然地選擇了安徽外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的旅游管理專業(yè)。我知道，在這里，將會(huì)邁出夢(mèng)想的第一步，它是我起航的地方。可學(xué)校學(xué)費(fèi)問(wèn)題給了我狠狠一擊，仿佛一把利刃毫不留情地插入我的胸膛。父親因病早早地便離開(kāi)了人世。照顧年邁的外祖父，供養(yǎng)我上學(xué)……一切的重?fù)?dān)全部落在了母親單薄的身上。母親沒(méi)有太高的學(xué)歷，只能靠著打零工維持生計(jì)。原本考慮家庭的情況我對(duì)上安徽外國(guó)語(yǔ)學(xué)院很是猶豫，可是母親說(shuō)有了助學(xué)貸款的幫助是可以負(fù)擔(dān)起高昂的學(xué)費(fèi)的。
也許是母親太過(guò)樂(lè)觀，也許是想法太過(guò)美好，當(dāng)銀行拒絕給母親辦助學(xué)貸款僅僅因?yàn)闆](méi)有原版的父親的死亡證明的時(shí)候，一直都很堅(jiān)強(qiáng)的母親嚎啕大哭。
作為共同借款人，銀行需要母親的婚姻證明，而開(kāi)婚姻證明的地方卻要父親的.死亡證明。而父親因?yàn)槿ナ肋^(guò)早且實(shí)行的土葬而沒(méi)有死亡證明，有的僅僅只是當(dāng)初醫(yī)院開(kāi)的死亡證明的復(fù)印件。
看著拿著復(fù)印件苦苦哀求的母親，看著一邊玩著電腦一邊對(duì)母親不屑地說(shuō)：“復(fù)印件不行。”的工作人員的嫌棄嘴臉，我猛地沖到母親身邊，告訴母親我不上了……。
母親毫不理會(huì)我的話語(yǔ)，依舊為了籌措學(xué)費(fèi)而跑東跑西。母親說(shuō)：“哪怕砸鍋賣鐵，也一定要你去上學(xué)，讓你實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。”
我真的很恨自己的無(wú)能為力，如果我再努力點(diǎn)，如果我再爭(zhēng)氣點(diǎn)，可能母親就不必為了高昂的學(xué)費(fèi)而費(fèi)盡心力，可能不會(huì)因?yàn)楦甙旱膶W(xué)費(fèi)而遭人白眼。那一刻起，我深深厭惡無(wú)能的自己，同時(shí)對(duì)社會(huì)充滿了失望。
而最后，外祖父不忍母親再東奔西跑而將自己存了許久的錢作為我上學(xué)的資金。當(dāng)我到安外校園的那一刻，我哭了，母親亦流淚了。
為了給母親減輕負(fù)擔(dān)，為了不讓母親下一年再這么辛苦，我申請(qǐng)了助學(xué)金。善良的同學(xué)知道了我家庭的情況之后將我評(píng)上了特殊困難助學(xué)金。而開(kāi)明的輔導(dǎo)員更是常常開(kāi)解我，讓我重新對(duì)自己有了信心，同時(shí)也相信社會(huì)依舊是美好的。
人間自有真情在。這些善良給社會(huì)增添了更加絢麗的色彩，這些善良讓我重拾丟棄的夢(mèng)想，這些善良亦讓我懂得了生活的美好。
而我，需要把這份美好傳遞下去。
感恩善良，作為班長(zhǎng)的我會(huì)努力為班級(jí)服務(wù)，盡自己的一切努力去回報(bào)這一份善良；感恩善良，作為學(xué)生的我會(huì)努力學(xué)習(xí)，以可以擁有更多的知識(shí)回報(bào)善良；感恩善良，作為追夢(mèng)人的我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓一直堅(jiān)持的夢(mèng)想來(lái)回報(bào)社會(huì)存在的善良。
感恩善良，讓社會(huì)更加美好；感恩善良，讓我們傳承美好。
資助育人感恩勵(lì)志征文 篇4
落葉在空中盤旋，譜寫著一首感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他大地的感恩：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感恩的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩是種愛(ài)，它代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那種愛(ài)是無(wú)私的愛(ài);朋友之間的愛(ài)是純潔的愛(ài);國(guó)家、社會(huì)對(duì)窮苦人的愛(ài)是真誠(chéng)的愛(ài)，因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)愛(ài)。
我來(lái)自農(nóng)村，是一位地地道道的農(nóng)村大學(xué)生，家庭經(jīng)濟(jì)情況十分困難再加上父親身體不好，所有經(jīng)濟(jì)費(fèi)用全靠國(guó)家低保和母親打工來(lái)支撐，面對(duì)我和妹妹的學(xué)費(fèi)還有家庭的生活開(kāi)支問(wèn)題總是令母親頭痛、心煩。記得上高中的時(shí)候，從班主任那里得知學(xué)校里面貧困生可以申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的事情，每個(gè)學(xué)期會(huì)有1500元的助學(xué)金。1500元的助學(xué)，對(duì)于我這種貧困家庭來(lái)說(shuō)是一種極大的幫助，因?yàn)橹辽倜繉W(xué)期的學(xué)費(fèi)可以省去，這樣也減輕了母親的負(fù)擔(dān)。我很感謝我的母校給了我這一次機(jī)會(huì)，感謝我偉大的祖國(guó)母親，讓那時(shí)擁有大學(xué)夢(mèng)的我，離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上減少了一絲阻礙。
那時(shí)候的我常常自己說(shuō)一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家人對(duì)自己的期望，國(guó)家對(duì)自己的幫助，圓自己和家人一個(gè)大學(xué)夢(mèng)!因?yàn)槌晒εc勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)的人，當(dāng)面對(duì)前方荊棘的挑戰(zhàn)，我們要奮力拼搏。當(dāng)面對(duì)失敗和挫折時(shí)，我們要更加堅(jiān)強(qiáng)，用自己堅(jiān)持不懈的毅力，微笑的面對(duì)失敗和挫折。
我成功的考上了自己理想的大學(xué)——北京體育大學(xué)。
進(jìn)入大學(xué)以后，我常常仰望天空，思考著自己以后該做什么，思考著自己在大學(xué)里應(yīng)該干些什么，并且我時(shí)刻的提醒著自己不能夠頹廢，不能夠讓父母失望，不能夠讓那些愛(ài)我、幫助過(guò)我的人失望!所以我常常會(huì)在周末的時(shí)候去找兼職，這樣不僅可以吸收一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的社會(huì)生存能力、人際交往能力，提高自身的素養(yǎng)，而且還可以為微微減輕母親的負(fù)擔(dān)。
助學(xué)，幫助我們完成學(xué)業(yè)。筑夢(mèng)，鑄就我們的夢(mèng)想。鑄人，把我們鑄煉承認(rèn)。所以，我們應(yīng)當(dāng)感謝國(guó)家，回饋社會(huì)，報(bào)答祖國(guó)!因?yàn)橛辛藝?guó)家的幫助，一個(gè)又一個(gè)在國(guó)家?guī)椭聦?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。黨的恩情始終不會(huì)忘記。我會(huì)在行動(dòng)上，向國(guó)家、黨、老師和父母證明，證明我會(huì)竭盡全力，學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上我會(huì)更加端正態(tài)度，更加刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)第一的原則，用盡百分之百的汗水去努力，去拼搏。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!是祖國(guó)這位偉大的母親讓我的生活充滿了陽(yáng)光和希望，讓生命充滿了希望與活力，除了感恩和感謝，我想不出更好的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的感受。所以，我們一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
時(shí)間流逝的`很快，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大二的學(xué)生了，上一學(xué)年，我很榮幸的獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。這讓我更加堅(jiān)信了自己的理想與目標(biāo)。以后，我會(huì)更加努力，回報(bào)國(guó)家給予自己的那份關(guān)愛(ài)。同時(shí)也要改正自身的不足，我深知前方道路的坎坷，但我不會(huì)氣餒。大學(xué)生活還有兩年的時(shí)光，我會(huì)不斷努力，讓自己的求學(xué)之路更加精彩。國(guó)家資助政策讓我在風(fēng)雨飄搖之中找到了一把遮風(fēng)擋雨的傘，伴我避過(guò)泥濘，穿過(guò)風(fēng)雨，到達(dá)勝利的彼岸。我知道我不能就此停步，無(wú)論前方的路多么的坎坷，多么的艱難險(xiǎn)阻，我都將在追夢(mèng)的到路上永不停息!
