我們的家風(fēng)家訓(xùn)征文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到征文吧，征文是某個(gè)辦事部門為了某個(gè)活動(dòng)公開向社會(huì)征集的有關(guān)文章。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我們的家風(fēng)家訓(xùn)征文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的家風(fēng)家訓(xùn)征文1
無(wú)論大家、小家都有一定的家風(fēng)家訓(xùn)。“國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，家有家風(fēng)。”是人們常掛在嘴邊的一句話。那么你了解家風(fēng)嗎？“家風(fēng)”又稱門風(fēng)，指的是家庭或家族世代相傳的風(fēng)尚、生活作風(fēng)，也即一個(gè)家庭當(dāng)中的風(fēng)氣。家風(fēng)是給家中后人樹立的價(jià)值準(zhǔn)則。家風(fēng)也是對(duì)家族的傳承，能為民族的發(fā)展起到影響。
家風(fēng)尤為重要，為什么今天我會(huì)提起家風(fēng)呢？因?yàn)槲乙o大家說說我的家風(fēng)。我家的家風(fēng)是什么呢？一起走進(jìn)我的好家風(fēng)我來(lái)傳作文當(dāng)中吧！
尊敬師長(zhǎng)、尊老愛幼、勤儉節(jié)約。這簡(jiǎn)單的十二個(gè)字卻包含著意義重大。爸爸媽媽自我年幼時(shí)就一直教育我背會(huì)這十二個(gè)字，從他們身上我也領(lǐng)悟到字里的含義了。這也讓我不由自主地想起《三字經(jīng)》里的“融四歲能讓梨”這句話。
現(xiàn)在我?guī)Т蠹乙黄鸹貞浨澳甑闹星锕?jié)，爸媽帶我去看望姑奶。到了姑奶家我主動(dòng)向長(zhǎng)輩們問好。這時(shí)姑爺遞過來(lái)一盤水果，讓我爸爸媽媽和我吃水果，我正準(zhǔn)備拿起最大的給姑爺吃。手剛伸向最大的那個(gè)梨。“等會(huì)，我考考你再拿”姑爺說道。“好的，您考吧！”我心想吃個(gè)水果還考我呢。“這一盤梨你要吃的話你拿哪個(gè)？”我還是接著拿起那個(gè)最大的遞給姑爺說：“您是長(zhǎng)輩，最大的給您吃！我吃最小的。”姑爺用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“油條出鍋了，小心燙，看看十二樓奶奶在家沒。輕點(diǎn)敲門孩子，爺爺心臟不好……”奶奶最愛吃媽媽炸的油條，每次炸完油條我都會(huì)都會(huì)第一時(shí)間給他們送去。“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”“快去開門，看看誰(shuí)這早就敲門”我趕緊地跑去開門。還沒等我說話，爺爺就走了。一邊走一邊說，趕緊吃完去上學(xué)！接過熱乎乎的粽子心里好暖暖的（告訴大家一個(gè)秘密十二樓奶奶只是鄰居家的奶奶哦）那天中午到午飯時(shí)間了，肚子卻沒有餓。大家知道這是為什么嗎？
下面我來(lái)說說勤儉節(jié)約，媽媽同事經(jīng)常給我拿一些衣服，剛開始我嫌棄舊衣服不穿。媽媽對(duì)我說：“媽媽單位阿姨特意給你留的，衣服是姐姐的，也沒有壞，扔了浪費(fèi)。作為學(xué)生要懂得勤儉節(jié)約。每人浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)，地球上的資源不都白白的浪費(fèi)掉了嗎？”聽到“浪費(fèi)”二字。頓時(shí)我明白了。“媽媽這衣服我太小了，把這件衣服給老家的彤彤小妹吧”媽媽馬上同意了。
在日常生活中，買菜的袋子?jì)寢尪紩?huì)留起來(lái)，等哪天需要了好再次使用。我也不甘示弱撿到一些桶并留存起來(lái)，等到冬天媽媽腌酸菜時(shí)，它們就派上用場(chǎng)了。