資助育人感恩勵(lì)志征文 篇5
青春的我們總有數(shù)不盡的憂慮與感慨，抓不住的未來(lái)，夢(mèng)想徘徊在虛幻與現(xiàn)實(shí)的邊緣，遲遲不肯表白。七月的雨，嘴總是那么快，說(shuō)：“你們離開(kāi)。你們留下來(lái)。”語(yǔ)氣毋庸置疑！看來(lái)，他們真的是要重頭再來(lái)……
入了大學(xué)，昔日滿滿的日程表突然空了下來(lái)。所以有大把大把的時(shí)間回憶過(guò)去，兼帶滋養(yǎng)著思念。
有人說(shuō)，高中是煉獄，不知有多少明媚的年華抹殺在蒼白的現(xiàn)實(shí)里；也有人說(shuō)，高中生活是場(chǎng)華麗的旅行，觸摸了多少先輩的夢(mèng)，擔(dān)起那沉甸甸的責(zé)任；更有人說(shuō)，不經(jīng)歷高三的人生不完整。總之，怎么講都覺(jué)得有失偏頗。
經(jīng)歷高中的人，第一次感覺(jué)欣喜卻沉重的詞是“兄弟”，那是人生中第一次偶遇著說(shuō)要不離不棄的難兄難弟；那是一次次考試失利后，輕扶你的肩膀說(shuō)：“哥們兒，好好干！”的人；那是課余飯后暢談理想，頗有“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”那般氣魄的人；那是天冷生病一遍遍數(shù)落你，逼你加衣看病的人；那是生日那天，扛著不睡只為在00：00第一個(gè)發(fā)信息祝福你的人；那是高考前夕一次次羅嗦你帶全物品，輕松上陣的人；那是報(bào)考志愿時(shí)幫你出謀劃策，上網(wǎng)查詢的人；那是自己落榜，還勸你別為他（她）傷心的人；那是你走那天，坐在復(fù)習(xí)班教室里，任眼淚狂流不止的人；那是怕你火車上寂寞，陪你用手機(jī)聊到天亮的人；那是一群沒(méi)有血緣關(guān)系，卻認(rèn)定你是他兄弟的人……
那是一群人，我們說(shuō)好要一起奔赴夢(mèng)想和未來(lái)盛宴的人。可我卻提前走了，記得錄取通知書(shū)到的那天，我哭了！我說(shuō)：“我甚至慚愧，這一年你們陪我走，卻要在最辛苦的一年獨(dú)自面對(duì)！”你們的回答總是：“傻妮子，你先占據(jù)革命根據(jù)地，兄弟們隨后就到！”嘴角挑著令人安心的弧度。我們的夢(mèng)沒(méi)能一起飛，我希望我只是“笨鳥(niǎo)先飛”，提高你們的起點(diǎn)，我們依然能風(fēng)雨兼程，并肩筑夢(mèng)！這點(diǎn)，我從未懷疑，相信彼此的能力，幻想的未來(lái)不過(guò)是明天的存在！
我像是被寵壞的孩子，突然被放置在這個(gè)陌生的城市，看車水馬龍，人來(lái)人往，卻總也抓不住熟悉的笑容。燈火的霓虹隨意傳遞著幸福與團(tuán)圓，卻與我無(wú)關(guān)。我自多疑，認(rèn)為你們?cè)缫炎叱鑫业氖澜纾盼乙粋�(gè)面對(duì)未來(lái)。
那天，你們打電話問(wèn)我：“那里的生活還適應(yīng)嗎？軍訓(xùn)累不累啊？”“哦，還好，今年不軍訓(xùn)，大概是要大二開(kāi)展。”“真的？！那我們的約定按計(jì)劃進(jìn)行！嘿嘿……”“……”“哎，哥們兒，以后大一軍訓(xùn)時(shí)，我們互相寄軍服，咋樣？”“好主意”“有創(chuàng)意”“我同意”……往日的言語(yǔ)穿越疑慮、憂傷直抵心底，約定照常進(jìn)行，不過(guò)是延期一年，慶幸我們依舊像聯(lián)體編織著青春的`夢(mèng)，笑談定要在歷史書(shū)上寫道：某年某月某日，某某某和某某某等成為好友，就“夢(mèng)想”問(wèn)題深入交換意見(jiàn)并達(dá)成一致協(xié)議，簽署了令世人矚目的《獨(dú)立宣言》，歷史將銘記這一偉大時(shí)刻……”說(shuō)著說(shuō)著就笑成了一片，并在老師進(jìn)門的那一刻迅速轉(zhuǎn)變表情。想著想著，心里軟軟的，暖暖的。我不再難過(guò)，因?yàn)槲覐牟皇且粋�(gè)人，也從不孤單。有夢(mèng)就有方向！
我們的夢(mèng)，單純而簡(jiǎn)單，不過(guò)是彼此關(guān)照。好好過(guò)一輩子，把關(guān)心與扶持變成生命的習(xí)慣，在人生的坎坷路上結(jié)伴而行；我們的夢(mèng)大膽而放肆，要挑戰(zhàn)“沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友”這條真理，還要面對(duì)人們對(duì)“義氣”的誤評(píng)和不解的眼神；我們的夢(mèng)安靜而懂事，知道背負(fù)的重任，理解各自的苦衷，即使是失敗，也決不會(huì)讓夢(mèng)想陷入真空。沒(méi)有驚天偉地的理想，不代表我們的腳步會(huì)因短暫的歡愉而停滯不前；相反，我們都想做將軍，不過(guò)是等待一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，不至于顯得那么蒼白和不可能。總之，無(wú)論，開(kāi)始的開(kāi)始，我們是多么的狼狽，缺乏資本，可結(jié)果，一定會(huì)用心去唱：“有夢(mèng)就有奇跡”因?yàn)橐恢币詠?lái)，我們都在努力。
資助育人感恩勵(lì)志征文 篇6
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉在涌流！
青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，我們所到之處豈有不披靡之理？歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹唐必致靈魂。憂煩、惶恐、喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。
我們明白花有開(kāi)有落，人有離有合；我們也懂得只有得失兩忘的人，才會(huì)執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程；只有寵辱不驚的人，才能得失兩忘，勇往直前。于是我們坦然地面對(duì)成功和失敗，坦然地面對(duì)眼淚和笑容，因?yàn)槲覀円呀?jīng)走進(jìn)了青春。青春，這個(gè)火一樣的雨季啊！失敗和險(xiǎn)阻又能奈我何？
青春年少的我們，腳踏大地，頭頂青天；青春年少的我們，仰望明月，追趕太陽(yáng)；青春年少的.我們，不畏艱難，不畏險(xiǎn)阻，敢踏出荊棘泥濘；青春年少的我們，傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。
青春的詩(shī)，寫不完；青春的歌，唱不夠；青春的夢(mèng)，做不醒；青春的路，走不盡。青春的每道風(fēng)景，都有不同的意境；青春的每一個(gè)季節(jié)，都有不同的色彩。誰(shuí)說(shuō)往事不堪回首，青春萌動(dòng)的心情在記憶的冊(cè)子中才是最璀璨的詩(shī)篇，然而青春只有一次，不好好把握，就會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。
沒(méi)有嫣然綻開(kāi)的花蕾，便沒(méi)有四季宜人的溫馨；沒(méi)有溫暖怡人的微笑，便沒(méi)有美好人生的峋爛；沒(méi)有青春的活力，便沒(méi)有亮彩的旅途。朋友們！為歲月賜給我們的臂膀和這腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！讓自己的心湖蓄滿青春，讓自己的青春從此激揚(yáng)，讓自己在年輕中展現(xiàn)精彩的自己吧！那么灑向世界的定是縷縷明麗的陽(yáng)光。
資助育人感恩勵(lì)志征文 篇7
我把千紙鶴一個(gè)個(gè)折好，穿成一片玲瓏。看著它們，冥冥間，好像看到了青春的影子在風(fēng)中搖晃。當(dāng)淺照的微陽(yáng)初露云端，我走了出去，我要去找回我逃走的靈魂，找回我活潑的模樣，找回我青春的激揚(yáng)。
記得清清對(duì)我說(shuō)過(guò)：在青春的軌道上，灑滿了月光。當(dāng)時(shí)并沒(méi)有多想，只是覺(jué)得音韻和意境都很美。直到一個(gè)不平靜的夜晚，心里亂得很，于是就找清清出來(lái)散步。我們沿著學(xué)校圍墻外長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道一直走，道路兩邊都是孕育著白色洋槐的喬木。不知過(guò)了多久，月亮爬了上來(lái)，淡淡的'月華清澈寧?kù)o，又帶著如水的淺淺憂傷。靠在槐樹(shù)旁邊，花苞脆裂的聲音短暫卻動(dòng)魄，如同吉他那干凈明亮的音符。在月光的籠罩下，我看到花瓣白色的微笑。不知為什么，那一刻，我忽然難過(guò)得想哭。我終于明白了清清的.話，明白了青春那如水般晶瑩易碎的月光。
然而，青春還是瘋狂的。
學(xué)校舉行籃球賽，在熾熱的陽(yáng)光下，拉拉隊(duì)很大聲地加油，隊(duì)員們也很拼命地投籃。等到比賽結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)，隊(duì)員們已經(jīng)站不起，而拉拉隊(duì)則說(shuō)不出話。但我們微笑著互相鼓勵(lì)，教室里充滿了陽(yáng)光，很溫暖。
現(xiàn)在想想，依然無(wú)悔，我不嘲笑這青春的瘋狂，不后悔這青春的友誼。我想：不論結(jié)果如何，都是最好的，因?yàn)檫@是青春的印痕，青春的足跡。總之，是青春的。
實(shí)驗(yàn)室里養(yǎng)過(guò)鴿子，是為生物課觀察準(zhǔn)備的，我常去那玩。胡椒大小晶亮的眼睛，白云般柔軟的雙翼，耳畔天使的聲音，讓人心生歡喜。后來(lái)，我將它們放飛，當(dāng)圣潔的白色交織在蔚藍(lán)的天宇時(shí)，我感覺(jué)放飛的也是我的青春，我的激揚(yáng)。
填畢業(yè)錄時(shí)，我一筆一畫(huà)很認(rèn)真地寫，生怕遺落下什么不可挽回的東西。同學(xué)們都沒(méi)有落淚，很堅(jiān)強(qiáng)地祝福。我們?cè)诓賵?chǎng)上散去，東南西北各自散去。想畫(huà)上一個(gè)快樂(lè)美好的句號(hào)。但彼此心里都在痛楚。就這樣，我們分開(kāi)了，我們知道：人生已經(jīng)有了岔口，已經(jīng)有了離別，已經(jīng)有了傷痛。
風(fēng)滑過(guò)大腦，沒(méi)來(lái)由地捎來(lái)一句話：站在青春的轉(zhuǎn)角四處張望，卻看不到，你來(lái)的方向。尖銳的利器摩挲著我的心，然后便深刻地疼痛起來(lái)。
如今，我仍會(huì)想起高大的洋槐、拼命的籃球、白云般的鴿子和并不燦爛的操場(chǎng)，只是沒(méi)了當(dāng)初的輕狂與放蕩。回校看時(shí)，仍有洋槐，仍有鴿子，仍有操場(chǎng)，還有那一群陌生的打球的孩子，陌生得象我即將逝去的青春和激揚(yáng)。
資助育人感恩勵(lì)志征文 篇8
夏日炎熱，六月已過(guò)，高考的旋風(fēng)瞬眼即逝。作為一名大一的新生，我來(lái)到了向往已久的大學(xué)。大學(xué)的生活與學(xué)習(xí)曾在我的夢(mèng)中無(wú)限憧憬過(guò)，自由、輕松、開(kāi)放、獨(dú)立的生活與學(xué)習(xí)曾經(jīng)是我努力學(xué)習(xí)以擺脫嚴(yán)肅呆板的中學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。如今，我實(shí)現(xiàn)了心中暗涌已久的夢(mèng)想，懷著新的希望，踏著輕松的步伐，大學(xué)，我悄然而至。
可是，入學(xué)后我將面臨一個(gè)問(wèn)題：錢從哪里來(lái)?貧困的家庭，微薄的經(jīng)濟(jì)收入一直是約束我浪費(fèi)行徑，警醒我勤儉節(jié)約的主要原因。而如今，一邁進(jìn)大學(xué)的校門，接踵而至的各種費(fèi)用將壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。每年僅是學(xué)費(fèi)都需要幾千塊錢，更不用說(shuō)其他各種雜費(fèi)開(kāi)支了，而且我所學(xué)的專業(yè)對(duì)經(jīng)濟(jì)的要求很高，大概算了一下，一年下來(lái)可能需要幾萬(wàn)塊。家里對(duì)這一天文數(shù)字已無(wú)力承擔(dān)，再加上妹妹也快要高考了，需要用錢。總的來(lái)說(shuō)，我們家只能面臨著一場(chǎng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)。
我曾經(jīng)想過(guò)要轉(zhuǎn)專業(yè)，以為這一決定最終可以為貧困的家庭節(jié)約一些費(fèi)用，但父母與親朋好友的堅(jiān)決反對(duì)使我終止了這一念頭，于是我開(kāi)始慢慢地失望了，絕望了……
突然，一股涼風(fēng)吹走了我心頭的沉悶。我聽(tīng)同學(xué)們之間流傳的申請(qǐng)貧困生可以得到黨和國(guó)家的資助，打聽(tīng)之后，抱著疑慮的心情我填了表，希望能得到資助。此時(shí)，我懷疑這個(gè)政策的效力，因?yàn)橐郧耙驳缆?tīng)途說(shuō)過(guò)一些相關(guān)政策空喊號(hào)之類的事。接著，我在懷疑之中，無(wú)奈而又迫切地期待著。最后，結(jié)果出來(lái)了，我被選上來(lái)了!我心中充滿著無(wú)比的興奮。雖然國(guó)家貧困生助學(xué)金只有一千五塊錢，但是我仍然心懷感恩。一些日子以后，我的銀行賬戶里果然存了相應(yīng)的資金，我突然覺(jué)得我們的黨是一個(gè)偉大的黨，我們的國(guó)家是一個(gè)偉大的國(guó)家是一個(gè)偉大國(guó)家，它并不像外界所說(shuō)的那樣殘酷黑暗，我們的黨毫不理會(huì)外界對(duì)它的惡語(yǔ)諷刺，堅(jiān)定不移地帶領(lǐng)我們一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地追求美好的未來(lái)，建設(shè)美好的家園。它是有步驟、有計(jì)劃地前進(jìn)著，也許以前因?yàn)槟承┰蚨率瓜嚓P(guān)政策沒(méi)有恩惠到每一個(gè)人民而是我們對(duì)它產(chǎn)生了誤會(huì)，也許因?yàn)槲覀兘邮芴嗤饨鐚?duì)黨的不良評(píng)語(yǔ)而使我們作出錯(cuò)誤的判斷，但此時(shí)，我相信我們的當(dāng)一直為其宗旨“為人民服務(wù)”而奮斗著。尤其是空當(dāng)帶領(lǐng)我們經(jīng)歷了嚴(yán)酷的自然災(zāi)害、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、大地震等等重重考驗(yàn)走到今天，并且保持著經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng)，我們就有理由相信當(dāng)所做的一切，相信我們的黨，相信我們的國(guó)家。
此時(shí)，我以前對(duì)黨的一些不良印象到現(xiàn)在已一掃而光。我感到很高興，生活與學(xué)習(xí)慢慢發(fā)生了變化，在我們的黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我努力積極，一改過(guò)去低沉的狀態(tài)，學(xué)習(xí)效率回升，一切都充滿著無(wú)限的'希望。生活里我變的活潑開(kāi)朗，與同學(xué)和睦相處，心胸澎湃，特別是聽(tīng)到我們的國(guó)家在某些方面又有所突破時(shí)，我便覺(jué)得一股自豪感油然而生，覺(jué)得自己因是一個(gè)中國(guó)人而自豪。