爸爸常教育我們做人的道理，他教我要養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。飯前便后洗手、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自己的事情自己要學(xué)會(huì)獨(dú)立完成。經(jīng)常有人跟我媽媽取經(jīng)，說我自立、自主、懂事……我要說一切來(lái)源于上輩的教導(dǎo)。就像家里的家用電器在現(xiàn)在生活中必不可少，食物同樣也是不可缺少的。那家風(fēng)呢？更是必不可少的。家族的傳承；家風(fēng)，民族的發(fā)展；好家風(fēng)，我來(lái)傳；好家風(fēng)，傳天下！
我們的家風(fēng)家訓(xùn)征文2
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，它們就像春天里的一縷春風(fēng)與我們并肩同行，時(shí)刻教導(dǎo)著我們、提醒著我們。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。在我們家，家風(fēng)主要體現(xiàn)在尊老愛幼上，我們的祖先一代代傳給我們，我們一定要重視。爸爸媽媽常對(duì)我說要百善孝為先，每次爺爺奶奶說話時(shí)，我們都要靜靜地聽著。外祖父和外祖母來(lái)我們家時(shí)，我們都會(huì)熱情款待。晚上，我和弟弟都會(huì)為他們端洗腳水。記得有一次，爸爸讓弟弟去為外祖父按摩，弟弟嫌麻煩，偷偷罵了爸爸幾句，媽媽知道后，對(duì)弟弟可是一頓痛罵。我和弟弟一向很重視我們家的家風(fēng)，因?yàn)槲覀兠靼住鞘亲嫦葘?duì)我們的期望，是我們這個(gè)家庭根本的生活制度。
一個(gè)家庭，不僅要有家風(fēng)，還要有家訓(xùn)。
家訓(xùn)，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是家譜中的重要組成部分，他在中國(guó)歷史上對(duì)個(gè)人的修身、齊家發(fā)揮著重要的作用。在我們家，家訓(xùn)主要體現(xiàn)在誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事上。爸爸媽媽也常對(duì)我說：“人的一生共要完成兩個(gè)目的，一個(gè)是做人，另一個(gè)是做事。做人要做誠(chéng)實(shí)人，做事要做踏實(shí)事。”有一件事一直纏繞著我的心：那是一個(gè)漆黑而又寧?kù)o的夜晚，是一個(gè)特別的日子，全家人都站在爺爺?shù)拇睬埃⒁曋磳⒔Y(jié)束的老人，屋子里除了哭泣聲并沒有別的聲音。我哭得連相貌都看不出來(lái)了。我走到離爺爺最近的地方，只聽見：“孩子，你長(zhǎng)大了，一定要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”我一直把這句話銘記在心。我一定會(huì)永遠(yuǎn)讓我們這個(gè)家庭的家風(fēng)、家訓(xùn)傳承下去。
我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭組成的，如果每個(gè)家庭都有良好的家風(fēng)、家訓(xùn)，那么我們的國(guó)家也就有了國(guó)風(fēng)、國(guó)訓(xùn)，也就會(huì)變得更加繁榮、富強(qiáng)。
我們的家風(fēng)家訓(xùn)征文3
家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，也稱門風(fēng)，是家庭世代相傳的立身做人的行為準(zhǔn)則。家風(fēng)是一個(gè)家庭中最重要的主旋律。如果沒有家風(fēng)，這個(gè)家庭遲早要出大亂子。“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，我家家風(fēng)主要有三個(gè)：自己的事情自己做，孝敬長(zhǎng)輩，今日事今日畢。
首先自己的事情自己做，我們都做到了。媽媽每天起早做飯，我上學(xué)后她還要洗衣服、整理房間。每次放學(xué)回到家，家里都是那么干凈。我學(xué)校從不用別人操心，放學(xué)第一項(xiàng)任務(wù)是寫作業(yè)。我不能像一些同學(xué)那樣讓家長(zhǎng)寫作業(yè)，或者自己簽字。爸爸則天天和同事討論他們的學(xué)習(xí)。