接著我努力學(xué)習(xí)，特別是當(dāng)給我們的教育——黨課，我專心聽(tīng)講，并在黨課考試中成績(jī)優(yōu)秀。我想我之所以有今天，都是黨給我的支持與鼓勵(lì)，為了回報(bào)黨的恩惠，我要積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)并響應(yīng)黨的相關(guān)政策與口號(hào)，讓更多的貧困生能夠感受到黨給予我們的溫暖，讓我們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，想著一個(gè)自由、民主、富強(qiáng)的共和國(guó)度奮斗。
最后，我要感謝我們偉大的黨，感謝我們偉大的國(guó)家給予我們的支持與鼓勵(lì)，給予我們的關(guān)懷與資助，讓我們能夠健康地成長(zhǎng)，讓我們能夠有勇氣，自信而不自卑地面對(duì)生活與學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。另外，也感謝那些一直支持我們貧困生的人，感謝你們，因?yàn)槟銈兊牡拈_(kāi)懷接納，讓我們有一個(gè)美好、健康的明天!
資助育人感恩勵(lì)志征文 篇9
我是一個(gè)從平凡鄉(xiāng)村出來(lái)的孩子，之前，父親做點(diǎn)小生意，生活過(guò)得還算美滿。但是老天喜歡抓弄人，把父親從一次意外中帶走了。全家的頂梁柱就此倒下，我們家也陷入了艱難的地步。母親一個(gè)人靠家里的幾塊田地拼命供我、弟弟和姐姐上學(xué)。處在高三的我，只有一個(gè)想法—退學(xué)。可是媽媽執(zhí)意讓我上學(xué)，我堅(jiān)持了下來(lái)。高考結(jié)束，本以為大學(xué)無(wú)望，可是國(guó)家對(duì)貧困大學(xué)生的貸款政策拯救了我，我又有繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。
我很幸運(yùn)地來(lái)到這所學(xué)校，因?yàn)樗粌H幫助了我實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)，而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí)，不必因?yàn)榧依镓毨У慕?jīng)濟(jì)狀況而為大學(xué)的生活費(fèi)發(fā)愁，從而成為我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石。都說(shuō)建筑學(xué)是個(gè)貴族專業(yè)，對(duì)于家庭貧困的我，應(yīng)該會(huì)過(guò)得很艱難，可是事實(shí)也比不過(guò)不是那么嚴(yán)重，因?yàn)閲?guó)家?guī)椭宋遥也槐靥讚?jù)地生活著。我能在大學(xué)生活得那么輕松，不僅是我自己的努力，也有親朋好友的關(guān)心，更有學(xué)校、黨和政府的關(guān)懷。是的，如果沒(méi)有這么好的政策，我就不可能獲得國(guó)家的助學(xué)金，我的大學(xué)夢(mèng)想也會(huì)在我家庭的窘迫之下成為泡影。
當(dāng)我拿到國(guó)家助學(xué)金的`時(shí)候，感到很榮幸，同時(shí)也多了分憂慮，我明白，獲得國(guó)家的資助，一是要懷著感恩的心，回報(bào)社會(huì);而要合理計(jì)劃，把錢花在值得的地方。“我對(duì)自己說(shuō)我會(huì)有條理有計(jì)劃地利用國(guó)家給我的助學(xué)金和獎(jiǎng)學(xué)金，讓它在我手中發(fā)揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費(fèi)。就是這份憂慮深深地留在我的心里，是感激，是鼓勵(lì)，是愛(ài)心，也是責(zé)任。助學(xué)金對(duì)我的幫助，不僅僅是錢的問(wèn)題，更多的是它給我?guī)?lái)了言之不盡的鼓勵(lì)和發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感，使命感，于是我更加明白我的任務(wù)是什么，我不會(huì)輕易放棄，一定要更加努力，不讓國(guó)家和學(xué)校失望，對(duì)自己負(fù)責(zé)，同時(shí)也感謝黨和政府對(duì)我的關(guān)愛(ài)。”滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)“，以后等我自己經(jīng)濟(jì)獨(dú)立后我也將去幫助那些有困難的需要幫助的人。
黨和政府對(duì)我的幫助不僅僅是物質(zhì)上的幫助，也是精神上的鼓勵(lì)和心靈的慰藉，讓我感受到溫暖，讓我感受到溫暖，讓我安心學(xué)習(xí)，享受這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，挑戰(zhàn)生活，挑戰(zhàn)自己，此時(shí)此刻我感到很榮幸，心里充滿著感激，感謝國(guó)家的助學(xué)政策，使我感受到生活的溫暖，減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。感動(dòng)國(guó)家和學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)懷如此無(wú)微不至。它像一陣及時(shí)雨，滋潤(rùn)了我的心田，打消了我對(duì)缺錢的憂慮，使我可以全身心投入學(xué)習(xí)生活中去。如此細(xì)微的關(guān)懷不僅讓我感受到了愛(ài)的溫暖，更讓我感覺(jué)到我肩上的擔(dān)子重了。洪戰(zhàn)輝的一句話講得好：貧窮并不是博得別人同情的資本，奮斗才是最重要的。我決不能讓學(xué)校失望，我要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，在學(xué)習(xí)生活中不斷完善自己，使自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
”羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意。"我感激黨和國(guó)家完善的獎(jiǎng)助學(xué)體系。黨和國(guó)家的助學(xué)政策幫助與培養(yǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)像我這樣的貧困學(xué)子，使我們?cè)诤诎抵袚碛辛藷o(wú)比珍貴的光明，從而可以到達(dá)勝利的彼岸。借此機(jī)會(huì)我想表達(dá)一個(gè)心聲，感謝黨和政府對(duì)我的關(guān)懷，感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力，懷著感恩的心，勵(lì)志人生，肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，投身于構(gòu)建和諧社會(huì)偉大工程中去，用智慧和知識(shí)來(lái)回報(bào)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)!