其次是孝敬長(zhǎng)輩，我做到了。每逢周末媽媽和我都要買些水果和好吃的去看姥姥和姥爺。一到姥姥家，我就撿最大最紅的蘋果洗完送給姥爺。一次奶奶生病了，爸爸從千里之外趕到奶奶家，端茶倒水，服侍奶奶，奶奶在爸爸的悉心照顧下，病很快痊愈了。
最后是今日事今日畢。這一點(diǎn)對(duì)于愛貪玩的我就很難辦到了。有一個(gè)周五的.晚上放學(xué)回家我沒有及時(shí)寫作業(yè)，而是把我的玩具擺了一地，一會(huì)兒玩玩洋娃娃，一會(huì)兒玩玩小汽車。正在我玩的不亦樂乎的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，問我作業(yè)寫完了沒有。我說：“我今天晚上不寫作業(yè)了，明天是星期六。”媽媽把我叫到跟前，很嚴(yán)厲的說：“燕，你學(xué)過一首古詩(shī)：明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。你明白其中的道理么？”我的臉唰的一下紅了，低著頭不說話。媽媽蹲下身看著我溫和的說：“今天的事情一定要今天完成。如果今天的事情拖到明天，明天的事情拖到后天，這樣就總也完不成所有的事了。”我聽了媽媽的話趕緊把玩具收了起來(lái)，拿書包去寫作業(yè)了。從那以后，我放學(xué)后就寫作業(yè)，完成今天所學(xué)的知識(shí)，再也沒有讓貪玩拖住我的后腿。
良好的家風(fēng)是家庭和睦幸福的保證。只有一個(gè)家庭形成了良好的家風(fēng)，才能讓家庭里的每一個(gè)人形成良好的習(xí)慣，才能不斷的進(jìn)步。你們有什么良好的家風(fēng)，也來(lái)交流交流吧。
我們的家風(fēng)家訓(xùn)征文4
中國(guó)，自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的雅稱。古老的中華民族文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在五千年的歷史長(zhǎng)河中，勤勞的華夏兒女創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。五千年的文化融入每個(gè)華夏兒女的血液，鑄成了我們的民族的品格。
家庭是祖國(guó)的細(xì)胞，正如每個(gè)國(guó)家都有自己的品格一樣，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)組成國(guó)的小家，也有自己的家風(fēng)。縱觀歷史，回顧無(wú)數(shù)曾輝煌一時(shí)的家庭，其家風(fēng)各有千秋，有不少稱之為傳世經(jīng)典：岳母為二刺字“精忠報(bào)國(guó)”名流千古，一個(gè)“忠”字便是岳氏的家風(fēng)；曾國(guó)藩以“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”就是曾門的家風(fēng)。好的家訓(xùn)、家風(fēng)，體現(xiàn)了祖輩對(duì)后代的希望和鞭策，也必然會(huì)推動(dòng)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，這是民族興旺發(fā)達(dá)、國(guó)家繁榮昌盛的必要條件。
傳承好家風(fēng)，可以弘揚(yáng)廉潔正能量。在我們黨的隊(duì)伍中，涌現(xiàn)了一大批行清正家風(fēng)的楷模，他們嚴(yán)于律己，以優(yōu)良的家風(fēng)帶動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣。焦裕祿的大兒子曾借父親的名義看戲逃票，焦裕祿知曉此事后，對(duì)大兒子進(jìn)行了嚴(yán)格的教育，還以此為契機(jī)制定了“領(lǐng)導(dǎo)干部十不準(zhǔn)”。后來(lái)，焦裕祿的那句“帶頭艱苦，不搞特殊，工作向先進(jìn)看齊，生活條件跟差的比”成了兒女們一生的信條。新中國(guó)第五任財(cái)政部部長(zhǎng)吳波，臨終前立遺囑，要求把財(cái)政部門分配給他的兩單元住房歸還公家。正是這些共產(chǎn)黨人清正廉潔的家風(fēng)家教，讓家人親屬在潛移默化中集成優(yōu)良品格，同時(shí)也促進(jìn)和加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政的建設(shè)。