最后我想說(shuō)的是，在農(nóng)民大家庭的溫暖與關(guān)愛(ài)中，在國(guó)家與社會(huì)無(wú)私的接納和奉獻(xiàn)中，我要懷揣感恩，自立自強(qiáng)，貧而志堅(jiān)，刻苦學(xué)習(xí)，擁抱明天，擁抱希望，擁抱屬于我的未來(lái)!用智慧和知識(shí)來(lái)回報(bào)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)!我為生活在這樣擁有愛(ài)的國(guó)度而自豪!
資助育人感恩勵(lì)志征文 篇10
雨滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊裕换ǘ涓屑ぞG葉，因?yàn)榫G葉襯托得它如此艷麗；小鳥(niǎo)感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，常懷感激嗎？
長(zhǎng)期以來(lái)，從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到社會(huì)各界，對(duì)我們貧困生伸出了無(wú)數(shù)次援助的雙手，為我們營(yíng)造了一片溫暖的天空。
我來(lái)自普普通通一個(gè)農(nóng)村家庭，父母是農(nóng)民，常年被慢性病困擾，靠藥物維持。為了維持家里的生計(jì)，父母不得已都出門打工，我和妹妹成為了留守兒童。父母辛苦的勞動(dòng)，頭發(fā)白了，脊背彎了，學(xué)校老師對(duì)我們貧困生更是關(guān)懷備至，體貼入微。每天的`作業(yè)輔導(dǎo)、每月的教育以及每學(xué)期的物質(zhì)資助讓我們?cè)跄懿荒兀渴撬麄儯粌H幫助我解決了、學(xué)習(xí)上的困難，也深深地慰藉了我的心靈，使我走出自卑的個(gè)人，融入了集體的溫暖之中。我愿意和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠！⒋螋[了，也愿意幫助同學(xué)了，我感到很快樂(lè)，和其他同學(xué)一樣快樂(lè)！
我感激黨和國(guó)家完善的助學(xué)體系。黨和國(guó)家的助學(xué)政策幫助與培養(yǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)像我這樣的貧困學(xué)子，使我們?cè)诤诎抵袚碛辛藷o(wú)比珍貴的光明，從而可以到達(dá)的彼岸。借此機(jī)會(huì)我想表達(dá)一個(gè)心聲，感謝黨和政府對(duì)我的關(guān)懷，感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力，懷著感恩的心，勵(lì)志人生，肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，用智慧和知識(shí)來(lái)回報(bào)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)！
可是，我明白人生的道路上不能只喊口號(hào)，用成績(jī)來(lái)證明自己。“我們并不富有，但我們卻很優(yōu)秀”。做最真實(shí)的自己，做最完美的自己。我將懷揣最真誠(chéng)的愛(ài)、最真摯的感恩之心，奔赴更遠(yuǎn)的路程，更加茁壯健康地成長(zhǎng)。
資助育人感恩勵(lì)志征文 篇11
因?yàn)槲疑冢晕液苄疫\(yùn)的獲得了資助金，我內(nèi)心的感激之情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，黨和國(guó)家給予生的這項(xiàng)優(yōu)惠補(bǔ)助政策，感謝黨和國(guó)家始終關(guān)注、支持識(shí)教育發(fā)展。
作為一個(gè)農(nóng)村的孩子，我能安心上學(xué)是離不開(kāi)父母的支持和鼓勵(lì)，還有國(guó)家資助政策的幫助，他們是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認(rèn)為國(guó)家對(duì)我們的幫助更值得我們真誠(chéng)的去感謝。自古到今，滴水之恩定于涌泉相報(bào)，我一定會(huì)努力，盡量讓自己做的更好！讓他們認(rèn)為對(duì)我的付出是值得的，沒(méi)有徒勞無(wú)功！
作為一個(gè)學(xué)生，我也在努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí)。我知道我應(yīng)該學(xué)會(huì)怎么回報(bào)社會(huì)和國(guó)家的關(guān)愛(ài)。當(dāng)然，此時(shí)我也感到更多的責(zé)任和，激勵(lì)自己再接再厲，繼續(xù)前行！一方面，我也到了國(guó)家對(duì)我們貧困家庭的學(xué)生關(guān)愛(ài)和支持。另一方面，我也深深感受到國(guó)家對(duì)我們的期望與要求。在國(guó)家為我們解除后顧之憂之后，我們更應(yīng)該把所有的精力投入到學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，獲得更多更大的進(jìn)步。今天的我們接受來(lái)自國(guó)家的補(bǔ)助，明天的我們一定會(huì)用自己的'努力命運(yùn)。我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。
最后，我想說(shuō)，感謝老師以及給予我的肯定、，也非常感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們這些貧困生的關(guān)注，并且給予我們實(shí)際的幫助。在這里，我對(duì)學(xué)校及各位關(guān)心與幫助我們的人，表示衷心的感謝！
資助育人感恩勵(lì)志征文 篇12
每次談到感恩時(shí)，頭腦中就會(huì)一瞬間閃過(guò)好多人，好多事。心中也被這種特殊的情感填的滿滿的，因?yàn)殚L(zhǎng)這么大，身邊的許多都需要我。感謝爸媽讓我的活著，感謝老師教給我們知識(shí)，感謝所有朋友們的幫助。也感謝國(guó)家資助政策，讓我感覺(jué)到了雪中送炭的和開(kāi)心。
花兒為感謝雨露給它的滋潤(rùn)，盡可能的釋放它的美麗；草兒為感謝大地給他的哺育，盡可能的展現(xiàn)自己的頑強(qiáng)生命力；而我在最的時(shí)候，國(guó)家和學(xué)校給了我?guī)椭屛叶冗^(guò)難關(guān)，而我只有用我的努力，我的表現(xiàn)和我的成績(jī)來(lái)回報(bào)國(guó)家及學(xué)校。
對(duì)于國(guó)家的資助政策，我是一個(gè)受益者。讓我感受到了被關(guān)注和關(guān)心的溫暖。所以我覺(jué)得國(guó)家和學(xué)校給我們貧困生的不僅僅是金錢，二是對(duì)我們的重視和關(guān)心。雖然這錢對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非常重要，因?yàn)槲沂且粋�(gè)從農(nóng)村家庭出生的孩子，父母都是農(nóng)民，我上小學(xué)，姐姐讀高中，所以家里并不富裕，每當(dāng)一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我就會(huì)看到父親臉上綻出的皺紋和煩惱，每次看到就會(huì)很過(guò)意不去，很心疼。但卻又無(wú)能為力。而國(guó)家和學(xué)校的資助確實(shí)減輕了我家里的負(fù)擔(dān)，可以讓父母別那么累，我也可以多出一些錢去買學(xué)習(xí)用品。我時(shí)常自己要勤奮學(xué)習(xí)，為回報(bào)我的家人朋友。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”我深深知道這個(gè)受助機(jī)會(huì)的來(lái)之不易。所以我心懷感恩，感激著世上的一切。我要感謝我的父母，讓我來(lái)到這個(gè)世上，讓我有機(jī)會(huì)看看這個(gè)美麗多姿的世界，感謝他們多年的哺育，讓我茁壯成長(zhǎng)。我要感謝老師和同學(xué)，讓我享受到了朋友以外的關(guān)心與溫暖。感謝他們一直以來(lái)的支持與幫助。我更要感謝國(guó)家，國(guó)家資助政策的到來(lái)，不僅解決的我生活上的'問(wèn)題也減輕了我心里的負(fù)擔(dān)，可以讓我全身心的投入學(xué)習(xí)。正因?yàn)檫@些感恩。所以我一定要，報(bào)答曾經(jīng)那些關(guān)心和幫助過(guò)我的人，也要通過(guò)自身的努力獲得更多的能力，去幫助別人，去創(chuàng)造更多的奇跡！
我真的很感謝有這樣的機(jī)會(huì)，因?yàn)閲?guó)家資助讓我有機(jī)會(huì)無(wú)憂無(wú)慮的做自己想做的事。我希望所有像我這樣的人都要把握好這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，并加倍努力，我們的前途是的。
資助育人感恩勵(lì)志征文 篇13
扶貧濟(jì)困，扶貧助學(xué)，歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，在中華民族的發(fā)展進(jìn)程中，這一美德對(duì)一代又一代華夏兒女產(chǎn)生了積扱而巨大的影響。
借助中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革開(kāi)放的契機(jī)，大家的工作條件得到極大改善，著來(lái)之不易的便揵，富足和安康，然而，人們可曾留意到身邊的弱勢(shì)群體和困難群體，可曾因?yàn)樽约焊辉５纳顥l件而不知人間疾苦，理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為所有人都已經(jīng)步入小康生活……
所以，我想說(shuō)的是，很感謝您們對(duì)我學(xué)業(yè)上的支持，我想雖然這些資助金額不是一個(gè)很大的數(shù)，但它里面所包含的東西卻是沉甸甸的，可能我的家庭條件不如其他人的，在學(xué)業(yè)上也不是最出類撥萃，可這只不過(guò)是一段落的結(jié)束。我的.人生還很長(zhǎng)，還有許多的路要走，而這些資助無(wú)疑是將我以后的道路鋪平了點(diǎn)，讓我免除了不少學(xué)習(xí)的后顧之憂，讓我心里倍受感動(dòng)。
我是感謝您們，而作為對(duì)社會(huì)的回報(bào)我目前所能做的就是，以更加努力，更加勤勉、更加認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待前所未有的困難和挫折，以及無(wú)畏的精神迎接每一次新高度的挑戰(zhàn)，而我也會(huì)牢記這份，并且我也會(huì)將這愛(ài)心傳遞下去……
授于玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛(ài)心，。這份沉甸甸的愛(ài)我收下了，它將會(huì)一直伴著我，催我前行，催我?jiàn)^進(jìn)，我知道，我不是一個(gè)人，我的身后有一個(gè)強(qiáng)大而溫暖的，所以，我的未來(lái)不是夢(mèng)。
資助育人感恩勵(lì)志征文 篇14
我叫xx，是路井鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)二班的一名學(xué)生，來(lái)自一個(gè)貧窮家庭。爸爸媽媽含辛茹苦把我養(yǎng)大。我深深感知他們的艱辛，所以我從不讓家里擔(dān)心，每次回家都會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
我很愛(ài)這個(gè)家，雖然經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，但我從不抱怨。在這種情況下，是你們伸出援助之手，無(wú)論是物質(zhì)上還是精神上都給予我很大幫助。
對(duì)于我這樣的學(xué)生，平時(shí)教師總是對(duì)我噓寒問(wèn)暖；每次過(guò)六一兒童節(jié)，學(xué)校的老師都會(huì)送我一些書(shū)籍以及學(xué)習(xí)用品，還有好吃的。
在此，我真誠(chéng)的感謝國(guó)家，感謝社會(huì)，感謝學(xué)校對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助，讓我在這個(gè)充滿溫暖、充滿關(guān)愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)。這個(gè)資助讓我明白，人生是需要感恩的，社會(huì)給予我們資助，我們就更應(yīng)該學(xué)會(huì)去感恩社會(huì)，讓自己成為一個(gè)會(huì)感恩的'人。在以前，我的身邊也有因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)的同學(xué)，這讓我更加明白，國(guó)家給我這次資助機(jī)會(huì)的可貴。
正是因?yàn)橛辛松鐣?huì)各級(jí)及鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和學(xué)校的關(guān)愛(ài)，讓我們?cè)诼肪?zhèn)中心小學(xué)真正感受到了如家般的溫馨和幸福，學(xué)校及老師們用他們的行動(dòng)證明了他們的關(guān)愛(ài)，我們是學(xué)校的一部分并沒(méi)有被遺忘在角落。在暖暖的陽(yáng)光下，我們不懼生活的壓力，我們會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，有你們與我們同在，明天我們一定會(huì)讓愛(ài)之虹綻放的更加燦爛多彩。
資助育人感恩勵(lì)志征文 篇15
烏鴉反哺，跪乳羔羊，傳播著一份份感恩故事，讓我們心存永久的感動(dòng)：頭懸梁，錐刺股，演繹著一段段勵(lì)志傳奇，讓我們一直奮進(jìn)不倒。
光陰似箭，歲月從指間靜靜流逝。此刻，少兒常聽(tīng)的《感恩的心》這首歌，回蕩在我耳旁“我來(lái)自偶然，像一粒塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，讓蒼天知道，我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你伴我一生。”
從小老師就教育我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，告訴我們做人的道理，中華民族上下五千年的悠悠歷史，沉淀了豐富的文化底蘊(yùn)，同時(shí)也積淀了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，去其糟粕，取其精華，我們要時(shí)刻記住我們是炎黃子孫，是龍的傳人，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。很小的時(shí)候我們就學(xué)過(guò)吃水不忘挖井人，這正是要告訴我們要時(shí)刻心懷感恩之心，不可以忘記那些幫過(guò)我們的人。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。這是自古就有的名句，它這是向我們傳達(dá)著時(shí)刻感恩。我們來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)，有著寬敞明亮的教室，有著整潔舒適的寢室，有著環(huán)境優(yōu)美的.校園，有著可愛(ài)可親的老師。這一切都是因?yàn)辄h的領(lǐng)導(dǎo)，正是無(wú)數(shù)的革命先輩們用他們的生命為我們換了今天的生活，我們可以在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，生活，我們要時(shí)刻記住他們，時(shí)刻記住他們的奉獻(xiàn)。
現(xiàn)在我們來(lái)到了長(zhǎng)沙環(huán)保學(xué)院學(xué)習(xí)，學(xué)院不僅僅給我們提供了好的環(huán)境學(xué)習(xí)，還使我們出生于平困家庭的孩子可以申請(qǐng)助學(xué)金。每年的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金都體現(xiàn)著國(guó)家、學(xué)院對(duì)寒門學(xué)子的關(guān)愛(ài)，幫助了一批批堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)子順利走完大學(xué)歷程。助學(xué)金幫助了很多像我這樣的家庭貧困的學(xué)生，讓我們能更好的完成自己的學(xué)業(yè)，使得我們更加專心地投入到學(xué)習(xí)，在今后的工作崗位上，盡自己最大的努力做到最好。這些資助對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪中送炭，為我們的家庭緩解了壓力，同時(shí)也減輕了我們?cè)谡n余做兼職的負(fù)擔(dān)，從而使我們能夠更加專心投入到學(xué)習(xí)和生活之中。我們對(duì)于國(guó)家和學(xué)院能夠?yàn)槲覀儎?chuàng)造這樣良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境感到萬(wàn)分的溫暖和感激！助學(xué)金不僅是幫助了我，更是幫助了一個(gè)家庭，減輕了一個(gè)困難家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