傳承好家風(fēng)，離不開“孝”道。還記得央視的一則公益廣告嗎？勞累一天的年輕的母親，晚上給自己的孩子洗完腳，又大汗淋漓地端著一盆水給自己的婆婆洗腳。孩子沒有睡覺，跟在后面偷偷看到了，就效仿著也端了一盆水走向這位年輕的媽媽。人間自有真情在，那窄窄的樓道，那不太穩(wěn)健的腳步，還有那微波蕩起的水花、孩子純正的笑臉，和那聲稚嫩的“媽媽，洗腳”，多么溫馨與幸福啊。孝敬老人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣告里的兩位母親，一位慈祥，一位賢惠；而里面的兩個(gè)孩子，一個(gè)以身作則，一個(gè)懂事可愛，受母親影響，年級(jí)小小就懂得孝敬父母。這則廣告感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，也很好的詮釋了什么是家風(fēng)的傳承。
傳承好家風(fēng)，是對(duì)孩子最好的教育。好的家風(fēng)就是一所學(xué)校。家風(fēng)雖然是無(wú)形的、潛在的，但是對(duì)孩子的影響卻是巨大的。它對(duì)孩子的成長(zhǎng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。美國(guó)的愛德華和珠克兩個(gè)家庭，家風(fēng)傳承至8代。愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長(zhǎng)，100多位教授，80多位文學(xué)家，60多位醫(yī)生，還有1人當(dāng)過副總統(tǒng)，1人當(dāng)過大使，20多人當(dāng)過議員。而珠克市遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無(wú)所事事。他的子孫中有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者，400多人酗酒導(dǎo)致殘疾或死亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7人是殺人犯，總之沒有一個(gè)人是有出息的。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父?jìng)髯樱觽鲗O，子子孫孫世世代代相濡染、相延續(xù)，在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展。
家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。在中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下，重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。讓我們從現(xiàn)在開始，傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓家家戶戶都有好的家風(fēng)，傳承美德，共同發(fā)展！
我們的家風(fēng)家訓(xùn)征文5
無(wú)論大家還是小家，都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)，“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。”無(wú)規(guī)矩不成方圓，這些話都是長(zhǎng)輩用來(lái)教育晚輩的，但什么是家風(fēng)家訓(xùn)呢？現(xiàn)在我就來(lái)說說我家的家風(fēng)家訓(xùn)。
家風(fēng)就是一個(gè)家不能缺少的一種道德品質(zhì)。俗話說“百善以孝為先”，我的爸爸正是用行動(dòng)給我做了榜樣。去年冬天，奶奶不小心把手摔傷了，正在工作中的爸爸連忙請(qǐng)好假，在家照顧奶奶，每天進(jìn)出醫(yī)院，在家端茶遞水，盡心盡力照顧，自己瘦了一大圈。讓我很感動(dòng)，以后我也要這么做。從這件事上讓我知道了要孝敬老人的道理。
家訓(xùn)也是家里面的一種規(guī)矩。從小媽媽就一直對(duì)我說：“做人要誠(chéng)實(shí)守信，做一個(gè)有原則的人。還要尊老愛幼，對(duì)朋友要友好等。”
我會(huì)一直堅(jiān)持下去，家風(fēng)家訓(xùn)對(duì)我的家庭來(lái)說，非常重要，時(shí)刻引領(lǐng)者我們朝正確的道路上行駛。
我們的家風(fēng)家訓(xùn)征文6
總是聽人們說“家風(fēng)”，家風(fēng)到底是什么呢？好奇的我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在追尋，總想了解這個(gè)聽起來(lái)陌生，卻感覺離我特別近的東西。看到新聞上的叔叔阿姨們說：“家風(fēng)是一個(gè)家的全貌，家風(fēng)是在自己家好家風(fēng)的基礎(chǔ)上去認(rèn)識(shí)別人家中的優(yōu)良美德。”“家風(fēng)就是做善事，不求回報(bào)。”“家風(fēng)就是小小舉動(dòng)創(chuàng)美德；家風(fēng)就是常做好事，無(wú)怨無(wú)悔；”“家風(fēng)就是心中有家，心中有國(guó)”。
通過各種渠道我了解了什么是家風(fēng)，在家里我也知道了怎么做才是良好的家風(fēng)。前幾天我撿了個(gè)手機(jī)，反正沒人回來(lái)取，再說了我們班大多數(shù)同學(xué)都有自己的手機(jī)了我也想要一個(gè)，可是沒高興幾天就被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸告訴我撿到東西要還給失主，自己拿著可不行，如果社會(huì)上人人都這樣，豈不是亂了套么。于是爸爸通過信息和電話找到了失主。不知道真相的失去居然還夸我是好孩子，回想我所做的，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。于是我下決心，一定要成為真正誠(chéng)實(shí)的好孩子。
沒多久，放學(xué)路上看到一個(gè)同學(xué)的錢掉了，我喊他，可他沒聽見。我想，幾塊錢，又不是特別貴重的手機(jī)，而且我喊他也沒聽見，就當(dāng)是別人撿到了。于是壓抑不住饞蟲的`我，買了吃的。當(dāng)爸爸來(lái)接我的時(shí)候，看到我在吃東西。便問：“吃的從哪來(lái)的，我今天也沒有給你零花錢呀？”我告訴了爸爸那錢是我撿的，我喊他，他沒聽見，所以我買吃的了。爸爸跟我說：“你忘了前幾天我跟你說的話，撿到東西要還給人家，如果你喊他他沒有聽到就跑到他跟前說。”爸爸給我了幾元錢讓我還給人家。第二天，到了學(xué)校，我把錢給了他，對(duì)他說：“對(duì)不起昨天我撿到你的錢，我喊你你沒有聽到，所以我花了。”他聽了說：“沒關(guān)系，我不怪你，是怪我沒聽到。”我一愣，然后我們哈哈大笑起來(lái)。我慶幸他對(duì)我的寬容大度，我想他的家風(fēng)一定也很正。
通過這兩件事，我覺得家風(fēng)對(duì)一個(gè)成長(zhǎng)的孩子來(lái)講特別重要，好的家庭環(huán)境，良好的家風(fēng)，早就出的一定是一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀，做人誠(chéng)實(shí)，守信，善良的人。我為我有一個(gè)良好的家風(fēng)而感到驕傲。
我們的家風(fēng)家訓(xùn)征文7
如果說要問“我的家風(fēng)”是什么？
一時(shí)半會(huì)我還真答不上來(lái)。
回到家，我問了一下八十一歲的老母親。“我們的家風(fēng)是什么？”“不知道。”“那您以前是怎么教我做人做事的？”“做人要誠(chéng)實(shí)，有愛心，做人要講良心呀。”也許，這一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，就是我的家風(fēng)吧。她伴隨著我一年又一年，一程又一程。幾十年過去了，依然那么親切，那么溫暖。