作為一名大學(xué)生，現(xiàn)在的自己豈能夠去游戲人生？一味的去享受呢？想想國(guó)家，給了我好多的貧困補(bǔ)助金和獎(jiǎng)學(xué)金的政策；想想學(xué)校，給了我多好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，讓我踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)；想想父母，每日辛苦勞累，卻也無(wú)怨無(wú)悔，他們感欣慰自己付出一切，在我迷茫不知所措的時(shí)候，他們時(shí)常打電話開(kāi)導(dǎo)我，安慰我！在我遇到困難挫折的時(shí)候，他們鼓勵(lì)我！此時(shí)此刻，我的心在顫抖，很想哭……但有那么一種強(qiáng)有力的力量在支撐著，不讓我倒下。那一幕幕感恩的場(chǎng)景，透徹這一切，我忽然覺(jué)得。
學(xué)院給我提供了助學(xué)金，給了我這次機(jī)會(huì)，我將帶著這份感恩的心好好學(xué)習(xí)，用行動(dòng)去回報(bào)我們的國(guó)家，回報(bào)學(xué)校。正如一首歌中這樣寫道：鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺惶焓垢卸魃系郏驗(yàn)樯系圪n予它純潔的心靈……。那我們，我們又應(yīng)該感謝什么呢？感恩父母，因?yàn)楦改附o予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)；感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o我們打開(kāi)理想大門的鑰匙，為沖刺明天做好準(zhǔn)備；感恩自然，因?yàn)樽匀毁n予我們新鮮的空氣，給予我們良好的環(huán)境；感恩社會(huì)，因?yàn)橛辛松鐣?huì)的饋贈(zèng)和關(guān)愛(ài)，我們才能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！是的我們必須心懷感恩的心，用一顆感恩的心去看待我們身邊的事情，用一顆感恩的心去回報(bào)，回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)國(guó)家。
人的這一生，無(wú)論成與敗，都會(huì)得到太多人的幫助；人生的路上陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，最燦爛的陽(yáng)光也應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)；因此，我要感恩幫助我成長(zhǎng)的每一個(gè)人：感恩父母，從我呱呱墜地起，花去了多少心血與汗水，給了我多少無(wú)私的愛(ài)，多少的日日夜夜為我編織著快樂(lè)的成長(zhǎng)生活；感恩老師，傳授了我的知識(shí)是你們帶我在知識(shí)的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的意義；感恩朋友，他們時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷著我，提醒著我；感恩對(duì)手，他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力。在寧?kù)o中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳，感謝生命帶我在這時(shí)尚體味繽紛，敢為酸甜苦辣的生活。
心存感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，是生活更加充實(shí)。心存感恩，他是我成長(zhǎng)不可缺少的調(diào)味劑，是一種情懷，更是一種情愫。心存感恩，勵(lì)志奮進(jìn)成才，我想未來(lái)的人才需求不僅是專業(yè)技能上的人才，而是對(duì)各方面素質(zhì)的綜合要求，因此，奮斗、拼搏。并成為一名祖國(guó)需要的有用之才，以報(bào)答學(xué)校、祖國(guó)給我的資助！
資助育人感恩勵(lì)志征文 篇16
我叫xx，是路井鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)二班的一名學(xué)生，來(lái)自一個(gè)貧窮家庭。媽媽含辛茹苦把我養(yǎng)大。我深深感知他們的艱辛，所以我從不讓家里擔(dān)心，每次回家都會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
我很愛(ài)這個(gè)家，雖然經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，但我從不抱怨。在這種情況下，是你們伸出援助之手，無(wú)論是物質(zhì)上還是精神上都給予我很大幫助。
對(duì)于我這樣的學(xué)生，平時(shí)總是對(duì)我噓寒問(wèn)暖；每次過(guò)六一兒童節(jié)，學(xué)校的老師都會(huì)送我一些書(shū)籍以及學(xué)習(xí)用品，還有好吃的。
在此，我的感謝國(guó)家，感謝社會(huì)，感謝學(xué)校對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助，讓我在這個(gè)充滿溫暖、充滿關(guān)愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)。這個(gè)資助讓我明白，人生是需要感恩的，社會(huì)給予我們資助，我們就更應(yīng)該學(xué)會(huì)去感恩社會(huì)，讓自己成為一個(gè)會(huì)感恩的人。在以前，我的身邊也有因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)而輟學(xué)的同學(xué)，這讓我更加明白，國(guó)家給我這次資助機(jī)會(huì)的可貴。
正是因?yàn)橛辛松鐣?huì)各級(jí)及鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府和學(xué)校的關(guān)愛(ài)，讓我們?cè)诼肪?zhèn)中心小學(xué)真正感受到了如家般的和，學(xué)校及老師們用他們的'行動(dòng)證明了他們的關(guān)愛(ài)，我們是學(xué)校的一部分并沒(méi)有被在角落。在暖暖的陽(yáng)光下，我們不懼的壓力，我們會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，有你們與我們同在，明天我們一定會(huì)讓愛(ài)之虹綻放的更加燦爛多彩。
資助育人感恩勵(lì)志征文 篇17
我家住在路井鎮(zhèn)路三村，我有一個(gè)哥哥，家庭并不富裕，奶奶眼睛瞎了，一年四季都躺在床上，爸爸一個(gè)人在外打工，供養(yǎng)我和哥哥上學(xué)，媽媽在家照顧我和奶奶。
暑假快結(jié)束的時(shí)候，我高興地告訴媽媽，下學(xué)期我就要讀四年級(jí)年級(jí)了，媽媽卻是一臉愁眉苦臉的樣子。她拉著我的.手，哀求道：“孩子，不要讀書(shū)了，好不好？你看爸爸媽媽掙不了錢，哥哥在讀大二，你一個(gè)女孩子就算了，在家?guī)蛶透改赴桑 甭?tīng)了媽媽的話，我傷心地流淚了，連著幾夜都沒(méi)睡著。
報(bào)名那天，我倚在家門口看見(jiàn)很多孩子背著書(shū)包高高興興地去學(xué)去，我的眼淚忍不住下流。傍晚，班主任老師到我家詢問(wèn)我沒(méi)去學(xué)校報(bào)名的原因，媽媽淚流滿面地告訴老師：“其實(shí)我們也不想，家里實(shí)在是沒(méi)辦法。看著別人家的孩子高興地往學(xué)校跑，而我的孩子卻只能呆在家里，我的心像刀割一樣。”說(shuō)完后，媽媽放聲痛哭，我也站在旁邊哭。