那一年，我九歲。剛上小學(xué)二年級(jí)。一天下午，我趁著四周無(wú)人，偷偷地溜進(jìn)老師房間，拿走了老師一支精美的鋼筆。我一路小跑回到家。因?yàn)樘?dòng)，一不小心將鋼筆直接掉在了母親的跟前。母親說“誰(shuí)的？”“借的。”“借誰(shuí)的？”“同學(xué)的。”母親彎腰撿起那支鋼筆輕輕地放在我的手上說“拿回去吧，不是自己的東西我們不要，做人要誠(chéng)實(shí)，以后有錢了母親給你買一支。”第二天，我悄悄地將鋼筆放回了原處。事后，我問母親，“你怎么知道那支鋼筆不是借來(lái)的？”母親說“這么珍貴的鋼筆我們?nèi)宥紱]有，只有老師才有。”“那你為什么不打我呢？”“打你干啥，還回去就好了，誰(shuí)都有犯糊涂的時(shí)候。”四十多年來(lái)，母親就是用這種豁達(dá)教會(huì)了我做人的道理。
后來(lái)，我的父親因病去上班時(shí)，一腳踩空，掉進(jìn)了上猶江里。十里八村聞?dòng)嵹s來(lái)的鄉(xiāng)親，擠滿了河的兩岸，足足有好幾百人。那時(shí)，正是農(nóng)忙時(shí)節(jié)。但大家都自發(fā)地放下農(nóng)活，放棄休息時(shí)間前來(lái)幫忙。經(jīng)過大家三天三夜的不停打撈，終于在離落水地五華里的地方拉起了我的父親。但他的腳已斷了一只。事后，我問母親“為啥這么多人來(lái)幫助父親？”母親說，“因?yàn)樗袗坌摹！焙髞?lái)，我從旁人口中得知，原因是我的父親在石灰窯下上班時(shí)，經(jīng)常免費(fèi)提供飯菜、茶水、自己種的瓜果幫助那些挑石灰和砍柴的人。所以，他們知道我的父親受難后，都自發(fā)地前來(lái)幫忙。
父親走后，瘦弱的母親為了養(yǎng)活我五兄妹，白天忙于掙工分，晚上又忙著蒸酒、磨豆腐、炸米果賣。一家人跌跌撞撞地熬著日子。雖然那時(shí)清苦，但只要有母親在，溫暖就在。也許是因?yàn)楦赣H的緣故，每當(dāng)家里有困難時(shí)，左鄰右舍、叔叔伯伯們都會(huì)伸出援助之手，幫我們一把。
回想過去的日子，我遇到的貴人很多。他們都是在我最無(wú)助、最需要幫助的時(shí)候拉上我一把，使我渡過了難關(guān)。面對(duì)今天的幸福生活，我的老母親依然不忘在我耳邊嘮叨，“做人要講良心，你要經(jīng)常去看一看以前幫助過你的人。”是的，假如我們都能經(jīng)常回去看看那些曾經(jīng)幫助過我們的人，又能憑自己的良心做事，誠(chéng)實(shí)做人，加上又有愛心，我想，我們的生活、我們的社會(huì)一定會(huì)更加溫暖、更加美好。
我們的家風(fēng)家訓(xùn)征文8
家風(fēng)是一盞燈，照亮了自己前進(jìn)的道路；家風(fēng)是一面明亮的鏡子，時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的不足。孩子只有在優(yōu)良的家風(fēng)熏陶下，方能健康成長(zhǎng)。而我們家的家風(fēng)就是誠(chéng)實(shí)守信，我們一家人是怎樣傳承家風(fēng)的呢？
我的爺爺和奶奶，雖然年紀(jì)很大了，但從不說謊，也從不違背信用，他們還常說，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，是一盞永不熄滅的指路燈，繼而也將這種誠(chéng)實(shí)守信的做人準(zhǔn)則傳給了我的爸爸媽媽，我的爸爸媽媽又將這種精神傳給了我，希望我把這種精神發(fā)揚(yáng)下去。于是，我便對(duì)媽媽發(fā)誓：一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。但我的誓言的“保持期”并沒有多久，很快就破碎了。破碎時(shí)，是我第一次沒有守信用。
記得那一次，雖是我最好的朋友小玲的生日，當(dāng)天早上，小玲打電話來(lái)了，說是要邀請(qǐng)我放學(xué)后去參加她的生日派對(duì)。我一想，既然有蛋糕吃，那我就一定去，于是便欣然答應(yīng)了。放學(xué)了，我媽媽給老師打來(lái)電話，說叔叔打工回來(lái)了，要我回家吃飯，我聽了，高興極了，徑直回到了家里。把去小玲家參加生日派對(duì)的事情忘記得一干二凈。
第二天早上，我來(lái)到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們跟我都疏遠(yuǎn)了；有的同學(xué)不理我了，有的同學(xué)當(dāng)我是空氣；有的同學(xué)看到我就跟看到怪物一樣，掉頭就跑。我心想：這究竟是為什么？在學(xué)校，我就像一只沒有團(tuán)隊(duì)的螞蟻，到處亂撞，雖然看見了自己的同伴，但我的同伴卻毫不搭理我。我傷心欲絕，眼淚像斷線的珠子，不由自主的落了下來(lái)。一放學(xué)，我就迫不及待的沖回了家，想找一找媽媽談?wù)勑模瑡寢屨诩遥蚁驄寢屨f明了事情的原因和經(jīng)歷，媽媽說：“當(dāng)時(shí)你應(yīng)該去，兌現(xiàn)自己的諾言，或者去不了，也應(yīng)該打電話向同學(xué)說明情況。”
我問媽媽怎么樣解決這件事，媽媽對(duì)我說：“你主動(dòng)向你的同學(xué)說聲對(duì)不起，講一講沒去的原因，然后向你的同學(xué)們承認(rèn)你的錯(cuò)誤，保證以后絕對(duì)誠(chéng)實(shí)守信，再向你的那位同學(xué)表示歉意，并請(qǐng)她原諒。”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照媽媽說的給小玲到了歉，說了緣由，她也原諒我啦，最后，我們又和好如初，像以往一樣快樂的在一起學(xué)習(xí)、玩樂、生活。
這件事情讓我明白了：一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上沒有立足之地，將會(huì)失去很多的朋友。因此，我要將誠(chéng)實(shí)守信的好家風(fēng)永不懈怠的傳承下去。
我們的家風(fēng)家訓(xùn)征文9
推開我們家的大門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里十分整潔，每一樣?xùn)|西都擺放得十分整齊，但是，我們家卻很少做大規(guī)模的收拾整理，也極少出現(xiàn)東西找不到的情況。你想知道這是為什么嗎？今天我就給大家介紹介紹我們家的這個(gè)好家風(fēng)。不過，話還得從上幼兒園時(shí)說起。
在我五歲的時(shí)候，養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣：隨手拿了東西就隨手亂放，不物歸原位。有一次，好朋友王啟瑞來(lái)我家玩，我們從玩具架上拿了許許多多的玩具來(lái)玩，不想玩了就隨手一扔丟到地上。我們玩得不亦樂乎。等玩完之后，我才發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)堆滿了玩具，一片狼藉，毫無(wú)立足之地—每動(dòng)一下就會(huì)踩到許多玩具！為了不被困在玩具堆里，我只好認(rèn)認(rèn)真真地做整理：先把玩具堆到一起，再把它們分門別類地放回玩具架，雖然看起來(lái)只有兩步，不過在有父親母親幫忙的情況下，我都用了整整一個(gè)小時(shí)！做完“工作”，我累得氣喘吁吁，自言自語(yǔ)道：“唉，累死我啦1我下次再也不拿這么多玩具出來(lái)了。”父親神秘兮兮地說：“我有一個(gè)秘訣，可以讓你既玩得盡興，又收得很快。”“什么方法？”我迫不及待地問道。“就是你每拿出一樣?xùn)|西，玩好之后隨手就放回原位，這樣雖然當(dāng)時(shí)有點(diǎn)麻煩，但在你最后收拾的時(shí)候就不用像今天一樣花這么長(zhǎng)時(shí)間來(lái)做整理了。”父親慢條斯理地解釋道。“噢，原來(lái)如此，這真是個(gè)好辦法。”我不禁恍然大悟。想起以前，去父親的辦公室玩，看到他的辦公室既整齊又漂亮，原來(lái)就是用的這個(gè)好辦法。
于是，我和父親母親做了一個(gè)約定：以后我們用完了東西后，都及時(shí)放回原位，每個(gè)人都互相監(jiān)督，互相提醒。
從那以后，我們家變得既干凈又整齊，而且大規(guī)模整理收拾的次數(shù)明顯減少，從每周一次到每個(gè)月一次。就這樣，我們形成了我們的好家風(fēng)——隨手拿了的東西就隨手放回原位，做到“物歸原位”。
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