這時(shí)，班主任老師一把拉住我，微笑著對(duì)媽媽說(shuō)；“大姐，不用著急，孩子可以去學(xué)校上學(xué)。”老師把國(guó)家的政策給媽媽宣講了一遍。原來(lái)，像我這種家庭困難的農(nóng)村孩子，除了每天有國(guó)家免費(fèi)發(fā)放的營(yíng)養(yǎng)餐外，每個(gè)學(xué)期還有生活補(bǔ)貼，家里不用再給我生活費(fèi)了。最后，老師還讓媽媽放心地送我來(lái)上學(xué)。
如今，我已經(jīng)在學(xué)校快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。我相信有了國(guó)家的資助，許許多多像我一樣家庭貧困的農(nóng)村孩子，定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我一定努力學(xué)習(xí)，學(xué)一身本領(lǐng)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)地更加美好富強(qiáng)。
資助育人感恩勵(lì)志征文 篇18
我叫xx，現(xiàn)在是路井鎮(zhèn)中心學(xué)校六年級(jí)二班的學(xué)生，從我出生起，爸爸媽媽忙著工作，出生后只能跟隨50多歲的奶奶生活。
上學(xué)后從班主任那里知道國(guó)家可以給家里條件困難的學(xué)生一些資助，這樣的學(xué)生可以向?qū)W校申請(qǐng)資助金，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)很大的幫助，這讓我暫時(shí)解決了上學(xué)費(fèi)用難的問(wèn)題。真是國(guó)家資助的好政策助我上學(xué)！
在我上學(xué)的期間，貧困生資助這筆錢對(duì)于別人來(lái)說(shuō)雖然不是很多，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是很有幫助了，這筆對(duì)于別人來(lái)說(shuō)不是很多的資助，對(duì)我而言起到了重要的作用。
它能一定程度上減輕我生活費(fèi)用上的負(fù)擔(dān)，可以讓我更專注于學(xué)習(xí)的事情。真是國(guó)家資助幫助我解決生活費(fèi)問(wèn)題！
既然國(guó)家給了我們便利，幫助我解決了生活問(wèn)題，所以我更要好好利用這些資助的資金，用來(lái)豐富自己的知識(shí)，讓自己學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，掌握更多的技能，這樣才能對(duì)得起這些資助，對(duì)得起父母，對(duì)得起老師，對(duì)得起國(guó)家的好政策。
國(guó)家資助，助我成長(zhǎng)。我想成長(zhǎng)的不只是身體，還有心理。身體成長(zhǎng)是因?yàn)樯钯M(fèi)的問(wèn)題解決了，能讓身體長(zhǎng)得更好，而心理成長(zhǎng)就包括很多面了，包括上面所說(shuō)的知識(shí)上的增長(zhǎng)，還包括信息量上增長(zhǎng)，學(xué)校是學(xué)生與社會(huì)之間的橋梁，從學(xué)校可以學(xué)到社會(huì)上的很多知識(shí)，因而信息量就增加了，不過(guò)光有這些是不夠的`，學(xué)生還要有智慧上的成長(zhǎng)，智慧的面就廣了，與人處事的智慧，與人交往的智慧，技能上的智慧等等。
國(guó)家這幾年的資助讓我成長(zhǎng)了許多，我不僅在學(xué)業(yè)上有了許多成長(zhǎng)，而且也有了其他方面的成長(zhǎng)，國(guó)家資助讓我懂得了很多道理，讓我學(xué)習(xí)到了在學(xué)校學(xué)不到的東西，有一句話說(shuō)得好，錦上添花不如雪中送炭！國(guó)家資助，助我成長(zhǎng)！
資助育人感恩勵(lì)志征文 篇19
因?yàn)槲疑谥袊?guó)，所以我很幸運(yùn)的獲得了資助金，我內(nèi)心的感激之情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，感謝黨和國(guó)家給予貧困生的這項(xiàng)優(yōu)惠補(bǔ)助政策，感謝黨和國(guó)家始終關(guān)注、支持識(shí)教育發(fā)展。
作為一個(gè)農(nóng)村的孩子，我能安心上學(xué)是離不開(kāi)父母的支持和鼓勵(lì)，還有國(guó)家資助政策的幫助，他們是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認(rèn)為國(guó)家對(duì)我們的幫助更值得我們真誠(chéng)的.去感謝。自古到今，滴水之恩定于涌泉相報(bào)，我一定會(huì)努力，盡量讓自己做的更好！讓他們認(rèn)為對(duì)我的付出是值得的，沒(méi)有徒勞無(wú)功！
作為一個(gè)學(xué)生，我也在努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí)。我知道我應(yīng)該學(xué)會(huì)怎么回報(bào)社會(huì)和國(guó)家的關(guān)愛(ài)。當(dāng)然，此時(shí)我也感到更多的責(zé)任和壓力，激勵(lì)自己再接再厲，繼續(xù)前行！一方面，我也感受到了國(guó)家對(duì)我們貧困家庭的學(xué)生關(guān)愛(ài)和支持。另一方面，我也深深感受到國(guó)家對(duì)我們的期望與要求。在國(guó)家為我們解除后顧之憂之后，我們更應(yīng)該把所有的精力投入到學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，獲得更多更大的進(jìn)步。今天的我們接受來(lái)自國(guó)家的補(bǔ)助，明天的我們一定會(huì)用自己的努力改變命運(yùn)。我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。
最后，我想說(shuō)，感謝老師以及同學(xué)給予我的肯定、信任，也非常感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們這些貧困生的關(guān)注，并且給予我們實(shí)際的幫助。在這里，我對(duì)學(xué)校及各位關(guān)心與幫助我們的人，表示衷心的感謝！
資助育人感恩勵(lì)志征文 篇20
感恩是一種境界，從“滴水之恩，涌泉相報(bào)”到“結(jié)環(huán)銜草”到“烏鴉反哺，羔羊跪乳”都閃爍著感恩的光華。我們從小要樹(shù)立一棵懂得感恩的“小樹(shù)苗”。
國(guó)家助學(xué)政策的資助須促使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，資助傳遞著國(guó)家的責(zé)任感和社會(huì)的公德，它不僅使貧困學(xué)生在物質(zhì)上受惠，而且還要求我們領(lǐng)悟其內(nèi)涵的精神品質(zhì)——我們須懷強(qiáng)烈的感恩心態(tài)，濃厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的.社會(huì)公德心。并且持之以恒地堅(jiān)持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì)，才能塑造自我，影響他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。
生命之舟，一半風(fēng)雨，一半陽(yáng)光，讓我們揚(yáng)起誠(chéng)信之帆去遠(yuǎn)航；人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開(kāi)拓；愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，讓青春在奉獻(xiàn)中充實(shí)，讓理想在追求中閃光；誠(chéng)信立人，自強(qiáng)立志，感恩立德，做一個(gè)誠(chéng)信的人，美化你我他的心靈。做一個(gè)懂得感恩，回報(bào)的人，讓愛(ài)與我們同在，做一個(gè)自強(qiáng)的人，成就明天的美好。
只有一個(gè)充滿感恩的世界，才是一個(gè)充滿愛(ài)的世界，我們每一個(gè)人都應(yīng)有一顆感恩的心，好好學(xué)習(xí)，天天向上。長(zhǎng)大以后，一定報(bào)答自己的祖國(guó)，把愛(ài)心給予給需要幫助的人。
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